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秋天的記憶作文

秋天的記憶作文(彙編15篇)

  在平日的學習、工作和生活裡,大家都不可避免地會接觸到作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎麼寫好作文呢?下面是小編整理的秋天的記憶作文,歡迎閱讀與收藏。

秋天的記憶作文1

  已經是十一月的尾巴了,家裡的水仙也運來了,眼看十二月就來了,鞭炮燈籠也將掛起來了,冬天就要來了。

  可日光還是烈烈的,雖談不上短衣夏褲,可套上毛衣也覺得烘得難過——哪裡有什麼秋天的樣子!

  記憶裡的秋天,是有大把大把的黃葉紅葉,一刻不停的往下落,掃地的阿姨便惱怒地要罵天,還有漸涼的天氣,日光微薄,抬起頭永遠是一幅天高雲淡的模樣,清早起床,騎車去學校,路過林蔭的道路,枯葉在車輪上咯咯的細響,有種微小的滿足和寂寥:秋這就來了……

  已經沒有落葉了,無論我繞怎樣的羊腸小道,樹葉總是暗綠深沉,像固執的小老頭兒:還沒到時候呢,怎麼就下去!於是它們一片也不願落下,跟著風搖晃著未紅的葉子。

  並且還有陽光,陽光還那麼熱,叫人實在沒什麼“秋涼”的感覺,迷迷糊糊到了十一二月,才乍然驚醒:秋天就快完了!

  秋天就快完了!而我甚至還未感覺到它的存在,它就匆匆走過,上帝可能是厭倦了這隻有紅的黃的蕭瑟的季節,大筆一揮就直接將它叉了去--所以這秋日溫暖如春,夏意盎然,獨獨不像秋天,這個本是秋天卻又不是秋天的季節,真讓人不知道什麼好。

  我懷念落在家門前的紅葉,我懷念天空無日無雲蔚藍無垠,我懷念茉莉開出細碎的香囊,我懷念清晨掃帚掃落葉的細微的磨擦聲,我懷念騎車時風迎面吹來的涼爽……

  可這些,竟是都失去了。

  我感到難以言喻的失落。

秋天的記憶作文2

  孩子已經到初中了,這一天放學回來,她興沖沖的問我週末能否到公園去?我不禁疑惑這怎麼突然想起要到公園去了呢?一問才知道,原來老師要求寫美麗的秋天作文,所以她想寫公園裡的景色,於是就有這個要求。

  孩子的要求很合理,我這個當家長的當然非常的贊同,見我支援她的想法,她腦袋一歪,然後問我在學校的時候,是否也寫過這樣美麗的秋天作文。我不僅一笑告訴她,這基本上是每一個上學的孩子都寫過的,當然媽媽也經歷過。嘴裡是如此說的,這記憶也唰的一下回到了自己寫美麗的秋天作文的情景。

  那個時候似乎寫作文沒有現在這麼多的寫作技巧指導。大都是採用照葫蘆畫瓢的方法。比如說照著課文的模式,描寫一下天是藍的雲是白的,葉子黃了果子紅了,一些走過程似得景色描寫,特別有印象的是第一次為了湊夠老師要求的字數,張冠李戴的什麼詞語都整了上去,最後連自己讀著都覺得好笑。後來隨著年齡的增長,閱讀量的增加,在些美麗的秋天作文的時候,就知道增加一些寫作的技巧,同時也慢慢的找到了寫作的感覺,不再是單調的景色描寫,而是會借景抒情,將自己所見所感融合在一起,這樣美麗的秋天作文,才真正的有了顏色。

  回想到這裡的時候,也想把自己所經歷的講給孩子聽一些,只是覺得現在不是最恰當的是時機,因為作為媽媽,我只想將精華告訴孩子,這個糟粕我還得過濾一下呢。最好的時機是什麼時候呢?就在這個週末,我和孩子到公園去尋找美麗秋天的途中。

秋天的記憶作文3

  時光如箭,前面是無休止的黑暗,我們是一隻只小船,沒有明確的目的,只能無休止的前進,直到某一天我們和故鄉的小城斷裂了聯絡,一切便開始支離破碎,遍地狼藉.

