教師節感恩老師的作文（精選11篇）
在平日的學習、工作和生活裡，大家都寫過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的教師節感恩老師的作文（精選11篇），歡迎大家分享。
教師節感恩老師的作文1
鳥兒感謝藍天，因為藍天讓它們自由地飛翔。樹木感謝大地，因為大地給了它們一個溫暖的家。而我感謝的，除了含辛茹苦把我養大的父母，就是辛勤培育、教導我們的老師了。
有了老師，才有了這個節日——教師節，它屬於所有在教育戰線上努力工作、無私奉獻的園丁們。有了老師，才有那麼多的明星、碩士生、博士生……如果有一天沒有了老師，那我們一定會變得懶散，什麼都不懂，不知道交通規則……那時候一定會世界大亂！正是因為有了老師，我們才學會了許多知識，懂得了許多做人的道理。
老師，您就像一把扇子，扇走了我們貪玩的意念，鼓勵我努力學習，積極向上。老師啊，您又像一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。您為了我們的學習，不知道熬過了多少個夜晚。您每次給我們講完課，就急急忙忙地跑到辦公室給我們批改作業。只要有一道錯題，就會給我們仔細講，直到給我們明白了為止。您把我們帶進了知識的海洋，盡情地暢遊，吮吸著知識的乳汁。
老師，您辛苦了！你不但教給了我們知識，還教導我們如何做人，我永遠都不會忘記您的教育之恩。
教師節感恩老師的作文2
若說父母是這個世界上對我們幫助最大的人，除父母外我認為沒有比老師給予的幫助大的人了。父母給了我們生命，但是老師教會了我們做人的道理，並把我們帶到另一個美麗的世界裡。所以我認為在成長階段我們有必要感謝自己的老師。
每個老師都是偉大的，他們都愛自己的學生，只不過老師們愛的方式有些不同，他可能以微笑或和藹的方式來處理學生的學習問題；也可能以嚴厲、生氣的方式處理我們學習的問題。但是不管老師是以溫柔的一面還是嚴厲的一面處理我們學習的問題，都是為了我們可以學好習，將來能夠成為用的人才，讓我們自己能有個充實的未來。
當我學習累了時，我會情不自禁的想象老師現在在做什麼，老師付出的汗水要比我們多幾十倍啊！他每天不僅要隨時準備新課，而且還要幫助那些學習比較差的同學們幫他們鞏固知識點，並還要檢查如此多的作業，每當我們快要進行大型考試的時候，老師們就會變得更累。
老師您用自己辛勤的汗水，犧牲了自己，卻澆灌了我們的成長之路。到了要迎接初中階段要衝刺的時候,我的學習壓力越來越大，越來越緊張，也不知道怎麼回事，我找不到原先學習的方法的感覺，現在根本無法分清原先題目的對錯，只能想出一個答案是一個答案，這樣的話，考試我就發揮不了水準，就會被自己給打敗。為了能幫我找到當時的感覺，在初四之前的那個暑假裡，老師為我制定了一個詳細的複習計劃，並讓我好好利用好這個假期，在老師的指導下，我很快找到了原先學習的感覺，並利用好了這個暑假，利用輔導班的學習，對新初四的內容進行預習，使我初四剛開學時壓力沒有想象的那麼大；老師還告訴我初四一個人實力的改變很快，要我不要掉以輕心，並時刻保持自己的水平，穩中求進，為將來的中考做好準備。
在我們的長之路上，每一刻您都默默無聞的為我們引導人生方向，當我們困在迷茫中，是您領導我們走出逆境；當我們無法將不理解的知識點解開時，是您幫我們化解開了難題。我們的.人生之路會處處留下您的足跡。
教師節感恩老師的作文3
“感恩的心，感謝的你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。”三尺講臺上，是偉大的你，燈光照射下是默默的你，學生成功時默默流淚的是自豪的你……你是誰？你就是我的恩師……
