有關初中開學作文4篇
在日常學習、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的初中開學作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初中開學作文 篇1
今天上午第三節是體育課，大課間升完旗，我們班的同學都不約而同地衝往後操場，嘴裡還高喊著：“耶!太好了!”我也不例外，和好朋友一起“飛”往後操場。
看到這兒，你一定會奇怪：你們班瘋了嗎?去後操場幹什麼呀?嘿!我們可不是去玩，而是去上體育課的。
離上課還有一會兒時間，我們就抓緊時間玩會兒遊戲。但是，剛開始玩，討厭的上課鈴就響了起來。這就意味著，要開始上體育課了。可是，有了上學期的經驗，我們全班同學沒有一個去站隊的，因為上學期幾乎每節體育課老師都來得很晚，我們看見沒有一個人站隊，於是，我們就繼續玩著有趣的遊戲。
玩著玩著，我聽見了“咚咚咚”的腳步聲，咦?誰呀?那麼吵!正當我迷惑不解的時候，又聽見有人扯著嗓子大聲喊：“啊!體育老師來了!快跑呀!站隊了!”什麼?體育老師來了?我隱隱約約地聽見了喊叫聲，愣了0.001秒鐘，就趕快掃視了一下後操場，呀!老師正威嚴地站在後操場的中間。我一個箭步衝出去，飛快地向體育老師跑去，一邊跑一邊喊：“體育老師來了!衝呀!”好朋友們也反應過來，也趕緊追了過來。
我很快跑到了隊伍中，站好，等著人到齊後，看老師怎麼安排這節課。等同學們都站好隊後，老師先讓我們跑了一圈，走了一圈，然後讓我們做了一下熱身運動操，接著帶我們開始練習做完廣播操後怎麼排好整齊的隊伍踏步回教室。
體育老師先給我們講了一大堆要求，又帶著我們練，只聽老師用洪亮的聲音喊著：“起步——走，”同學們就開始整整齊齊地來回踏步走。前幾次還行，可到了後幾次男生們就沉不住氣，開始搗蛋了，有的人學大螃蟹橫著走路，有的人學鴨子一搖一晃的，有的人瞪著眼睛，吐著舌頭，要嚇唬別人，還有的人學鬥雞眼，看著他們那一個個滑稽的樣子，我忍不住偷偷地笑了起來。
我們女生練得很好，老師就讓我們先去玩，男生繼續站在那裡練，“耶!太好了!”我們女生趕快三個一堆，五個一群地又開始玩遊戲了。可是跟剛才上課的時候一樣，還沒玩幾分鐘，討厭的下課鈴聲又響了，這也太巧合了吧!我不由得從心裡“讚歎”道。恨得XXX非常生氣地說：“老師真討厭，我們又不是1歲小嬰兒了，還讓我們練走路。”我們聽了都捧腹大笑。
直到現在，我想起這節有趣的體育課，我還是忍不住哈哈大笑。
初中開學作文 篇2
兩個月的暑假過去了，我們瘋夠了，我們玩夠了。今天迎來了讓我們又興奮又無奈的九月一號，整理好衣衫，整理好書包；收拾收拾玩野的心，讓我們走進校門，走進教室；走進集體宿舍。
抱著興奮的心情，帶著微笑走進校園，與同學們兄弟們打著招呼，互相的問候對方的假期趣事，糗事，儘管有些同學打打鬧鬧，相互之間損來損去，但是他們是快樂的，是開心的。
開學了我們是快樂的，開心的，因為與離別的同學重逢，這是我們的圈子，我們的集體，但也是悲傷的，開心的事因為重逢，悲傷是因為離別，我今年二年級了！上一屆的學長們也紛紛離開了學校，走向了社會、走向了自己的生活。
無論是在哪一個國家，哪一個地區，都是由各人組成集體，每個環境都會有自己的集體，一個家是一個集體，一個班級是一個集體，一所學校是一個集體，我們生活的社會也是一個集體，只是有大有小而已。學校教育了我們，讓我們學會了適應集體，融入集體，讓我們具有集體榮譽感，一榮俱榮，一損俱損！
開學了，老師換了，課程改了，同學也有的不讀了，學校有新的面貌，也添加了許多的娛樂設施，還有新建的圖書館大樓，是我們的課餘時間更加的充實，人們都說環境改變個人，在這個環境裡讓我們覺得有家的溫馨，有軍隊裡的嚴謹，使我們更好的約束自己，讓我們快樂，讓我們開心。
開學的第一週，因為教材改革，所以我們並沒有開課，靜靜的坐在教室裡，望著那陌生又熟悉的校園，是那麼的寂靜，那麼的令人享受，令人興奮，那麼的令人痴迷。走進宿舍樓，宿舍還是以前的宿舍，看看那重新粉刷過的牆壁，讓我感到無盡的愜意，使人感到是那麼的整潔，那麼的乾淨。
望著窗外，人來人往，看著那些學弟，學妹們，他們是那樣的快樂，不知不覺的自己有一種說不出來的心情，他們讓我陷入了美好的回憶，曾經我們也和他們一樣，中考落榜，就讀技校，心裡面充滿了興奮，充滿了好奇，充滿了驚奇，進入學校後，學會了適應，學會了融入，學會了團結友愛，學會了相互幫助。
有一些學生總是抱怨學校，如何如何的不好，如何如何的不舒服，其實我們不應該去怨恨我們的學校，我們應該學會感恩，懷著一顆感恩的心，去趕集我們的學校，是學校給予了我們一個學習的環境，給予了我們人生的一個轉折。
