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我成功了六年級作文

有關我成功了六年級作文彙總6篇

  無論是在學校還是在社會中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規範嗎?下面是小編為大家整理的我成功了六年級作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

我成功了六年級作文 篇1

  古今中外,每個成功者手中的鮮花,都是用辛勤的汗水澆灌出來的!跑步比賽獲得第一名的運動員,成績名列前茅的考生…他們都付出了別人看不到的艱辛。我也曾獲得過大大小小的榮譽,但那最令人激動、深刻的要數那一次……

  那是四年級寒假的一天,一個陽光明媚的早晨,我正在悠閒地給我的“寶貝”——長壽花澆水。媽媽興奮地走過來,一把把我拉了起來:“寶貝,你的鋼琴老師打電話說想讓你去參加比賽。”“什麼比賽?”“鋼琴比賽。”“哇!那真是太棒了!我早就想參加了!"我開始幻想自己穿著漂亮的白色蓬蓬紗裙,優雅的坐在舞臺中央的白色鋼琴邊,任我的指尖在鋼琴上跳躍,聚光燈照向我…突然,我有點莫名的恐懼,因為我上臺總是緊張、忘譜。"媽媽,我不想參加了"。我沮喪的說。媽媽看出了我的小心思,對我說:“要是你怕緊張而忘譜的話,那就不參加了,別勉強自己。”話雖這麼說,可我明明看見媽媽眼睛裡那一抹亮光黯然消失了。“不!”我大喊一聲:“我一定要參加,不是為了得第一名,而是我一定要克服緊張這個壞習慣。”媽媽聽了後,用鼓勵以及讚賞的眼神看了我一眼說:“好!”

  自從鋼琴比賽報名後,我每天的生活就是寫作業和彈鋼琴。鋼琴上,桌子上,書本上,甚至是公交車的椅背上,都留下了我雙手舞動的身姿,我喜歡自己五指飛輪,感覺音符流瀉的快樂,就好象冬日暖陽下潺潺的流水。我堅持每天練琴八個小時以上,儘管我的手指已經麻木,我仍不放棄,甩開疲憊,繼續練習。轉眼間就到比賽時間了,我的心情變得非常複雜,既然選擇了參加,我一定盡全力做好。

  那天,我邁著沉重的步伐走上了絢麗的舞臺,耀眼的燈光撥亂了我的心絃,臺下人頭攢動,眾人的喧譁令我感到緊張,前一位選手出色的表演令我窒息。我故作鎮定,開始表演了,我的指尖一觸控到琴鍵,就彷彿有一股電流襲遍全身,讓我就想起了自己一個月以來的努力和曾經的誓言,心中便下定決心:我一定要彈好!我閉上眼睛,深吸一口氣,旁若無人的享受音樂給我帶來的樂趣。《小夜曲》的旋律從我的指尖緩緩溢位。音符好似一個個快樂的精靈,帶我飛過潺潺的溪流,來到蜿蜒的山谷,穿越一望無際的海洋,飛向月亮,去掀開月亮上那層朦朧的薄紗……我彈得如痴如醉,觀眾們也都閉上了眼睛,用心去聆聽這首來自我內心的“聲音”。

  “臺上一分鐘,臺下十年功”。一曲彈完,全場的觀眾不約而同地起立報以我熱烈的掌聲。最終,我獲得了本次大賽一等獎的殊榮。我終於戰勝了自己內心的緊張和恐懼。此時此刻,我心情激動萬分,我驕傲地對自己說:我成功了!

我成功了六年級作文 篇2

  今年六一節,學校舉行畫畫、書法和手抄報比賽,我參加了畫畫、書法比賽,獲得了一、二等獎。老師表揚了我,同學們投以羨慕的目光,爸爸我的媽媽為我感到驕傲和自豪。我為此感到無比的喜悅:我成功了!

  從小我就喜歡畫畫,這是我的興趣,但我不喜歡寫字,我的字寫不好,我的媽媽要我學書法,因此,每星期六、日我都會到青少宮參加書法培訓,學習練字。一開始,我連毛筆也不會執,寫起字來更是心慌意亂,緊張極了,後來老師鼓勵我,還手把手地教我。漸漸我有興趣了,別人練一次,我就寫三次或五次,甚至寫十次,別人休息玩遊戲,我不休息,繼續練,這樣,我由不喜歡到愛好,由不會到寫得好,我的寫字有了很大的進步,直到這次獲獎。

  我想,真功夫不負勤奮人,天道酬勤呀!

