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尋找快樂的作文

尋找快樂的作文15篇

  在平時的學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編精心整理的尋找快樂的作文,希望對大家有所幫助。

尋找快樂的作文1

  快樂這孩子太調皮,這不,又不知道上哪兒去瘋玩了,只能出去找找了!

  快樂,你在哪兒?我大喊。

  咦?前面竟然有一個錢包在地上。我慢慢走過去,捧起一看,呀!裡面還插著一張學生借書卡和幾十元錢呢!

  這應該是一個學生的錢包吧!我斷定。

  好在我離母校不遠,我準備把這錢包交給學校處理。我三步並作兩步,很快來到了學校。還沒等我跨進大門呢,就聽見傳達室裡傳來一個女孩子急切的聲音。

  一個天藍色的小錢包呀!上面印著個兔子的

  天藍色,兔子不正是我手中拿的這個嗎?

  我走進傳達室,搖了搖手中的錢包,並說:是不是這個呀?我在前面路口

  就是這個!那女孩突然一叫。

  她臉上的憂愁很快就沒了,掛上了甜甜的笑容,而且還嵌了兩個小酒窩。

  謝謝你呀大姐姐!這下好了,我媽不會罵我了!要不我請你吃雪糕?

  想起我還有要事在身,只好揮手謝意:不用了,謝謝你。我還有事情要先走了。記得好好保管你的錢包呀!

  她

  不好意思地笑了笑,跟我說了聲再見。

  奇怪,剛才我怎麼發現快樂躲在哪看著我?是錯覺嗎?

  唉,在街上溜達一圈了,怎麼還不見快樂蹤影?不過我總認為他躲在哪偷看。

  我疲憊地回到家,奶奶已經做好了晚飯在等我,啊,快樂不就在那坐著嗎?原來他早回家了呀!

  我坐下一邊吃,邊和奶奶講著剛才的見聞。有句話講的真對。予人玫瑰,手留餘香。

  親愛的朋友,我的快樂是找到了,如果你耶丟失了快樂,不妨出去走一走,散一散,你會發現,快樂就在身邊,無處不在。

尋找快樂的作文2

  鳥兒在樹梢,唱著快樂的歌謠;魚兒在水底,吹著快樂的泡泡;螳螂在草叢,舞著快樂的步伐。親愛的,我在尋找我的快樂。

  伏在那朵剛開放的迎春花的耳邊,金色的花兒像小小的太陽,輕聲問道:“你是不是我那如陽光般絢爛的快樂?”

  搖搖柳樹碧綠的髮絲,冰涼的髮梢騷弄我的臉頰,我便咯咯笑著問道:“你是不是我那溫暖愜意的快樂?”

  害羞的荷花,總是粉紅了半邊花瓣,那漂浮的荷葉總歸是你的裙襬:“你是不是我那清漣高雅的快樂?”

  在四季中,我不停尋找。親愛的,我在尋找我的快樂。

  有時候以為,昨夜的夢裡,我的快樂在捂嘴偷偷的笑;有時候以為,在城市的一角,我的快樂在默默觀注著我;有時候認為,上學的路上,我的快樂與我攜手相伴。

  在生活中,我不停尋找。親愛的,我在尋找我的快樂。

  為勞累的母親沏上一杯茶,甜香的茶飄出嫋嫋輕煙。我的快樂,那是你嗎?幫辛苦的父親擦擦桌子,一塵不染的的桌子映著我一額細汗。我的快樂,那是你嗎?讓自己分擔家庭的生活瑣事,清洗乾淨的白褂子,隨涼臺上的微風輕拂。我的快樂,那是你嗎?

  在愛中,我不停尋找。親愛的,我在尋找我的快樂。

  其實,我早已知道:

  在四季的奔波里,快樂是迎春花,充滿活力、明亮、絢爛的色彩。快樂是千萬條垂下的柳枝,充滿翠綠、溫暖、愜意的色彩。

  快樂是朵朵荷花“出淤泥而不染”,充滿清純、高貴、典雅的色彩。

  親愛的,我在四季的奔波里,找到了快樂的色彩。

  在生活的探究裡,快樂調皮,神秘朦朧;快樂默默,細心遙遠。快樂在身邊,快樂是我的夥伴。

  親愛的,我在生活的探究裡,找到了生活的個性。

  在愛的體驗中,快樂為身邊的小事而感動,快樂為愛人之人而自豪。

  我追尋我生命中點點滴滴的快樂,我將它們譜寫成鳥兒最快樂的歌謠,編織成魚兒快樂唯美的泡泡,旋轉出螳螂快樂熱情的舞步。

  親愛的,讓我們攜起手來,去創造,去積累,去發現,去尋找我身邊的快樂吧!

尋找快樂的作文3

  有一隻波斯貓,他有一個很好聽的名字叫芭比,他生活在一個溫暖的家裡,被主人嬌慣的寵養著,他不需要做任何事情。然而芭比卻從來不知道快樂是什麼滋味,於是決定去問問別人。

  他問樹枝上的貓頭鷹:“你常常晚上不睡覺,忙忙碌碌,你尋找到快樂了嗎?”