  一旦真的離別了,才能體會到什麼是舉步維艱.

  海子說:"面朝大海,春亂花開."從一個地方到另一個地方,我總想象著路邊的法國梧桐林立,清雨淋灑,可是,等到了,才明白,現實與想象的第一步差距,對於此,我開始懷念,那一片過往的葵花海,和那些一去不復返的朋友.

  聽著耳中恍惚的歌唱,那些歌者唱著偉大的愛,但究竟要怎樣去愛,我卻無法明白,那些華麗的詞章,最終只能斷成一句句詩行,輕輕的鋪張,描繪愛的聖潔,可太多太多記憶的回放,那淚流滿面的面龐,我知道該做些什麼了,可是,那太多的人,卻讓我再也找不到,望不清你的容顏。前塵往事,如夢似幻......

  不知道我該用多少紙張,才能描繪一個傷感的故事,只好在一首首歌中找到那一道道紀念著幸福的傷痕,一面鮮血淋漓,一面歡笑張望,不知道該去何方,只好讓城市昏黃曖昧的燈火,照耀起伏不定的我們,一如人生,慢慢平靜......

秋天的記憶作文4

  一條簇新的寬闊的省級幹道旁,有一片果林,果林裡,一家老小8口人吃住其中,早起晚睡,十分辛苦。冬春剪枝嫁接運肥,春季育肥澆水抗寒,夏季防蟲害樹疫澆水噴葉肥。每一顆樹下,家中每一個人,都不知要留下多少次腳印。每一棵果樹都承受著果農一家的多少血汗,寄託著果農大大小小的多少期冀。儘管盡心竭力精心培育,仍會有凍死、枯死、落花、落果、產低的情況發生。發生也就發生了,收入多則6、7萬,少的年份只有2、3萬,甚至絕收。去年一場春雪,凍死果樹大半,使整片果園幾乎遭到滅頂之災,要完全恢復,至少要5年以上。

  我在今年秋天路過,突然之間想進果園採鮮,與果農邊幹活邊拉話,瞭解到這些。從果農一家的忙碌的身影和談吐的表情中絲毫看不到失望、沮喪,看到的反而是重整旗鼓的信心和決心。

  最後我稱了幾十斤水果,給老人付錢時,聽到老人一句話:我們農人遭天災就像吃飯一樣平常,吃公飯的從不用擔心天災,你看公路上越來越多的、越來越豪華的汽車根本遇不到災荒。還是你們端鐵飯碗的好啊!

  是啊,我們總在抱怨待遇低,比較自己的付出,我們何曾有一天像老人一家那樣辛苦,我們吃的卻是旱澇保收的飯。我們是不是該為自己這棵樹幹點什麼,或者該為庇廕我們的大樹幹點什麼呢?

秋天的記憶作文5

  落葉紛飛,眼間,只看見了一棵孤零零的大樹。

  告別盛夏的最後一縷熱情,我也隨之緩緩步入了秋的純靜。那份淒涼,那份寂靜,讓我們休會到了自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝的豪情感慨。讓我們有了採菊東籬下,悠然見南山的悠然遐思。當你坐在河邊的石凳上或走在落滿枯葉的空地上,你會感受到一絲孤獨或淒涼。

  詩人筆下的秋天總是那麼迷人,在我們小朋友的眼裡,最迷人的還是秋天的色彩。

  我漫步在秋天的田野上,正是豐收的季節,路旁的稻穀已經成熟,沉甸甸的穗子壓得稻稈抬不起頭。忽然一陣秋風吹過,掀起起伏的稻浪……哦,原來秋天是金黃的!我頓時沉浸在發現的喜悅之中。

  雨來了,沒有打雷也沒有閃電,雨水靜靜地流淌。哦,是秋姑娘在傾吐自己的心事呢。雨停了。我抬頭仰望,碧空如洗,藍得使人心醉,藍得使我想起穿藍色運動褲的小運動員們在晨跑……哦,秋天應該是藍色的!

