學習雷鋒做美德少年作文600字
雷鋒精神是中華民族傳統美德的一種積澱，是一種隨著時代進步而不斷髮展的與時俱進的精神。下面給大家分享了學習雷鋒做美德少年作文，一起來看看吧！
第一篇：學習雷鋒做美德少年作文
你們一定都知道雷鋒吧!雷鋒原名叫做雷正興。他是一個十分愛做好事的人。我們也應當學習雷鋒叔叔的精神，爭做雷鋒式的好少年!
談到雷鋒，我就給你們講一個雷鋒曾經做過的好人好事：
從一九六一年開始，雷鋒經常應邀去外地作報告，他出差機會多了，為人民服務的機會就多了，人們流傳著這樣一句話：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”。
一次雷鋒外出在瀋陽站換車的時候，一出檢票口，發現一群人圍看一個揹著小孩的中年婦女，原來這位婦女從山東去吉林看丈夫，車票和錢丟了。雷鋒用自己的津貼費買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手裡，大嫂含著眼淚說：“大兄弟，你叫什麼名字，是哪個單位的?“雷鋒說：“我叫解放軍，就住在中國”。
五月的一天，雷鋒冒雨要去瀋陽，他為了趕早車，早晨5點多就起來，帶了幾個饅頭就披上雨衣上路了，路上，看見一位婦女揹著一個小孩，手還領著一個小女孩也正艱難地向車站走去。雷鋒脫下身上的雨衣披在大嫂身上，又抱起小女孩陪他們一起來到車站，上車後，雷鋒見小女孩冷得發顫，又把自己的貼身線衣脫下來給她穿上，雷鋒估計她早上也沒吃飯，就把自己帶的饅頭給她們吃。火車到了瀋陽，天還在下雨，雷鋒又一直把她們送到家裡。那位婦女感激地說：“同志，我可怎麼感謝你呀!“
過年的時候，戰友們愉快地在一起搞些各種文娛活動。雷鋒和大家在俱樂部打了一陣乒乓球，就想到每逢年節，服務和運輸部門是最忙的時候，這些地方是多麼需要人幫忙啊。他放下球拍，叫上同班的幾個同志，一起請假後直奔附近的瓢兒屯車站，這個幫著打掃候車室，那個給旅客倒水，雷鋒把全班都帶動起來了。
雷鋒就是選擇永不停息地，全心全意地為人民做好事，難怪人們一見到為人民做好事的人就想起雷鋒……
可是，雷鋒叔叔年僅22歲，就這樣和我們永別了!
雷鋒叔叔，您永遠活在我們心中!您是我們中華民族的驕傲!您的美德我們會繼續的傳揚下去，我們要像您一樣，做一個愛幫助人民的人!
如果你也要像雷鋒叔叔一樣，就要從身邊的小事情做起。比如：在校園裡幫助同學解難題、主動拾廢紙、拾到東西主動交公;在小區裡主動幫老奶奶拎東西等等。其實做好事並不難，它離我們很近，近的觸手可及。最主要的`還是你這顆全心全意為人民做好事的心!
第二篇：學習雷鋒做美德少年作文
“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守你的生活崗位……”這段精彩的語言，你或許會以為這是哪個名人的名言，但，這不是，這只是《雷鋒日記》中的一小段，也是他一生的寫照。
雷鋒離開我們已經近50年了，他的故事想必大家都已經耳熟能詳。他的一生雖然只有短暫的22年，然而，在這短暫的一生中他總是永不停息、全心全意的幫助別人，為人民做好事，留下了許多感人的事蹟。
雷鋒有這樣一句話：“螺絲釘雖小，其作用是不可估計的。我願永遠做一個螺絲釘。”作為我們小學生，在班級、在學校這個大家庭，我們也要學習雷鋒的這種“螺絲釘”精神，為這個大家庭盡一份力。這份力量雖然很小很小，但有時用途卻很大很大。有時班裡因為你盡的這份力，就可能獲得“先進班集體”的榮譽稱號;有時班裡因為你盡的這份力，就可能奪得“文明班級”的獎牌……只要你做到了“螺絲釘”精神，就是為這個大家庭添了一絲光彩，不是嗎?
