我心中的美好書屋作文（精選20篇）
在日常生活或是工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編整理的我心中的美好書屋作文（精選20篇），供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
我心中的美好書屋作文1
“南陽諸葛廬，西蜀子云亭”，我的書屋——也是我的臥室，一個溫馨、而又充滿書香氣息的地方，書香像一縷陽光、一道風景，深深地吸引著我，我好像一條書蟲，爬行在書堆中。讀書，可以豐富知識，增長見識，提高作文水平······
我的房間南面是一扇明亮的窗戶，窗戶下是長長的辦公桌，每天我都在那兒寫作業。書桌的右拐角，是一張大書櫥，上面擺著一排排整整齊齊的書，有教科書的輔導教材、科技書、歷史書······數不勝數。再仔細瞧瞧書櫥裡的書，有的已被翻得破爛不堪，有的嶄新如初，有的封面花花綠綠······每當寫完作業或閒暇時，我幽靜地坐在臺燈下，隨手取一本書，細細的品讀，同時我也會配備本筆記本，記錄下讀後感，摘抄好詞好句好段。筆記本里有簡愛的偉大，福爾摩斯的精明，魔戒的神奇，魯濱遜的悲慘······有時自認為很好看的書，也會大方地借給同學看，或者互相交換看。讀書也教會我不少做人的道理，人生途中難免有難題，只要你仔細觀察，仔細思考，答案將會浮出水面。
“斯是陋室，惟吾德馨”。書屋好比知識的海洋，讓我們承載著我們的夢想，在書的海洋裡快樂地成長、長大······
我心中的美好書屋作文2
爺爺總說，我們這一代人很幸福，別的不說，就說閱讀，想看什麼書都能看到，圖書館、書店以及自己家的小書屋，隨時都能滿足我們閱讀的慾望。爺爺說：在他的那個時代，很多孩子都讀不到書，即便是已經上了學堂的孩子，也只能學到課本里的知識。那時一本小人書，都會被大家當作寶，重複看上好幾遍。我們是多麼幸福呀，生在了好時代，時刻有好書為伴。
說起書屋，我的房間裡也有一個小小的書櫃，書櫃上擺著許多不同型別的書，有神話故事、唐詩、人物傳記、科幻小說……我的書櫃雖然普普通通，但卻是一個我隨時可以進出的小世界。從《格林童話》《三毛流浪記》到《寶葫蘆的秘密》《時代廣場的蟋蟀》，我看到了不一樣的世界，感受到不同的人生。
看《賣火柴的小女孩》的時候，我覺得主人公可憐極了，我要是能穿越時空，一定會把好吃的、好玩的分給她，用攢下的零花錢買下她所有的火柴，讓她早點兒回家。小女孩的死讓我知道了當時社會的黑暗與殘酷。剛開始看《寶葫蘆的秘密》的時候，我覺得寶葫蘆真好，要什麼有什麼，後來才知道這些東西都是寶葫蘆偷來的，雖然王葆靠著寶葫蘆過上了不勞而獲的“幸福”生活，但他也失去了很多。歷經挫折後，王葆把寶葫蘆扔了，他靠自己的努力贏得了比賽。我也懂得了這世上根本沒有異想天開、坐享其成的事情，只有踏實努力地付出，才會有快樂和收穫。
我愛我的小書屋，它帶我去看世界，體味人生百態，也教會我很多道理。有書的世界是幸福的。
我心中的美好書屋作文3
小時候總是纏著媽媽和奶奶講故事，現在長大了，我開始不滿足於一些小漫畫，小人書之類的書。從二年級起，我們班從學校圖書館借來一些書，我便開始如飢似渴的讀。至今，我已經讀了不少書籍了。如《學會思考》讓我懂得了思考是黑暗中的一盞燈，能夠指引方向，拓寬思路。《學會負責》讓我懂得了只有以一種負責任的心態面對人生，才會收穫人生的美麗。《學會生活》讓我懂得了學會如何在有限的生命時光裡，自己主宰自己的生命和命運……從此，讀書變成了我每天不可缺少的一件事。
