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五年級作文

【必備】五年級作文集錦5篇

  在日常學習、工作和生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?下面是小編為大家整理的五年級作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

五年級作文 篇1

  老師,這個稱呼並不陌生。老師是什麼?他是我們的蠟燭,他是我們的火把,他是我們的園丁,他是我們的蛹,他還是讓迷路的我們走向正路的人。老師,一個並不陌生的稱呼,他是唯一不會害我們的人,他教給我們知識,他教育我們,讓我們知道,什麼是對的,什麼是錯的。說到這兒,老師,我想,向您說聲謝謝。

  老師,是我們的蠟燭,他照亮我們,燃盡自己。

  老師,他是火把,甘願燃燒自己,讓我們走向光明之路。

  老師,他是園丁,他對我們澆水、施肥,讓我們茁壯成長。

  老師,他是我們的蛹,保護我們,讓我們在裡面快樂的成長,直到長成後破湧而出。

  老師,他是迷宮中,指引我們的箭頭,讓我們,不在迷宮中轉圈。

  老師,他是我最最敬愛的人,除了父母親人,我最敬愛的,就是老師了!

  老師,教給我們知識,可是,我們卻有時候,不聽老師講課,開小差,走神。我知道,老師很辛苦,非常辛苦,他要教會我們,很累。所以,以後,我一定要好好聽講。

  老師,謝謝您。交給我那麼多的知識,以後,還請您多多照顧。

五年級作文 篇2

  我想一定有很多朋友都不贊同我的這個觀點。不過我說的是‘別太把考試當回事’是在考試前這幾天這一段的時間裡,不要把考試當成一種沉重的思想包袱,把自己和孩子搞得緊張壓抑的不得了。帶著思想包袱去考試,我想即便是平時學的很好,成績很不錯的孩子也難以發揮出自己真實的水平。

  我有一個朋友,孩子從小就聰明好學有而且又非常孝順懂事,他一直是父母和老師的驕傲。就因為父母老師對他的期望值太高,所以在高考前對他是千叮嚀萬囑咐:這次的考試是多麼的重要,考好了就可以改變人的一生。所以考試的時候一定要,必須要非常非常的認真仔細,千萬不能出半點差錯...結果孩子在考試前幾天緊張的上完廁所腿軟的竟然站不起來。我聽說以後眼睛頓時就模糊了,我是心疼那孩子稚嫩的肩上該是承受了多麼大的壓力啊!

  我引以為戒,堅決不給孩子學習上的壓力,特別是考試前。在翔翔第一天走進校門我就告訴他:“寶貝,老師在講課的時候一定要認真的聽!放學以後一定要盡情的玩。如果上課的時候少聽二十分鐘,下課後要兩個小時也不一定能弄明白!”

  因為翔翔從小就養成了比較好的學習習慣和學習方法,能夠積極主動的去學習,所以他在學習上真是沒有讓我們操一點心。我認為讓孩子把基本功練好練紮實,遇到考試的時候家長孩子都不要太把考試當回事,只當是檢測一下孩子這一段的學習情況。即便成績真的不理想,和顏悅色的告訴他:“失誤沒關係,下次努力就行了。”我想孩子一定會從你那寬容的目光裡得到不斷前進的動力!

  我們從來沒有關心過他的任何考試,只是偶爾聽他說:“英語第一二單元測驗我考96”,“數學第一二單元測驗我考了100。”,“語文92”...我們從來就是一句話:“嗯,你真棒!”就是翔翔偶然考的不理想我也會說一句:“哦,沒關係,下次努力就行了。”

  就連這次期中考試翔翔也是在兩天前隨口冒了一句:“好像禮拜五要期中考試。”我‘很關心’的問:“感覺咋樣?”“還行吧!””還行就行。”

  我還是那個觀點:做家長的不要太把考試當回事,要把培養孩子正確的學習態度和學習方法當成大事!