可否記得，那日演講時，我十分害怕，有那麼多老師，有那麼多同學在下面看著我，如果說錯怎麼辦？如果沒說好怎麼辦？我的心就像一團亂麻。這時您看著我，眼中充滿著肯定與鼓勵。這時我似乎聽到您在為我喊“加油”！那眼神猶如一把快刀，斬斷了我心中的那團亂麻，我又重新拾回了信心。比賽終於結束了，我得了第四名，是二等獎，心中那顆巨石總算落地了。這時您的眼中是多大的欣慰啊！老師謝謝您的目光。
臨近考試的那天，我到您家去送腰鼓比賽人員花名冊，您陪我一起選人數，這時，我看見了幾根隱私在閃閃發亮，我知道那是您對我的操勞的見證，為了這幾根銀髮，我一直在努力，因為除了期末成績，我沒能力去回報您，莘莘學子終於有一個目標——回報恩師。老師，您放心，我定會考出理想的成績。
教師節感恩老師的作文4
模模糊糊的張開眼睛。掀開被子，柔柔眼睛，伸個懶腰，起床了。
翻開日曆，一看，“9月10日”我自言自語道“哦！貴了，今天是教師節耶！我該宋老師什麼呢？”心裡產生了一個大大的疑問。
來到學校，同學們手裡拿著許多“神秘”的禮物。走近一看，原來是要送給老師的鮮花和賀卡。幾朵鮮花像陽光下的孩子們一樣朝氣蓬勃，充滿活力。那一張張賀卡理寫滿了同學對老師的祝福與感激。
我像往常一樣，早早的來到教室。教室理一片歡騰。同學們一邊欣賞自己買的鮮花，一邊在和其他同學交談著。感覺熱鬧極了。
過了一會兒，老師或許來了。同學們全都拿著鮮花來到辦公室老師的手裡。看見老師收到鮮花心情特別好。一邊把鮮花放進水瓶裡，一邊謝過同學們。同學們送完花後，聽見老師歸自己的謝意。心裡比吃了蜜還要甜。“呵呵哈哈聽見同學們笑聲，慢慢的走回教室，開始早讀了。
“沒錯。一年一次的教師節來的也不容易。每一位老師都是希望能讓自己的學生健康快樂的成長，希望能把自己的知識，透過自己的講解給予同學們。希望我們以後成為對祖國有用的人。古代也是這樣，比方：孔子。老子。曾子。也是教育學家。現在也成為人人皆知的優秀的教育家。現代詩詞是這樣說的：‘老師，大家都說您培養著祖國的棟樑；我卻要說，您就是祖國的棟樑。正是您，支撐起我們一代人的脊樑！
您像一支紅燭，為後輩獻出了所有的熱和光！您的品格和精神，可以用兩個字就是——燃燒！不停的燃燒！
您講的課，是那樣豐富多采，每一個章節都彷彿在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個斑斕的新世界我自己對自己說。
教師這個職業是讓人尊重的。是讓人感恩的。要尊重老師，因為老師為我們做了太對太多了。我想說一聲“老師謝謝你們，你為我們做的太多了。等將來我會好好報答你的！謝謝！你們辛苦了！”
教師節感恩老師的作文5
我去上學路上走的時候，發現別的同學手上拿著芬芳撲鼻的鮮花和自己特意為老師準備的禮物，可我手上卻空蕩蕩的。並沒有準備任何禮物。
到了學校，我看到教室裡就像是菜市場熱鬧得很，當我走進去，這才知道同學們是在商量怎樣來慶祝老師節日快樂。到了下課時間，幾個同學就興高采烈地行動了起來，在黑板上寫了“老師節日快樂”這六個字，並且在每個老師上課之前都響亮、整整齊齊地說了“老師節日快樂”這一句話，這話讓所有的任課老師都豎起了大拇指。
到了思想品德課，老師說：“讓校舞蹈隊和校合唱隊的成員給我們表演幾個節目！”聽了這句話，幾乎教室裡所有的同學都快樂地跳躍起來。過了一會兒，他們給我們表演了《東方綠舟》、獨唱奏舞和章茹夢的舞蹈基本功，同學們個個都看得目不轉睛，看了這些表演，真是讓我們大開眼界。
今年的教師節就是這樣愉快、開心。
教師節感恩老師的作文6
如果把您比作河流，那麼我是被您滋養的魚，借您的力量讓我魚翔淺底;如果把您比作高山，那麼我是被您鼓舞的攀援者，借您的肩膀讓我看清世界;如果把您比作太陽，那麼我是被您照亮的花朵，借您的光輝鮮豔我的顏色。您是人類靈魂的工程師，從事著人類最光榮的職業——教師。