今年暑假，媽媽給我買了幾套書，我把它們放在我的櫃子裡，我的櫃子並不大，但裡面裝滿了我喜歡讀的書。整整一個假期，我都圍著圖書轉。有時一整天徜徉在書海里，甚至忘記了休息，忘記了吃飯。我讀的如痴如醉。讀書使我增長了很多見識，拓寬了我的視野，它成了我的好朋友。在我失意的時候，它給了我自信：在我難過的時候，它會安慰我：在我孤獨的時候，它會陪伴我。
設施比亞說過“書籍是全世界的營養品”，這句話說得沒錯，汲取書中的營養，我們就可以健康地成長。透過讀書我們可以跟隨作者感受喜怒哀樂，感受幸福和快樂。一本好書就像一隻船帶領我們從狹隘的地方駛向生活無限廣闊的海洋。
書籍是我的樂園，是我獲取知識的地方，給了我無限的快樂。我愛讀書，書裡承載著我的夢想！
我心中的美好書屋作文4
高爾基說過，書籍是人類進步的階梯。所以，我們要好好讀書。在我的家裡，有一個小房間是屬於我的，裡面有我從小積累的各種各樣的書，因此這個房間也被我稱作“萌芽書屋”。我在這裡日復一日，年復一年地看書、學習，家裡的長輩有時候還會把我叫成“書呆子”。儘管如此，它還是動搖不了我愛看書的這份愛好。書給了我道理，給了我歡笑，也伴我一路成長。
有一次，我回到家，馬上來到我的書屋裡拿起一本《醜小鴨》，坐在椅子上津津有味地看起來，我為醜小鴨很不幸的遭遇而感到同情，我又為醜小鴨不怕困難，不怕辛苦，堅持不懈的精神而感到敬佩。在生活當中，也有許多類似醜小鴨這樣的事情，記得有一次做作業，我碰到了一個不會做的題目，就打算空在那兒，可是，我突然想到《醜小鴨》這個故事，又決心要把這道題解決，我想來想去，終於想到了最終的答案，當時我高興地笑了。書是我的老師，每本書都會教我道理，教我做人，因為這樣，我才更喜愛看書。
書好像還有魔法似的，如果一個不文明的人愛看書以後，他就會突然變得文明瞭。有令你不開心的事，如果看一本漫畫書的話立刻能讓你大哭變大笑。書不僅教我道理，而且常常能令我有個好心情。
我心中的美好書屋作文5
我生在一個有閱讀習慣的家庭裡，我的爸爸媽媽從小就愛讀書。
媽媽告訴我，在她小時候最期待的時刻就是開學第一天，因為那天會發新課本。每次一拿到新課本，她就會迫不及待地閱讀起一篇篇有趣的新課文，心裡別提多高興了。可那時候他們除了課本，幾乎沒有其他課外書，所以她會一遍又一遍的閱讀課本，生怕遺漏任何一個細節。
相比爸爸媽媽，我就幸福得不得了。只要我願意閱讀，各種書屋敞開大門歡迎我。在我們青陽縣城有個規模很大、環境優雅的圖書館，裡面的書籍琳琅滿目，每一本都精彩極了！每到週末和寒暑假，我都抽時間去圖書館，選擇我喜歡的書籍暢遊其中。有時候我不去圖書館，就在家門口的群眾書屋裡找個位置坐下，翻閱自己喜歡的書。
告訴你們一個好訊息，現在我有了屬於自己的小書屋。我的小書屋最開始的時候只有教科書，慢慢的，書屋裡的書櫃上有了各種類別的書。有故事類的，自然科學類的，有介紹中國古代歷史的，還有介紹中國古代漢字的自從上一年級以來，長期閱讀的積累，書屋裡的書也算是“汗牛充棟”了。
當書屋的書在增加時，我對閱讀的感情也在發生著變化。從一開始在媽媽一遍遍的催促聲中不情不願地閱讀，到如今積極主動熱情地閱讀。在一天天的堅持閱讀中，我不知不覺就愛上了閱讀。每天都遨遊在書本的世界裡，一天不讀就感覺什麼事沒做似的，渾身不自在。
我喜歡閱讀，更喜歡書本帶給我無窮無盡的快樂！我相信，我與書屋結下的不解之緣將繼續延續！
