關於勞動節的作文1000字3篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，透過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編收集整理的勞動節的作文1000字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
勞動節的作文1000字 篇1
今天是勞動節，我爸媽帶我去掃墓。我去了一座很有趣的山上。山上有楊梅樹，還有許多我說也說不出來的名字。我摘了一個未成熟的楊梅，太酸了。
我再山上一會摘花玩一會摘路邊的野果吃，山上有很多奇形怪狀的蟲子，有害蟲，也有益蟲。
我拿鏟子和鐵鍬來挖東西，閒著無聊我又去摘花追草，然後我去祭拜了一下祖宗，又開始胡鬧起來，我在山上又拿了一個木棍，無聊地開始了打樹枝了。
玩了一會，就帶了一些果實和楊梅下山了。
今天過得十分快樂，收穫也非常多。
今天是五。一勞動節，媽媽說：“我們是不是要做一些有關勞動的事情呢？”
冬天過了天氣越來越熱，我們準備把衣櫃裡冬天的衣服整理一下。媽媽又說：“我的衣服自己整理，你的衣服也自己整理，好嗎？”我回答說：“好！”
首先我抱來了一個桶，把桶裡的衣服倒在床上，就一件一件的折起衣服來了，媽媽在旁邊教我，說：“先把衣服鋪平整，折衣服把衣服鋪平整是關鍵，再對整齊折。”我認真地把衣服折得漂漂亮亮的，一大堆衣服就折完啦！
媽媽說勞動最光榮，我覺得也是。
今天是五一勞動節，在這花紅柳綠的春天裡，人們都紛紛去公園踏青。我們一家人吃完早飯，就興高采烈的奔向錦江山公園。到了公園一看，哇！來玩的人好多呀！有老爺爺老奶奶，叔叔阿姨，還有手舞足蹈的小朋友們。公園裡的花開出了鮮豔的花朵，有白色的，粉色的，黃色的等等，樹和小草都發出嫩綠的葉子，好像也迫不及待的呼吸春天的氣息。
在公園門口，有位老爺爺在地磚上用一支大筆練書法，他的字寫的太好了！我在想，我也要向他學習，練出一手好字。沿著山路向前走，我們來到了遊樂場，先坐了一會電動小火車，又去了淘氣堡，裡面好玩的真多！有大砸錘，有蹦蹦床，還有炮戰遊戲，我還認識了三位小朋友，我們分成兩組，互相配合，玩的好開心。從淘氣堡來，我們又到了射擊場，舅舅開始教我打槍，舅舅的槍法真準，真是百發百中，我也在暗下決心，一定鍛煉出好身體，像他一樣強壯。我們又參觀了動物園，裡面的動物真多，有猴子、野豬、大灰狼、孔雀等，媽媽告訴我要愛護大自然，保護大自然。時間過得真快！我們戀戀不捨的離開了公園，今天是五一勞動節，我非常快樂的度過了這一天。
五月是孩子們的歡樂天堂，脫掉厚重的棉衣棉帽，跑到公園裡盡情的.撒歡兒，再唱上一支春天的歌，今天是全體人民的日子——全世界勞動人民的節日。“五一”勞動節這一天，一大清早我和我的家人開心的來到了丹東市著名的景點——錦江山公園。
天氣晴朗，陽光明媚，萬里無雲。剛到公園門口就發現這裡人山人海，漫山遍野的花兒盛開，樹兒通綠，就像一片歡樂的海洋。頓時，我一下子就興奮了起來。跑跑停停，說說笑笑，享受著眼前的一切，呼吸著新鮮的空氣，在陽光中沐浴，在笑聲中奔跑。
今天，爸爸帶我去釣魚還有我爸爸的朋友，我爸先帶我們去找地方，我們說去上大梨樹吧。
