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我與書的故事作文700字

我與書的故事作文700字

  導語:書籍是人類進步的階梯,而我更覺得書是我不可缺少的一位朋友。下面是小編整理的我與書的故事,歡迎大家閱讀!

 

  一:我與書的故事

  高爾基曾經說過“書籍是人類進步的階梯”而我更覺得書是我不可缺少的一位朋友。

  記得我六歲生日時,爸爸送給我一本包裝精美的《格林童話》,我大失所望,我本想要個奧特曼的,在無聊中,我翻著翻著,被眼前一個個生動有趣的故事吸引住了,手越翻越慢,最後停在了一頁上聚精會神地看了起來。從此,書成了我的朋友,不管是童話書,歷史書,科技書我都愛看。

  有一次,我和一個朋友下象棋,我被朋友殺得落花流水,回到家後,我很鬱悶,想找本書來解悶,忽然發現在書櫃裡有一本《象棋速成法》我如獲至寶,開啟書津津有味地看了起來,哇!裡面有好多的方法呀!有騰挪,圍堵,攔截等。我認真地學了幾招,覺得對付他綽綽有餘了。一個星期後,這位朋友再來找我下棋,他洋洋得意地說:“哥們,要不要再來殺幾盤呀?”我故意弱弱地說:“你是不是贏我贏上癮了呀?那我就捨命陪君子吧。”他不懷意地笑了笑,其實我心裡早就打好了如意算盤,不一會兒,我就用書中的招式把他殺了個片甲不留,他在對面呆若木雞。我跑回家,抱著那本書狂親,邊親邊唱“我愛你,愛著你,就像老鼠愛大米……”

  我不斷地從書中學到新的知識,我也非常愛惜書,有一次,一個小表妹到我家來玩,把我的《三國演義》撕了兩頁,我非常生氣,平常我最愛這個小表妹了,但我還是狠狠地把她打哭了,我看著被撕爛的書,就像是我的朋友受了傷一樣難過……

  書在我傷心的時候給我帶來快樂,在我需要的時候給我力量,給我幫助,書就是我的精神食糧,是我生活中不可缺少的一部分,這就是我與書的故事。

  作文二:我與書的故事

  有人說:“外物之味,久則可厭;讀書之味,愈讀愈深,愈讀愈有趣。”我不知從什麼時候開始喜歡上讀書了,並和書發生了許多有趣的事。

  星期二下午,***在沙發上,一邊吃著零食,一邊津津有味地看著四大名著中的《西遊記》之三調芭蕉扇。我很快就被這本書給深深地吸引住了。

  孫悟空好說歹說,鐵扇公主仍然不借扇子,接著有激烈地打了起來,鐵扇公主見打不過孫悟空也扇不動他,便退了回去。哎呀,孫悟空太聰明瞭,他變成了一個小蟲子,鑽進了鐵扇公主的肚子中……

  “叮鈴鈴”電話響了,媽媽對我說“兒子啊,爐子上正在燒火啊,幫我看著點,我出去一下。”“恩,知道了知道了”說完,我向她揮揮手。

  接著我又在書的海洋中繼續歡樂的遨遊。孫悟空變成牛魔王騙走了寶扇,牛魔王見了變成老豬又騙了回去……我生氣的地拍了一下書,說:“孫悟空啊,孫悟空,你還真是聰明一世糊塗一時啊,你不會用火眼金睛看看是不是真的豬八戒再給他啊!”

  突然,我想起了燒水的事,我從沙發上急忙的跳了下來,衝向廚房,剛開啟廚房的門,一陣濃煙撲面而來,我感到十分悶熱,差點喘不過氣來。此時,廚房裡面烏煙瘴氣,我立刻去開啟窗戶,開啟排風扇。煙少後,我一看水壺都燒紅了。

  轉身一看,媽媽回來了,她板著臉,火冒三丈地說:“我不是說過叫你看著水嗎?你看看廚房變什麼樣了。”可這時,我還想著鐵扇公主的狼狽不堪的樣子。

  書是我的知己,我們取長補短;書是我的夥伴,我們暢快交談;;書是我的知己,我們取長補短;書是我形影不離的夥伴,我們彼此暢快交。書就像一個人陪著你,跟你分享他的故事,他可以給你帶來快樂、感動,因此我已開始喜歡上看書,看的如醉如痴。

