查文庫>我的課餘生活> 【熱門】小學生課餘生活作文400字四篇

小學生課餘生活作文400字

【熱門】小學生課餘生活作文400字四篇

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那麼你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的小學生課餘生活作文400字4篇,歡迎大家分享。

小學生課餘生活作文400字 篇1

  我的課餘生活豐富多彩,我最喜歡做植物標本。

  每當我出去遊玩時,我總會留意路邊有沒有漂亮的花花草草。如果有,我便會跑過去,看看有沒有折斷的或快折斷的花,然後將它小心翼翼的放進袋子裡;要是沒有,我也不會灰心,繼續向前,直到看到了為止。看到袋子裡嬌豔欲滴的花,我心裡也樂開了花!

  回到家,我立即將袋裡的花拿出來。現在,需要選一本又厚又大的書來壓制標本。“嗯,這本《中國少年兒童百科全書》不錯”於是我走到書架旁,踮起腳尖,一隻手從書架上用力地抽出書,一隻手扶住書架。啊,書可真重!我咬咬牙,將書“搬”到了床上。

  接下來,就要開始壓標本了。先將書翻到合適的一頁,然後將花擺在上面,整理一下花瓣,隨後將書用力地蓋上,然後再翻開,檢查花瓣有沒有折壞,然後再蓋上,然後再開啟整理花瓣……如此迴圈,等到花朵差不多壓平時,就可以了。

  過了一段時間,標本完成了!

  我興奮地開啟書,看到那雖已失去水分但仍五彩斑斕的蝴蝶花,心裡真是一蹦三尺高!有白裡帶紫的,有黃裡帶棕的;有嬌豔欲滴的嫣紫,有熱情奔放的火紅。我似乎看到了春天美麗的景色。

  我將這些美麗的標本用透明膠固定,貼在透明的資料夾上,資料夾也增添了春天的色彩。它成了我書桌上的“風景”

  做標本需要耐心,如果你也想做標本,千萬要記住哦!

小學生課餘生活作文400字 篇2

  說起我的課餘生活,那可真是豐富多彩,真像萬花筒一樣色彩斑斕。

  每當下午第四節興趣課鈴聲敲響時,同學們就像一隻只活蹦亂跳的小猴子一樣,趕快跑出教室,去參加自已喜愛的興趣活動小組,剛才還沉浸在一片讀書聲的校園裡霎時變得熱鬧非凡。有的參加科技小組、有的參加乒乓球小組、還有的參加美術小組……我也不例外,參加了有趣的足球小組。

  “預備”的哨聲吹響了,我們精神抖擻上了球場,前鋒、中鋒、後衛、守門員各就各位,只見小隊員們個個信心十足,一副盛氣凌人準備打敗對方的樣子,不停的跑來跑去,追來追去,摔倒了馬上爬起來,雖然我們是一群平均年齡才8歲的小足球隊員,可是我們覺得絲毫不比專業水平的球員遜色。在球場上我們除了不怕苦、不怕累之外,還要發揚團隊精神,相互合作才能把球踢進對方的球門。有時我踢得滿頭大汗覺得很累,都快跑不動了,可是一想到堅持就是勝利,我就還是堅持下去了,燦爛的笑容又回到我的臉上,越踢越有勁了,越踢越有信心了。“銳烈,注意,接球,射門!”“好樣的!”當在我們的共同努力下,把球射進射門的那一刻,球場上盪漾起我們歡樂的叫喊聲!

  踢足球不但鍛鍊了我的身體,而且還增強了我的信心和勇氣,並且加深了我和小夥伴的.感情,踢足球真是一件快樂的事情。

  我覺得課餘生活真快樂,童年更快樂!

小學生課餘生活作文400字 篇3

  在緊張學習生活中,最少不了的就是豐富的課餘生活了;童年是遊戲時代,不會玩的孩子不是孩子,這是我們常說的。

  在我們學校裡,常常舉行“提倡綠色課餘生活、把遊戲帶入課堂”。這不,操場上一下子熱鬧起來了!你瞧,有的同學在踢毽子,只見踢毽子的同學先左手拿好毽子,再把毽子放下去,馬上右腿彎曲,用腳的內側去接那隻毽子,把毽子踢得一上一下,毽子彷彿沾在了踢毽子同學的鞋子上不會掉下來了;有的同學在跑步,跑步的同學先擺好跑步的姿勢,兩隻手一隻在前一隻在後,跑得時候,兩手擺動。到了目的地的時候,已經滿頭大汗了,連衣服都溼透了;有的同學在拍皮球,只見拍皮球的同學動作多敏捷啊!手一上一下把球拍得往上跳了,“撲通把球拍得往上跳了,“撲通撲通”拍皮球的同學已經連慣得拍了幾十個了;還有的同學在拍羽毛球,拍的同學手腳快,“啪”的一聲,羽毛球飛了出去,另一個同學機靈地把球拍了過去,就這樣,他們一個拍過來一個拍過去。我漸漸的加入了這隊伍當中,跟他們享受著童年小學的課餘生活。

  “叮鈴鈴……叮鈴鈴……”這不又上課了。不過,這節是活動課,又可以玩了!

  我的課餘生活好豐富啊!你們的呢?

小學生課餘生活作文400字 篇4

  我的課餘生活真可謂是豐富多彩,唱歌、畫畫、打羽毛球、跳繩、踢足球,我都喜歡。可我最喜歡的還是打羽毛球。

  二年級的時候,我參加了學校的羽毛球興趣班。剛開始打羽毛球時,教練告訴我們,要先學最基本的動作——就是揮拍。然,後教練就開始耐心地教我們怎麼揮拍。教完後,教練就要求我們自己練習揮拍動作,而且要連續做四百下的揮拍動作。練完後,所有人都已滿頭大汗,大家都累極了。當時我心裡想:“好累呀!不過,我不能就這樣放棄,要繼續堅持下去,把動作練好,這樣才可以打好羽毛球的。”當我們練好揮拍動作後,教練就開始教我們怎麼接球,並把羽毛球打回對面。剛學接球的時候,我不是很會接,經常接不住球;有時接了球打到對面,也打得不是很遠。後來,我認真地按教練的方法去打,很快就能接打球了。就這樣,我堅持一年時間去學習打羽毛球,現在的我已經打得很好了。

  除了上羽毛球興趣班以外,平時一有空,我就會纏著爸爸到小區樓下或者到爸爸工作的學校裡去切磋球技。一個週末的下午,我和爸爸又在樓下打羽毛球了。比賽開始了,我先發第一球。沒想到我一打過去,爸爸就輕易地接住了。接著,爸爸突然狠狠一抽。雖然有點難,我也輕鬆地接住了。我再一打,爸爸又接住了,看來我不得不使出絕招了。於是我用盡全身力量,使勁一打,打得遠遠的。這次爸爸果然怎麼接也接不住球了,還差點摔倒呢!哈哈哈!我高興得跳起來了……

  雖然,在同齡人中,我已小有名氣了。但我一想起了羽毛球世界冠軍林丹,我便知道我還得付出無數的汗水。我多麼想像林丹一樣,長大後也能當上世界冠軍。為了實現我的夢想,我會努力加油的!