到了大梨樹，我爸沒找到合適的地方，就去了草河，剛到漕河，我爸就把魚杆拿出來了，飛快的上河去釣魚了，我和我的朋友們也下河了，一看河裡許多蝌蚪，我們就想抓它，然後我們找了一個瓶子，我們就開始抓蝌蚪了，我們抓了很多的蝌蚪，玩了一下午我們又累又餓，我們就開始吃飯了。愉快的一天結束了，黑後我們回家了。
勞動節的作文1000字 篇2
同學們喜歡勞動嗎？要做一個熱愛勞動的孩子哦！下面小編為大家整理了一年級勞動節作文，希望能幫到大家！
一年級勞動節作文：做個愛勞動的好孩子
今天是勞動節，我決定做一些家務事。 我吃飯的時候就說：“媽媽，我吃完飯要幫你做一些家務事。”媽媽點點頭。吃完飯我就問媽媽：我要做些什麼?媽媽說：“你先掃地再把地拖乾淨。”於是我找來一把掃把認真地開始打掃房間。不一會兒我就把地掃完了，又拿起一把拖把，先沾水後把拖把擰乾就開始拖地了。我拖了一間又一間，累得滿頭大汗，還是捨不得休息，繼續埋頭苦幹。終於把房間拖得乾乾淨淨，油光發亮。媽媽誇我是個愛勞動的孩子。 我看著自己的勞動成果，高興地笑了。心裡想：以後我一定要幫大人多做家務事。做個愛勞動的好孩子。
一年級勞動節作文：勞動節是我最喜歡的一天
5月第一天，這是勞動節。我母親對我說：“開啟你的眼睛!瞧窗外。真是一個好天氣!我們去公園，“所以我的母親，我的同學和我去了公園。我們採取了一些食物在我的書包。道路上的公園。我看到了蔚藍的天空與雪白的雲。我看到一些梨樹和蘋果樹等。以下的樹木，有幾種花卉。它的豐富多彩，藍色，紅色，黃色，粉色，紫色，橙色和白色。我看到一些氣球和蝴蝶在天空中。我吃爆米花，玉米片，香蕉和棒棒糖。他們是太好了。 下午，我們去動物園。我訪問了鳥類，老鼠，貓，狗，budgies，倉鼠，兔子等。 勞動節是我最喜歡的一天!
一年級關於勞動節的作文：五一假期中的一件事
“ 五一”長假中，我遇到了很多事，讓我感觸最深的是在公共汽車上發生的一件事。 因為快到傍晚了，我打算到表哥家去和他一塊去探望外婆。我出了門口乘車，正好也是最後一班車開來了，因此 座位一會都坐滿了。這時車正要啟動，只聽見遠處喊到：“等等!”只見一箇中年男子，身體胖乎乎的，穿著一身西裝，手提一個大提包氣喘吁吁，滿頭大汗。一上來，這個男子便說：“誰賣個座位給我，我累死啦。”我一聽，原本想讓給他坐的，因為看見他累成那樣。可聽他這麼一說，心想：這個人怎麼這樣，開口就是錢，有錢怎麼了，我就不讓你坐。這時我身後傳來一陣洪亮的聲音，“聽你這口音，不是本地人吧，大款吧!二十元錢座位就賣給你。” 那中年胖子二話不說就把錢給了他，立刻坐在座位上，一臉輕鬆了。我看著那個拿著錢的人心想：我們賀州人的熱情、善良的品德到哪去了? 車飛快地行駛著，那個胖乎乎的男子舒舒服服地靠在椅背上。車上的人開始議論，有人說：“這如今什麼怪事都有。”有的人說：“有了錢可以使鬼推磨。”突然，車到一站了，那個胖乎乎的男子說：“停一下，我在這兒下車。”那胖男子提著包正要下車。“慢著!”那拿著錢的的喊說道。他說：“您把錢拿回去吧，留你再去買座位，我奉勸你一句話，錢不是萬能的，千萬不要把錢看得太重。”這時，車上的人才明白這個人的用意，看著那個還錢的人笑了，還錢的人也幽默地笑了。 我轉頭看著這個年輕人，再望望窗外，賀州城市街道整齊，屋宇錯落，樹木十分蒼翠，一片和諧景象，我多麼希望賀州有越來越多這樣的人啊!