我心中的美好書屋作文6
每個人都有自己的樂園，而我的樂園則是我的書屋。
在我小的時候，我就已經開始閱讀童話。安徒生的《醜小鴨》讓我感受到了我們要嚮往完美的生活；在《海的女兒》中我懂得了無私奉獻的精神。我被書記吸引，常在書屋中讀得廢寢忘食。
從詩句“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁”中，我體會到了禮拜的惆悵；在詩句“劍外忽傳收薊北，初聞淚涕滿衣裳”中，我讀出了杜甫的喜悅；從詩句“誰道人生無再少？門前流水尚能西。休將白髮唱黃雞”中，我讀出了蘇軾的樂觀。
再大一些，我開始讀小說。在曹文軒的《青銅葵花》中，我懂得了人生要在苦難中成長，同時我也明白了幸福生活來之不易；在《笑貓日記》中，我懂得了要以笑應對生活。小說的細緻描述，精彩、引人入勝的故事情節，讓我為之入迷。
不知不覺中，我的書屋已經伴我走過了十二個春夏秋冬，假如我是一棵小苗的話，那麼書就是滋潤我的陽光、雨露。我明白，讀書的路還很漫長。
阿，書屋，你是我兒時的樂園！
我心中的美好書屋作文7
去年家裡裝修，爸爸媽媽特意為我留了一間房間，作為我的書屋。
我的書屋裡，原本空蕩蕩的，一本書也沒有。後來，我總是叫媽媽去書店買書，就這樣，書屋的書架上漸漸堆滿了書，一走進書屋，就感受到了書香氣。書架上擺著各種各樣的書，有童話書、作文書、科普書、各種名著……一本本書擠在一起，每一本書都好似一個裝著知識的寶盒，待我去汲取。我自幼喜歡童話書，只要一開啟書，我就不知不覺地沉浸其中，書中的文字、插圖變成了故事小精靈，帶著我一起哭、一起笑、一起環遊世界……
記得有一次，媽媽在削淮山皮的時候，淮山汁沾到手上，手癢得不行。於是，我便跑進我的書屋裡，從一本《十萬個為什麼》書中找到了答案，原來用淘米水洗手可止癢，我立刻讓媽媽照著書上說的方法去做，結果真的有效。
每到雙休日，在完成家庭作業後，我都喜歡在我的書屋裡度過週末的休閒時光，從書架上拿出自己心儀的書，坐在窗邊的椅子上津津有味地閱讀，每次開啟書，彷彿在知識的海洋裡翱遊，真是一種享受！
慢慢地，閱讀成了我每天要完成的作業，書也成了我非常要好的朋友，時間一長，我更加喜歡這個不會說話，又無所不知的好朋友了。
這就是我的書屋，它不僅帶給我知識，還教我做人的道理，同時讓我每天都感到充實開心。我要在書屋的陪伴下健康快樂地成長。
我心中的美好書屋作文8
我有一個溫馨又美麗的書屋，那是屬於我的一個小天地，它伴隨著我每個日日夜夜，不管是在做作業還是在讀書或是在思考事情，它總能給我安靜的氛圍。
我的小書屋可漂亮了!一走進書屋首先映入眼簾就是我北面的讀書小天地——書架，透過玻璃櫥門，可以看見，它分為四排，每排都整整齊齊的放著各種各樣的書籍，一部分是我看過的，另一部分因為時間的關係，我還沒來得及翻閱。空閒時，我總愛閱讀我喜愛的書，部分書裡的重要知識，我都會用筆做下記錄，深深的銘記在我的腦海中，使自己的知識更加豐富。我還打算用自己積攢的零用錢去買更多的書，填滿我的書架，使我的小書架成為一個大書庫，讓我能在知識的海洋裡盡情地遨遊，享受知識給我帶來的無窮快樂。在書架的南面靠窗有一張又大又精緻的書桌，書桌上放著我親手做的筆筒，這些東西點綴著我的書屋。 書桌上還放有一臺電腦，這臺電腦可是我學習的得力小助手，每當我遇到不會的題目，我只需問這位無聲的老師，便可獲得正確的答案。每當我坐在書桌前埋頭做作業感覺眼睛疲憊時，便會看看放在窗臺上的各種綠色植物，有吊蘭、仙人掌、含羞草……爸爸媽媽說：“如果做作業做累了，就望望遠處，看看綠色植物，緩解一下雙眼。”