我成功了六年級作文 篇3

  在生活中,每個人在成功前都會經歷N次失敗,有些人在失敗中退縮了,而有的人則堅持到了成功的那一刻。

  前天,我奶家要包餃子,當我的媽媽拿著一盆面要和麵時,我出於好奇,便想自己試一試,久根據我的媽媽的指導開始和麵,先拿一舀水一邊往面裡慢慢倒,一邊用筷子攪。當一舀水倒進去後,我的媽媽給我講了和麵的方法及技巧後,我便開始上手了。我和麵時,用手一頓亂攪,我的媽媽看到後,對我說這樣是不對的,並親自做了示範,只見不一會兒,盆裡就出現一個小布置了。我學著我的媽媽的樣子使勁地和著,麵糰是越來越大了,可是我的手也快成麵糰了,我便想型點水洗手,我的媽媽看見了說:“你的方法肯定不對,否則手上不會這麼我面。”於是她又做了次示範,我仔細地看著,發現了一些剛才沒做到的細節動作。我又重新開始了,我一絲不苟地和著,過了一會兒,我手上的面竟然沒了!我又接著和,盆裡的耐煩已全部被我和成了一個大面團,聽我的媽媽說多和幾下面就會更好一點,我就開始和來和去……最後面團基本成圓形了。

  當我的媽媽看見後說:“哎呀,這面和的可真好呀!”我心裡美滋滋的。

我成功了六年級作文 篇4

  去年三月,我第一次獨自一人登上了舞臺。

  當主持人在那雷鳴般的掌聲中喊出我的名字後,我大驚失色,慌慌張張地抓起道具,糊里糊塗地別好話筒,哆哆嗦嗦地挪到了幕布後面。

  掌聲漸漸變輕,直到鴉雀無聲,以至於我都能聽見我自己牙齒相互碰撞的咯咯聲;簾幕緩緩開啟直到上百雙眼睛齊刷刷地注視著我。我像眾目睽睽之下的一頭受驚嚇的小鹿,完全不知所措。我不知道比賽是怎麼結束的,等我回過神來時,我已經坐在舞臺下面了。

  毫無懸念,我落選了。回到家後,我嚎啕大哭,怎麼也想不明白,集訓隊裡,我是最好的,為什麼我會被淘汰?也許我太驕傲?也許我太輕敵?

  誰能想到,山窮水盡疑無路,柳暗花明又一村。我竟然被增補進了下一輪比賽。

  從那天起,我再也不敢懈怠,每天刻苦練習。有時,我會在鏡子前用各種情緒背誦相同的臺詞,或開心、或激動、或難過、或憤怒;有時,我會面對空蕩蕩的牆壁用不同的'語速朗誦同一句臺詞,或慢的像樹懶,半天才吐一個詞,或快得像英文Rap,單詞像豆子一樣噼裡啪啦地冒出來。更多的時候,為了讓我能夠榮辱不驚,我會在黃昏後的院子裡四處閒逛,不管是碰到行色匆匆的叔叔阿姨,還是悠閒自得的爺爺奶奶,我都會主動向他們問好,並大聲地作自我介紹。

  很快到了西湖區決賽。

  我仍然頭腦一片空白地站在舞臺中央,臺下仍然有無數雙眼睛注視著我。但是在這短短的一分鐘內,之前準備的所有語句都像泉水一樣從我的嘴裡汩汩湧出,我看見臺下的家長跟隨我的描述,有人瞪大雙眼,有人會心微笑,有人頻頻頜首,有人不可思議。到最後,當我發完手中最後一條巧克力時,我聽到裁判老師笑著說:“Soyummy,canIhaveonemore?”我抿著嘴,高高地揚起了嘴角。我感覺到了成功。

  比賽結束了,我驕傲地拿到了杭州市賽的入場卷。

我成功了六年級作文 篇5

  成功是每一個人所期待的,獲得成功後的喜悅也是難以用詞來形容的。最近我做了一個彩色的風鈴,我才真正地體會到成功的喜悅,也嚐到成功背後付出的艱辛,知道了成功來得不容易.

  作為“彩色風鈴”小組的組長,製作一個別致的彩色風鈴一直是我的夢想。利用課餘時間,我折了很多漂亮的千紙鶴和幸運星。我琢磨著怎樣把這些千紙鶴和幸運星組合起來成為一個彩色風鈴。

  我遇到的第一個問題就是用什麼做風鈴最基本的骨架呢?既能把千紙鶴和幸運星串連支撐起來,還能把整個風鈴懸掛起來。我開始在屋裡轉悠起來,就在我一籌莫展的時候,我發現了立在牆角的一把兒童傘,那是我小時候出去旅遊在景區買的一把小陽傘,我連忙撐開看看,雖然有兩根傘架斷了,但修一修還能撐開。於是我決定用廢棄的傘架來擔任我風鈴的主要結構,這樣的話不僅解決了我遇到的難題,還可以廢物利用呢!

