高一作文600字_寬容
在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的高一作文600字_寬容，僅供參考，大家一起來看看吧。
高一作文600字_寬容1
江海容納百川，所以廣闊；天空容納小鳥，所以無邊。
星期天的早晨，我推開門站在陽臺上。陽光溫暖而明媚，陽臺上我種的花都開了，看來它們也迫不及待地要來沐浴這初夏的鳥語花香。
“砰！砰！”樓上傳來了一陣拍打被子的聲音，接著棉絮和灰塵從天而降。這些讓人灰頭土臉的東西與這清晨的美景真不相稱。於是我忍不住厲聲向樓上喝道：“拍什麼拍！一大清早就汙染空氣！”可上面的拍打不但沒有停止反而更猛烈了。無奈人家佔有有利地勢，我只得退避三舍。一會兒，拍打聲停止了，我趕緊出來，拿出水壺給我那些剛遭到“空襲”的可憐的花來了個“淋浴”。晶瑩的水珠在綠葉上滾動著，有幾滴頑皮的還跑到了樓下。我順勢向下一看，喲，那些水珠不偏不倚全落在了樓下曬的被子上。我窘了起來，怎麼辦呢？
偏在這時，樓下的奶奶伸出了頭，向上張望著。我更加害怕了，怕她開口罵我。可出乎我意料的是，她竟對我和藹地笑了笑，慈祥地說：“天氣好，是要澆澆花呀？看這花開得多水靈呀！”說完，她把被子往旁邊挪了挪，便回屋了。
我愣住了，一時間回不過神。奶奶的行動好像給了我什麼啟示，我努力地思索著，可樓上再次拍打被子的聲音打斷了我的思路。“噢，我明白了！”我把頭伸了出去，向上一望，正和上面拍被子的女人打了個照面。我笑著對她說：“阿姨，天氣這麼好，是要曬曬被子啊？"那女人尷尬地點了點頭，只輕輕拍了兩下就回去了。
我站在陽臺上，感到這陽光更明媚、更溫暖了。
想知道我明白了什麼嗎？我明白了，原來寬容會像溫泉一樣化解人與人之間的一切冰凍、一切隔閡，而且寬容還是互贈的禮物呢！如果你是一棵大樹，請你關照周圍的小苗，那樣你會得到誘人的綠色；如果你是一片天空，請你收留將逝的晚霞，那樣你會擁有豔麗的雲天；如果你是一片海洋，請你容納眾多的河溪，那樣你會擁有寬廣的胸懷；如果你是一朵薔薇，請你接受綠葉的陪伴，那樣你會得到動人的嫵媚。
高一作文600字_寬容2
因為寬容，海洋變得廣闊。天堂空因為寬容，雲是連續而美麗的。山峰高聳，因為它們能容忍和收集好的土壤和灰塵。人們應該學會寬容，才能大放異彩。寬容就像水。寬容意味著原諒別人的錯誤，不關心他們，不吝嗇，善良和慷慨。當面對矛盾時，如水般的寬容往往比極端的報復更有效。這就像一個清澈的春天，從容地抹去彼此短暫的敵意，使人平靜而清醒。寬容像火。因為更進一步的寬容不僅意味著不在乎個人得失，還意味著用自己的愛和真誠溫暖他人的心。冷靜頭腦的寬容已經很少見了。給予及時幫助的寬容更有價值，更感人。寬容可以融化彼此心中的堅冰，甚至可以將愛的熱量注入彼此的心中。在這個競爭的時代，難道人們不需要這種寬容嗎？選擇寬容意味著選擇愛和溫暖，同時選擇生活的海洋和天空。
寬容就像詩歌。寬容是人生的一首詩。最高境界的寬容不僅表現在日常生活中對某些事情的處理上，而且昇華為待人接物的生活態度。寬容的含義不僅限於人與人之間的理解和愛，而是對天地之間所有生命的寬容和愛。寬容是一門科學。對於小錯誤，小錯誤，你們可以愉快地原諒對方。但對於重大過失、重大失誤，我們必須考慮清楚。寬容不是保護或隱藏，而是幫助。當然，寬容應該是“嚴於律己，寬於待人”。