  貓頭鷹說:“我每天夜裡出去工作,捉住害莊稼的田鼠,我就覺得很快樂。”

  芭比想:哦!原來貓頭鷹在工作中找到了快樂。

  他問在地上爬來爬去的螞蟻:“你天天匆匆忙忙搬運東西做什麼?你知道快樂是什麼嗎?”

  螞蟻說:“我在勞動,在準備過冬的食物,到了寒冷的冬天,能在溫暖的巢穴裡吃著自己儲備的食物,就覺得特別快樂。”

  芭比想:“哦!原來螞蟻在勞動中找到了快樂。

  他又問飛在半空中閃著亮光的熒火蟲:“你每天在夜晚飛來飛去,你知道快樂是什麼滋味嗎?”

  熒火蟲說:“我在為夜裡行走的人們照亮,能給人類帶來一絲光亮是我最大的快樂!”

  芭比終於想明白了,只有勞動,在勞動中才能找到快樂。

尋找快樂的作文4

  什麼是快樂,快樂究竟在哪裡?

  其實,快樂就在我們心裡。我們在生活中獲得的快樂,並不在於我們身處何地,也不在於我們擁有什麼,更不在於我們是怎樣的一個人。而只在於我們的心靈所達到的境界。

  一位痛苦的人因為沒有快樂即將死去,好心的上帝派能幹的使者去人間找些快樂來,好拯救要死的人。

  使者來到人間,問:“哪裡有快樂?”

  “有笑聲的地方就有快樂。”有人回答。

  使者找到一位哈哈大笑的人,說:“借給我一些快樂吧。”

  那人停住笑:“尊敬的使者,你以為我笑就快樂嗎?其實,我是在嘲笑我自己剛才做的一件蠢事。我並不快樂。”

  使者找到一位皇帝,請求道:“陛下,發發您的慈悲,借給我一些快樂吧。”

  皇帝道:“要說這話的人應該是我。不錯,人間的東西我似乎都有,什麼也不缺,榮耀;權利;財富;什麼都有,可我就是缺少快樂。實話告訴你,我這一生,還從來沒有過一天快樂的日子。你若找到快樂,我願用皇帝的位子來換。”

  現實生活中,假如你對他人不真誠,不友好。又如何期望從他人身上得到友善的回報呢?這句話似乎已過時。請記住這句名言“投之以桃,報之以李。”

  人生本來就是一種快樂,雅人有雅興,俗人有俗趣,無論在朝為官或是一介草民,其實,都自有其樂。錦衣玉食也好,粗茶淡飯也罷,求暖求飽而已。當然也求美。

  人生一世,草木一春。何不瀟灑走一回,真心真意過一生。

尋找快樂的作文5

  不知道為什麼這幾天心情總是開心不起來,我想可能是因為自己太悲觀了的緣故吧!在我整理書架時,我看到了一本書,書名叫《尋找快樂的種子》。看到這個題目,我不禁眼前一亮,心想:對呀,我為什麼不去尋找快樂的種子呀!

  我走進廚房問媽媽:快樂的種子是什麼?媽媽想了一會說:我覺得應該是寬容待人。我點了點頭,說:對,寬容待人快樂的種子,對別人寬容彼此才會快樂呀!但我又仔細想了想:快樂的種子有許多,不止是一個,其他的是什麼哪?

  我又問正在看電視的爸爸,快樂的種子是什麼?爸爸毫不猶豫的說:是認真,只有認認真真得幹好每一件事,才會覺得快樂。對呀!認認真真得幹好每一件事,自己才會覺得快樂,開心呀!快樂的種子只找到了兩個,還差許多呢,剩下的去哪找呢?

  正在這時我看到了正在看書的姥姥,便去問姥姥快樂的種子是什麼?姥姥指了指書本說:快樂的種子是知識。一個人有了知識才會快樂,成功。姥姥說得沒錯,沒有知識的人怎麼會快樂呢?

  正當我想著,看見了妹妹,便去問她快樂的種子是什麼?她天真得說:快樂的種子是爸爸媽媽天天都讓我看《孫悟空》、《藍貓》、《米老鼠》,天天都帶我出去玩。是呀,最簡單的快樂種子就是玩,我們都是孩子,玩是我們的天性,憑什麼不讓我們玩!