  作文三:我與書的故事

  從小我就愛看書,因為從書中我可以知道許多的故事,增長我的見識,豐富我的閱歷。有了書的相伴,我的課餘生活充實而精彩。我常常為書中主人公的喜而歡,悲而傷。於是我常常在瀏覽中,讓時間輕易流逝。

  有時看書太投入,也會誤事。上週五放學到家時,我一看時間才5點30分,心想:“現在還早著呢!我還是先看會兒書再做作業吧!”於是我半躺在沙發上,手裡捧著一本書,如飢似渴地看起來:當我看到主人公被人侮辱時,我不由地握緊拳頭為他憤憤不平;當我看到主人公傷心時,我頓時淚如雨注,不停地抽拉餐巾紙;當我看到主人公開心時,我會歡天喜地,抱著小熊團團轉……

  秒針轉過了二百多圈,奶奶實在忍不住了,催我去做作業,我還沒看夠,嘴裡雖答應道:“好、好、好,我馬上就來。”可心裡卻在想:“才看了這麼一會兒就不給看了,太不夠意思了!繼續看!”過了十分鐘,奶奶又催了:“你怎麼還沒去做作業?快一點……”我隨口應付了幾句,可我右耳朵聽進去,左耳朵漏出來,一句都沒放在心裡。天慢慢地暗下來了,我才依依不捨地合上書,看著封面回想著剛看的`故事情節……當我想好後,望了望鬧鐘,竟然8點30了!可我感覺只讀了25分鐘。一想起第二天要練籃球,沒有時間完成作業了,我頓時急得像熱鍋上的螞蟻,匆匆扒拉兩口飯,就做起作業。結果第二天練籃球時間到了,我還有兩個作業沒有完成,只好臨時取消籃球。結果,自然被媽媽、爸爸狠批了一頓。我也好後悔,下定決心:下次看書一定要有時間觀念,要有節制。可是決心沒下多長時間,我又忘了,呵呵。剛剛寫作文前,我還是在媽媽再三催促下,才戀戀不捨地放下《幽默大師》的呢!

  看來,書與我真是有緣啊!

  作文四:我與書的故事

  書籍,是人類智慧的結晶。有了書,才有了知識,才有了無窮無盡的寶藏。讀書,就是讓我們更好的去汲取裡面的精華,從而使自己的精神世界豐富起來。我也愛看書,書對於我來說就是無價的珍寶。我愛讀書,更愛書。每本殘缺的書,到了我手裡,就像脫胎換骨似的,又煥然一新。但我總覺得這還比不上書帶給我的好處大:

  有一次,老師讓我們寫寫對人生的看法。我怎麼懂得人生呢?其他同學都說要讓家長指導,可我的爸爸媽媽,一個遠在東莞出差,一個又出去購物了,怎樣來指導我完成這次作業呢?我既苦惱又著急。苦惱的是沒有一個人能來幫助我完成此項作業,著急的是明天老師就要驗收了。這該如何是好?我急得像是熱鍋上的螞蟻一樣,不停的在客廳裡轉來轉去。眼看著鐘上的指標快要指向九點,我更加著急了。此時,我的眼前一亮,看到了——書。我高興得一蹦三尺高,為自己的作業解決了而感到高興。我拿出爸爸的《培根人生論》,慢慢翻開,發現自己選對了書。便把培根的見解再加以改進,加上自己的一些獨特理解。就這樣,我出色地完成了自己的作業。第二天,老師還表揚了我呢。

  還有一次,我怎麼也想不到幾句朗朗上口,好聽又好記的諺語。這時,我的好朋友——書,再一次發揮他的作用了。我找出《諺語大全》,翻出了許多好玩有趣的諺語。把他們給記了下來,並在作文中讓他們現現身。老師再一次誇獎了我,我抱著書,對他感激不盡。

  記得前蘇聯作家高爾基說過:“書籍是人類進步的階梯。”沒錯,書就像一輛小舟,載著我們向波濤洶湧的知識海岸駛去。