原諒自己很容易，這不是寬容，這是懦弱。“網開一面”也取決於物件。寬容不珍惜寬容的人，這是濫交。寬容是對那些不值得寬容的人的寬容。對不可原諒的人的寬容就是放縱。因此，寬容本身也是一門科學。因為寬容，紛繁複雜的生活變得純淨。因為寬容，單調的生活看起來清新美麗。寬容賦予生活如此美麗的顏色！世界如此廣闊，但還有比他更廣闊的東西——心。讓我們學會寬容！寬容是從人類文化中繼承的美德。因為寬容，海洋變得廣闊。天堂空因為寬容，雲是連續而美麗的。山峰高聳，因為它們能容忍和收集好的土壤和灰塵。
因為寬容，世界有永恆的美。
高一作文600字_寬容3
寬容是沙漠中的綠草，寬容是黑暗中的一盞明燈，寬容是寒冷中的一絲溫暖。寬容是雨中的一把小傘，為人們遮風擋雨；寬容是乾旱中的一條小溪，為人們帶走飢渴；寬容是一雙手把我們從摔倒的地方扶起來，寬容也是每個人都需要擁有的精神和品質，但是請記住，寬容不是軟弱。
寬容是什麼？寬容是對別人錯誤的一種容忍，對別人過失的一種原諒，這種精神會讓你的胸懷更加寬廣，不去和別人計較一些雞毛蒜皮的小事。寬容也是一種忍耐，任何事情發生後都要學會忍一忍，不去為此兩人針鋒相對到水火不容的地步，兩個人都忍一忍，寬容對方，不要做一個小肚雞腸沒有寬容之心的人。寬容別人，可以不用別人的過錯來懲罰自己，寬容是一種博大的胸懷，寬容一個人不僅會讓自己擁有這種博大的胸懷，還會消除人與人之間的隔閡，但是寬容不是軟弱、不是怯懦、不是在威逼與利益誘惑前的阿諛奉承，不是在是非面前的顛倒黑白，不是為得到別人信任的口是心非，更不是為了獲取利益的虛情假意，而寬容和軟弱是完全不同的。寬容是一種充滿智慧的處事方法，而軟弱是一個人不獨立、不堅強的後果，是一種懦弱的表現。前者是充滿智慧的處世方式，而後者卻是懦弱的表現，它們是截然不同。所以，我們在學會寬容的同時，要明白它不是軟弱。
法國著名詩人雨果說過：“世界上最寬廣的是海洋，比海洋更寬廣的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。”寬容是消除人與人之間磨擦的潤滑劑，是消除彼此之間猜疑積雪的陽光，那麼在生活中，你是不是一個寬容的人呢？你是否因為一些雞毛蒜皮的小事兒而和別人斤斤計較？如果你想不通別人犯了錯，自己為什麼還要忍耐別人的話？請想想負荊請罪的故事，故事中的廉頗不服氣藺相如的官職比自己高，便打算和他鬧不和。但藺相如的寬容卻贏得了兩人更加堅定的友誼，這就是寬容的力量。
“海納百川，有容乃大。”寬容是一種美德，是一種博大的胸懷，是充滿智慧的處事方式，也是一種忍耐，但它絕不是軟弱，你學會寬容了嗎？
高一作文600字_寬容4
寬容是一種美德，也是人人與人之間相處的基本原則。
在剛上小學的時候，我是個內向的小女孩，對周圍一切新的事物到很牴觸，所以幾個月過去了，我還是孤單一人，沒有朋友。但她的出現改變了一切，我漸漸的與人接觸，試著去敞開自己的心扉，她也成了我無話不說的好朋友
但是，有一次，我卻因為一件小事而跟她大吵了一架，我還在最後丟下一句話“從現在開始，我就跟你絕交！你以後不要再找我了，我也不會跟你說一句話！”說完，就大步流星的向外走去。
