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寫馬的作文

寫馬的作文彙編8篇

  在學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家收集的寫馬的作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

寫馬的作文 篇1

  草原上自由馳騁的馬兒,它們何時成為了人們的坐騎,或是在血腥屠殺的戰場出現,或是成為驛站之間的承運工具,又或許僅僅是動物園裡的觀賞動物。它們可愛而瀟俊的身影,感動了一代又一代愛馬的人,以至於現在老師要求我們敘說關於它們的“精神”。

  說馬的精神,馬其實不過是一種動物,未必有什麼精神,倒像是說馬的一種特點。

  那麼馬有什麼特點呢?一,忠誠。一匹高貴的戰馬,一生只認一個主人。總算他的主人戰死沙場,它也會不離不棄,即使炮火漫天,炸彈爆炸漸起的鋒利刀片四散割傷了它的軀體,它依然臥爬在主人身邊不捨離去。它的願望如此單純,就是希望它的主人能夠重新站起,與他共同馳騁。它的性格如此勇毅,多大的危險在前,它也無所畏懼。它的模樣多麼可愛,因為它的表現是那麼的忠誠。

  二,倔強。馬這種生物,似乎天生就是為了匹配人而造就的。可是你可別想著,什麼人都可以騎馬。要知道天生的馬都是桀驁不馴的,絕不可能輕易讓人跳到它的背上就隨便讓人騎了。馬往往都是會看人的,能夠感受到一個人的靈魂與內心,只有架駑它的人在它看來是一個可靠的人,它才會心甘情願得讓人騎走。如果這個人不能讓馬順服,那麼這馬就會不斷反抗掙扎,直到完全掙脫控制。沒有辦法,無法匹配的話,就只能這樣,誰讓馬就是這麼的倔強。

  三,不辱使命,任勞任怨,盡職盡責馬的精神作文馬的精神作文。多少年來,關於馬的故事層出不窮,關於它們不辱使命、任勞任怨的傳聞也多。在古代,皇帝的欽差千里奔襲為皇帝傳送情報,一些重要情報往往需要快馬加鞭。有時候路程太遠,往往需要在每個驛站都更換馬匹,有時候因為奔波太累,常常會出現馬匹累死的情況。

  一匹馬竟然在跑累也不會停歇,似乎它們能夠感受到自己的使命,直到跑到累死,已經無能為力了,騎馬的人也無法責怪它什麼的。由此可見,馬的品質是多麼不錯,可算是不辱使命、盡職盡責的體現了。

寫馬的作文 篇2

  烏江又翻騰了。

  我是馬,項羽的馬,項羽給我取名叫烏騅,寒風凌冽中我們經歷了風風雨雨。

  我日行千里,他力能舉鼎,因此我們成了搭檔。我們都彼此瞭解。項羽會稽起兵八千子弟兵跨過江東,到鉅鹿破釜沉舟,以血肉之軀踏遍了天下,他像瘋狂的猛獸征戰者天下,為此身體上留下了一道道疤痕。

  自然,項羽因此有了諸多的煩惱。寧靜的夜晚,繁星點點,寂寞無人的時候,我就成了他的傾訴者。那時的項羽是最可愛的——他終於變回了項羽——褪去了一身霸氣,不被他那所謂的江山所困,有時甚至拋開了一江的愁水——他所謂的江山給了他太多太多的憂愁,以及其它的種種。

  然而他的可愛都是暫時的,它必須要拿起那把沉重沉重的,甚至有時自己都拿不動的鐵劍去砍殺一個有一個的敵人。

  他太忙了!

  忙?!心惘乎?!心亡乎?!

  常與項羽在一起的不是我是虞姬,可惜死了,在四面楚歌之後。我目睹了一切,虞姬右手一抽,揮動起那把沉重的寶劍像揮動匕首一般,架在了自己的脖子上,雪白的脖頸頓時被鮮血染的鮮紅鮮紅,全身的鮮血湧了出來,項羽哭了。一臉的痛苦,前所未有。

寫馬的作文 篇3

  我是一匹馬,那麼我就要接受一匹馬的命運。而我卻不想這樣,我——自由。

  夕陽吻著青山,隨著一陣開門聲,我的主人來了,她是一位善良的姑娘。長長的頭髮遮住了她半邊臉頰。她搬來了一堆草,我俯下身子慢慢的嚼,舔著甘甜的水。這一切看上去似乎很平靜與安寧,可快樂的時間總是短暫。第二天,當我睜開眼時,看到的卻不是我那舒適的草棚,而是一間漆黑的房間。

  門,突然開了,這裡不是我想要的高山,不是我想要的草原,而是訓馬場,我知道我的主人一定不會把我拋棄,但我錯了。我已是訓馬場的馬。我被拿著馬鞭的屠夫趕進了籠子。我看著一匹又一匹的馬失去自由,成為賽馬比賽的馬。不!它們要的是自由。

  三天後,我被送上了火車,我不知我的去向,但我的預感告訴我,我即將失去自由,夜晚,我看著窗外的草原,眼中流出眷戀的淚。我慢慢失望起來。漸漸的,我睡著了。不知什麼時候,我被驚醒,我夢到自己被送到屠宰場。不,我要自由!為我的自由,為我的同伴,為我的草原!