勞動節的作文1000字 篇3
五一勞動節那天，你幹了些什麼？我來了一次很有意義的勞動，你猜猜，是什麼勞動？
五一勞動節那天，羅雅瑩來我家玩了。玩著玩著，一轉眼就了中午，我倆的肚子都餓了，每人吃了半杯便面還是餓得很。忽然，我想出了一個主意：我們一起合作做一頓飯，這樣既能填飽肚子，又能幫爸爸媽媽分擔一些家務，還能找到創網的寫作材料，真是一舉多得。再說了，今天是勞動節，能來一次沒有大人在身邊陪同的勞動該多好。
說幹就幹，就做三菜一湯吧！做點什麼呢？我邊“掃描”廚房邊想。羅雅瑩則在一旁忙著洗鍋，。忽然，牆角的一袋青瓜跳入我的視線，我眼前一亮，對羅雅瑩說： “冰箱裡有雞蛋，我們做一個雞蛋炒青瓜吧！你來切青瓜，我來打雞蛋。”羅雅瑩說： “好！”我很快就雞蛋打好並攪拌好了，見沒事做，便去把羅雅瑩目前切好的青瓜放到我攪拌好的雞蛋裡。忙乎了好一會兒，等到羅雅瑩把青瓜切好後，我又把青瓜和雞蛋攪拌了一下，就可以炒了。羅雅瑩把鍋擦乾，放在煤氣爐上，倒上油，叫我開火。 “你不敢開嗎？”我問。羅雅瑩說：“我沒開過，我怕燒到手。”我想了想，為難地說：“可我也沒開過呀，在家都是爸爸媽媽開的。算了，試一試吧。” 說完，小心翼翼地把手伸向煤氣爐，心裡暗暗說：“千萬不要燒到我，千萬不要燒到我。”正想著呢，忽然，“啪”的一聲，煤氣爐被我點著了，火苗正往上竄，嚇得我慌慌張張的把手縮了回去，然後鬆了口氣，給自己壯了壯膽，又小心翼翼地把火調小，然後，把雞蛋和青瓜倒進了鍋裡。羅雅瑩用幹抹布把鏟子擦乾後便炒了起來。過了一會兒，我見青瓜和雞蛋都快熟了，就拿了一個碟子讓羅雅瑩把雞蛋和青瓜盛起來，第一道菜就可以收工了。
接下來是第二道菜。又該做點什麼呢？我左思右想，隨手拉開儲存櫃，發現裡面有一袋臘腸，便從裡面抽出兩條來，看有什麼可以和它一起炒的。這時，我想起袋子裡還有青瓜，便又拿出了一條青瓜，對羅雅瑩說：“第二道菜就做一個青瓜炒臘腸吧！”羅雅瑩說：“好啊，不過，這次，你也得幫幫忙呀，別老閒著。這樣吧，你來切青瓜，我來切臘腸，行不行？” “行！”說完，我倆便手忙腳亂地忙了起來。過了一會兒，我們都各自忙好了，
羅雅瑩又往鍋里加了一點油，我又小心地把煤氣爐點著，把火關小，把臘腸和青瓜倒了進去，羅雅瑩羅雅瑩拿起鏟子又炒了起來。幾分鐘後，我把碟子拿出來讓羅雅瑩把青瓜和臘腸盛出來，第二道菜也可以收工了。
還剩下第三道菜和湯……
不久，爸爸媽媽回來了。當他們看到桌面上已做好的飯菜時，大吃一驚。當我和羅雅瑩一起喊：“五一勞動節快樂”時，他們才回過神來，爸爸說：“好，好，勞動節快樂，想不到羅雅瑩和李沛悅還是大廚師呢！我先嚐嘗。”爸爸一邊吃我一邊介紹：“這是人參湯，放了兩條人參。”爸爸嚐了嚐，問：“怎麼人參味這麼濃？”媽媽則說：“啊，怎麼把兩條人參放進去了，怪不得味兒這麼濃。”“爸爸，這是我們的第三道菜，燒排骨。”“呀，怎麼這麼辣呀？”“啊，辣嗎？呀，真的很辣呀，也許是放的豆豉太多了。”“這是第一道菜，青瓜炒雞蛋。”爸爸嚐了嚐，又問：“是不是沒放鹽？”我一拍腦瓜，大喊：“呀，忘啦！”“哈哈哈……”大家全都開懷大笑起來，笑聲傳出了很遠很遠……
雖然我和羅雅瑩一起做的菜並非那麼好吃，但這個五一我過得非常開心。因為我來了一次一舉多得的勞動，所以我真的很開心。你呢？有沒有在五一勞動節裡勞動勞動？