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數學專業畢業生自薦信

數學專業畢業生自薦信(7篇)

  在當今社會生活中,越來越多人都去使用自薦信,我們時常透過寫自薦信達成我推銷的目的。什麼樣的自薦信才是好的自薦信呢?下面是小編整理的數學專業畢業生自薦信,希望能夠幫助到大家。

數學專業畢業生自薦信1

尊敬的領導:

  您好!我叫**,來自偏遠農村,現就讀於華東師範學院數學與統計學院,數學與應用數學專業。大學四年,除了對專業知識的學習,還鍛鍊了我在組織管理、社交等方面的能力,透過支教實習,為我從事教學工作積累了經驗。

  四年來,在師友的嚴格教益和個人的努力下,系統地學習和掌握了數學分析、高等代數、近世代數、實變函式與泛函分析、常微分方程、複變函式、高等幾何、代數選講、分析選講、中學幾何研究、中學代數研究、大學英語、C++語言、VF資料庫系統、現代教育技術等課程相關知識。我也順利通過了全國英語四級、、普通話等級考試。

  在求學過程中,我更注重對自身能力的培養和品行的塑造。在校期間我曾在助學到報社擔任相關職務,組織參加校園歌手大賽,鍛鍊了自己組織管理協調能力和團隊協作意識,社團工作讓我深深受益;也參加了甘肅省首屆大學生創業大賽,在組織策劃方面得到了鍛鍊,在種種挫折中成長。為我積累了寶貴的經驗,透過不斷的努力,我已變得成熟,有很強的責任心。

  懷著一顆激動的心,我來參加今天的人才會,我的經驗不足或許讓您猶豫不決,但我還是對自己有信心,相信自己能夠勝任以後的教學任務。機會是自己爭取的,不斷的學習,定會改變命運。我決心做一位數學老師。希望自己能有機會為祖國的教育奉獻自己微小的力量,實現自己的人生價值。

  此致

敬禮!

  自薦人:

數學專業畢業生自薦信2

尊敬的校領導:

  您好!感謝您百忙之中翻閱我的簡歷!

  我叫xxxx,來自xxxx。畢業於xxxx大學數學與應用數學專業。大學四年間,我一直樹立勇於進取、樂於奉獻、熱愛集體的觀念,全面塑造自己的健康人格。我相信,面對社會選擇的時候,具有良好的思想素質的我一定能贏得一個優秀的集體,所以冒昧向您自薦。本人特點如下:

  第一, 專業基礎紮實。高中就讀於全南中學,雖然不是名校,但我透過自己的努力最終高考以超一本線87分的成績進入了xxxx大學。在大學期間,我也沒有鬆懈,榮獲xxxx大學新生二等獎學金和三等獎學金。

  第二, 我具有良好的專業技能和教師教育工作經驗。獲得數學專業師範生所要求具備的技能證書。大學期間我參加過多次講課比賽並且獲獎。同時利用課餘時間參加各種家教培訓,博雅、新起點、巴蜀、西雅、卓學等教育機構我都播下了我知識的種子。

  第三, 我具備豐富的團隊作戰意識和經驗。曾先後兩次代表文學院參加xxxx大學田徑運動會、班級風采大賽、冬季越野賽、假期“三下鄉”實踐活動等。

  總之,信心拉近你我,責任鑄就未來,因為喜歡所以選擇!相信您的信任與我的實力將為我們帶來共同的成功。我將不斷努力,期待有更多機會沐浴您的諄諄教誨、長者風範,不斷提高自己,不負您的殷勤期待和厚愛。

  最後,祝您身體健康,闔家幸福,工作順利。祝貴校越辦越好,桃李滿天下!

數學專業畢業生自薦信3

尊敬的領導:

  感謝您在百忙之中親閱我這封求職自薦信,這為滿腔熱情的我開啟了一扇希望之門。

  我叫呂瑾,是xx師範學院20xx屆數學與應用數學專業本科畢業生。作為一名師範生,我憑著大學四年努力所取得的成績,憑著對教師職業的執著追求和嚮往,我慕名求職,希望能為貴校效勞。

  自踏入師院以來,我就樹立起“外樹形象、內強素質”的信念,秉承“一專多能、專業過硬、全面發展”的宗旨,不斷地充實自己,使自己掌握了比較紮實的數學專業知識,每一學期都在進步。而且,我已經通過了全國計算機二級(C語言),能夠熟練使用各種軟體製作圖文並茂的CAI課件,已具備一定的從師任教能力。