隨著我一天天的長大，看得書會越來越多，書架上的書也在不斷的增多，小小書屋給我帶來了知識的樂趣，漸漸地，漸漸地，我發現我的書屋成了我讀書的樂園，同時也成為了我獲取知識的源泉。
我心中的美好書屋作文9
“書是人類進步的階梯。”———高爾基。這句名言我很喜歡，也對我深受鼓舞。
放假了我馬上拿了一本書，當我看到賣火柴的小女孩這個故事時，我很感動，這個小女孩穿這一雙她母親曾經穿過的大拖鞋，帶了一口袋的火柴，在下雪的晚上出來賣火柴。飢寒交迫，所以她擦然了五次火柴，看到了四個由火柴點燃的幻想，最後死於街頭的悲慘故事，於是我深深的愛上了這類故事！我特地叫媽媽再去買一本，沒想到媽媽幫我買了《假如給我三天光明》，這本書我以前就看過，我再次翻開了這本書，又再一次仔仔細細的閱讀了一遍。反覆細嚼中我懂得了一個道理：要克服困難，努力學習知識，珍惜時間。
我體驗到了閱讀的樂趣，所以我去了趟新華書店。我看了很多書本，其中有《愛的教育》、《湯姆索亞歷險記》、《魯濱遜漂流記》等，其中有獲益良多。我看了《愛的教育》這本書體會到同學之間的關愛和照顧，我也從中知道老師對同學的關愛和教導。這讓我想起我的老師們，她們漂亮，對我們很好，就像安利柯的班導師一樣的慈祥，溫柔，用心的在教導我們，關心我們！
我感覺閱讀很快樂，之後我經常看一些有意義的書......
我心中的美好書屋作文10
我家有個小小的“書屋”，它是有簡單的4個雙層小櫃子組成，裡面排列了很多書籍。每當我閒暇時，取上一本書，在溫暖的陽光中慢慢翻開書本，細細地品讀，讓每一個“小精靈”帶我暢遊知識的海洋。書屋裡還有好多夥伴，溫婉的李清照、率直的蘇軾、聰明的福爾摩斯、淘氣的馬小包等等。在眾多書籍中，我喜歡讀《綠野仙蹤》這本書。
這本書講了一個叫多蘿西的小姑娘被龍捲風捲到了一個神秘的地方，在漫長的旅途中她認識了想要聰明的稻草人，想要心的鐵皮人，想要膽量的獅子這3個號夥伴。他們互相幫助，患難與共，克服了一個又一個困難，最後他們都實現了各自的願望。
多蘿西的善良、堅毅、不怕困難的精神告訴我，世界上的人之所以遇到困難不會放棄，正是因為心中有屬於自己的信念。而我的信念就是將來要考上北京大學，學習像一個漫無邊際的森林，裡面有陽光燦爛的時候，也有颳風下雨的時候，我要努力克服一個個絆腳石，朝著我的信念前進。書屋，則是我的加油站。
我心中的美好書屋作文11
在我琳琅滿目的書櫃裡，有文學書、教科書、漫畫書、故事書、童話書……
但是最讓我喜歡的還是楊紅櫻阿姨的作品。因為楊紅櫻阿姨的作品總是充滿童心，每次看這些從嚴冬寫到金秋的故事，猶如溫暖童心的心靈雞湯，猶如陪伴我成長的心情寶典，我在詼諧幽默，美妙溫暖的文字中發現了一條連通現實和幻想的秘密通道。讀著讀著，有時我會感動，有時候會流淚，有時也會哈哈大笑，有時我還會開啟生命中最初的思考……
楊紅櫻阿姨的作品，也讓我明白了許多。我們不該往地上亂扔垃圾，動物本來就是我們的好朋友，我們也不要捕捉動物，現在很多動物都因為我們人類的亂捕亂殺而滅絕了，我們更不應該虐待動物，就像淘氣包馬小跳系列的系列的《孔雀屎咖啡》，那個黑心老闆為了賺錢，竟然虐待美麗的藍孔雀，逼迫藍孔雀吃咖啡豆。還有《笑貓日記》中“想變成人的猴子”那個對對眼，老頭兒用鞭子抽打猴子，他讓猴子做動作，如果做不好，他就用菸頭燙猴子……
