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工作計劃

實用的工作計劃模板錦集八篇

  人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們又將續寫新的詩篇,展開新的旅程,我們要好好計劃今後的工作方法。工作計劃怎麼寫才能發揮它最大的作用呢?下面是小編整理的工作計劃8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

工作計劃 篇1

  一、保險,養老保險20xx年的繳費核定,包括偉福(開發區)、江盛(讓胡路),月初辦理保險的增減(張楠的五險停保、劉金龍五險停保、夏雲付五險增加),月末(27-30)偉福(開發區)、江盛(讓胡路醫保、地稅)五險的明細複製,如果時間調整,月初(1-5)日考取。

  二、公司文化牆設計方案的制定及與廣告設計工作室落實完成。

  三、月末(30日)考勤機考勤記錄的匯出,1-10日做員工2月份考勤明細,做好員工的請假記錄,根據考勤做好員工的伙食補助統計,根據考勤做好員工的午餐補助及公交補助。

  四、員工招聘。在合作的人才網上釋出公司各崗位需要招聘的人員資訊,每天更新,依據各部門經理的日常工作安排,約好面試時間,做好面試人員的登記,人才儲備。

  五、各項通知,制度制定釋出及實行與監督,行政檔案、各部門檔案列印和下發。

  六、會議安排及記錄紀要,會議紀要的列印及下發。

  七、辦公用品的統計、採購、發放。根據各部門遞交的採購申請,結合物品的庫存情況,呈交到總經理處,按批示,進行採購,做好物品的出庫入庫登記,做好辦公用品的管理工作。做好辦公用品領用登記,按需所發,做到不浪費,按時清點,以便能及時補充辦公用品,滿足大家工作的需要。

  八、江盛,偉福資質的宣傳資料整理,與印發。

  九、公司車輛的日常行車管理,各部門用車的派發。

  十、各辦公室衛生的監督,總經理辦公室及會議室的日常打掃。

  十一、大慶晚報每日的領取與報送。

  十二、公章的管理工作,公章使用做好詳細登記,嚴格執行公司公章使用制度,做到不濫用公章。

工作計劃 篇2

  為積極推動醫藥衛生體制改革,提升衛生監督執法水平,更好地適應社群經濟社會發展需要和人民群眾健康的需求,全力推動社群衛生監督事業又好又快發展,特制定本計劃。

  堅持依法行政,加強監督管理,堅持"以人為本",服務於區域經濟社會發展大局,堅持改革發展,進步衛生監督執法能力。切實維護好社會公共衛生安全和醫療服務秩序,保障人民群眾健康。

  一、及時掌握我轄區食品衛生、學校衛生、生活飲用水衛生、公共場所、醫療衛生的基本情況,建立本底資料管理檔案。努力做到基礎檔案建立率、日常監督覆蓋率、監督情況和群眾舉報記錄報告率100%。

  二、協助區衛生監督機構開展我轄區醫療衛生和公共衛生領域日常監督檢查,按要求製作現場檢查筆錄或填寫日常監督記錄。

  三、按照區衛生監督機構的要求認真對我轄區管理相對人進行衛生法律法規和基本衛生知識宣傳。

  四、按照區衛生監督機構的要求對我轄區衛生監督相關資訊的收集和報送。按要求收集、報送相關資訊,力求做到全面、準確、及時。

  五、及時對我轄區群眾的舉報投訴進行登記、報告,積極協助區衛生監督機構開展群眾舉報、突發公共衛生事件基本情況調查。

  六、協助區衛生監督機構參與我轄區衛生違法案件的初始調查和處理。

  七、積極參與區衛生監督機構在我轄區的衛生專項執法檢查行動。

  八、堅決完成區衛生監督機構交辦的其他衛生監督工作。

工作計劃 篇3

  以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,以科學發展為統領,認真學習貫徹上級關工委的有關檔案精神和工作要求。進一步加強社群關工委組織建設、隊伍建設、制度建設,結合社群關工委工作實況,加大宣傳力度,努力發掘利用“五老”隊伍資源,充分發揮離退休同志在關心教育下一代工作中的政治優勢、經驗優勢和時空優勢,為青少年健康成長多辦實事,辦好實事。

