【推薦】夏令營的作文九篇
在學習、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編精心整理的夏令營的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
夏令營的作文 篇1
期待已久的夏令營活動終於到來了，7月4日，我和爸爸早早地來到了蕭山體育館集合。等到所有小朋友到齊後，我們乘坐大巴，前往目的地――舟山。一路上，同學們個個嘰嘰喳喳像個小鳥，有說不完的話。整個車子裡熱鬧非凡。
這次夏令營有很多有趣的節目，有水上樂園、戶外燒烤、篝火晚會，還參觀了舟山博物館。最難忘的還是真人CS，我們戴上頭盔，拿著機槍，上了碉堡。我連續擊死了許多敵人，心裡特別激動。後來，我也不小心被敵人擊倒了三次。正當我打的起勁時，有一些假裝被打死的“敵人”上來了，這時我們認為他們是“死人”，毫不在乎，繼續猛烈攻擊其他人，突然，我發現我的命值減少了，這才恍然大悟，原來我們被他們輕而易舉地騙了。最後我們組就失敗了，真可惜！雖然失敗了，但是我明白了，下次絕對不可以輕敵，一定要小心。
五天的夏令營活動很快結束了，真有點捨不得走。每年的夏令營我都積極參加，每次活動也都學到了許多知識和本領。我學會了織魚網、站軍姿、打軍體拳，還見識了真槍。參加夏令營活動，真的很有意義！
夏令營的作文 篇2
放暑假了，我在家裡可勁地玩了好一陣子。每天除了完成日常的作業之外，我就是看電視，玩遊戲，生活真是美好啊！可是過了幾天之後，媽媽爸爸就擔心起來，總是說：“別老是看電視，會眼睛看壞了，要按時吃飯之類的話。”我就不耐煩地回答：“好了好了，我知道了。”沒過幾天媽媽爸爸把我送到了平時我上英語的學樂中心，這裡有一個15天的英語夏令營活動，我就要在這裡學習兩週的時間了。
第一天，我帶著飯盒和被褥來到中心，中心的Angile老師是我最喜歡的，她特別溫柔。她帶著我們幾個小朋友一起學習英語繪本，我們看著老師的示範，跟讀繪本的內容，大家一起學習真是有趣。課間休息時，Angile老師還帶著我們做好玩的英語遊戲，真開心哪！中午該吃飯了，我拿出自己的飯盒，中心準備了好多好吃的，有我最愛的雞腿和排骨，我美美地吃了一頓。吃完午飯，我和小夥伴們一起到另外一個房間休息，我一閉上眼睛就呼呼地睡著啦。
下午的課主要是複習上午的繪本，Angile老師讓我們自己挑戰讀繪本，如果發音不準確會馬上糾正。我在老師的幫助下自己閱讀了繪本，還錄了影片發給了媽媽。下午五點鐘，媽媽過來接我了，我高高興興地和媽媽回家了。這真是充實又快樂的一天。
夏令營的作文 篇3
今天我們京口區實驗小學老師為四年級全體學生組織了“法制陽光、快樂成長”為期二天的暑期軍事夏令營活動。
我們乘坐汽車在談笑聲中不一會兒就到了目的地“船艇教練基地”，我們四（2）班的男生被分在二連三排，由教練叔叔任排長，他講解了稍息、立正、齊步走等軍事基礎動作，我們分成兩排，然後在他的口令聲中做作各種動作，尤其是向前齊步走，本來很齊的隊伍，走了幾步後卻成了遊走的蛇，為了走出樣子我們反覆地練著；天空下著絲絲小雨，雖沒有陽光，但氣溫依然悶熱，一顆顆豆大的汗珠落下來，雙腳已沒了知覺。我有一點想打退堂鼓了，但我一想解放軍叔叔天天都在練習他們是怎樣堅持下來的？大閱兵時，在經過天安門廣場的各各方隊，邁著那整齊的步伐不知道要流多少汗水？練了多長時間？
軍營生活雖然很苦、很累，但它磨練了我們的意志，鍛鍊了我們的能力，增強了我們的本領。
夏令營的作文 篇4
我的夏令營生活。
