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小學六年級作文600字:英語歌曲大賽

小學六年級作文600字:英語歌曲大賽

  在學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,透過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編收集整理的小學六年級作文600字:英語歌曲大賽,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

  我的手緊緊地攥著,手指深深地陷在肉裡都不知疼。為什麼?為什麼我會那麼緊張——哦!

  原來英語歌曲大賽就快開始了,好緊張啊!

  同學們有的仰望上空,好像祈禱著;有的摩拳擦掌,胸有成竹;有的雙手插在口袋裡,一副若無其事的樣子。“緊張、緊張……”怎麼又是“緊張”二字?那兩個字不停地在眼前晃呀晃呀。

  “嘩啦……”一陣響亮的掌聲把我從遐想中拉了回來。要上臺了,我不停地安慰自己,終於,那隻惴惴不安的'兔子安靜了下來。我清了清嗓子,擺好造型,挺直了腰板,大家都豎立著一個永不倒塌的信念:向第一進發!

  燈光打開了,“好熱啊!

  ”同學們都快散架了,不行,為了班級的榮譽,千萬要忍住。幕拉開了,哇!

  好多人呀!

  第一排坐著評委老師們,第二排坐著為我們操碎了心、把一生奉獻給了三尺講臺的劉老師和鄭老師,看見他們,腦海裡不時地呈現出了一些記憶猶新的畫面:老師們整天督促我們唱英語,一遍又一遍,不斷地練習,動作、隊型,都不斷練習著。如果想要看到老師那動人、欣慰的微笑的話,那就努力吧,表現出我們最厲害的一面!

  “You and me……”開始了,我們正釋放著自己的豪情,使冰冷的空氣立刻變得燥熱了,使恬靜的陽光立即變得飛濺了,使睏倦的世界立即變得亢奮了。同學們正用那響亮的歌聲,博得評委的歡心。當最後一個音符從我們嘴中跳出時,世界是出奇地寂靜,突然,一陣雷鳴般的掌聲響起,大家都鬆了一口氣。

  “一分耕耘一分收穫。”這不正總結我們這11月的努力沒有白費嗎?“不經歷風雨怎能見彩虹。”是啊,人生不可能一帆風順,事事如意,不經歷困難,怎麼會成功呢?

  江蘇省江陰市實驗小學六年級:趙雯嵐