我的同桌作文範文5篇
要說起我的同桌呀，那可真是多彩、多樣、多品種。那麼，下面請看小編給大家整理收集的我的同桌作文範文，希望大家喜歡。
我的同桌作文範文1
新學期，新氣象，我們也都調了桌，有了新同桌。我們班的“體育健將”就是我的同桌呢。
我的同桌，他叫薛銘標。和我的特點恰恰相反，他的體力很好，學習卻很差。
他平常愛好跑步、踢足球，這也是他體力好的原因，所以，他的身體特別健康。每隔一天，我們就會去操場上跑步，每天都會跑上兩三圈，跑完以後，我都會累的氣喘吁吁的，而他呢，去毫髮無事。他跑得很快，跟他的體力息息相關。運動會上，總會看到他積極報名100米跑、400米跑的運動比賽。一次400來回跑中，他只用了1分50秒，速度驚人。他還愛好足球，報了足球的興趣班，在足球班內，他認真學習，那一次，我和他還有幾名同學還在體育老師手裡拿下了一分呢。他喜歡足球，不僅是在學校里長練，聽他說，他回家沒事的時候也會去題一會兒足球，鍛鍊鍛鍊身體。
他還是一名愛勞動的少年。每一次，只要有搬書本、搬桌椅等活，他都會踴躍舉手，就算是在宿舍要上水時，他也會主動請求我讓他去上水。
我相信，他長大以後一定是一名運動員，為祖國奪冠！
我的同桌作文範文2
我的`同桌——史紫嬋，長得不漂亮，也不聰明，是典型的安琪兒。皮膚是小麥色的，眼睛小小的，塌鼻子，但心地很善良。她有一個特點——跑步，她跑步特別快，是個體育健將。
可是，其他的男生不知道怎麼，都特別害怕她。其實，她的心地還是很好的，只是相貌有點……她是個不拘小節的姑娘，別看她挺胖的，但她可是體育健將呢！
每次奧運會，我們女生有傳接力棒的比賽，她總會參加，每次都能跑的非常快。她很高，也有大長腿，所以跑的特別快。也可能是她的天賦，她一直都熱愛運動。記得有一次要選女生隊接力賽的人，她那次穿的方口鞋。中間跑著跑著，鞋掉了，可她並沒有停下來，而是接著跑。最後，她贏得了第一。在跑步的方面，他確實比所有女生都更勝一籌，她還說她的願望就是長大後當一名長跑冠軍，我可不敢下這樣的決心，因為我知道我沒有這個能力。但是，她的學習方面比較不好，幾乎每節課，都能聽到老師批評她的聲音。
說實話，我真的很希望她的學習好一點，這樣，同學們就不會看不起她、嘲笑她，同學們總是嘲笑她的相貌、學習，如果她的學習好點的話，我想同學們也不會有這樣的念想，然後再溫柔一點。
其實，我們是不能以貌取人的，我的同桌雖然有著普通的不能再普通的相貌，但她最起碼心地善良，不像某人，外表對誰都很溫柔，心裡卻很兇惡。她心裡是很善良的，我也希望，她能完成自己的夢想。
我的同桌作文範文3
我的同桌是李俊佳，從分桌到現在已經有五天了吧，對她我也有了大致了了解。我對她的印象就是，她比較樂於助人。
有一節閱讀課。因為，我就只有一本書，這本書還被我看完了，所以，感覺很無聊，感覺每一秒鐘都過得那麼慢。正當我無趣是，一本《笑貓日記：一隻靈魂出竅的豬》出現在我面前，李俊佳把書她借給了我。我只是說了一聲：“謝謝”就拿起書趕緊看了起來，我想：這本書的名字都這麼有趣，內容就更不用說了……我一直沉醉在書裡，都沒有好好謝謝她。很快就想起了下課鈴聲，可是，我還沒有看完，為什麼在我無聊的時候，時間那麼長，一有感興趣的事，時間就這麼短，真捨不得這本書，但是，畢竟這本讀書不是我的，最終，還是要還給她的，最終，我還是依依不捨的還給她，可是，她說，再借我幾天，等我什麼時候看完，什麼時候還給她。這句話，讓我開心極了，二話不說就看了起來。有這樣的同桌，我也是不多說什麼了。
這就是我的同桌，我那個樂於助人的同桌。
我的同桌作文範文4
我的同桌是齊士軒，很聰明！
齊士軒他是我上個小組長，雖然他在課下喜歡和別的男孩子一起鬧！但是上課時，老師讓小組討論總是他來說自己的觀點有時候還非常正確！他帶著眼鏡，大大的嘴巴，漆黑的頭髮，黃色的中國臉！他也是我們班中最高的一個了！
他最不喜歡的就是跑步了吧！每次我都能看到齊士軒落到了後面！而且他還格外的聰明，每次都能進錢十名，但是這次不同了！讓我最奇怪的是？為什麼在課上他經常舉手但是他的成績很好呢？別看他不舉手可是老師佈置的作業，他能保質保量的完成。
我的數學是很差的，但是我不會的題他都能把他的思路給我說，而且我從中發現了他還是特別有耐心！誇了他這麼多！我也要說說他最大的缺點——紀律不好！每次田老師說宿舍裡誰搗亂了每次都會有他，哎！我就納悶了！怎麼每次都是他呢？課間每次都能聽見他在哪裡說話，當然有的時候不是啦！希望我的同桌能找人改掉著個壞毛病！
聰明、不愛運動、紀律差、樂於助人的齊士軒，也是我的同桌。
我的同桌作文範文5
我的同桌是我的組長叫王子軒，他每天都是笑嘻嘻的他幾乎每天都有一件事要完成那就是讓牙齒曬太陽。他的門牙很大，看起來有的像松鼠的門牙用來吃東西很快。他有兩個最明顯的優點一個是數學很好，是奧數特色班的，還有一個就是樂於助人。
有一次數學課上，老師讓同桌兩個交流一道題，他讓我先說，可是我半天也沒有看明白這是讓我幹什麼的餘是就讓他來給我先說一個來做示範。他輕鬆就說完了第一道題，我也明白了，所以每當我在數學上有不懂的就會問他，可以說他就是我的第二個老師了。
說他樂於助人可能不太突出，但是每當你需要的時候總是可以找他借不管怎樣他都會去盡力的幫助我。記得一次因為我總是把東西丟三落四的所以橡皮就又找不到了為什麼用又因為我已經記不清這是第幾次丟橡皮了。在就差把桌子拆散架找的時候我感到很懊惱為什麼不把橡皮放在筆袋裡，我試著向我的同桌借我並不會因為不借我而生氣因為我已經做好了準備，但是在我說完以後一塊橡皮蹦了過來他借給我了，我知道了這是一個好的朋友。
這就是我的同桌王子軒。我以後也要向他學習樂於助人並卻要向他一樣把成績也提上去去幫助其他人。