雷鋒精神就是從身邊的小事做起，不管多小的事，只要你幫助了別人，你就做到了雷鋒精神。當你正在寫作業而聽到同學四處借文具的聲音，你是裝作沒聽見，還是把自己的文具借給了他(她)?當別人向你請教問題時，你是冷漠地把頭轉向一邊，還是熱情地幫他(她)講解?當同學遇到困難時，你是漠不關心，還是幫他(她)克服困難?答案很明顯，大家肯定會毫不猶豫地選擇後者，這就是學習雷鋒的助人為樂精神。
學習雷鋒，不需要做什麼驚天動地的大事，只要我們時時想著別人，處處幫助別人，從現在做起，從今天做起，從我們身邊的一件件小事做起，從幫同學系紅領巾，幫別人解答難題，給老人讓座位等這些我們力所能及、能夠做到的一件件小事做起，在別人需要幫助的時候，盡力幫助別人，爭做一個雷鋒式的好少年。
同學們，雷鋒雖然已經離我們遠去了，但雷鋒精神依然存在，現在有很多人覺得雷鋒精神是“傻子”精神，但是，雷鋒的這種“傻子”精神並沒有過時，我們這個時代需要這種“傻子”精神，呼喚這種“傻子”精神。讓我們爭做新時代的“小雷鋒”吧。我堅信，雷鋒精神定會在我們這一代人中發揚光大，放射出更加燦爛的光芒!
第三篇：學習雷鋒做美德少年作文
從小父母和老師就教育我們要多做好人好事。讓我們懂得了什麼是好，什麼是壞;什麼是善，什麼是惡。就像雷鋒，他雖然家境貧苦，父母雙亡，但他的心卻依舊樂觀向上，為人民服務，為國家著想，從不抱怨命運。雷鋒認為，只要人民好，他就好。他的這種品質、精神，難道不值得我們學習嗎?
我們以前也學過許多關於好人好事的文章，比如譚千秋老師捨己求人，犧牲自己救學生，讓我們深刻體會到什麼是“人生的價值”;《愛之鏈》告訴我們人人都需要幫助，人人都應該給別人幫助……其實生活中的“雷鋒”也很多。比如掃地的清潔工阿姨，每天不嫌髒和累地為大家清掃馬路;送報的叔叔，不管颳風下雨，總是能把最好的報紙在第一時間呈現在你的面前;賣牛奶的伯伯，起早貪黑，為的是讓我們喝上最暖心的新鮮牛奶……他們都在為人民服務，在幫助大家，想讓我們生活得更好一些。
我的同學冉玉婷就是一個“活雷鋒”。她樂於助人，每當別人需要幫助時，她都會主動上前給於幫助。去年“六一”兒童節，我的鞋在上樓梯時，一不小心被絆壞了，恰好我的奶奶又不在家，怎麼辦?節目是我主持呀，沒有鞋怎麼出場呢?正當我著急得像熱鍋上的螞蟻時，忽然想起來——找不參加表演的同學換一下鞋子不就可以了嗎?我迅速跑回教室，對她們說：“大家好，我的鞋子壞了，哪位願意把鞋和我還穿一下呀?”她們東看西望，絲毫沒有和我換的意思。“你一會兒還要主持表演節目，我和你換!”說這話的正是冉玉婷，我愣了半天，心裡熱乎乎的，充滿了感動與感激……
好事不難做，好人不難當。其實就是在別人需要幫助的時候伸出你的援助之手，哪怕單單只是一件小事而已，別人也會感覺開心的。或許，等下次你有困難他(她)也會毫不猶豫地來幫助你。
同學們，讓我們行動起來吧，從現在做起，從身邊的每一件小事做起，互幫互助!