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我的同學作文

【推薦】我的同學作文6篇

  在日常生活或是工作學習中,大家對作文都不陌生吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的我的同學作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

我的同學作文 篇1

  同學,一個多麼親切而又熟悉的字眼。自從上學那天起他們便圍繞在你身邊,陪伴你度過生活中的每一天。不知不覺,已經升入了初中。與小學相伴六年的同學依依不捨時,身邊,又多了九十個新同學,他們將陪伴我,度過初中的三年。剛剛開學,彼此都不熟悉,這時,一聲友好的招呼,一個善意的微笑,一支體貼的鋼筆……不經意間拉近了我們的距離。在我眼中,同學,每一個都是那樣可愛,九十個人,來自不同的地方的學校,今天能相聚在一起,共同走過三年,想來也是一種緣分吧,古人說:“相逢何必曾相識。”是啊,何必在乎曾經,只要相聚,就應該珍惜,應該重視這份緣。在我眼中,同學,每一個都是那樣美麗,我們同是父母的寶貝,在父母眼中,我們永遠是他們的天使。每個人都有自己獨一無二的性格,每個人都有不一樣的精彩,都有著自己的那一片多彩的天空。在我眼中,同學,每一個都是那樣優秀,短短几個月的相處,我發現,好多同學,都有著自己的閃光點:他謹慎,她認真,她刻苦,她文采飛揚,他孜孜不倦,他積極上進……他們的執著與美麗,都給我留下了不可磨滅的印象,透過考試,我更是發現了一些才華橫溢的女生,她們都那樣勤奮,那樣可愛。在我眼中,同學,每一個都那樣善良,他們樂於助人,曾經一次又一次幫助過素不相識的我,也用他們那淳樸善良的心感染著身邊的人……轉眼,升入初中三個多月了,,在這三個多月中。在這三個多月中,我漸漸熟悉了同學們,在我眼中,他們那樣可愛,那樣優秀,那樣……同學,一個多麼美麗的字眼,它永遠用它的純潔打動著我的心………

我的同學作文 篇2

  我眼中的郭雅函是一個乖巧懂事的小姑娘。

  郭雅函是和我一起從一年級就來到精英未來學校一直上到現在的朋友,我也挺了解她的,她很大方,平時也很樂於助人。

  郭雅函在有些方面是我的榜樣,比如在尊敬老師方面,在學習方面,等。每次只要是我和她在校園裡走著,見到老師就會情不自禁的鞠躬,並說“老師好”,這是受郭雅函的影響,如果我獨自走在校園中,見到老師就有可能忘記這些尊敬老師的禮節,而郭雅函呢?無論有什麼事情,無論在哪裡,都忘不了對老師的尊敬,這點我著實感到自己的不足。在學習方面,郭雅函很努力,她的成績自然也就很優秀,這點我也應該學習,學習人家的刻苦。

  郭雅函的理想也很遠大,她的理想是像董卿一樣當一名主持人,她從一年級就開始積極競選學校活動的主持人,到現在,她已經當過了無數次主持人,數都數不清。現在,學校裡只要一有活動,需要主持人,第一個候選人肯定是她,我很佩服她。

  我很喜歡郭雅函,她現在也把和我原來一樣愛哭的脾氣改了,她不經常哭了,變得堅強了,原來我不是很喜歡她,但是現在我發現她有很多優點,希望你繼續努力。

  這就是我眼中的郭雅函。

  全天下的婦女節日快樂!

我的同學作文 篇3

  看,那個扎著馬尾辮的女孩,看起來神清氣爽、聰明機智!就是我們班的開心果——劉宇軒!

  圓圓的大眼睛,高而挺的鼻樑,“哈哈笑”的嘴巴。這就是她的外貌特徵!劉宇軒喜歡打乒乓球、羽毛球等等。但是她最喜歡笑,笑也是一種運動,笑可以鍛鍊人的面部肌肉,劉宇軒曾經說過:“人活在世界上,就是要開心,要笑嘻嘻的,不要悲傷、難過,為一點芝麻大小的事而生氣嘛!在《莫生氣》這首打油詩中就有一句我最欣賞:”別人生氣我不氣,氣出病來無人替,我若氣死誰如意,況且傷神又費力!“我聽了之後,便笑了起來,劉宇軒也笑了,她一邊笑還一邊說:”這就對了嘛,莫生氣,莫生氣!“