我們也應該像文中的馬小跳學習。他誠實、勇敢、從來都不撒謊，他喜歡幫助弱小的小動物，看到別人虐待動物，他也總是挺身而出。
我也想像楊紅櫻阿姨那樣，寫出溫暖童心的作品，供大家閱讀，讓大家在歡笑聲中明白，一個又一個道理……
我心中的美好書屋作文12
今天，我又躺在外婆懷裡，忽然又回憶起童年的往事。外婆的童謠。故事。還有一串串葫蘆。哦，對了！還有外婆在逍林的小書屋。外婆是退休教師，外公去世後沒什麼人陪她。所以她在自家門口開了一個小書屋。那裡有我喜歡的連環畫，當然也有我喜歡的各種故事。
每個午後，我總會去外婆的小書屋。看我喜歡的連環畫，聽外婆講的各種故事。《牛郎織女》。《小紅帽》。《白雪公主》……我每次都聽得津津有味。聽得困了，想睡了。外婆總會把我抱到藤椅上，輕輕搖著藤椅。有時我會調皮地睜開眼睛，看看外婆。只見外婆慈祥地望著我，一邊給我打著蒲扇，驅趕著嗡嗡做響地蚊子，一邊用松樹皮般地雙手輕輕撫摩著我的頭髮。不時還唱著“小寶寶睡覺了……”漸漸地我睡了，睡得很香，很香……
在小書屋前，總會有一個賣糖葫蘆的伯伯。“賣糖葫蘆嘍，賣糖葫蘆嘍，又酸又甜的糖葫蘆，快來買哦……”每當聽到這一聲聲響亮地吆喝，我總會迫不及待的跑出小書屋，去買又酸又甜的糖葫蘆。在小書屋裡一邊吃糖葫蘆，一邊看連環畫。真舒服。
記得今年暑假我去逍林時，我看見小書屋不見了，只見小書屋變成了一家餐廳。蒲扇變成了電風扇，藤椅變成了美觀的椅子。那一切古老的物品都沒了，變了。我呆呆地站在那裡。唉，那充滿回憶的小書屋啊！
我心中的美好書屋作文13
毛主席曾經說過：飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。是的，我愛書，閱盡天下好書是我永遠不變的夢。
在我上小學一年級時，我特別喜歡看連環畫，所以我總是在班級的“圖書一角”借書來看。有一次媽媽外出給我買回來了《安徒生童話》還有《王爾德童話》。從此以後，我居然迷戀上了童話故事，我房間的一隅也有一個“童話書吧”。
三年級的時候，我聽說青少年宮附近有了一個圖書館，借書可以借一個月，太棒了！於是，我興奮地衝了過去借了幾本書，抱回我的小書屋。“躲進小樓成一統，管他春夏與秋冬”。書令我如痴如醉，我邊讀邊做筆記，紅色的是好詞好句的摘抄，藍色筆圈住的是我沒有看懂的地方，熒光筆畫住令我有些許感悟的內容。
忘記時間，忘記飢餓，因為書樂，因為書狂，在書的世界裡，我總是快樂的。
今年我又發現了，藍翎教育為社群的孩子們設計的圖書館，裡面的環境更加有書香味兒：古韻的護欄，時尚的書櫥，似百家講壇的閱讀區，還有一個漂亮的小舞臺……我覺得我無法用語言來形容它的美，我只知道我喜歡呆在那裡，一呆就是半天。中外繪本，中外文學名著，中外百科書籍，還有珠海本土作家的作品，還有當地優秀青少年原創作品…
捧一本愛書，選一處靜坐，不想分數高低，不念剛和小夥伴吵的架，忘掉和媽媽賭的氣，愉悅的心流在我和書之間傳遞。我愛上了這裡，我把它當做了我的書屋。
愛我中華，閱讀天下。愛中華，書屋處處；讀天下，夢想永在。
我心中的美好書屋作文14
很多人的夢想都很遠大，而我的夢想卻是開一家小小的書屋，相比之下，我的夢想不那麼宏偉，但它卻使我滿足、令我欣慰。
書屋開在一條寂靜的街區裡，取名“瑾文書香”。在一個三十多平方米的小屋的書架上，放置小說、散文、詩歌等各類書籍和各種雜誌，牆壁上佈置一些著名作家的肖像，再擺上兩排桌子，當作閱覽區吧，我自己既是書屋主人又是服務生。這樣想著，就愜意無比。