  一、加強關工委組織制度建設

  建設好一支身體狀況好,能熱心關心下一代的“五老”基本隊伍,完善其工作職能,調整、充實關工委小組成員,完善關工委各項制度。制訂好工作計劃,有內容地開展各項工作,並做好各種活動的記載和資料積累,力爭社群關工委工作創特色、有實效。

  二、充實關工委工作基本隊伍

  把身體好,熱心關心下一代教育工作,有特長和威望的離退休老幹部充實到社群關工委基本隊伍中來,發揮這部分老同志的餘熱,為關工委工作添彩。

  三、提高對關工委工作的認識和宣傳

  透過關工委組織,利用廣播、宣傳欄等形式大力宣傳關工委工作的性質、內容、任務、工作方針及工作物件,營造濃厚氛圍。

  四、開展多種活動,把關工委工作做實。

  (1)充分發揮關工委組織和關工人員的職能,利用寒、暑假開展有針對性活動,提高青少年朋友們各方面素質。

  (2)利用休息時間、節假日組織轄區開展各類宣傳活動,將轄區內有特長的離退休老同志充當青少年輔導員,開展文明教育,並從中理解體會關工委工作的特殊意義。

工作計劃 篇4

  為落實石橋鋪街道黨工委指示精神,把關心下一代的成長髮展作為社群工作的重要組成部分,我社群將以“發揮所長、注重實效”的方針,著力構建青少年健康成長的輿論和社會環境,努力開創關心下一代工作的新局面。結合我社群實際情況,特制定20xx年工作計劃如下:

  一、加強領導,提高認識 。社群“兩委”班子高度重視關心下一代工作,並將它列入重要的工作議事日程,成立以社群黨委書記為組長,居委會主任為副組長,抓共青團、文化教育、科普等社群幹部為成員,吸納社群離退休老幹部和黨員擔任輔導員、幫教員、科普員、宣傳員,更好的關心下一代。

  二、加大宣傳,開展主題教育活動。以寓教於樂的方式,開展多種形式的主題活動。利用週末、寒暑假期間組織未成年人學習《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《道路交通法》、《消防法》等法律法規及思想道德等方面的知識,透過輔導員、幫教員宣傳,增強法律意識,大局意識,安全防範意識。同時,加強他們的的法制觀念和愛國主義教育,使未成年人成長為全面發展的接班人。

  三、實施常態管理,豐富多彩生活。努力開展好社群“離校不離教”活動,使活動不斷創新、有特色。我們將開展經常性的節日教育活動,組織未成年人在他們業餘時間參加小區的愛綠、護綠、植綠;防火防汛防震演練;環境衛生整治大掃除活動;在成年人帶領下開展助人為樂和參與公益性活動。

  四、發揮專長,促進成長。利用社群資源,創造條件,提供平臺,努力培養未成人一技之長。在寒暑假期期間組織未成年人開展各類才藝表演和比賽。如書法、繪畫、音樂、舞蹈、乒乓球、籃球等活動。

  五、開展希望工程扶貧結對。透過各種渠道對貧困家庭的孩子進行結對幫困工作,切實解決貧困家庭子女學習和生活困難。

  六、堅持以人為本的個性引導。尊重未成年人成長的規律,尊重未成年人的個性和差異,瞭解未成年人的特點和願望,開展心理教育活動,以座談會、宣傳欄等多種方式向家長獻策,梳理家長與未成年人之間的代溝,啟動未成年人心理教育活動。

  總之,未成年人是祖國的未來和希望,未成年人的健康成長,需要社會、學校和家庭的關心、重視和引導。在未成年人思想道德教育上,社群將努力做好各項工作,為未成年人的成長努力創造一個良好的環境,為社會培養有志青年打下基礎,為進一步構建和諧社群作出積極貢獻。

工作計劃 篇5

  主營業廳治理方面:

  (一)業務方面:

  1、在年初制定了《xxxx年營業中心治理辦法》、《營業員考核細則》、《業務稽核治理流程和考核辦法》,從制度上加強業務治理,理順作業流程。同時嚴明治理制度,綜合考核,論績取酬。

  2、加強業務培訓,在營業中心開展每日一題、每週一試,提高營業員的業務水平。

  3、每日一會,利用早會的時間對營業員進行業務培訓,本稿件版權是,請登陸原創網站檢視及時快捷地傳達市公司的各種相關業務通知,隨時調整營業廳的業務操作處理措施。

  4、20xx年7月21日起在營業前臺實現了電子免填單服務,即實現了營業工單業務的變革。

  5、完成了市場經營部交辦的各項生產任務,同時對今年的客戶資料的核實及帳單郵寄等大型修改工作都保質保量完成,

  (二)服務方面:

  1、於20xx年1月24日,郵電大廈主營業廳裝修完成,在新廳內增設了vip客戶接待室、飲水機、休閒座椅及其他的自助設施,從服務環境上儘量滿足××使用者的需要。

  2、建立建全《投訴受理流程》,確保視窗的使用者投本著首問負責制的原則,在第一時間內得到回饋和解決。

  3、每週召開一次服務質量分析會,定期對服務工作進行總結,集體分析前臺一週來的投訴或業務處理案例,發現不足及時整改,好的做法給與激勵。

  4、改變早會的方式,由傳統的開會方式改為列隊擊掌喊口號,鼓勵營業員的鬥志,為天的開始創造良好的情緒。

  5、加強服務禮儀培訓,每月定期學習《河南禮儀服務講座》和《歐顧得禮儀服務講座》,並對營業員的站姿、坐姿行姿、蹲姿及其他營業服務禮儀進行實踐操作。

  6、從今年年初開始,營業廳實現了使用者回訪制度、紅旗落誰家和營業員的星級評選活動,這些提升服務的舉措,使用者及營業員的收效都很好。

  7、營業中心從年初開展爭創“青年文明號”的活動,並於20xx年1月被評為××市“市級青年文明號”、20xx年11月被評為黑龍江省“省級青年文明號”的光榮稱號;同時20xx年年底,向省公司申報“星級營業廳”,並有六名營業員即營業廳內50%的營業人員分別被省公司評為二星級和一星級營業員。

  業務員崗位職責

  1、及時安排好打樣。要按客戶的要求,書面詳細列出打樣單。

  樣品完成後,應仔細稽核樣品,寄出前,必須拍照存入電腦檔案。如果是新客戶,樣品是否向客戶收費、收多少、快遞費是預付還是到付,需請示經理,由經理決定。總的原則是:如果是少量樣品,樣品免費,運費到付。如樣品數量較多,應考慮樣品收費,運費到付。

  2、嚴格把握“核價單”,精確地報出美金銷售價格。

  一般情況下,核價單隻要掌握兩種就可,一種是“一般貿易核價單”,一種是“進料加工核價單”。

  3、積極主動與客戶保持聯絡,促使客戶及早下訂單。

  樣品寄給客戶之後,應在快遞網頁上查閱客戶是否已經收到樣品,確認客戶樣品收到後,應立即發信給客戶,非常客氣地詢問客戶對樣品的評價,詢問客戶是否有下訂單的可能。

  4,客戶下訂單後,業務員應在第一時間整理出中文訂單,並立即下發到有關部門。

工作計劃 篇6

  一、工作目標:

  1、努力營造“團結、愉快、向上”的教師團隊,提高教師凝聚力,有創造性地開展教育教學活動。

  2、緊扣“輕負荷、高質量”的教學特色及“先做人、後成才”的育人特色,結合年級組實際情況,以教師的發展為前提,以學生的發展為根本,以“學會做人、學會生活、學會學習、學會發展”為目標,促進學生擁有健強的體魄、健康的情感、健全的人格以及自我發展的能力。

  3、加強安全教育管理,提高防患意識,杜絕安全責任事故的發生。

  4、落實財產管理制度,做到公共財物不人為破壞、不流失。

  5、逐步向年級組教師滲透學校管理改革思路及操作辦法,讓教師更有效地、有針對性地開展工作。

  6、加強學生學習習慣的培養,在抓好雙基的同時,注重提高,努力在升學考試中考出好成績。

  7、關注後進生的教育進展情況,科學提高後進生的轉化率。

  二、現狀分析:

  1、教師隊伍穩定,能較好地在工作中體現學校辦學理念。

  2、教師隊伍有團結基礎,有愉快、向上的精神根基。

  3、師生關係融洽,組內班級之間有良好的競爭環境。

  4、絕大部分學生學習態度端正,學習習慣和方法較好,有自己學習意識。

  5、家校聯絡工作開展比較到位,對學生的教育有較好督促作用。

  6、離優生的培養目標還有一定差距,對優生培養效率還為低下。

  7、學生的行為習慣和行動能力培養還要進一步加強。

  三、具體措施:

  1、進一步做好“引導學生自我發展”的教育研究工作,進一步促進學生的自我認識、自我反思及自我發展能力。結合本學期制定的學生行為習慣和行動能力培養目標,讓學生每週深化一條,從點滴開始做起,以目標的形式對學生的良好習慣養成形成更好監督、促進作用。班主任每週班會前利用時間給學生進行講解、分析、作具體要求,並充分發揮班幹部的作用,帶動班級形成合力。

  2、在教學上,充分利用已有的備課集體,以備課組長為核心,營造學科之間愉悅合作的氛圍,集老師的智慧為一體,深入研究領會新的教學教法,新的教學精神,認真學習領會新課標的內涵,貫穿於教育教學中。進一步協調各科作業,真正發揮集體備課的優勢及進一步落實學校的教學方針,同時要求各項作業中要有針對性,鞏固性,思維開發性,充分具備學科知識的延伸性。

  為了確保升中的優秀比例,同時不人為加大學生的負擔,變相進行題海戰術,本學期要求各個備課組進一步精心備課,更好地團結協作,資源共享,提高課堂質量。為了讓學生適應升中學的考試要求,本學期語、數、英三科每兩週以備課組為單位命題讓學生進行訓練,為升中學考試打下堅實的基礎。

  3、進一步加強交流溝通工作。特別是加強班主任之間,班主任與科任老師之間,充分發揮年級組的團隊作用,統一思想,使工作更有效、優質、和諧地進行。同時,加強家校聯絡工作,進一步挖掘教育資源,讓家長更加理解支援學校的教育,理解支援班主任工作。

  4、進一步觀察瞭解孩子們的學習動態、情緒變化。發現問題及時解決,有效地協調班級之間、老師之間的工作,讓整個年級穩步發展,讓各項工作爭取上臺階。

  5、始終把學生安全放到首位,注意發現問題,消除危險和隱患,確保學生的安全及學校各項工作的正常開展。

  6、大力配合少先大隊部的工作,使每個中隊行動起來,形成鮮活的集體,培養學生的集體榮譽感及社會責任感。

  7、加強早讀的管理與指導,讓學生能真正利用早讀時間“讀”起來,要突出學生的能力培養。

  8、加強後進生的跟進工作,把後進生的'轉化率做為一項重點工作來抓,每學期的後進生轉化率初步計劃納入教師考核內容。

  9、關注學生的生理健康成長,加強孩子學習習慣的培養及教育,特別是寫字、讀書姿勢等習慣的培養。並經常提醒指導學正確做眼保健操,保護好視力。嚴禁教師長時間、經常性地拖堂佔用學生休息時間。

  10、語文老師進一步做好學生課外閱讀的指導與督促工作,以此擴大學生視野,增強情感體驗,積累知識。班主任也要參與對學生所看書目的引導,讓學生看該看的書,並教育學生掌握基本有效的閱讀方法。

  11、進一步提高學生的自我約束能力,特別是在無人監督時教育學生如何能做到言行一致等。突出學生個性的同時,加強文明禮儀教育。

  12、努力做好本學期的活動策劃及組織工作,讓學生在活動中有體會有感受有收穫,行為能得到鍛鍊,思想能受到錘鍊。

  13、定期給學生進行思想動員工作,增強他們的自信心,為升中學考試做好鋪墊。

工作計劃 篇7

  為了在20xx年,校園的資金能夠正常運作,特制定20xx年工作計劃如下:

  1、深化預算管理,進一步增強預算控制作用

  20xx年仍然是基建和化債任務較重、經費非常緊張的一年。按照學校工作安排和學校領導要求,財務工作將繼續深化預算管理,認真地做好2財務預算方案,並及時提交校代會透過。同時將繼續加強預算的執行力和過程控制,不斷完善預算管理的體制機制,確保學校各項工作目標的實現。

  2、抓好開源節流,努力增加辦學財力

  (1)繼續做好上級財政支援爭取工作,努力為學校建設發展提供更多資金;

  (2)積極做好學費收繳管理,確保學費收繳工作取得更好成效;

  (3)進一步完善社會服務收入及投資經營收益管理辦法等規章制度,進一步加強創收專案資金的管理,切實規範各種經濟活動;