  午後的陽光不再炙烈,我走在幽靜的路上,兩旁高大的法桐無聲無息,只是,偶然,一片樹葉落在我的腳前,以未盡枯黃的面容,匍匐的姿勢,悲哀地完成了流浪的旅途。我佇足而立,內心並不悽然,接受過時間和空間的改變,自然能遙望這輪迴裡的安然。

  我愛秋天,因為它送給了我涼爽,送給了我歡笑!

秋天的記憶作文6

  “秋風起兮白雲飛,草木黃落兮雁雨歸”。天涼了,入秋了。

  記憶中,似乎自古以來,秋在人們的眼中,在文人騷客的筆下,便是“悲”。宋玉說過:“悲哉,秋之為氣也!蕭瑟兮草木搖落而變衰。”世界萬物蕭條,落葉紛飛。由景及情,自然也由世間之秋聯想到人生之秋。“山僧不解數甲子,一葉落知天下秋。”秋葉凋零,由物及人,悲從中來。正如陸機《文賦》所言:“悲落葉於勁秋,喜柔條於芳春。”物之枯榮引發心之悲喜。

  懷著對秋的迷惘,我於現實中尋訪秋。幾年前,我在金秋時節看了紅葉,秋日的天並不藍,反而是一片灰白,純淨無垢,好像一張潔白的畫紙,等待秋日添上筆筆炫麗,紅葉便是秋最濃墨重彩的一筆。

  “霜葉紅於二月花”,那漫山遍野的紅,紅的別緻,紅的大氣。在石板路上環顧四周,除血一般的紅再無別物。簡簡單單,卻動人心魄,彷彿要令人醉在這一片嫣紅的勝況中。紅葉於秋風中飄蕩,纏纏綿綿,輕輕柔柔,恍若神妃仙子驚鴻一瞥。它心中並未有何不捨,它見證了春的萌發,夏的茂盛,也該落了。“秋氣堪悲未必然”,我心中輕吟著,望著漫天起舞的紅葉微微笑了,彷彿已經看到了來年爛漫的春花……

秋天的記憶作文7

  秋風微微拂過我的臉龐,枯黃的樹葉寂寞地飄落在地上……秋風起了,冬天已經不遠了。一年又這樣過去了,似乎沒留下一丁點兒痕跡……在四季的輪迴中,我似乎迷失了方向,又似乎盲目地扮演著一個陌路人的角色。

  當你面對如金秋似銀,碩果累累的金秋時節時,一定會欣喜不已,你可曾想過那盎然的春色卻是歷經嚴寒洗禮後的英姿,那金秋的美景卻是酷暑熔鍊後的結晶。

  當枯黃的秋葉隨風搖曳時,深秋飄然而立校外,月光下,父親的影子拉的很長,碩大的風衣將瘦骨嶙峋的父親裹了進去,我心頭一陣酸楚。父親為了我,起早貪黑的工作,用他有力的雙手,劈開歲月的艱辛。為了讓我有更好的學習條件,他的頭髮都白了,他的身軀都彎了,可他仍在工作。我曾經聽父親說過“倘若希望在金色的秋天收穫果實,那麼在寒意侵入的早春,就該捲起褲腿,去不懈地拓荒,播種,耕耘,直到收穫的那一天。”

  秋天的夜晚,聆聽窗外,最能撼動心靈的要數雨聲了,古人寫盡了雨聲,“留得殘荷聽雨聲”,“秋風秋雨秋煞人”,“夜闌臥聽風吹雨,鐵馬冰河入夢來”,有淒涼,有悲壯,有豪邁。

  夜雨蕭蕭,掩卷沉思。豐收是那麼美好,好像眼前展開金黃的麥海,多麼精彩;彷彿耳畔燃響歡慶的鞭炮,多麼遼遠,完全可以縱思緒浮想,又多麼真切,分明可以用指尖觸控得到,於是,開啟橘黃色的檯燈,我輕闔雙手,靜靜的想……