深夜冰冷的燈光落入您額頭的汗珠裡，手中的筆漸漸變得沉重，作業本小心翼翼地從這邊移向另一邊。這邊是努力工作的您，另一邊卻是酣睡中的我們，作業本上每一個符號都詮釋著您對知識的重視和對教育事業的奉獻。黑板上，您書寫熱情，詮釋生命，播灑希望，猶如一支蠟燭，耗盡了自己，卻為我們鍍上了一層金邊。您從未抱怨過什麼，只是堅守崗位，默默地奉獻，像一粒微塵，將自己的一生都獻於教育事業。
變短的粉筆寫下您的希望，變多的皺紋記下您的辛勞，變高了我們的個頭，變駝了您的背。您用蒼勁有力的手為我們寫下拼搏，寫出鬥志，寫出青春。您為我們撫平凹凸不平的心，拭去新葉上沉重露珠。困難中，教我們自強;迷茫中，教我們尋覓;失敗中，教我們站起，所以我們才會有成功的喜悅，必勝的信心和永恆的希望。
教師傳播知識，知識改變命運，在經歷了時間的烈焰灼燒之後顯得格外煜煜奪目。經歷了知識的沐浴，猶如虔誠的信徒接受了基督的洗禮。知識給人以無窮的力量，讓我們學會做人，學會學習，學會創造，學會生存，更重要的是學會感恩。
因為關愛，所以敬愛，感恩教師，把知識奉獻給社會，教給我們要像綠葉那樣，為了報答陽光的滋養，而把綠葉奉獻給人間。
我是一棵小草，是因為老師的鼓勵，才創造了穿破岩石的神話;我是一片綠葉，是因為老師的光輝，才使我有了生機;春蠶吐絲般的奉獻是您一生的寫照。九月十日，您的節日，衷心地祝福您：節日快樂!
教師節感恩老師的作文7
老師，十月一日是您的生日，在此我向您獻上最真摯的祝福：老師，祝您生日快樂！我或許不是您心目中最優秀的學生，可您在我的心中卻無人可以替代。
如同微風，您吹散我心中的陰霾；如同春雨，您滋潤了我的心田；如同陽光，您照亮了我的心房。老師呀，假如我是一棵樹苗，您就是滋潤我的雨露；假如我是彩虹，您就是驅散烏雲的太陽。您默默地為我們付出，不圖太多回報，只求我們有個好的未來。春播桃李三千圃，秋來碩果滿神州；教誨如春風，師恩似海深，桃李滿天下，春暉遍四方。老師，您播種了三千桃李，我們能獻給您的也只有那陣陣花香。
古人云，古之聖王，未有不尊師者也。為什麼從古至今，人們總是那麼的尊重老師呢？因為老師傳授給了人們知識，帶給了人們文明，讓人們每天都生活在一個有理有序有希望的世界裡。
老師，您總是這樣，就像明燈，在我們人生道路最黑暗的地方為我們照明；就像石階，讓我們站在您的肩膀上去採摘勝利的果實；就像蠟燭，點燃我們的知識之光，希望之火，自己卻默默地消失在黑暗之中……
老師，因為有了您，我才會對學習產生興趣；因為有了您，我才會感悟人生，欣賞大千世界裡的美妙風景；因為有了您，我才認識到自己是多麼的渺小，宇宙是多麼的浩大。
是您將我們領進了知識的大門，教會了我們做人的道理；是您讓我們知道了什麼是真善美，什麼是假醜惡；是您……
老師啊，您的恩情，縱使千言萬語也表達不盡。最後，我只想對您說：“高山不移，碧水長流，我師恩澤，在心永駐！”
教師節感恩老師的作文8
小學的時光就像天空中的流星——一閃即逝，僅有那麼點點的時光去跟我我親愛的老師相處。
六年，這是個多麼神奇，多麼不可思議的數字。在這六年的時光裡，我親愛的老師給了我多少關愛，多少幫助……連自己都不知道了!只明白，她把這一生都花在這裡了。
剛入小學時，什麼都不懂，來到一年級二班教室的門口，我有點害怕，但你卻——帶著溫暖人心的笑容，把我帶進教室，就是您那笑容，讓我慢慢安分，慢慢了解這陌生的環境，陌生的人，你的好，在我心中真的無人能比，你的好，讓我的生活更加真實精彩。
後來的日子裡，是您帶領著我們這群可愛而又頑皮的“小精靈”進入學習的世界，讓我們真正明白學習是那麼美好，踏上了知識的旅行。原來我的習作並不是那麼理想，經過你神奇的指點，它——活過來了。讀著它，草活了，鳥兒活了，花兒活了，樹活了，萬物都甦醒過來，都跟著我的旋律舞動起來。
而讓我永遠無法忘記的是我犯了錯誤，你不批評我，而是耐心的跟我講道理，還說，每個孩子其實都會犯錯，不犯錯還不正常呢，你看，老師偶爾都會犯錯，只要你改正，我相信你會做得更好!