  我用盡全身力氣衝破了火車的門,奔向了草原。那匹在月色下奔跑的馬就是我,我一直跑著跑著……

寫馬的作文 篇4

  馬是一種勤勞,可愛又仁慈的動物馬的顏色有很多種,棕色,棗紅色,白色,黑色……

  馬,一雙銅鈴般的大眼睛,總是入迷地望著某個地方。

  馬,睡覺的姿勢與人不同,人是躺在床上,而馬呢與其說它是在睡覺,還不如說它是在“站覺。”由於馬睡覺的時分也是站著睡的。家馬的祖先--也就是野馬,以前生活在森林或者草原時,隨時會遭到猛獸的襲擊,所以它們就站著睡覺,以便聽到動靜十能夠快速地逃跑,儘管此時家養的馬沒有猛獸來襲擊,但是站著睡覺的習氣卻保留了下來,因而馬總是站著睡覺。

  馬,是古代十分重要的交通工具。以前人們總是騎立刻街的,由於那時分還沒有發明汽車呢。在那個時分,人們上街要騎馬;搬遷時,要靠馬來馱運東西;上戰場時,也要騎馬作戰。古代的人離不開馬,此時的蒙古人也離不開馬。瞧,在一望無際的大草原上,處處都是馬的足跡。蒙古人喝馬奶,賽馬。他們還特別定了賽馬日,把咱們的好馬都牽出來,一決勝負。從馬身上,咱們更能感受到蒙古人的豪邁氣魄。

  馬,對食物的要求並不高。它不象貓和狗,養尊處優,它只需有一片青草地,就能解決食物問題了。

  馬,它的勤奮是出了名的。想必咱們都聽過這樣一首歌吧:“白龍馬,脖鈴兒急,馱著唐三藏小跑仨學徒,西天取經上大路,一走就是幾萬裡……”這首歌一開頭就謳歌了默默無聞的馬,可見馬在人心中的地位高著呢!

  馬,還有許多好的精神鼓勵著人們,現代成語中,有許多是關於馬的:龍馬精神,馬到成功,快馬加鞭……這難道還不足以說明馬的'重要性嗎

  馬,一種勤勤奮懇的動物,在現實生活中,咱們需要像馬這樣的人,咱們也要做像馬一樣的默默無聞,忠厚仁慈的人。那樣,祖國的明天會變得更完美!!

寫馬的作文 篇5

  “光陰似箭,日月如梭”,現在已經國慶節了。讓我意想不到的是我可以完成我小時候的夢想了,那就是——騎馬。

  一天早上,我在家裡玩。突然,爸爸把我和妹妹他們叫來,說:“我們要去動物園玩,開不開心啊?我們去的時間是下午。”我興奮跳起來了,嘴裡還說著:“當然開心啦,怎麼不開心呢?”

  時間過得真快,一會兒就到了下午了。我們全家出動,上了汽車,綁好安全繩,出發了。

  過了幾分鐘,我們到了動物園。我一下車就四處看看,觀察觀察地勢,其實是在看看哪兒有“小白龍”。可是,就連一匹馬的影子都沒瞅著。我心裡不禁一陣可惜。我安慰自己說,這只是大門口,動物園裡怎能沒有馬呢?就這樣,我重拾信心,和爸爸媽媽他們一起向動物園裡走去。

  可過了幾個小時,我們已經走到大半個動物園,連一匹馬的影子也沒看到。

  正當我心灰意冷的時候,希望卻出現了。在我們看猴子的時候,我不經意的一瞥卻發現了一匹駿馬,在旁邊吃草。那馬身上全是白色的,沒有一絲的雜毛,像一位身穿白色禮服的爵士,身上肌肉很多,可以看出這是一匹健康強壯的駿馬,但被一棵大樹拴著。

  經過飼養員的同意後,我一隻腳踩著馬鞍,兩隻手抱著馬頭,準備騎馬。突然,馬可能被我的手遮住了眼睛,看不清楚身邊的東西,害怕起來了。長嘶一聲,身體向後仰,同時把兩個前蹄抬起來了,並掙脫了繩子,而馬因為沒有被栓著,跑了出來。而我的腳卻突然滑下來掛在了馬的上面。

  馬跑到了街上,把過路的行人都嚇跑了,我也嚇哭了,心想,爸爸怎麼還沒來?馬帶著我四處亂撞,一下子撞到了碰碰車,又一下撞到了大樹,馬身上全是血,我也被馬弄的頭昏眼花。飼養員和爸爸只好一起把馬趕進一個死衚衕裡,不讓馬亂跑。爸爸他們慢慢的靠近,突然,爸爸一個飛撲跳到馬的身邊,身上青筋暴起,用力的抓住馬的韁繩,這才讓馬不再亂跑。