每天早晨，我早早地到書屋，把書屋打掃得乾乾淨淨，讓書香擴散。7時，書屋開始營業。當有顧客光顧書屋的時候，我會微笑迎接，耐心細緻地幫顧客選書；當顧客離去時，我會用微笑送走顧客；當有顧客坐在閱覽區靜靜地看書時，我會送上一杯綠茶，為他們解渴助興；沒有顧客時，我會找出一本好書，仔細地品味。
我決不讓盜版書與不健康的書刊進入我的書屋，影響書屋的純淨，讓這間書屋飄著書香之氣，是我最純正的心願。到了晚上，我會等那些“品”書的人走後收拾書屋，鎖好店門。
你若要問我為什麼想開書屋？我說，那不是因為錢，那是我兒時的寫作夢，我喜歡讀書，我也想讓周圍的人同我一樣，邊讀邊學著怎樣去寫美文。“一本好書就是一位好朋友”。是的，一本好書既能讓人解脫憂慮，又能使人振作精神；既能使人獲取知識和力量，又能使人迸發出一種特殊的寫作靈感。我開的這個小書屋，就是為了給人們提供精神食糧。
我非常渴望我的這個夢早日實現。
我心中的美好書屋作文15
書，是一盞明潔的燈，引導我前進的方向；書，像我的好友，每天讓我更上一層樓；書，更像一個溫暖的家，可以忘記所有煩惱。
雖然我的書屋沒有圖書館那樣華麗，但每一本書都會成為我的精神食糧。每當我有煩惱時我便走進書屋，在這裡享受著書的沐浴。書屋就是我的充電寶。
當我開啟一本書，就有一位隱形老師在講知識。我覺得看書比看電視有趣的多，書中有許多有趣的事情和人物，有時我彷彿身臨其境。我最近看了一本“霹靂貝貝”，看到高潮時我如同那個“帶點的孩子”擁有同樣的情感，總是千變萬化。
書屋裡的書也隨著我的年齡而改變，從小時候看的連環畫、兒童睡前故事，到現在的四大名著和《安徒生童話》《科幻星球》等等。這些都是我離夢想更進一步的力量源泉。
所謂“書中自有黃金屋”“書中自有顏如玉”。在我老家的村子裡也有一個圖書館，它並沒有城市裡圖書館那麼宏偉大氣，古風蔚然，也沒有城市裡的圖書館那麼多書，但是卻足夠這裡的學生閱讀。媽媽在和別人聊天，姐姐和表姐在家寫作業，此時我坐下來靜靜地看起了書，不知什麼時候一位年輕人走了過來我完全不知情，接著又有一位同學坐在我旁邊也看起了書，我們看了一段時間就開始把眼睛閉上想像那美好的畫面。
書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟，讀書難道不是一種享受嗎？
我心中的美好書屋作文16
書是一種生活，從一開始的字眼淺顯，到青春階段的激情滿懷，活力無限；再到青春逝去，年老色衰時的人生，都書寫著生活中的百味。
所有的書都是以生活現狀為基礎的，所以讀書能讓你體會生活，與作者以及眾多讀者產生共鳴，因此讀書也是一種交流。
讀書可以修身養性。當你氣憤時，輕輕地展開一本安靜、祥和的書，細細的品味那文字之美，就會豁然開朗。當你讀了幾頁，進入正題後，你的心中就不再有憤怒，只有書。
書能很好的表達生活中的點點滴滴，你能透過文字來了解作者的心情，作者生活的環境。我所喜歡的`《聊齋志異》，亦是如此。
初品此書時，字眼有些難懂，但繼續翻閱，卻越發沉醉於此書。
此書一共五十章，每一章都寫了一個小故事。此書中的第一章《種梨》就很好的體現了作者當時生活的惡劣環境，能讀出當時人們的冷漠、吝嗇和少數好心人的施捨。表達了作者希望人們互幫互助的希望。
而第十章《水莽草》則更有力的表現出當時清政府的腐敗使人們自身難保從而變得自私自利，只想用別人的痛苦來換取自己短暫的平安，苟活於世。