“知了，知了”的蟬鳴令這個酷熱的暑假別有生氣，我和姐姐還有幾個其他同學參加了為期一週的夏令營。這次的夏令營，老師們別出心裁，不是領我們去遊山玩水，餐風露宿鍛鍊我們的自理能力，而是教我們國學――易經。在所學過的內容中，我最早先學會的一句是。“天行健，君子以強不息。地勢坤君子以厚德載物。”今天是我們最後一天夏令營，老師要我們每個人寫總結，在我們的散學會上，要我們每個人發言。分別在即。我心裡很不高興，很捨不得大家。但是為了我們每個人自己遠大目標和理想不得不分別。
今天下午的太陽依然很熱，媽媽也來參加我的散學會。讓我難受的小心靈有點安慰。
夏令營的生活雖然只有7天，但點點滴滴卻像海里的貝殼一樣多。像天上的'星星一樣珍貴。請給我幾分鐘，我粗略的給大家分享一下這一週夏令營的感受。
在這一週裡，有苦有樂。苦的是每天要早早的起床，不能睡懶覺，樂的是和小朋友還有各位老師在一起，我很快樂。我不但收穫了友誼，還收穫了知識，收穫了快樂，更讓我懂得了珍惜。
一週的時間像白駒過隙般快，但我和新夥伴已經玩的像老朋友，新老師像給我們教了好多年的恩師一樣嚴肅而不失親切。老師們下課時和我們一起玩耍，教會了我們下圍棋，國際象棋，軍棋等和我們打成一片。上課時跟我們一起學習，比如厙老師的漢語發音帶有嚴重的地方方言味，我們就幫他糾正，我們既像師生，又像朋友。我們的暑假生活有張有馳，勞逸結合，過得既輕鬆又愉快。
在這一週裡，給我印象最深的是王連梅老師和魏子崗老師，王老師教我們《易經》時。身體力行，真正做到了為人師表。別人雙手給她東西，她就會用雙手去接應，正應了那句話，中國是禮儀之邦。魏老師在我們上課時不停地往院子裡灑水以降低周圍的溫度，給我們創造一個乾淨涼快的學習環境。下課時，依然可以在院子中看到他忙碌的身影。
我們有緣相見在童話般美麗的七月，分別在金色的八月。但我堅信，在實現共同理想和建設祖國的道路上，我們還會攜手共進。
夏令營的作文 篇5
暑假剛開始，我參加了學校組織的夏令營，因為我是第一次參加，所以對什麼東西都很好奇。
我們一進棲霞區十月軍校，就領到了迷彩服，穿上迷彩服，我覺得我跟真正的軍人一樣威風極了。
在軍校裡，最累人的就是第二天的重走長征路。在教官的帶領下，我們精神飽滿地出發了。一開始，大家還說說笑笑，走了一個多小時後，我們漸漸地感覺體力下降，口乾舌燥，雙腿像灌了鉛一樣沉重，每走一步都很費力，豆大的汗水不斷地流出來，把迷彩服都浸溼了。我想：紅軍以前爬雪山、過草地的時候可比我們辛苦多了，我們這點困難算什麼？三個小時後我們終於走完了這段艱難的長征路。儘管大家都很疲憊，但是心裡都為自己能堅持走完全程而自豪。
短短三天的夏令營生活很快就結束了，在這三天中我學會了團結協作，意志品質得到了鍛鍊，我想以後我遇到再大的困難也敢面對了。
夏令營的作文 篇6
今年夏天，我參加了科技夏令營。在營裡，讓我記憶最深刻的是無線電測向。
無線電測向像玩捉迷藏似的，我們需要不斷地傾聽、奔跑，搜尋一個個隱蔽電臺。電臺的位置十分神秘，在尋找過程中，我們需要獨立思考和尋找，不能接受任何形式的幫助和提示，只有測相機是我們的忠實夥伴，指示那一個個神秘電臺的藏身之處。通常，我們把這些電臺的訊號源比喻成狡猾的狐狸，所以這項運動又叫做無線電“獵狐”。
比賽開始了，我拿起側向機，先圍著營區跑了一圈，知道電臺大概的位置，然後開始慢慢地找。我巧妙地運用老師教的啞點線交叉定點的方法，很快就找到了多個電臺。
最後還剩下4號電臺。天氣越來越熱，我找了好久，滿頭大汗，感覺越來越累，好像快要倒下了。最後10分鐘時，我已經眼冒金星，幾乎絕望了。突然，我隱約聽到了4號電臺的訊號聲。我精神一振，認真細聽，循著訊號的方向跑去。我測了兩次啞點線後，交叉確定了訊號的來源，然後向目標地點飛奔。訊號聲越來越響，很接近了。我在草叢中動找西找看，哇！找到了，我終於找到了4號電臺！
無線電測向既是科技性的實驗，又是考驗體能的奔跑，充分體現了手腦的結合，還磨練了我的意志。這次的夏令營令我受益匪淺。