到了上課的時候，我看見她兩隻眼睛紅的跟兔子一樣，心裡好像有什麼東西，很難受。下課時，我出去的時候碰見了她，看著她的眼睛，心裡五味雜陳，但又說不出來，剛想問她一句：“你沒事吧？”她立馬像逃似地頭也不回的跑了，這時我明白了，原來我心裡的東西叫愧疚。
晚上，我躺在床上思考：我剛來到這所學校的時候，是她為我打開了一扇新的大門，使我融入了這個集體，我不應該為了一件小事就跟她大吵大鬧。我之前向她借了一支她最心愛的鋼筆，但我卻不小心把筆頭摔斷了，她不也沒說什麼？我這次怎麼能為了這點小事兒而怪罪與她呢？
第二天上學，當我正想該怎麼跟她道歉時，校門口出現了一抹熟悉的身影——是她！我正想跟她道歉時，他卻先跑過來，拉著我的手：“你終於來了，我等了你好久了，快走吧，再晚就要遲到了！”
“你不怪我啦？”我滿臉疑惑的問道。
“你可是我最好的朋友，我又怎麼可能會怪你呢？快走吧！”她拉著我的手，向教室跑去。陽光灑在了她的身上。那一刻，我明白了，什麼叫做寬容。
高一作文600字_寬容5
昨晚，下了一夜的雨。小區的路面坑坑窪窪，積滿了水。早上，媽媽帶我去上班。路上的行人都匆匆地走著。這時一輛小轎車壓過一個深水坑，“唰”的一聲，水花濺到一位騎車女子和一位步行女子的身上。
騎車女子氣憤地調頭就去追：“你給我站住，眼睛瞎呀！”而另一名女子則是拿出紙巾擦拭身上的髒水。
司機停下車也沒好氣地對騎車女子大吼：“你說誰瞎？你才是大瞎子呢！”
那位步行女子勸他們不要再吵了。這時男子才發現水也濺到她的身上，慚愧地說：“對不起！”女子笑了笑離開了。那位騎車女子呼呼喘著粗氣瞟了她一眼。
司機和女子繼續爭吵。“你這開車的，也不看著行人！”女子臉漲得通紅，大喊道。男子也不甘示弱，指著女子的鼻子大罵：“你這個‘騎車的小老鼠’口氣還不小呢，誰讓你不看車呢！”他們倆吵啊吵，圍觀的人越來越多，我發現後面已排了長長的車隊，司機們不耐煩地按著喇叭。
這時，從人群中走出一位老人，他語重心長地說：“你們別吵了，剛才那位女子寬容地對待這位男子，這件事不就了結了嗎？你們在這爭吵，不但自己生一肚子氣，而且還造成了交通堵塞。”“是呀，是呀，多寬容些，相互理解一下嘛！”圍觀群眾應和著。聽了大家的話，這兩個人都羞愧地低下頭，握手言和了。
透過這件事讓我懂得了寬容是一種美德，它讓我們試著去理解別人的心情，去諒解別人，也只有這樣才能使人與人之間的關係更加密切，人的胸懷更加寬闊。願我們人人都學會寬容吧！我們的世界將會變得更加和諧友愛！
高一作文600字_寬容6
寬容，像是一朵盛開的花，芬芳了整個春天;寬容，像是一棵茂密的樹，冰涼了整個夏日;寬容，像是一片火紅的楓，點燃了整個秋季;寬容，像是一場震撼的雪，寂靜了整個冬日。
“壁立千仞，無欲則剛;海納百川，有容乃大。”這句話是林則徐做總督的時候寫的，這句話告訴我們要學會寬容。
古時候，宰相藺相如因為“完璧歸趙”有功而被封為上卿，位在廉頗之上。廉頗很不服氣，揚言要當面羞辱藺相如。藺相如得知後，儘量迴避，容讓不與廉頗發生衝突。藺相如的門客以為他畏懼廉頗，然而藺相如說：“秦國之所以不敢侵略我們趙國，是因為有我和廉將軍。我對廉將軍容忍退讓，是把國家的危難放在前面，把個人的私仇放在後面啊!”這話被廉頗聽到就有了廉頗負荊請罪的故事。
