查文庫>禮物> 教師節的禮物四年級作文(精選4篇)

教師節的禮物四年級作文

教師節的禮物四年級作文(精選4篇)

  在日常學習、工作和生活中,大家都經常接觸到作文吧,透過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的教師節的禮物四年級作文(精選4篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

  教師節的禮物四年級作文1

  教師節一大早,我和同學們高高興興地來到學校,盼望著老師能早一點進教室,為什麼呢?因為今天老師過節啊!我們既興奮又緊張,都盼望著用自己的方式祝福親愛的老師。

  終於,走廊上響起了我們熟悉的腳步聲。老師與平常一樣,表情嚴肅地走進了教室。她剛一進門,大家就圍了上去,像變魔術似的變出了五顏六色的花,爭先恐後地舉在她面前,異口同聲地說:“老師,節日快樂!”

  老師一怔,然後激動地說:“謝謝!謝謝同學們!”她把鮮花一一放在了桌子上,說:“同學們,謝謝你們!我會把這些鮮花插在花瓶裡,這花瓶就像我們的班級,你們都是班級中的一員,你們可以想象,自己就是花瓶中的一枝花,要努力汲取營養,茁壯成長。”

  聽了這番意味深長的話,我在心裡暗暗給自己鼓勁:我一定要好好學習,做花瓶裡最鮮豔的那朵花。

  教師節,老師在屬於她的節日裡給我們上了生動的一課。

  教師節的禮物四年級作文2

  馬上就是9.10教師節了,大家都不約而同地覺得大家應該一起給老師送一份禮物,可送什麼好呢?我思前想後,主動給大家提議給老師買一束鮮花,可買的又沒有心意,不如我們去自家園子裡摘吧! “好,就這麼辦。”大家異口同聲地說。

  剛走進園子,我就聞到一股股沁人心脾的香味,這是什麼呢?我走進一看,原來是粉紅粉紅的康乃馨。康乃馨本就是送給母親的,而老師就相當於我們在校園的母親,校園的園丁,而我們就像一個個含苞欲放的`小花苞,靠他,我們才能茁壯成長,讓自己綻放光彩,所以我覺得很合適,便摘了幾朵。繼續往前看,是香噴噴的百合花,它代表著純潔,就像我們對老師的愛一樣,純潔無味,獨一無二。再往前看,是一棵棵參天大樹,上面掛著一個個小燈籠般的柿子,好像在為教師節的來到慶祝了,於是我又摘了幾個火紅火紅的柿子放在鮮花上。

  教師節那天,我拿著一束鮮花送給了老師,但包裝得有一點簡陋。老師看著那束鮮花,欣喜若狂,開心地說:“孩子,你們長大了,懂得知恩圖報了,真好,但我不需要這束鮮花,我最想要的禮物是你們能健健康康的成長。”說完,大家頓時熱淚盈眶,七嘴八舌地談論起來。

  老師謝謝您,教我們博大精深的知識,給了我們第二次生命。

  教師節的禮物四年級作文3

  20XX年9月10日是一個天氣晴朗的星期六,我們南剛小學學校的老師都在家裡休息,準備迎接新的挑戰。雖然學校的老師放假,但是我們興趣班的英語老師Miss姜卻沒有放假,她仍然夜以繼日地批改著永遠也改不完的作業本。

  趁著今天是教師節,我一定要給Miss姜一個意想不到的驚喜。我在超市裡挑了一個上午,功夫不負有心人,我挑了一塊巧克力月餅。說實話,我從來沒有吃過巧克力月餅,要不是自己的零花錢不夠,我肯定可以品嚐到這好吃的月餅呢!我嚥了咽口水,把“教師節的禮物”放進了冰箱中。

  終於,下午到了。我帶著這塊令自己垂延三尺的月餅帶給了Miss姜。正巧,Miss姜正好出來放單車時碰見了我,我恭恭敬敬地把月餅給了Miss姜:“Miss姜,祝您節日快樂!”

  Miss姜,月餅雖然小,但是卻表達了我對您的敬意,禮輕情義重的我怎麼能不祝您節日快樂?

  教師節的禮物四年級作文4

  涼爽的秋天又來到了,一年一度的教師節也尾隨它即將到來。

  教師節是老師們的節日,每年我都會給老師們一個驚喜,今年送給老師什麼好呢?一束鮮花?一張賀卡?我思索著,不知不覺地走進了教室。

  一陣急促的鈴聲突然響起。哦,上課了。我趕忙收拾好桌子上擺放的亂七八糟的書本。喬老師走進了教室。喬老師是我們的數學老師,她高高的個子,蓬鬆的短髮。她是我最喜歡的老師之一。喬老師開始講課了,忽然一陣涼風吹來,我們都不禁打了個寒戰。這時,喬老師說:|“如果感覺太涼了,靠窗邊的同學把窗戶關上吧。”聽到老師不經意間說的這句話,我的心暖起來了。啊,老師時刻關心著我們呢!我的目光停留到了喬老師身上,近期的天氣愈來愈涼,喬老師的手沒有以往紅潤了,也沒有以往光滑了,彷彿拿筆的力氣也沒有了,但喬老師還在一絲不苟地上課。這時,我的腦海裡閃過一個念頭,教師節的禮物有了。

  放學回到家後,我對媽媽說:“我要送老師一份教師節禮物,你說什麼最好?”媽媽微微一笑說;“想想吧,什麼才是最好的禮物,你已經大了,你自己看著辦吧。”聽了媽媽的話,我迫不及待地開啟我的儲錢罐,將裡面的硬幣一枚一枚地倒出來,立馬拿著這些錢,去化妝品店,給老師買了一瓶護手霜。

  教師節這天,我用一個精緻的小塑膠袋把它包裝起來。來到學校,我躡手躡腳地走進了喬老師的辦公室。還好,沒有人,我小心翼翼地走到了辦公桌前,開啟喬老師的抽屜,“咚”的一聲把護手霜放了進去,然後悄悄地離開了辦公室。

  上課了,喬老師走進了教室。我們大家齊聲對她說:“喬老師,祝您節日快樂!”喬老師微微一笑說:“謝謝同學們。”然後她語重心長地對我們說:“同學們,你們對我們的祝福我心領了,但是,你們知道送給老師的最好的禮物是什麼嗎?”我們沉思起來,但想了半天也沒想出來。老師說:“那就是你們良好的表現,優異的成績!”老師說的這一句,令我們十分驚訝,這讓我聯想到了平時我們調皮搗蛋,經常使老師為我們操心;作業不好好做,害的老師深夜加班為我們批改作業。我原以為給老師送份禮物就能表達我對老師的關心,不,這不是最好的禮物,我終於明白媽媽和老師的話了。想到這裡,我不禁慚愧地低下了頭。

  在這個難忘的教師節裡,我明白了;我們優異的成績,就是送給老師的最好的禮物。老師,我愛你們!