  秋,是一首詩,一首蘊含哲理的詩;秋是一峰駱駝,馱著無數人的夢想。

秋天的記憶作文8

  秋天是一個悲傷而又浪漫的季節,樹葉飄落,友誼之神飛向遠方。我獨自一個人走向公園,在椅子上不知不覺間睡著了。

  我與她的認識發生在秋天,而離別也發生在秋天,我們的認識和離別只有短短的一個月,但使人永生難忘。

  我們的認識是偶然的也是必然的,那是去年的秋天,我隨父母去蒙古遊玩,第一次我們見面時都感覺很眼熟,似乎很久之前認識似的,於是我們就成了好朋友,她的名字叫古力妍雪,上初中一年級,父母是酒店老闆。

  我與妍雪常常去蒙古的草地上玩耍,我們每次來到這裡時都很快樂,每次都會情不自禁地奔跑起來,跑累時,我們就會躺在草地上,看著藍藍的天空,唱起動聽的歌曲。

  我們都很快樂但是快樂的時光是很短暫的,終於有一天我們分離了,分離時她送給了我一個和她一樣的手鍊是葉子圖案的,“我們永遠是朋友對嗎永遠,永遠都是朋友,我永遠都不會忘記你的.”一片落葉飄落在我的臉上,我模糊地醒了,看看我的手鍊,我慢慢地走向樹葉飄落的小路……

秋天的記憶作文9

  望著望著天上北歸的雁陣,聽著聽著窗外枝葉摩擦的“沙沙”聲,想著想著那個秋風蕭瑟的秋天……

  我仰面朝天,躺在床上,呆呆地望著斑駁的天花板,心中無限思緒。正當我想得入神時,母親推門進來了,滿眼期待地看著我。“聽說楓樹林的景特美,我帶你去走走。”她總是那麼說。母親喜歡楓葉,可自從我的情緒有了異常之後,她便沒去了。“不,我不去!”我狠命撕扯著床單,喊著,母親悄悄地躲了出去。

  那天,我又獨自坐在屋裡,看著窗外的樹葉“唰唰啦啦”地飄落。母親進來了:“楓樹林可漂亮的很,我帶你去看看吧。”她憔悴的臉上現出央求般的神色。

  “什麼時候?”

  “你要是願意,就明天?”她說。“我是回答已經讓她喜出望外了。

  “好吧,就明天。”我說。

  她高興得一會兒坐下,一會兒站起:“那就趕緊準備準備。”

  “哎呀,煩不煩啊?幾步路,有什麼好準備的!”

  她也知了,坐在我身邊,絮叨叨地說著:“去完楓樹林,咱們就去‘老灶臺’,你小時候最愛吃那兒的桂花糕……”

  次日,母親領我到了楓樹林,她蹲下身子,輕輕拾起一片落葉,拿到鼻子邊聞了聞,微微笑了笑。

  我心中一陣酸楚,母親為了我,很久沒來了吧?

  我抬起頭,楓樹林,果然是美的很呢!

秋天的記憶作文10

  我喜歡秋天高爽的氣候。喜歡秋天的“樹噴出濃淡的黃色”風景,喜歡秋天的欣賞和喜悅的感覺。,秋天的美麗是獨特而含蓄的。

  初秋和深秋截然不同。深秋經常穿著厚毛衣出門,大地需要鋪上金光燦爛的地毯。樹枝上只剩下幾片黃色的葉子,一切看起來都那麼單調。初秋能保持夏天的炎熱和秋天的涼爽,人們只要披上一件外衣就能離開家。樹上的葉子也是墨綠色的,但這種季節無比美麗。這時可以看到紫色、紅色、黃色、橙色、深綠色等奇特的景色。就像美麗的畫一樣。

  秋天的時候,我正在公園裡玩。你看,菊花開了!菊花大大小小,大的像小絨布,小的像碧玉,非常漂亮。再看那片花瓣,就像燙髮的少女一樣,還有一些像龍的爪子一樣,各有不同的形狀。菊花的顏色也絢麗多彩。紅色如火,黃色如金,白色如雪,則如玉。他們都認為自己是最漂亮的,現在正在進行一場勢均力敵的比賽。

  秋天的田野更加熱鬧。選擇了金黃色的衣服,金黃色的稻穗在秋風中隨意搖曳,跳著美麗的舞蹈。火紅的橫樑在秋風中彎下腰,玉米也跟著笑起來。果園裡也出現瞭如此熱鬧的景象。紅色的柿子掛滿枝頭,黃色的鴨梨又酸又甜,石榴開心地張開嘴,果農們看了很開心。

  我喜歡這個果實大的秋天。因為它象徵著豐收和繁榮。啊!秋天,我稱讚你,我歌唱你!