  最後,我被飼養員抱下馬,和爸爸他們慢慢的走到了媽媽她們的身邊。媽媽心有餘悸的說:“剛才要是爸爸反應及時的話,那你就出事了啦!”妹妹在旁邊,附和著……

寫馬的作文 篇6

  我喜歡馬,我也嫉妒馬。因為馬可以無憂無慮地生活,而我卻不能。

  馬的樣子十分討人喜歡,也很威武雄壯。馬的身上有很多毛,尾巴很長,像一條鞭子,如果你靠近了尾巴,它會一腳把你踹飛到特別遠的地方。

  馬愛吃草,所以他喜歡在大草原中生活,因為那裡純淨的天空,飄逸的雲彩。馬吃東西的時候是非常安靜的,也不喜歡別人吵他,誰如果去逗他的話,他一定會生氣。馬睡覺的時候不是躺著的,它是站著睡的,如果它蹲著睡的話,那它就是病了。馬跑得非常的快,有的還是“千里馬”呢。

  過去,著名的畫家徐悲鴻就畫馬,還有文學家把馬作為主題寫書,攝影師把鏡頭對準了馬。

  我喜歡馬!

寫馬的作文 篇7

  眼望人生大道,有許多人在路上不停地奔跑。這路上有:風雨雷電天災荊棘,高山流水芳草萋萋。但前者總在最前阻礙,而後者卻在後方等待,要想去擁抱後者,就必須靠自己的努力!

  清早,“雲銜遙岫日初生,曉風清,燕低鳴。東望灘前,蒼翠繞孤亭。”一切都是顯得那麼安詳和平。突然,一聲清脆的喇叭聲把我從夢境中硬拽了回來。我朝著聲源處走去,只見得父親在樓下坐在一輛腳踏車上,調皮地按著喇叭,笑嘻嘻地看著我,叫我下來學習騎腳踏車。沒錯,我雖志學之年,但還不會騎腳踏車。洗漱之後,我興高采烈地下樓接過父親手中的腳踏車開始學騎。我有模有樣地扶著腳踏車,昂頭挺胸地牽動著腳踏車,我正為我小牛試刀的成功而喜悅時,突然父親冷不丁地說了一句:“你扶車的方向反了。”,我頓時顏面掃地。“好戲現在才開始!”我不服氣地說道。說完我一個將軍跨跨上了腳踏車,學著父親平時的模樣,兩個腳丫子開始踐踏踏板,還沒騎出兩米,就因為重心不穩摔了個人仰“馬”翻。

  我天生就是一個好勝的人,我屢摔屢戰,但都沒能駕馭這“紅鬃烈馬”。我可憐滴滴地看向父親,向他暗示著我需要幫助。可他就留下了一句:“雙眼看前,雙腳使勁踏。”便走了。我整個人怔住了,呆呆地望著腳踏車:“是啊!在這物競天擇,適者生存的社會中,沒有人可以幫助自己,只有自己才可使自己生存。”說完我立刻爬起,再次騎上“烈馬”,又再次摔倒,母親看著傷痕累累,汗流浹背的我,不禁過來幫助我。可我卻冷漠地拒絕了。我又再次馴“馬”,又再次被“甩”在地上……

  正所謂精誠所至,金石為開。皇天不負有心人。我最後還是學會了腳踏車,緩緩地駛向人生大道。

寫馬的作文 篇8

  “白龍馬,蹄朝西,馱著唐僧西天去取經……”每當我聽到動畫片《西遊記》裡的主題歌時,“馬”的形象便浮現在我腦海中!這也是我最早對馬的認識,白龍馬體態英姿勃勃,精神煥發;以及它的上天入海,自由變化的法力,讓我眼中的馬成了神仙,而他在西天取經路上不畏妖魔鬼怪,一直保護唐僧到西天取經堅持不懈的精神讓我十分敬佩!

  前年五一大假時,我去塔公草原才真正的見到了成群的馬。當我們到達一望無際的草原時,我看到了一群群馬在草原上吃草,奔跑。這些馬長得十分勻稱,身上很光滑,油亮亮的。脖子上的毛一綹綹有順序的垂掛下來。我感到十分驚奇,意識到馬不是傳說中的神仙。那時我眼中的馬是那麼真實,每塊肌肉都顯示出力量,十分健美。有幸的是,我還騎上了馬,那麼威風。

  上了五年級,學了“馬”這一單元以後,我知道伯樂和千里馬的關係和汗血寶馬的來歷,懂得了馬是人類最早馴服的獸類,而且馬已經服務人類幾百年了,這使我感到十分驚訝,也讓我不得不佩服馬的忠誠,這時我眼中的馬就是人類的朋友。

  隨著年齡的增加,我想我眼中的馬也會有不同的形象,但馬無私奉獻的精神已經深深的埋在了我心底,相信它所給予我的將讓我終身受用不盡。