  聽,“哈哈哈”……一陣笑聲從教室裡傳來,她又在那哈哈大笑……

  20xx年9月7日上午……“哈哈哈”開心果劉宇軒又在那笑個不停,你看,她那笑成一條縫的眼睛,彎彎的,好似明月,嘴巴張得圓圓的,形成了一個英文字母“O”,露出了一排潔白有整齊的牙齒,你們想知道他為什麼笑得那麼開心嗎?“哦”,原來是因為這件事情呀:班主任曹老師想讓我們知道怎樣寫特色作業寫得更加精彩,就翻出以前學生寫的特色作業讀給我們聽,“今天沒交作業的同學請站起來……”曹老師還沒讀完,我們班的大胖子王瑞恆就“刷”的一下站了起來,頓時,全班鬨堂大笑,可是就屬劉宇軒笑得最開心,一邊笑還一邊捂著肚子,我想她一定怕把肚子笑疼了吧!當全班都停止了笑聲,安安靜靜的、認真的聽曹老師念特色作業時,她還在那捂著嘴巴,小聲的,偷偷地笑,後面的同學看見了,就拍拍他的肩膀說:“劉宇軒,別笑了。小心曹老師罰你到一個星期的垃圾!”可是,她還在那裡笑,“唉!”我說“真拿她沒辦法呀。”

我的同學作文 篇4

  我敬佩的`同學是朱侯天宇,他是班上繪畫最好的人。他的眼睛亮晶晶的、高鼻樑、大嘴巴、長手臂、腳比較短。

  他每一次下課都要去垃圾桶旁邊用小刀刨鉛筆。他每次美術課作品都拿五星加。有時竟然比老師畫得還好,所以他是班上人見人愛,花見花開,車見車載的好學生。當他畫好一幅畫後,許多同學都蜂擁而上,用錢買他的畫,可是都被他拒絕了。由此可見他是多麼愛他的畫啊!我曾經向他學過,但他一下子就不教了,還說我不是畫畫的料,我垂頭喪氣地回到座位上,心裡有一點對他的憤怒,但那種憤怒很快就消失了。

  他在其他課上也很用功,雖然偶爾會做一些小動作,但是也多次受到老師表揚,因此,他是我們班的“萬能精英”。

  他最令我敬佩的是很勇敢,敢於挑戰。他對我說過:“假如我是一隻貓,掉下海我也會游上來。”

  我真的非常敬佩多才多藝的朱侯天宇。

我的同學作文 篇5

  在激烈的運動會場上,有這樣一位小運動員引來了同學們的注意力:只見她穿著一件粉紅色的背心,一條綠色的短褲,抿著小嘴,手中拿著接力棒,飛快的向前跑去,三步兩步就將那些與她競爭的對手遠遠的甩在了後面,最後這位同學像風一樣衝過了終點,為我們班級奪得了第一名的榮譽。過了一會兒,這位小運動員面帶微笑、臉上掛著晶瑩的汗珠向我們走來,得到了同學們熱烈的掌聲。

  這位同學不僅體育棒,而且學習也是我們班級中數一數二的。在課堂上她能認真聽講,老師提問時她總是會將手高高舉起,積極回答問題;下課時,她會幫助老師將黑板擦得乾乾淨淨,方便老師書寫;在考試時,她的成績每次都很好,卷面整潔、乾淨,字跡工整;她寫的作文情節都很生動、有趣,她描寫的人物、動物都活靈活現,她描寫的景色使我們身臨其境,經常得到老師、家長的表揚。她在我眼中是一位品學兼優的好同學,我要向她學習。

  夥伴們,聽了我以上的描述,你們心中一定知道這位同學究竟是誰了吧?她就是我們班級中的張琦。

我的同學作文 篇6

  榜樣這個詞,是那樣神聖、偉大,榜樣可以讓一個人從悲傷中振作起來,榜樣可以讓一個人從令人厭惡到人人稱讚!榜樣的作用太大,這足可以改變一個人!我的榜樣也不例外,就是她——馬迎菲。

  首先從學習說起。人們常說,學生的職責就是學習!沒錯,如果一個學生學習不好,那麼上學還有什麼意義呢?在學習上,她就超過了我!在這次期中考試上,她也以一名的優勢超越了我。一次考試並不能說明什麼,在平時她也遠遠超過了我!上課聽講時,她也沒有半點小動作,彷彿聽入了迷,進入了學習世界!下課時,同學們都去操場上玩耍,她卻仍呆在教室裡,有時寫作業,有時與同桌討論問題,自習課上,同學們上了一天的課程,都已活躍起來,她卻仍埋頭學習,與同學無半點交流,她的一天真可以說是充實而又有益義!

  她有太多太多的優點,讓我說也說不完!但如果我有了她這些優點,在不久的將來,我將成為她的榜樣!我堅信,我一定能超過她,挑戰更強大的對手,向著那王者之路進發!