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初一我的煩惱作文

初一我的煩惱作文3篇

  無論是在學校還是在社會中,大家都接觸過作文吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的初一我的煩惱作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

初一我的煩惱作文 篇1

  人生路上,我們嚐盡“酸甜苦辣”,歷經成功、失敗……有一種痛,是失去,而煩惱,正是痛苦所帶來的……

  或許,很多人不理解“失去”的意義,認為“有得必有失”,失去,沒有什麼意義;我認為,失去了就不會再重來。

  閉上雙眼,那一切,似乎有出現在我的眼前。時光彷彿又倒流了回去……

  “啪!!!”隨著一聲脆響,本在認真書寫的我扭頭看去。鱉蛋——碎了!邊上是滿臉驚訝的媽媽,她拾起鱉蛋,帶些害怕地說:“有血,好像有鱉……”我慌了,心裡不斷地默唸:小鱉,小鱉,你一定要活過來啊!四隻鱉蛋我可一隻都沒孵出來呢!你一定要活,一定要活呀!我還希望你能淨化水源,成為“功臣”呢!你一定要挺住。

  “女兒,有小鱉,它出來了”媽媽高興中帶著欣喜。

  我懸著的一顆心平安落下,有拼命朝著客廳跑去。呀!小鱉的一隻眼睛已經睜開,那黑色的如芝麻般大小的小眼睛骨碌碌地轉著,帶著幾分靈氣,小鱉真可愛呀!猛地我看見了小鱉的殼,殼還沒有完全長好。小鱉是靠成長的,殼有缺陷,怎麼行呢?我的心又跌進了冰窖,變得冷冰冰的,隨後又掉進了萬丈深淵,變成了無數的冰渣子。我的眼,變得模糊,蒙上了一層淚花.淚,在眼眶聚集,隨後從臉頰落下,淚似一把鋒利的刀,把我的心劃開了一道道,鮮血直流。不忍直視的傷口。我的心,涼了。淚,無情。一滴滴落下,卻帶不走我的痛,帶不走小鱉要死亡的訊息。這種痛,令我變得脆弱,令我不堪一擊,令我想逃避事實,令我……我在心中懺悔:小鱉,對不起,對不起……唯有這三個字,在此抵得過千言萬語;惟有這三個字,在此刻才會帶去我的懺悔之意……

  有一種痛,令人後悔;有一種痛,令人流淚;有一種痛,令人脆弱……這種痛,是失去所帶來的煩惱!

初一我的煩惱作文 篇2

  快樂的時光總是那麼短暫,這不煩惱又來了,就讓我來慢慢告訴你吧:

  我有個鐵哥們,叫大喬。可最近他……記得那時幾周前的一箇中午,我在教室幫助同學打掃衛生。過了一會兒,同學們陸陸續續地走進了教室。教室裡一下子像雀巢似的,大家大聲地七嘴八舌起來,頓時教室的屋頂好像差一點點被喊聲炸掉。愛告狀的`明明走到我面前,對我說:“班長,放學的時候,大喬不知怎麼的,拿走了小苗的書包……”我抬頭看了看大喬,他靠在窗子旁像什麼事都沒發生一樣,悠然自得地看著窗外的樹梢。小苗卻死死地盯著我,等待著我的裁決。我想:如果說大喬做得不對,他以後一定不會再和我一起玩了……

  終於,我走上了講臺,清了清嗓子,說:“大喬拿走小苗的書包當然是不對的,害小苗傷心。可……可事情都已經過去了,大家都相互讓一步吧!”教室裡十分安靜,同學們都圍坐在一起。有的說“這個班長是怎麼當的呀?”有的說:“明明是大喬做錯了,這班長不說他呀!真是的!”還有的說:“下一次選舉班長不投他了!“

  就這樣,以後同學們每天見了我都沒有好臉色。整天跟著我那影子大喬過活。生活可有什麼滋味?

  誰能夠幫我解決這個天大的煩惱?是我過於信賴朋友?還是我真的不顧同學的利益,讓小苗受委屈呢?我真是左右為難!

  媽媽知道了,給了我一個建議:今後做事要善於調整、秉公執法!如果得不到他人的理解,也要儘量說明與教育,我想了想,沒錯!只有這樣,才能解決我的煩惱呀!

初一我的煩惱作文 篇3

  十三歲,詩一般的光陰,如生命音律的一點聲音,春季花朵上的一絲笑靨。12歲已經過去,十三歲的天有了一點灰,而這些灰就如我們成長的煩惱一樣。

  作業的多“勞累”了玩耍之少,教師們之嚴肅“抑制”了歡笑之渺,負荷之沉重,“成就”了在夢幻中的我們——成長的煩惱。

  一抬頭“語數英”,一俯首“科體美”,沉重的壓力積在我們的肩膀上,肯定逃避不了的就是教師們的丁寧和爸爸媽媽的絮聒。

  爸爸媽媽不斷的讓我學習,做完作業後,做算術題、複習、預習、背課文註明、背名詞、看句型……教師們肯定也沒有讓我們閒著,教師們不斷的髮捲子,我們不斷的做卷子,愈來愈沉重的壓力,讓我們的天有點陰。

  難道成長的煩惱我們只能強忍著,我有時候也一樣會爆發,自己悶在房裡聽音樂,減輕負荷,在這個我們百分百沒隱私的環境裡,我們只能遵循。成長的煩惱,或許大人們也經歷過,可在她們的年代裡,沒沉重的學習壓力和學習負荷,更沒絮聒。在大人的眼中,我們是通明的,又有誰來關心我們的煩惱呢?

  十三歲的天,有點灰……