  我和媽媽先把傘上的布給剪掉,剪掉布的傘看上去太“寒酸”,我還得給它裝扮一下,先把各種顏色的閃光紙剪成一條條的,再小心地包在每根“傘骨”上,你可別小瞧這個,那可是一個細緻活,得一根根很小心地包,尤其是臨近傘架的中心位置,因為還有很多的小的骨架影響,所以得非常細緻,末端也要固定好,不然就會前功盡棄。單單就裝飾這個傘架,我和媽媽就花了好幾個小時。好在“功夫不負有心人”這下傘架遠遠望去都是金光閃閃、五彩繽紛的了。

  支架的問題算式解決了,接下來就得把千紙鶴和幸運星給掛上去了。又遇到了一個難題,那就是用什麼將紙鶴與紙星星穿成一串掛在骨架上面呢?想來想去,媽媽提議用刺繡的線來連線。於是我又找來媽媽刺繡剩下的線。我把千紙鶴和幸運星間隔著穿成一串,而且同一串上的千紙鶴和幸運星的顏色基本保持一致,這樣不至於太凌亂,為了保證每個紙鶴和星星的位置不至於滑落,還要在每個下面都繫上一個節。等到我們好不容易穿了有近十串,又發現,每兩個串得太稀了,如果要重新串,那可太費功夫了,還是媽媽聰明,她說可以把一串雙過來,變成兩串。但問題又出現了,這樣雙過來的一節的千紙鶴的頭朝著下面,於是我們只能把線從中間剪斷,再重新系一個節。等把幾十串千紙鶴和星星串好,又是好幾個小時。

  現在是“萬事俱備只欠東風。”就差把所有的部件給組合起來了。如果把傘照我們平時的拿法裝上千紙鶴的話,做好的風鈴要懸掛起來又會遇到難題,於是我們決定把傘倒過來,這樣平常手握的傘把就可以把風鈴給懸掛起來了。問題解決了,我們立刻進行組裝。我們儘量把不同顏色的千紙鶴和星星交叉著固定在傘架上,另外在固定時還儘量做到在傘架上的位置能錯落有致。經過兩天的奮戰,這個風鈴總算大功告成了!我把做好的彩色風鈴懸掛在窗臺上,聽著風吹過風鈴,好不愜意,頓時讓人覺得心曠神怡。也讓我感覺到幾天的勞動沒白費,我也品嚐到了成功的喜悅.

我成功了六年級作文 篇6

  人的一生有成功,有失敗。成功另人開心,另人快樂,另人歡喜。失敗另人傷心,另人難過,另人沒了自信。這一次,我就嚐到了成功的滋味!

  這一天是個特殊的日子。爸爸媽媽中午都要加班,有個問題縈繞著我,那就是中午飯怎麼吃?我想了半天也沒想出來。中午我回到家,沒有人在家,我開啟冰箱,只有那些沒有洗的生蔬菜,還有一些剩米飯。我靈機一動,不如我做些蛋炒飯吧!可是怎麼做呢,平時我又沒做過飯。哎,硬著頭皮上吧。模仿著媽媽平時做飯的樣子,我先把油倒在鍋裡,突然“吱啦”一聲,嚇的我出了一身冷汗。對了,我忘記在倒油之前,把鍋中的水擦乾淨了。唉!忘事真是一個不好的毛病。然後我把雞蛋打在鍋裡,等雞蛋快熟的時候,我急的都不知道怎麼做了。然後把雞蛋攪爛,放上鹽,胡椒等調料,攪拌之後放上切好的火腿。這時把火關上,翻炒兩下,簡單的蛋炒飯就做好了。沒過多久,攪過的蛋炒飯差不多都在鍋外面了。用勺子盛出來一點,嚐了嚐。啊!那叫一個鹹。這還怎麼吃啊!戰場一片狼藉,先把戰場先打掃乾淨在說吧。累了老半天,終於可以吃到自己勞動所得的果實。我笑嘻嘻的說:“快來看本大廚的飯怎麼樣!”剛想起來家裡沒人,也沒人搭理我。

  我自己吃著自己做的飯,心裡有種說不出來的喜悅!爸爸媽媽晚上回到家,看到了我說:“桐桐,你中午飯怎麼吃的?”我高興的說:“吃的大餐!”“是不是又亂花錢了?”媽媽像審犯人似得問我。我不耐煩的說:“吃的蛋炒飯。”爸爸用疑惑的眼神看著我“爸爸你不信到廚房看看”。“的確是你做的。我嚐嚐,味道不錯,就是有點鹹!”我興高采烈的說:“哈哈,我說的沒錯吧!”“桐桐,你真的長大了,我的乖女兒!”

  我第一次嚐到了成功的喜悅。還能得到爸媽的誇獎和關愛。我要繼續努力,做爸媽眼中的成功者。做飯的成功者。