國有國法，家有家規：我們是學生，我們就應該去遵守我們應該遵守的紀律，做一個好學生，做一個有利於社會的人。
新的學期，新的.開始我們也有新的自己，我們還有所有開學的學生都要有一種良好的心態，良好的態度去面對問題，去好好學習，都有一個新的面貌，讓我們去點燃青春，面帶微笑；展現自我！
初中開學作文 篇3
窗外的雪花還在零零散散地飄著，坐在自習室開始寫我認為所謂的日誌。日誌，日之記也，主頁的前三篇嚴格意義上應該算不上的，無非都是些多日積累的感想拿出來發洩一下。剛做完了一篇託福聽力，結果還是不理想，有聽不出的單詞無可厚非，關鍵是聽一篇五分鐘的學術性文章下來，總感覺自己的腦容量極其不夠用，即使有按老師說的照葫蘆畫瓢做了聽力筆記，但做題時還是會發現有許多內容沒聽到。其實，有時候對答案發現自己錯很多時，就會有種對不起自己的感覺。晚上本沒課的，校園積雪很厚，寒風刺骨，偌大的校園看不到幾個人影，偶爾碰見也大多是情侶。但為了完成自己的計劃，我還是從溫暖的宿舍帶著電腦到自習室了。路上很滑，有幾次差點沒摔倒，迎面的風會把帽子給吹下來，獨自走在安靜的校園裡，心裡不禁有些小委屈，孤獨或是不堪吃苦付出，我不確定，也許二者兼存吧。
今天是開學第一天，昨晚認真地列了個計劃。由於四月底要參加托福考試，所以每天一定要抽出時間去準備TOFEL。因又擔負著爸媽要求本學期再長高2cm的任務,於是規定11點半睡，7點起。7點其實根本不算早，但今早的確又掙扎了好一會兒。因為上午第一節沒課，所以鬧鐘響時室友都在肆無忌憚地睡，當時懶惰放縱自己的衝動頓時又來了，勉強看了一下手機，習慣性地登上qq，發現路路已經線上了，她昨晚6點半要起的計劃果真按時進行了，而且夏娜也已經起來補作業了，作為VOC當家主持的一員，再不起，我情何以堪啊。徒兒亮著的頭像瞬間刺激了我的大腦神經，猛然坐起，按計劃行動。早飯後去找自習教室，結果發現第一節都要上課，於是就去了東區的小湖邊。今天晨讀的人格外得少，放眼望去，就只看到了一個人。畢竟是開學第一天，而且天氣格外得冷，能一大早起來迎風晨讀的人肯定是需要一定的意志的（呃，無視我的自詡）。說實話，有的時候喜歡獨來獨往，這不是什麼所謂的自命清高，而是一種生活態度，正如朱自清先生在荷塘月色裡所說，獨處有獨處的妙處。下午的中國外交史課上，老師說他感覺最最幸福的事情，就是哪也不去，自己在家曬著太陽讀一整天的書。其實，當我們厭倦了浮躁與喧囂的生活後，獨處的寧靜也許就是一種幸福。
9點50了，和夏娜，路路說好10點到宿舍的。於是就寫到這吧，最後還是希望把自己的計劃能夠堅持下去，記住爸爸的話，成功的人是耐得住孤獨與寂寞的。
初中開學作文 篇4
九月份是開學季，不論小學、初中、高中，學生們都會在這個時間段返回學校繼續新學期的學習課程，孩子們放鬆玩耍了兩個月，暑假一過，很多孩子都怨聲載道，因為暑假過去，秋天到來就意味著開學了，意味著一個對於學生來說的“苦難”日子也將來臨—開學。
星期五，我們開始打掃教室，為迎接新學期做準備，隊長黃晨衍聽完朱老師佈置的任務後開始安排隊員的工作，有的掃地，有的排桌子，有的擦講臺，每個人都忙著完成自己工作。
負責擦瓷磚和窗戶的是陳世一、沈許昊，由陳世一負責。在她的帶領下個個“精兵強將”開始出馬，他經過了全副武裝之後，帶上“工具”，就開始了擦瓷磚。他拿到了一塊抹布管它三七二十一，拿起抹布就擦， “哇啞啞！我要把你們掃除乾淨！”他士氣大增的喊道。抹布從一塊瓷磚移到另一塊瓷磚，他的腳步也跟著慢慢移動，瓷磚當然也一塊塊亮了起來，白了起來。突然，他停住了腳步。呀，有一個髒東西粘在瓷磚上了，他毫不猶豫地拿起抹布用力一擦，可它像生了根似的一動也不動，好像在向他遊行。可陳世一才不會被這麼點困難難倒呢！俗話說得好：困難就像彈簧，你弱他就強，你強它就弱。他見抹布不行就用尺子來刮掉。一下，兩下……終於它無處可藏了，乖乖地從上面下來了。瓷磚終於被她擦得更加美麗。它的臉又變得和以往一樣笑眯眯的，好像在對她說：“謝謝你們。”看到一塵不染的瓷磚，我想現在的他肯定比吃蜜還甜。
鄭立名和徐佳凝負責寫歡迎詞“歡迎同學們回來”，他們倆先把黑板檫得乾乾淨淨後，鄭立名認真地在黑板上寫下了這七個字後，徐佳凝非常認真地做著美化工作，而且不停地叫其他人提提建議，有哪兒還可以改進的，哪兒可以再增添寫色彩的……
黃晨衍、李欣怡和杜許諾掃地和排桌子，他們開始打掃教室掃，從教室後面一排一排的往前面掃，掃完後他們先去清洗拖把，透好了拖把，就趕快奔回教室，開始拖地，不一會我就拖完了，不放過教室的每個角落。最後一個環節是排桌子，桌子擺得整整齊齊後，他們露出了開心的笑容。
就這樣，我們開學了，和小夥伴們一起努力還是挺開心的。