在這個世界上，既然找不到兩片相同的樹葉，那就更沒有兩個相同的人，每個人都有著他們各自的性格、追求、習慣、特長，每個人都有他們自己的生活方式、處事方法、思維習慣。所以，在人與人之間產生一些分歧是正常的，只要我們有一顆寬容的心，體諒、尊重、理解他人，就可以獲得一種快樂，一種享受，一種愜意。
寬容不是懦弱，懦弱不會寬容，懦弱者害怕外來勢力，拒絕自我，排除異己。
寬容不是忍讓，忍讓是無可奈何，忍讓是一種痛苦，忍讓是一種悲哀。
寬容不是躲避，躲避現實者虛擬空門，宣揚物我皆空。
寬容是一種涵養萬物的力量，寬容是以靜制動，以柔克剛，剛柔相濟。寬容的人以事實證明真理。能寬容者能治天下。
寬容是智慧，寬容是進取，斤斤計較的人不是寬容。水是寬容的，水能以無形的方式越過堵塞，學會寬容的人能靜如水，更能激越如水。
學會寬容，人與人之間便能多幾分理解，多幾分感激。
學會寬容，人世間便多幾分溫暖，多幾分關愛。
學會寬容，做一個品德高尚的人!
高一作文600字_寬容7
在還沒有去紅鷹拓展中心所辦的少年雄師訓練活動之前，我在初一時參加過學校所辦的軍訓。
在初一的軍訓裡面我明白了紀律的重要性，但在三天的拓展訓練裡，教官讓我明白的人生道理比在一個星期的軍訓裡明白的人生道理多得多。在短短三天的時光裡，教官透過各種好玩的遊戲讓我們明白團結就是力量、時光是很寶貴的、隊員與隊員之間要互相幫忙，互相體諒還有要學會寬容與饒恕等做人基本的道理。
在很多活動中，我們要學會動手去做，比如做木筏。木筏是要自我親手做的，兩個組合成一個組，每個隊員都要發揮自我的智慧與動手潛力。如果每個隊員不團結的話，那麼做出來的木筏不完整，下水時大家都會抱著一齊死。這正是教官所說的:一分耕耘，一分收穫。只要你付出過就會得到相應的回報。
相信大家最記得的是“矇眼走路”這個活動，這個活動是考驗大家的溝通潛力與隊員之間的信任。雖然每個人的口頭上都說信任自我的隊員，但是實際上還是有點害怕的，怕自我會跌倒，會撞到東西等等。在走的時候，少不了的就是有些隊員跌倒、撞樹等，再就是有些指導員手說錯方向令隊員走錯，但他們都學會了去寬容別人，所以他們不會去埋怨指導員。
我們吃飯的時候，教官都不給我們說話，如果說話就表示你肚子不餓，如果椅子響就代表你不累所以要站著吃。在我們對老師不尊重時，教官會給我們講大道理，讓我們明白這是不對的。教官還給我們講了一些小故事，讓我們明白我們此刻的生活比起山區沒衣服穿、沒書讀的小朋友好得多、幸福得多。這就是教官們給我的體會。
高一作文600字_寬容8
寬容是一種美德，它能讓心胸更加開闊，也讓世界更加和平。事與事之間，需要寬容，國與國之間，需要寬容，人與人之間，也需要寬容。
我是一個小學生，雖然沒有什麼長處，但是我一直都知道寬容別人。因為我覺得只有懂得寬容別人的孩子，才是一個好孩子。
還記得那年的一天，小麗來我家做作業。做完作業後，我們拿出玩具來玩。她拿出了她的綵球，我拿出了我的橡皮泥，玩了一會兒，我們便坐在沙發上聊天談心。突然，小麗站了起來，說要去上個廁所，我點點頭。可是，她回來後，我們的友情危機拉開了帷幕。
“小甜，我的綵球呢?”小麗回來便問我她的綵球去哪裡了，我四處望了望，並沒有看見，於是回答道：“我沒有看見呀!”