  大學是我們接受知識,把握人生的殿堂。我勤奮刻苦,努力學習基礎和專業知識,課餘時間積極去拓寬自己的知識面,增強自身綜合能力與增長自己的實踐能力,並積極參加學校各種文藝演出、比賽和體育活動,在豐富自己的大學生活的同時增長了見識。 學習之餘,我也很注重個人能力的培養,積極參與學生工作和各種社會實踐。曾擔任體育委員,具有強烈的責任感,較強的團隊協作能力和組織管理能力,獲得優秀榮譽稱號。並且,透過參加“三下鄉”和教育實習,初步掌握了現代教學教法的基本技能、提升了從師任教和獨立工作的能力,得到了校領導和老師的一致好評。

  回首四年的大學生活,經驗與教訓兼有,機遇與挑戰並存,成功與汗水同在。我深知:一個合格的人才,應該是專業知識與實踐經驗齊備,博與專並存,激情與穩重兼有,道德與健康雙修的人,經過十六年的寒窗苦讀,現在的我已豪情滿懷,信心十足。懇請貴校給我一個機會,加入您團結奮進的集體,我願意為貴校的騰飛,奉獻自己的全部才智。

  謝謝您的關注,靜待您的佳音!

  敬祝貴校年年桃李,歲歲芬芳!

  此致

敬禮

  自薦人:

  20xx年10月16日

數學專業畢業生自薦信4

尊敬的領導:

  您好!感謝您在百忙之中審閱我的求職自薦信材料!我相信,如果您肯在我的這封信上多花幾分鐘的時間,我們將不會僅擁有一面之緣。

  我是巢湖學院數學與應用數學專業20xx應屆本科畢業生。我透過各種渠道瞭解到,貴校有雄厚的教育師資和廣闊的發展前景,並且十分重視人才,所以我渴望成為貴校教師隊伍的一員。誠盼領導予以重視,考察為謝。

  作為新世紀的大學畢業生,我充分認識到,教師優秀的綜合素質,豐富的實踐經驗以及良好的團隊精神對一個學校生存和發展的重要性,因此我在四年的大學生活中,不斷的提高自己,充實自己,完善自己。我始終以端正的學習態度學完了本專業的所有的課程,使自己在專業知識方面,思考問題方面,理論發掘方面都取得了長足的進步。四年的大學生活,鑄就了我誠實,踏實,務實的工作作風,增強了我的時間觀念,組織觀念和集體榮譽感。造就我較強的組織、管理、協調能力。

  大學期間,我本著務實求學的精神,曾獲得國家及院級獎學金,通過了省vb二級考試,並在積極準備國家計算機二級考試(c語言),以及大學英語四級考試。

  二十一世紀呼喚複合型教師,只有理論與實際相結合,才是創造成功的唯一源泉。大學四年是我逐漸溶入社會的.四年。在搞好學習的同時,能徹底完成好各項任務,積極開展好各項活動,起到了很好的模範帶頭作用和上傳下達的骨幹作用。工作上膽大心細有魄力。暑期有社會實踐經歷。

  經過四年的學習,我係統地掌握了有關計算機軟硬體、計算機網路、計算機應用理論知識,有較強的動手操作能力。廣泛閱讀了經濟、管理、法律、以及文學等方面的書籍,從而使自己的知識面得以大幅擴充套件。

  學以致用,透過大學的學習我可以從事數學教育及相關專業工作,也能夠勝任有關的管理工作。當然,大學教育的指導方針是素質教育,只要貴校需要,我堅決服從貴校的安排,因為我相信貴校的用人環境。

  “自強不息”是我的奮鬥動力,“勇攀高峰”是我的人生態度。不求安逸生活,用自己所學幹一番事業,我願與大家一起鑄造學校事業的大廈!如蒙錄用,定當勤勉做事,不負眾望。切盼貴校的迴音。

  尊敬的領導,欣聞貴單位素來重視青年人才的選拔與培養,今天您給我片沃土,明天我將用汗水與果實來證明您的英明抉擇!我將“持經綸以待慧王,懷至誠以報知恩”。

  再次感謝您對我的關注,祝您生活愉快!我將殷切期待您的答覆。

此致

敬禮!

自薦人:xxx

  20xx年x月x日

數學專業畢業生自薦信5

尊敬的領導:

  您好!