你的教育，很獨特，每次班級開展活動，你都會叫班上的同學或者我上臺當主持人，膽量得到測試，這次，您並沒有叫我在班上主持，而是讓我競選大隊委，成為學校裡幹部的一份子，您把所有希望放在我身上，我演講結束後，您的第一句話：很棒!就是這兩個短短的文字，才讓我緊張，害怕，感到十分不安的心情，得以平靜。
我們都在溫室中一天天成長，而您伴著我們成長中一天天老去，六年一轉眼間就過了，一想到就要離開，跟我相互了六年的馮老師。又要去接受陌生的環境，陌生的人，那種心情是無法用語言描述清楚的。
在此，我深情得說一句馮老師，謝謝您!
教師節感恩老師的作文9
老師，大家都說您培養著祖國棟樑，我卻要說，您就是祖國的棟樑。正是您支撐起我們一代人的脊樑。
您像一支紅燭，為後輩獻出了所有的熱和光！您的品格和精神，可以用兩個字就是一一燃燒！
您講的課，是那樣豐富多彩，每一個章節都彷彿在我面前，打開了一扇窗戶，讓我看到了一個斑斕的新世界……
啊，有了您花園才這般豔麗、多彩，充滿春意！老師，快推開窗戶看吧！這滿園春色，滿園桃李，都在向您敬禮！如果沒有您的用心栽培、滋潤，怎會綻開的那麼美好、有著靈魂之花。啊！老師，您就像是人類靈魂工程師，有誰在將您讚揚！傳播知識，就是播種希望、播種幸福。
老師，您就是幸福與希望的播種人。
老師，您是美麗耕耘者，美麗播種者。是您用美麗的陽光普照，用美麗的雨露滋潤，我們的心田才綻放綠草如茵，繁花似錦！您為花的盛開，果的成熟忙碌默默地垂著葉的綠蔭！
啊！老師，您的精神永遠銘記我心！
老師，您就像我的媽媽，精心的撫育著我，在這個節日，我要對您說一句：“老師，您辛苦了，感謝您！永遠愛您的學生。”
教師節感恩老師的作文10
老師是我們人生中的一盞明燈，為我們指路;老師二個父母。
記得那次，您又喊累，同學們就輪流上去給您捶摧背，只見您疼得呲牙咧嘴，眼淚都要流出來了，還勉強的笑著說很舒服，壓力減輕了很多。您總是這樣，對我們好。
我們犯錯時，您從不責罵我們，更是從來沒動過手，總是那樣溫和的教育我們，讓我們下次別再犯錯。即使我們闖下了大禍，，您也只會跟自己生悶氣，更嚴重是也只會大聲批評幾句，不然就是摔語文書了。您總是這樣，對我們好。
五年級時，您剛接手我們班，就很嚴格的要求我們，每星期既要寫作文，又要寫日記，那時候我的作文爛的不得了了，您總是給我批個不合格，後面再附一句鼓勵的話。從那時開始，我越來越有勇氣寫日記了。那一次雙休日，要寫兩篇日記，我認認真真的寫完，交給了您，您把兩篇都批上了優加紅旗，還告訴我要好好努力，那一天，是我作文起航的一天，是我永遠忘不了的一天！
老師你既要管我們這個畢業班，又要管兒子的升學考試。您我了我們兩邊，把心都操碎了。
老師這個無私的職業，當選擇這個職業的時候將面臨著這一生的奉獻。感恩老師。
教師節感恩老師的作文11
李老師在這特殊的日子裡，我想對你說：“老師，您辛苦了！”
李老師，你是讓我最難忘的人，你就像是一顆石子，為我們鋪平了人生的道路。你每天踏著朝霞來，每天踩著晚霞疲憊不堪的回了家。你給我們上課，給我們處理發生的小擦傷，告訴我們如何做人的道理，讓我們走向成功之路。
李老師，你是一節臺階，你用那雙樸素的雙手托起明天的太陽，你帶領我們在知識的王國裡遨遊，帶領我們在書的海洋裡揚帆起航，讓我們走向更高的臺階。
李老師，你是我們依靠的肩膀，是你在我們悲傷的時候，給了我們動力，是你在我們失去信心的時候，為我們找回自信，是你在我們受傷的時候，關心我們，你常常說：“怎麼樣了，快去醫務室！”在我們需要幫助時幫助我們，在我們犯錯是包容我們，你和我們同歡笑，和我們一起反思失敗的原因，我們喜歡你，李老師。
李老師我想對你說：“你辛苦了。”