“你不會是偷了我的東西吧?”小麗用疑惑的眼神看著我，這時我有些生氣了。
小麗開始找她的綵球，我本想和她吵一架的，但想想還是算了，因為老師說過要寬容別人，並且她還是我的好朋友。
她看我不說話，更加懷疑是我偷了她的東西，還推了我一把，這時候，綵球從她的口袋裡面掉了出來，我驚訝地說：“喏，你的綵球不是在這裡嗎?”
她欣喜地撿起球來，笑著說：“對不起啊，小甜，這個是我奶奶買給我的生日禮物，現在她去世了，也算是留個念想。”
誤會解開了，我並沒有怪她，而是搖搖頭拉著她的手說道：“沒關係，我不怪你。”聽了我的話，小麗說：“小甜，你怎麼這麼大度啊?我怎麼做不到這一點呢?”我呵呵地笑著說：“因為寬容是我最大的優點啊。嘿嘿。”
小麗走後，我想明白了一個問題，人和人相處，理解真的很重要，假若今天我不寬容她，而是和她計較，那我不就失去了這一個朋友了嗎?
寬容，是一種美德，一個人人都應該培養的優良品德。所以從現在開始，讓我們做一個理解他人，為他人著想的好孩子吧。
高一作文600字_寬容9
人生在社會中，免不了和周圍的人發生這樣或那樣的矛盾。當面對別人對自己的傷害時，有人會採取以牙還牙的方式報復別人，但我們也可以選擇寬容他人，不過，這並不是每個人都能做到的。
學會寬容，需要有一顆寬廣的心。俗話說“大肚能容，容天下難容之事。”有了一顆寬容的心，我們就可以容忍很多事情。為了讓自己能夠做到寬容，我們需要多讀書，多瞭解一些歷史上的名人都是如何做到的。學習他們，完善自己，學習他們寬廣的胸懷和容人的度量。
學會寬容，需要有一顆理解的心。有的時候，我們很難原諒別人，是因為我們不理解別人。當你很困惑的時候，不妨站在別人的角度想一想；當你幡然醒悟的時候，你就會發現他們那麼做有他的緣由。不必太在意，寬容了別人，一切問題都迎刃而解，煩惱煙消雲散。寬容他人就是善待自己。
學會寬容，需要有一顆善良的心。內心充滿邪惡的人，會在別人傷害自己時，以迅雷不及掩耳之勢再去傷害對方，最後變得兩敗俱傷。而善良的人總是會選擇寬容，因為寬容，可以避免許多不必要的麻煩。
寬容能建起人與人之間心靈上的橋樑，它是人們之間情感的潤滑劑。有了寬容，我們對人對事的態度都會上一個層次，不會參與外界的勾心鬥角，爾虞我詐。
寬容不是懦弱。寬容不是一味的退讓。寬容別人，是一種智慧，是以退為進，是另一種進的方式。我所說的寬容不是毫無原則的容忍。當犯罪分子行兇作案時，法律絕不能寬容；當他國對我們提出無理要求時，我們就不能容忍；當國家主權受到侵犯時，我們絕不能容忍。
寬容是一種美德，寬容是一種境界，寬容是一種修養。當我們學會寬容別人時，同時我們也學到了多種美德。學會寬容，自己受益最多，我們何樂而不為呢？讓我們都試著去理解他人，寬容那些無意傷害你的人，做一個有修養的人。
高一作文600字_寬容10
寬容不是無原則的容忍，要針對不同的事不同的人。寬容是一種愛，父母對待我們的任性是寬容，師長對待我們的調皮是寬容。在當今競爭激烈，壓力沉重的情況下，不僅要對別人寬容，也要對自己寬容，以平和的心態迎接生活的挑戰。