秋天的記憶作文11

  秋天,給了我難忘的記憶,回想起來,映入腦海的仍是一片.金黃的落葉,火紅的楓葉。

  當黃燦燦的麥子搖曳,當漫天的黃葉飛舞,當可愛的松鼠曬蘑菇,秋,她靜靜地來了,她的衣著,不是百花爭豔,不是綠葉蔥鬱,也不是雪花飛舞,而是披著黃,伴著祥而來。她的衣著樸素,不像百花的顏色,不是各色的蝴蝶,不亦臘梅之芳香,只是黃的,紅的,飄來麥香和陽光的香。在記憶裡,那個秋天,那個第一次是農民的歡笑,是彎彎的鐮刀,是成筐的果實,到處洋溢著秋天的祥和。 夜很靜,映著月光的小河,載著一條條小船,船上黃色的果實,映著勤勞。

  天漸漸亮了,出現了黎明的曙光,放眼望去,漫山的黃菊綻著笑臉,遍野的楓樹通紅通紅,一幅幅形象畫,丟去了城市的喧譁,增加了農村的幽靜。

  躺在秋天童事的懷抱裡,令人難以忘懷。。。。。。

  媽媽驚醒我秋天的夢,默默地告別農村的秋,回到城市,我仍是依依不捨,再見了,秋;你的美,不像巍峨的泰山,不像美麗的桂林,不像雄偉的長江,卻比泰山,桂林,長江還美。

  記憶裡,第一次的秋天,是最難忘的,經過無數的第一次,然兒,卻衝不淡記憶裡的第一次的秋。

秋天的記憶作文12

  今天,秋高氣爽,天氣很好,我和媽媽打算在冬天來臨之前到植物園看啊可能最後的秋天絢麗多彩的風景。

  走進植物園一看,啊,植物園可真大啊!我們一邊觀看植物一邊聊天,不知不覺地走到了景色最迷人的植物分類區。這面裡有陸生植物和水生植物,水生植物有:細葦,小浮蓮,陸生植物有棕櫚樹,松樹等。但最迷人的要數楓樹和竹子了,因為楓葉很紅,像天邊掛著一道紅霞。楓樹旁邊的竹林就更壯觀了,密密麻麻,遠遠望去就像屏障一樣。

  看完了迷人的植物分類區,我們就向前方出發了,中途我們看到了一顆“奇怪”的松樹,上面是一點綠,下面一大片都是金燦燦的黃色,從下往上看就只能看見明晃晃的黃色了。遠望去大片的鮮黃色的葉子展開來,有的像鳳凰自由的飛翔,有的像鳳凰在空中舞著,還有的像奔跑的駿馬。

  我們又繼續遊玩。走累了我們就找個安靜的地方休息。這個地方可迷人了,眼前是一片多彩的樹林,小鳥在樹枝間來回跳動,在樹枝上歡快地唱歌,小蜜蜂在花中採蜜,隱隱約約可以聽到鐘聲和人語聲。

  觀看植物園的過程中,我們拍了許許多多的照片,留下了秋天美好的回憶。

秋天的記憶作文13

  秋天是什麼樣子的?是黃色的嗎?不,看那火紅的蘋果、看那明亮的月亮;聽那秋蟲秋鳥的歌詠,聽那歡樂的鄉村夜語……,哦,秋天是多彩的,秋天是成熟的。

  ――題記

  夏天走了,樹葉兒黃了,秋天的腳步近了。

  一切彷彿都變了,高高興興地穿上或紅或黃的新衣裳。蘋果紅了,橙子黃了,豐收的季節到了。

  小草高興地讓秋風――這位畫家把自己染成金黃色、黃燦燦的;讓太陽――這位美髮師把自己曬一下,脆波波的。草坪上、花臺裡,瞧去,一大片、一大片滿是的。坐著,向遠處眺望,“金子”的海洋泛起點點紅帆;躺著曬一下準備去食稻香的身體。風暖暖的,草脆脆的,橙樹、柚樹、蘋果樹,你不讓我,我不讓你,都結滿了果子。紅的像火、黃的像金。果子帶著香,閉了眼,樹上彷彿還是橙子花兒、杏子花兒、蘋果花兒。果子下,勤勞的果農笑眯眯的揹著揹簍,收穫著自己一季的勞動成果。