  感謝您在百忙之中閱讀我的自薦信。我是xx學院20xx屆數學系數學教育專業應屆本科畢業生。即將面臨就業的選擇,我十分想到貴單位供職。希望與貴單位的同事們攜手並肩,共揚希望之帆,共創事業輝煌。

  經過四年多的專業學習和大學生活的磨鍊,進校時天真、幼稚的我現已變得沉著和冷靜。為了立足社會,為了自己的事業成功,四年中我不斷努力學習,不論是基礎課,還是專業課,都取得了較好的成績。大學期間獲得年度院單項獎學金,英語達到國家四級水平,計算機過國家一級,並通過了全國普通話測試二級甲等考試。

  能力培養也必不可少。四年多來,為提高自己的授課能力,積累教育經驗,從大二開始,我在學好各門專業課的同時,還利用課餘時間積極參加家教實踐活動,力爭使自己的教學風格做到知識性和趣味性並舉。透過自己不斷的努力和教學實踐,我已具備一名優秀教師素質,過硬的工作作風,紮實地教學基本功,較強的自學和適應能力,良好的溝通和協調能力,使我對未來的教育工作充滿了信心和期望。

  事業上的成功需要知識、毅力、汗水、機會的完美結合。同樣,一個單位的榮譽需要承載她的載體——人的無私奉獻。我懇請貴單位給我一個機會,讓我有幸成為你們中的一員,我將以百倍的熱情和勤奮踏實的工作來回報您的知遇之恩。

  期盼能得到您的迴音!

  此致

敬禮!

  自薦人:xxx

  20xx年xx月xx日

數學專業畢業生自薦信6

尊敬的領導:

  您好!感謝您在百忙之中收閱我的求職自薦材料!您的信任就是我的動力!

  我叫,來自通化師範學院數學與應用數學專業 XX年應屆畢業生,值此擇業之際,我懷著一顆赤誠的心和對教育工作的執著追求,真誠地向您推薦自己。自從高考時我填報了師範專業,我就下定決心要成為一名優秀的人民教師。經過大學四年的鍛鍊,我認為自己能夠勝任教師這個職業,因為我有我的優勢:

  (一)學習能力

  在大學四年中,我勤奮學習、積極主動,對專業知識有了更深刻的理解,成績優異,連續三年獲得獎學金,並順利通過了英語四級、普通話二級甲等、三筆字、國家計算機c語言二級考試,能熟練操作word 、 excel、powerpoint等系列辦公常用軟體,會用author ware、flash等相關軟體製作簡易課件。

  (二) 教師技能

  在平時,我都勤練師範生技能,練字、做高考題、備課寫教案、講課、說課,除此之外,我還利用課餘時間當家教,參加義務支教,進一步的鍛鍊自己的教師技能。

  在學校的教學實習活動中,在實習期間,我認真聽好每一堂課,做好聽課筆記,從中吸取精華,同時認真備課,虛心請教。由於取得了很好的課堂教學效果,因此我獲得了指導老師和同學們的一致好評。其間,我還進行了自習輔導,組織考試及進行班級管理工作,都取得了很好的效果。

  (三)工作活動

  我的大學生活豐富多彩,我總是盡力從各方面提升自己,積極的參加學校組織的各項活動,如學校的畢業晚會,義務支教,以及電子課件大賽等,把每次鍛鍊的機會都當作一次進取,綜合素質在不斷地提高。

  在人生的道路上,我將踐行陶行知先生的“生活即教育,教學合一”的教育思想,做到“終生學習”“教學相長”,並充分激發學生的創新能力,培養社會新人。我相信,憑著自強不息、頑強鑽研的學習精神,認真塌實、高度負責的工作態度,我一定能勝任自己的工作,作為“人類靈魂的工程師”的準老師,我一定會努力拼搏,修正不足,創造成功!我真誠的恭候您的佳音,祝您工作順利,祝願貴校的事業蒸蒸日上!

  此致

敬禮

  自薦人:xx

  20xx年xx月xx日

數學專業畢業生自薦信7

尊敬的領導:

  您好!本人是XX師範學院數學與計算機科學學院數學專業畢業生,經慎重考慮欲加盟貴學校。

  在大學三年裡,時刻按照“寬專業、厚基礎、強能力、高素質”標準去鍛鍊及發展自我,在不斷的學習和實踐中提高了自己的綜合素質,已把自己塑造成為一個專業功底紮實、知識結構完善、適應能力強、富於協作精神的時代青年。

  我相信未來社會需要的是高素質的複合型人才,成功的學習者在充分的認識到書的價值的同時,也應認識到書的無價值。因而我在學習之外,積極參加了各種各樣的課餘活動,如“XX計算機協會”、“數學建模”等。所有這些活動都有利於我提高自身的計算機操作能力和團體協作能力。

  我堅信命運之神只垂青於有準備的人,目睹過去深感母校的培養恩深,注目將來惟有以熱血、真誠、眼淚和汗水回報社會的贈與,讓生命之燭高舉奮鬥之光!

  我將貴校作為首選目標,是因為貴校擁有優美的教學環境和積極進取的拼搏精神。我相信在貴校領導的幫助指導下,我一定會學得更多,做得更好。

  此致

敬禮!

  自薦人:XXX

  XXXX年XX月XX日