以前，由於我的無知，不懂得寬容的含義，有時候就會小肚雞腸，不能寬容別人對我的所作所為。但隨著年齡的增長，我明白了寬容真正的含義，面對別人，我們應該有一個寬容的心態，因為給予別人寬容，會給自己的生活增添一份色彩。記得是去年的一天，我因為不小心碰了姐姐的小孩，小孩哇哇地大哭起來，還沒容我分辨，姐姐“啪”地一聲給了我一個耳光，還狠狠地罵了我，當時我氣得面紅耳赤，實在無法容忍，真想還她一巴掌，那時我就在想不就把小孩弄哭了嗎，至於這樣嗎，好說歹說是我親姐呀！我氣得哭了，那時我好無助，心裡很埋怨我姐姐。但是換個角度想想，作為母親怎樣不愛護自己的小孩呢。母子連心，小孩痛，姐姐的心更痛，這也就是我體會到了寬容的本意，才改變了想法，畢竟是我姐，不管怎麼說身上流著同一個父母的血，再說了，她這麼做也是給我教訓，讓我做事小心點，別再毛手毛腳的。忍一時風平浪靜，退一步海闊天空。這就是寬容的實義。
對待自己，我們更要寬容。我一向愛爭強好勝，做什麼事都要做到最好，但是天有不測風雲，那次期末考試的成績，像晴天霹靂一樣打在了我身上，我無法接受，我又難過又無奈，從那以後，我開始封鎖自己，每天也不出去玩，傻傻地在家裡發呆，有時還會對自己發牢騷，發脾氣。然而就在某一瞬間，我想到了寬容的含義，為什麼我能寬容別人，而不能寬容自己呢，如果多給自己一份寬容，是不是就少了一份煩惱呢？我又改變了，又變得活潑開朗起來，開始寬容自己，放鬆自己，該學的時候學，該玩的時候玩得不亦樂乎，我又進步了，我終於找回了自己，找回了以前那成績名列前茅的我。我好開心，因為對自己的寬容，使自己再次走向了成功。
高一作文600字_寬容11
從當今社會中，我感覺，有一種叫“寬容”的明澈發亮的物體，正在從我們的身邊漸漸流失……
一個美好的早晨，鳥兒在枝頭上唱著歡快的歌，向日葵對著藍天微笑，空氣中有一絲絲的靜謐。我的心也如這調色盤似的天空一樣，晴朗無比。
可這夾雜著絲絲的靜謐卻被打破了。循著聲音望去，一個老爺爺和一個年輕人正面紅耳赤地爭執著什麼呢？當然旁邊也有圍觀者，有的人說道：“好了！好了！”有的人則說：“好！好！”不知是起鬨還是勸他們和平處理事情。眼看著情勢越來越激烈，雙方都漸漸理屈詞窮，臉紅到了耳朵根。
看到兩個人這種狼狽相，大家都情不自禁地笑了。年輕人主動掏出一百元錢：“給，這是賠您車的錢。”
“哪能要你們年輕人的錢呢。”老爺爺則一再推遲。
是的，這就是寬容，在生活中，我們不必為生活中那些芝麻粒大的小事而煩惱。只需“寬容”就可以輕而易舉地解決事情了。因此，寬容也是每個城市中每個公民必須具有的美德。
周恩來總理的事就是一個很好的例子。有一次，他的助手替他刮鬍子，不小心刮破了周總理嘴上的皮。助手當然不是故意的，連聲說“對不起”，可週總理呢，則微笑著，一點也沒有怪罪他。瞧，這就是寬容！
海為什麼那麼寬廣？因為它寬容，它是萬泉之母，它容忍任何的.水滴匯聚其中，所以人們常把海比作“慈愛的母親”！所以有個成語叫作“海納百川”！
那麼，海水為什麼是藍色？同樣，也是因為它的包容、它的無私、它的奉獻與它的博大。海象徵著胸襟寬廣的智者，它之所以是藍色，是因為它反射了天空的色彩。海本身沒有色彩，包容，使它的生命增添了一些絢麗的色彩。
人也像海一樣，需要用寬容變成一道友誼的彩虹橋，而不是人人心中都有一道又高又厚的圍牆。寬容，會使你心中的那堵牆從此冰釋。
高一作文600字_寬容12