  (4)堅持厲行節約,樹立過緊日子的思想,大力推進節約型校園建設。

  3、完善管理手段,不斷深化財務工作

  (1)配合有關部門積極開展論證和調研,建立專項資金以及目標任務包乾經費的分配、使用和績效考核評價制度,努力提高資金使用效益。

  (2)在一定層面內開展工作調研,廣泛聽取意見,使經費分配和安排更加科學合理,並由此推進民主理財工作。

  (3)進一步加強財務內部控制制度,不斷規範財經秩序。

  4、積極籌措資金,確保重點專案順利進行

  針對本年度資金非常緊張的情況,千方百計籌措資金,確保基本建設順利進行,並按時完成每一個季度的化債任務。

  5、規範財務管理,積極做好迎查工作

  認真準備、積極配合,全面做好迎接財政、物價、審計、稅務等部門檢查工作。

  6、繼加強自身建設,繼續開展創先爭優活動

  進一步提升理財能力、服務水平,不斷增強創新意識,堅持做到務實、廉潔、高效。

工作計劃 篇8

  一、指導思想

  以學校工作計劃為指導,針對我校實際情況,創新性地開展德育工作,使學校德育工作與學生實際情況相結合,探索更適合學生年齡與身心特點、更適合社會發展規律的新舉措,使德育工作真正落實到學生的學習生活中。堅持以愛國主義教育為主線,以強化行為規範養成教育為重點,不斷增強德育工作的主動性、實效性,形成全員、全方位、全過程參與的德育模式,力爭使德育工作形成我校特色。

  二、工作目標

  1、強化學生行為習慣養成教育,提高學生自我管理能力。

  2、透過各種教育活動,使學生學做真人。

  三、工作重點:

  1、加強德育隊伍建設,對班主任隊伍,尤其是年輕班主任進行有針對性的培訓,提高班主任老師的理論水平和管理水平。教會班主任科學、合法、合情、合理、有效的進行班級管理。

  2、常規管理工作常抓不懈。

  透過對學生日常行為規範的檢查評比,促進班級建設。充分發揮全員育人的作用。利用班校會時間上好形式新穎、主題鮮明的班會課,德育處將抽查各班班會情況。

  3、繼續開展“文明禮儀”教育活動,寓教育於各項活動中。透過主題班會、演講、廣播、板報宣傳及各種小型文體活動,培養學生的集體榮譽感和團結、進取的精神及審美意識。

  4、透過形式不同的家訪,促進老師、家長、學生之間的相互理解,架起一座理解的橋樑。利用社群資源對學生進行教育,辦好家長學校,形成教育的合力。

  四、具體工作

  (一)加強德育隊伍的建設,營造全員育人氛圍。

  1、加強校園德育環境建設。要花大力氣建設好一支堅強有力的班主任隊伍和全員抓德育的工作隊伍,要求人人都是德育工作者。本學期將繼續實行值周領導、值周教師和值周學生的檢查制度,做到隨時、隨地、隨人、隨事地對學生進行教育。

  2、加強班主任隊伍建設。樹立責任意識。班主任是班級工作的第一責任人,本學期實行班主任培訓制,健全和完善班主任崗位職責、工作條例、班主任工作考核評估激勵機制,堅持從形式和內容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作,鼓勵班主任主動認真地開展工作。針對存在的問題和取得的成績及時提出批評或表揚。本學期將開展班級管理經驗交流會,達到相互學習、相互促進的目的。

  3.充分發揮團隊工作的作用,擴大班幹部的影響。團員、班幹部在學生中的影響是不可低估的,他們應該是同學的榜樣。要定期對團員、班幹部進行培訓,充分發揮他們的積極性,使他們帶動更多的同學一起進步。

  (二)常規教育常抓不懈

  抓好行為規範教育。開學第一個月,各班要利用班會組織學生認真學習貫徹《中小學生守則》、《中小學生日常行為規範》,教導處和團隊組織將利用不同形式進行檢查。透過對學生集中進行行為規範系列教育,強化訓練,培養學生自我約束、自我管理的能力。透過具體的強化訓練,充分發揮學生的主體作用,讓學生自主組織活動、管理評價,逐步使學生從“要我這樣做”轉變為“我應該這樣做”,使良好的行為習慣內化為自覺的行動,重視良好學習習慣的養成教育,讓學生終身受益。以德育處、年級、班級管理為一體,形成一個良好的校風。加強值班領導、值班教師和值周學生常規檢查反饋、督促作用,使常規管理達到精細化。