夏令營的作文 篇7
7月22日，我又開心又興奮。因為我要去桂林參加夏令營了。一想到可以在夏令營中可以體驗我從沒體驗的專案，還可以交到許多新朋友，我簡直太期待了。
從家裡出發到飛機場好像過了一個世紀那麼長，我終於坐上了飛機。在起飛的轟鳴中，我默默在心裡呼：桂林，我來了！
經過兩個多小時的飛行，我們來到了桂林陽朔。那裡雲霧繚繞，山風連綿起伏。老師告訴我們這叫喀斯特地貌。一直聽說桂林山水甲天下，看了這裡的美景我才明白還有“陽朔山水甲桂林。”
在酒店休息片刻後，我們卸去了旅途的疲憊。晚上在西街的尋寶活動正式拉開了夏令營的帷幕。第二天，老師帶我們去了月亮山徒步，在山頂我瞭解到了一些關於攀巖的歷史和知識，聽說我們明天就要攀巖了，我真是迫不及待了。
7月24日，終於到了我期待已久的“攀巖日”，我們一起嘗試了真巖壁。穿戴好裝備，我就開始了我的“冒險”。剛開始，我手腳並用，像電影裡的蜘蛛俠一樣飛快地到了巖壁中央，這時我見一直蜈蚣爬在我的左手邊。我絲毫沒有受影響反而爬上去把它蹬了下去。雖然我受了很多傷，但是都值得了。
本來以為攀巖夠精彩了，沒想到還有更刺激的等在後頭，25日我們被帶到了溜索和速降的地方，鬱鬱蔥蔥的青山就是我們的空中樂園。溜索時，我一點都沒有猶豫地跳了下去，飛快地在空中掠過。速降的時候，我嚴格按照教練的指示，動作標準地降了下去，雙腿一下下地蹬著巖壁，安全著陸。真是太好玩了！接下來的一天，我們又一起劃了皮划艇、搭了小竹筏。吃過午飯後，我們登上了返程的飛機。飛機起飛了，我看著下面佈滿燈光的桂林，心想：“這真是一場難忘的旅行，回去以後要把我的經歷好好講給爸爸媽媽聽！”
夏令營的作文 篇8
晚上，我們在新華僑小學的操場舞臺上，進行了最後的聯歡晚會，晚會結束後，爸爸媽媽就來接我了。
平常時時抱怨麗水太熱蚊子太多的我忽然喜歡上了這裡，這裡夥伴這麼多，老師這麼和藹、親切，我多希望在這兒多呆一會啊！
在這裡，白天遨遊麗水的青山綠水，中午可以稍微休息幾個小時，而下午則可以聽冰波老師、張嬰音老師與谷潘老師的講座，而晚上，可以利用午休時間排練的節目，拿出來開聯歡晚會！這是多麼完美的集體生活啊！
這次夏令營一共持續了5天，在這五天裡，我學到了許許多多寫作技巧與平時我們寫作很難注意到的缺點與漏洞，認識了麗水的聞名景觀。在這兒，我結識了很多朋友，她們各個多才多藝，寫作的水平也跟我不相上下，我真正理解了“山外有山，人外有人”的道理。
結束了，這段美好的知識旅程就這樣結束了。我在想，明年的少年作家夏令營會不會讓我學到更多知識，讓我結識更多好朋友？
夏令營的作文 篇9
好開心啊！我參加了暑假夏令營。在活動的前幾天，我迫不及待地把零食呀。水呀。傘呀放進了揹包裡。本次活動共有11個同學參加，我們將一起共度6天的美好時光。
8月12日是夏令營的第一天，按照行程表是到植物園觀察及採集植物標本。為了讓我們對植物有所瞭解老師對我們進行了知識講座，知道了植物成長必須條件是日光、水、溫度和營養，植物也像我們一樣會“成長”。
到了下午，來到植物園。望著彷彿如燃燒著熊熊烈火的太陽，我露出了燦爛的笑容，那種感覺，很舒服。很溫暖。經歷了千辛萬苦，大家來了“陰森”的樹林，一眼看去，正在“沉睡”的泥土生機盎然，望著天空有一隻小鳥從我眼前自由自在地飛過，我也想像那樣在一望無邊的天空中飛翔，和其他小鳥在雲彩之間快樂地嬉戲。而泥土也不甘示弱，把自己的收藏多年的蘑菇拿了出來，老師說，只要仔細觀察用手把土扒開，你就會有很大的收穫喔。我按照老師說的，確實找到一袋蘑菇，享受著勞動的快樂。就這樣，我們還用園藝剪刀，剪了很多各種各樣的樹枝，有楓葉枝條。鳳爪蕨枝條。等……
歲月匆匆，很快就要回家了，真有一些捨不得。我和同學之間的默契與友誼也更了好，我覺得大自然也是個好“人’。