法國著名作家雨果曾說過：“世界上最寬闊的東西是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。”寬容是春風，讓祥和佈滿大地;寬容是夏雨，輕叩人的心扉；寬容是秋葉，唱響人與人之間心靈的讚歌；寬容是冬韻，在一瞬間，芬芳人的生活。
有一句諺語說，世界上沒有不長雜草的花園。藺相如對廉頗的寬容，鑄就了“將相和”的千古佳話；齊恆公對管仲的寬容，使他實現了“一匡天下”的夢想。人人都有痛苦，都有傷痕，動輒去揭，便添新創，舊痕新傷難癒合。忘記昨日的是非，忘記別人先前的謾罵與指責，只有學會忘卻，生活才有陽光，才有歡樂。
斯賓諾莎說過，人心不是靠武力征服，而是靠愛和寬容征服。曹操攻打袁紹，許多人都認為無法勝利，紛紛給袁紹寫信，希望戰敗能不死，但最後曹操勝利了，看到信件一把火燒了，這是怎樣一種修養與境界！
中國古諺有云“宰相肚裡能撐船”。魯迅先生在那樣黑暗的年代也曾說過：“相逢一笑泯恩仇”。“天地本寬，鄙者自隘”。寬容，意味著恬靜與淡然。
如果天空不寬容，忍受不了風雨雷電的任意肆虐，何來它的遼闊之美；如果大海不寬容，忍受不了驚濤駭浪的一時猖獗，何來它的深遂之美；如果森林不寬容，忍受不了弱肉強食的一時規律，何來它的原始之美…。泰山不辭杯土，方能成其高；江河不擇細流，方能成其大。只有告別狹隘之心，方能進入一個至高至大的境界。
因天空收容每一片雲彩，不論其美醜，故天空廣闊無比；因高山收容每一塊岩石，不論其大小，故高山雄偉壯闊；因大海收容每一朵浪花，不論其清濁，故大海浩瀚無涯。
寬容是海納百川，寬容是厚德載物，寬容是淡泊明志，寬容是寧靜致遠。
寬容是一種修養，一種只有風格高尚的人才具有的境界。
人不可能每個日子都輝煌燦爛，但你可以每天常存寬容之心，讓生命在寬容中活得充實豐富。
高一作文600字_寬容13
生活中的你，是不是也經常和別人產生矛盾呢？比如不小心撞到一起，或者不小心踩了對方一腳？
在這種時候，有的人會選擇微笑原諒。而有的人卻會破口大罵。人和人的差距，就這樣提現出來。
試問，當你打破了別人的水杯，這時你的心理活動是怎麼樣的？害怕？內疚？不安？不論怎樣，一定是覺得對不起杯子的主人的。如果這時，杯子的主人選擇對你微微一笑，說：“沒關係的，不用太在意。”你的心是不是一下子放鬆下來？也會覺得杯子的主人很友好，是個值得深交的人。
當然，如果杯子的主人選擇對你冷眼相待，或者對你破口大罵，此時你的心情一定是非常糟糕的，本已經落進海里的心又向下沉了許多。
這就是寬容的力量。
還是杯子的例子，假設你是這個杯子的主人，你的杯子被打碎了，你會怎麼做？
破口大罵？這樣的選擇明顯的不明智的，當你拉下臉來的時候，你和這位“兇手”的距離就變遠了，你會給別人留下一個“小氣”“脾氣暴躁”的印象，從而與你疏遠。
但是如果你選擇微笑，然後輕聲說一聲：“沒關係”我相信，你會給別人留下溫柔，寬容，體貼，大度的印象。
當然，寬容不代表著一味地忍讓和付出，寬容也是有底線的，一次又一次地被別人打破底線，只會給別人留下一個“老好人”的形象，使別人變本加厲，可能會讓你跑腿打雜，嚴重的話，你，將會成為被欺凌的物件。所以說，寬容也要有底線。