  “晴空一鶴排雲上,便引詩情到碧霄。”,不錯的,在果林裡走走,一陣陣悅耳的鳥叫聲,混著稻香,還有各種成熟的水果的香,都在甜甜的空氣裡歡笑慶祝。鄉民們把肥碩的瓜果揹回了家,孩子們高興起來,唱起了動人心絃的村歌,跟輕風流水應和著。這些不是都充滿詩意嗎?

秋天的記憶作文14

  秋天好似一縷清風,從我的臉頰劃過。我們還沒有來得及欣賞秋天的美景,他就即將離開。我們大家在李老師的帶領下,來到了翡翠公園,一起欣賞這個金色的秋天。

  綠葉都漸漸變黃,紛紛飄落下來。我們大家來到了一片灑滿了落葉的地方,大家一起撿葉子、找枝條、採松枝,都玩得不亦樂乎,彷彿又回到了童年。接著,我們在去兒童樂園的路上,一邊嬉戲一邊採葉子,我們大家就像一群小猴子,上躥下跳的。到了兒童樂園,映入眼簾的不是普通的滑梯,而是載著我們快樂童年的滑梯。大家歡呼著、吶喊著,有的滑滑梯,有的玩蹺蹺板,還有的玩小汽車,總之,只要是我們能玩的,我們一定會把它佔為己有。

  這時,佘可欣向我跑來,笑嘻嘻地對我說:“蘇蘇,你過來。”佘可欣拉著我來到了搖搖晃晃的小汽車旁,她抱著我坐上小汽車,跟我一起玩。只是短短几個動作,就讓我感覺到了友誼的味道,小時候的友誼是最純真的。

  就在不知不覺中,我們度過了一個美好的下午,再回去的路上,大家非常捨不得這個有著歡聲笑語的地方。六年級了,這次翡翠公園之旅有可能是最後一次了,在童年的記憶裡,有很多事情都會漸漸淡忘,但這段美好的時光我會永遠的記在心裡!

秋天的記憶作文15

  在我的記憶裡秋天像童話人魚公主的悲劇,又像一本古老而又陳舊的老書,又像一張存放記憶的照片,使我回想起許許多多過去的記憶。

  那天我獨自一人在小區的楓葉林裡穿梭,在楓葉林裡,每一片楓葉被夕陽照射的分外美麗,火紅火紅的,跟本就分不清哪裡是夕陽,哪裡是楓葉,一陣秋風吹過樹林,傳出了一陣陣“沙沙”的樹枝聲音。秋葉隨著秋風的伴舞無聲地飄落在青石板上,一群鳥兒從樹葉之間飛起,嘴裡發出“啾啾”的聲音,像西山的方向飛去。

  我靠在一棵樹上,手捧著落花,抬頭凝望著夕陽沉落的方向,嘴裡發出一聲嘆息,心想“今天就這樣過去了?這一天一天過去,時間一秒一秒地流失,也就意味著六年級畢業很快就會和我們說再見,我真後悔為什麼四年級以來就一直沒有注重這段感情。

  撿起一片剛剛落在地上的楓葉,看著那細密的紋理,這麼多數不清的紋理,讓我感覺到時間流失得那麼快。

  在樹林裡一切都變得那麼幽靜,落葉鋪滿了鞦韆上的座位,在這幽靜的樹林裡,甚至忘記了一切,不知不覺每天就這樣重複著。在天真無邪的歲月裡,季節的痕跡就這樣被拋下了,只有在迷途中不停的搖晃。在這條慢長的途中,灑滿了無數夢的碎片,閉上眼睛,昨日的情景卻慢慢浮現出來,把一切希望都寄託在明天,我的心一直想到那個地方……

  在歲月的流失裡,秋天一直在我的腦海裡留戀。