這使我不得不想到當時社會清政府的無能，讓百姓流離失所，家破人亡，使人們變得自私；讓一些有志之士也報國無門，直至最後與那些魚肉百姓的貪官汙吏同流合汙，成為一丘之貉。人們在這樣的環境中泯滅了人性，沉淪了道德，百姓不相信國家，清政府從此一蹶不振。成為外國列強刀下的魚肉，任人宰割，任人冷眼嘲笑，卻毫無反抗之力。
品《聊齋志異》，品的是人情冷暖，品的是國家興亡，品的是五味陳雜的人生。
品不同的書，體會的是不一樣的生活，書如人生，人生如夢；我的書，我的夢。
我心中的美好書屋作文17
皎潔的月光照進來，柔柔的風吹進來，我坐在書香瀰漫的小書屋裡，任憑書香將我陶醉，盡情描繪我心中五彩斑斕的夢……
小時候，我便愛上了讀書，喜歡在那小小的書屋裡編織我的夢。小小的我靠在大大的書架旁，捧著心愛的繪本，沉浸在美妙的童話故事裡。書籍散發出的檀香，令我如醉如痴。《白雪公主和七個小矮人》圓了我當公主的夢，《孫悟空大鬧天宮》又圓了我自由灑脫，無拘無束的夢……
我好想，實現我的書屋夢！
長大些，我更加沉迷於心愛的書籍。假期裡一個偶然的機會，我在鄉下姥姥家遇到了“農家書屋”。我好奇地走了進去，哇！琳琅滿目的書籍讓我眼花繚亂，我似乎在沙漠中看到了綠洲。在這間書屋裡，我可以盡情暢遊在書的海洋，體會書帶給我的無盡歡樂：詩歌的飄灑，散文的飄逸，小說的樸實，漫畫的詼諧，神話的唯美，無一不陶醉著我的情操，讓我沉醉於各種美好的夢境。
曹文軒的《草房子》，讓我同書中人物一起走過甜蜜的青春年華；林海音的《城南舊事.》，跨越了我生活的時代，讓我體會了主人公的命運；《魯濱遜漂流記》使我明白了遇到困難要堅持不懈，努力克服困難，戰勝困難。
我多想，實現我自己的書屋夢！
現在，我有著許許多多的書，從童話故事到四大名著，從繪本到古詩詞……“讀萬卷書，行萬里路”，每一本書，無一不承載著我的夢想：作家夢，公主夢，少女夢，俠客夢……終於，這些書彙集在一起，的確很多很多呢，我終於有了屬於自己的——小書屋！
書是靈性之物，因為讀書，我愛上了寫作，發表了多篇小文章。書，讓我離作家夢又近了一步。我的書屋，讓我看到了更廣闊的世界，它見證了我的成長，讓我擁有了夢的初始……
我的書屋，我的夢……
我心中的美好書屋作文18
高爾基說：“書籍是人類進步的階梯。”說到讀書，有的同學會搖頭：“讀書苦啊！”是的，讀書並不是一件輕鬆的事，它需要動腦、用心，還要有毅力。可是我覺得讀書很有趣，讀一本好書，就像與高尚的人對話。我很喜歡讀書便央求爸爸給我買很多書，爸爸買來後我便把這些書放在家中特別的書屋裡，為什麼說特別呢？因為我的書屋不是在書房而是在我的臥室裡，那裡是我茶餘飯後必須要去的地方。如果你問我最喜歡書屋裡哪本書？我會毫不猶豫的告訴你，它是貴州美術出版社出版的《安徒生童話故事》。
這本書我每天都要拿出來看幾篇。很長一段時間，我都沉浸在美麗的童話故事中。在《海的女兒》中，美人魚的行為見證了什麼是純潔；在《醜小鴨》中，醜小鴨的經歷告訴我們，只要有理想、有追求，然後透過自己的不斷努力和拼搏，每個人都會實現自己心中的夢想；在《園丁與主人》裡，我學會了如何尊重他人，學會了自信。在現實生活中很多時候自己的優點會被別人忽視，但只要有自信，堅持自己的理想信念，總有一天會被人們認可的。我一遍又一遍的翻看《安徒生童話故事》，一次又一次的進入到美妙的童話故事中。
我在書的世界快樂的生活著，似乎與每一本書的主人公都合為一體，我與他們同悲傷，共快樂，我和書的故事是那麼的多，讀書已經成為我生命的一部分了。