寬容，提升人的氣質，提高人的素質。我們要自我約束，寬容待人，這樣，社會才會從我們這一代開始，變得更加繁榮富強，更加文明美麗！
高一作文600字_寬容14
寬容是幽深古井中一滴晶瑩剔透的露珠;寬容是倒映在大海中的那一碧萬頃的藍天;寬容是中華民族的傳統美德。
走過歷史的長河，歷史上那些成就了大事的人，他們無一不是擁有寬容而博大胸懷的人，也正是因為擁有了寬容的胸懷，才使得他們成就了各自的事業，才使得他們可以在歷史的長河中名流千古。唐太宗，他對魏徵寬容，魏徵因此敢於直諫，他開創了"貞觀之治"的盛唐局面;藺相如，他對廉頗寬容，廉頗負荊請罪造就了“將相和”的一段佳話，他促成了趙國固若金湯的強盛時期;齊桓公，他對管仲寬容，管仲感恩而忠心輔佐他，他成就了齊國強極一時的霸主地位。相反，不少人也因喪失了寬容的胸心而遺臭萬年，世代遭人唾罵。秦王子嬰“身死人手，為天下人笑。”何也，仁義不施而攻守之勢異也。商紂王“履絕路而自焚”，何也，暴戾恣睢，草菅人命，仁政不施。西楚霸王項羽“四面楚歌而自刎於烏江”，何也，仁義不施而眾叛親離。
誠然，在那戰亂四起、兵戈相見的年代，客人寬容的確重要。那麼，在如今四海昇平、人民安居樂業的時代，寬容就可以被拋棄、被視之為無用嗎?對於我們不喜歡的人，就可以殘忍的對其進行傷害嗎?不行，絕對不行。哲人曾說：“對敵人最殘忍的方法就是將他變成自己的朋友”，我們何不按哲人所講的，用寬容的心去“殘忍”的對待呢?為何非要對其進行傷害呢?
寬容，可以化干戈為玉帛，變暴戾為祥和;寬容，可以撫平受傷的心，溝通心靈的隔閡;寬容，他使世界變得更加溫暖。時間可以帶走一切，卻衝不斷感激的心情。用一顆寬容的心去善待一切，你會發現人生會變得更加精彩。
高一作文600字_寬容15
每個人在成長過程中都會遇上很多不順心的煩惱和挫折，這些都需要人們和社會的理解與寬容。我們小孩就更加希望老師和家長多多地關心和寬容我們。
在成長過程中，我們不可能不犯錯，不可能一帆風順。例如：我們在學校裡讀書學習，我相信每個同學的心情都一樣想考個滿分，高高興興將試卷交給爸媽得到讚揚，可是往往事不在人意，偏偏考得不滿意，在校老師會批評，同學們會嘖嘖議論，回家以後，低頭不語無臉見人。就這樣壓力越來越大，甚至到不願學習的地步，我希望老師和家長都不要因成績一時不理想就責怪孩子，希望對孩子要有一個寬容的心。要經常鼓勵，用心情去輔導，讓你的孩子在陽光雨露下，慢慢成長，不要求知過急，深得其反。
我記得小時候學過的三字經中，有這麼一段話：“人之初，性本善，性相近……教之道，貴以專……子不學，斷機抒……教五子，各俱揚，養不教，父之過”。從以上可以看出家長教子的方法與道理，我們的家長為什麼不可以去校訪呢！家長千萬別去傷害自己孩子的自尊心，每個孩子都有自己偉大的理想，但都需要在家長的關心、發現、培養、寬容成長中去實現。
寬容，我心有體會。目前學習素質教育，我一切都比較突出，如書法得過全省金獎，作文得過全國銀獎，圍棋得過全省銅牌等等。但這些成績都因該歸功於老師和外公的寬容和關懷。記得當我失敗時是劉老師一次又一次鼓勵我繼續努力，下次一定會成功，失敗是成功之母。當我書法走向低峪時，是外公鼓勵我寬容我，從失敗到成功。現在我能在班上名列前茅，這都是與老師家長的寬容分不？