五年級作文 篇3

  二零零八年八月八日八時,這是一個讓所有中國人都為之驕傲的.時刻,中國開辦奧運會。這比賽平臺上,運動員每都是各顯神通,努力將自己最好的一面展示給大家,好讓世界都認可他的實力,並且也為自己的國家贏得獎牌。

  我國的運動員們也不甘示弱,為國爭光是他們的夢想,因此他們肩上都揹著很沉重的擔子,那就是不可以讓自己的國家是顏面,要讓世界在這一次認可中國不是沒有一個沒有實力的國家。

  這次成功舉辦奧運會就是一個實力的展示,而且我國的運動員在這次大型比賽中表現的也很不錯哦!也為中國贏得了許多獎牌。也算是一次大的飛躍吧。在此讓我們為奧運喝彩吧!雖說這次成功了,但我們也不能驕傲啊,要懂得在成功中更上一層樓。

  中國變強了也就意味著我們的生活也會隨之變好,為奧運喝彩、為中國喝彩、為中華民族喝彩。中國這條沉睡的巨龍正在甦醒,等到它真正醒來的時候也就是中國變得更強的時候。奧運我為你喝彩,為你驕傲,為你自豪。看到中國國旗生起的時候,每個人都熱淚盈眶,但那不是委屈的淚,而是激動的淚水,值得珍藏的淚水。你擁有嗎?

  奧運這個詞我想我們都不會忘記的,永遠都不忘記,永遠不會。

  讓我們大聲喊出來,中國你最棒;奧運你最棒;龍的傳人你們最棒。

五年級作文 篇4

  國慶、中秋玩的可是鬧翻了天,這氣氛還沒等散去,孫老師的生日便到了。

  在老師生日的前幾天,我們突然想給老師過一次生日,以表對孫老師辛勤付出的回報。說幹就幹,我們在一起討論,計劃如何過好這次生日。

  老師的生日終於到了。課間,同學們做起了準備,但上課鈴響了還是沒有準備好。“老師來了!”同學們像熱鍋上的螞蟻,大喊:“快啊!快啊!”孫老師離教室只剩三米,二米,一米,半米!準備完成了!同學們以最快的速度坐好,老師也在這時推門而入。剎那,雷鳴般的掌聲響了起來,同學們都把手拍麻了,但依然不能表達自己對老師濃厚的情意。

  吃蛋糕了!我們的目光一下子落到了蛋糕上,多麼誘人的蛋糕啊!好多同學竄上了講臺,不約而同地叫老師多吃點。為了留給老師,我都沒捨得吃。臺下許多同學都把自己吃成大花臉,鬧得附近的同學哈哈大笑,屋子裡充滿了快樂。

  拍照了!第一次,老師讓我們隨心所欲地佔位,擺姿勢。同學們擺得可真是搞笑,有的樣子還好像懸在半空中呢!我一臉堆笑,擺的可真是特別。等拍完了,手腳都麻了!第二次,老師精心安排,把我們按順序排位。同學們有的站在椅子上,有的坐在桌子上,有的站在地上。擺的造型那才叫各式各樣。有的滿臉堆笑,有的喊著“茄子!”有的甚至要跳起來了。

  最後,老師發表了自己的感受,這是她教過六屆學生以來,第一次有學生為她過生日,讓我們好好珍惜這段彼此相處的時光,因為“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”啊。當時老師哭了,許多同學也落下了淚水。

  刺耳的下課鈴聲這麼快就響起來了。這是我們和孫老師在學校相處的最後一年,我們更要開心度過剩下的每一天。這生日也有可能是這一年中,老師和同學們相處時最快樂的時光了。

五年級作文 篇5

  在悠閒的午後,在已變成深橘色的陽光下,我泡了一杯碧螺春。取一小撮碧螺春輕輕地置於掌心,仔細端詳。

  碧螺春是深綠色的,彎彎的,每一根茶葉的樣子都不相同:有的形如臥蠶,筆直筆直;有的酷似螺旋,彎彎曲曲;還有的長滿了絨毛,像是披上了棉襖……再聞一聞它的味道,呵,真香。那是一股清新而充滿甜味的香,那是一股淡雅的香,那更是一股超凡脫俗的香!

  將茶葉放入杯中,注入沸騰的熱水。頓時,茶葉像活了一樣,上下紛飛,急速地旋轉著。有的像個調皮的孩子,上躥下跳;有的像個輕盈的少女,在水中跳著芭蕾;還有的像個悠閒的老人,在水底下休息……一會兒過後,茶葉不再旋轉了,慢慢地慢慢地下沉。

  碧螺春並不是什麼名品,但我對它情有獨鍾。輕輕抿一口,一種苦澀的、夾雜著淡淡的酸的味道在舌尖瀰漫開來,直至舌根。可一會兒後,一股甜出現了。那甜味,就像是黑暗中破曉而出的太陽,把苦味都衝散了;似乎有一股清爽、自由的風吹來,悶熱的感覺立即蕩然無存。

  細細想來,人生又何嘗不是如此?即使身處逆境,只要一直努力著,成功終究有一天會到來。

  有時,品的不只是茶,還有人生。