現在我的夢想是長大後成為一名作家，把學習的樂趣、人生的夢想、成長的快樂都融入到我的作品裡，供那些愛書的人們賞讀，使他們的生活更精彩，人生更燦爛。
我心中的美好書屋作文19
我有一個很漂亮的書屋，那是我父母精心為我準備的，希望我可以好好學習。
進入書屋，你可以看到一個很大很大的書櫃，上面擺滿了書，你或許發現了右上角的那一摞書的特別之處：書皮都是沁人心脾的綠色。那些書都是我從各個書店裡買回來的，都是關於恐龍的。
記得我曾經做了一個夢，夢裡我迷路了，像各種科幻電影的發展一樣，我發現了腳印，這個腳印有60多釐米長，足印還顯示其足後跟比較長，我的推測是這恐怕是一隻身長12米左右的恐龍，其種類不是霸王龍就是巨齒龍。沿著腳印走，我看見了一隻巨大的霸王龍在進食，我立即躲在了草垛裡，偷偷的看著。霸王龍嘴裡還咬著一具屍體，我估計是鴨嘴龍的屍體，因為我看到了鴨嘴龍特有的冠飾，嫩嫩的淺黃色，年齡應該不大。霸王龍咀嚼著食物，彷彿在吃著什麼人間美味一樣。我看見一些肉沫從霸王龍嘴裡流了出來，我想這隻霸王龍應該有一段時間沒有進食了吧，因為一般的霸王龍吃食的時候都不會細細的品嚐，應該是直接吞才對，因為只有知道了物品的稀有才會珍惜。我打算偷偷地走掉，因為我可不希望被霸王龍吃掉，雖然我很喜歡鑽研恐龍，但這並不表示我喜歡被恐龍吃掉。我的腳才挪動了半步，那隻霸王龍好像已經看到我了，那雙眼睛直溜溜的瞪著我。我嚇得哆嗦著腿就跑，可是兩條小短腿怎麼比得過兩條有力的大長腿，我眼睜睜地看著霸王龍張開血盆大口想要把我一口咬住。
“啊—”我擦了擦頭上的汗，突然發現自己還在家裡，在書屋裡抱著一本《恐龍世界》趴在桌子上睡著了。
我做了一個夢，夢裡我的書屋堆滿了綠皮的書，我開心的笑了······
我心中的美好書屋作文20
我有一個書屋，裡面有兩張書桌，桌上有幾盞海盜檯燈和一些文具，極其簡單的佈置為書櫃留足了空間。我最愛去的地方便是這個趣味書屋。
書櫃裡擁有大千世界，上面擺滿了各種各樣的書。妙趣橫生的童話故事，驚險離奇的科幻故事，精彩絕倫的歷史故事，天馬行空的神話故事，深奧複雜的理論專著，神通廣大的工具書它們既是我的朋友，也是我的老師，我對它們愛不釋手。
《綠野仙蹤》是我看的第一本書，從此我便愛上了看書。當時我上大班，不會拼音，讀起來很困難。但在父親的幫助下讀懂了故事，我被小女孩深深地吸引住了，她勇敢地帶著夥伴來奧茲城，艱難地打敗了西方女巫，最後每個人都達成自己的美好願望。這本書我看了一遍又一遍，陶醉在書海之中，根本無法自拔。爸爸叫我離開時，我都聽不見，直到爸爸走到書桌前拍了一下，我才反應過來。爸爸將我從書海中“撈”了上來，我才依依不捨地離開。
今年我學習了《青銅葵花》這本小說的片段，老師的講解吸引著我想要讀完整本書。來到書屋，正好找到了它。我常常在家裡抱怨這不好，那不好，但看到青銅和葵花的生活，讓我很慚愧。他們一家經歷了很多磨難，但一直樂觀地生活，積極地追求；他們真誠、勤勞、善良，從不埋怨，一家人相互幫助，親人之間的愛化解了所有的不快樂。
《淘氣包馬小跳》系列是我成長的好夥伴。他雖淘氣，但卻心地善良，知錯能改，善於動腦，他身上有許多值得我學習的地方。
精彩壯闊的《三國演義》，天馬行空的《西遊記》，包羅永珍的《十萬個為什麼》，真實感人的《窗邊的小豆豆》我想讀各類書，體味不同人生，感受美好，享受快樂。
在趣味書屋中，我不斷地得到充實。書是我的夥伴，書是我的老師，它讓我不斷成長！