  問到此時,我明白了,快樂的種子有很多,每個人心中快樂的種子都不一樣,但每一顆種子都要我們用心去體會,去感受,去發現,去種植。只有這樣我們才會快樂一生……

  但願快樂是一個永遠不枯萎的花朵,伴我們走過這短暫而又美好的一生。

尋找快樂的作文6

  身在幸福中而能有自知之明,可不是一件容易的事。——雨果

  有一個富翁,他非常的有錢,凡是能夠買得到的東西他都有,然而他卻一點都不快樂。怎麼會這樣?他感到很困惑,於是將所有的貴重物品——首飾、黃金、珠寶以及一生賺來的`錢都有裝入一個大袋子裡,然後開始去旅行。他決定只要有誰能夠讓他找到快樂,就把這個袋子送給他。他找了又找,問了又問,直到一個村子,有個村民告訴他:“你應該去見見這位大師,如果他沒有辦法讓你找到快樂,那麼就算你跑到天涯海角,也沒有人能幫你了。”富人非常激動,他見到了正靜坐的大師,他說:“我來是為了一個目地——我一生所賺來的財富都在這個袋子裡,如果你能夠讓我找到快樂,我就把這些都送給你。”大師沉默片刻。夜已降臨,天色正在變暗。突然間,他從那個富人的手中抓起袋子就跑,富人一急,又哭又叫地追逐著。但是他是外是來的,人生是不熟,不一會兒就追丟了。富人簡直快氣瘋了,他哭喊著:“天啊!我一生的財富都被劫走了,我成了一個窮人!變成一個乞丐了!”他一直哭,哭得死去活來。最後大師跑了回來,將那個袋子放在他的旁邊,然後躲了起來。不久,那位富人見到失而復得的袋子,開始破涕為笑,直說:“真是太好、太棒了!”於是大師又來到他的面前,問他:“先生,你現在覺得如何?覺得快樂嗎?”富人說:“快樂,我真是快樂極了!”

  當人們擁有的時候,往往忽略了它的存在,直到失去了,才感覺它的重要,這似乎是大多數人共有的通病。注意一下你身旁的一切吧!你的呼吸、舒適的椅子、悅耳的音樂、可口的食物、溫馨的房子、愛你的人……別再視若無睹,不要視為理所當然,更別把快樂建築在盲目的追求上。快樂就在你身邊,我們所要做的就是體認這一點。

尋找快樂的作文7

  童年的記憶永遠是鮮活,美麗的,想起自己的童年,首先想到的是童年的陽光,無論春夏秋冬,家鄉的陽光永遠是透明的,每天放學回到家,把書包往家裡一扔,就跑出去溜彎兒,游泳,滑冰,在每一個季節裡都能找到自己的快樂,每天總要玩到天黑,媽媽不知叫了多少遍,才意猶未盡,戀戀不捨的跑回家。

  記得小時候我們玩的最多的遊戲就是捉迷藏,夥伴們石頭,剪刀,布裁出一個輸的,閉上眼睛數30秒就來找了,而最先被找到的人就扮演輸的角色,數30秒就來找,不過,童年的遊戲不僅只是這一種,還有,比如說:抓魚,打鳥,爬樹,游泳等,都是我那時最愛玩的遊戲了,不管是春夏秋冬,都攔不住我們小孩子愛玩的熱情。

  但,時間老人卻隨著時間的消逝無情的帶走了我的童年和歡樂,而隨之而來的卻是揮之不去的作業,補習班,揮之不去的煩惱也緊跟而來。就算是在夢裡,我都眉頭也是緊緊的擰著。擔心這兒,擔心那兒。童年的歡樂卻再也回不來了。當父母在別人的家長哪兒談論我們的生活條件比他們那時的好時,我就不情願地說我自己才不幸福呢,我寧願用現在的一切,換一個開心,快樂,自由自在的童年。

  現代孩子在精神上承受了多方面的壓力,所以人們不能因為要給孩子塑造一個美好的明天而犧牲孩子童年的快樂。所以,我想,爸爸媽媽們只要不在分數上與孩子過於計較,就是給孩子身心的輕鬆與快樂。當然,孩子如果有一天能夠真正快樂起來,那父母們也會跟著快樂的。

  願,童年快樂。

尋找快樂的作文8

  我像一隻被囚禁的鳥兒,雖豐衣足食,但卻得不到嚮往已久的快樂。

  躲在自己的小房間裡,凝視這桌子上的一疊厚厚的試卷,腦子裡浮現著家長們對我經常說的話:"這份試卷的含金量很高。和畢業考試有關,把它做好!”

  “做好”這個詞總是在我耳邊響起。回想起幼年,可以整天在陽光下和夥伴玩耍。累了就投入到媽媽的懷抱裡,擦擦汗,喝口水,休息完了繼續玩。沒有壓力,也沒有煩惱。

  但是,隨著年齡的增長,煩惱,壓力也就隨之而來。我很喜歡聽長輩們將自己兒時的趣事,雖然環境是艱苦的,但是至少是快樂的,自由的。作文

  或許,我長大後可能會有一番大的作為。但對我而言,現在只追求快樂,追求自由,追求的是平常的生活,追求的是湛藍的天空下沒有煩惱的我,開啟窗戶仰望湛藍的天空,心中無限嚮往。

  突然,“啪”的一聲,手中的筆掉到了地上,把我從沉思中喚回來。作文

  想念那片湛藍的天,因為它是我曾經擁有的!

  尋找那片湛藍的天,因為它是我現在失去的!

  現在的我,正在尋找快樂。

尋找快樂的作文9

  在數字王國裡,住著一個數字0。0生活得很快樂,但是他百樂而有一慮,他認為自己什麼都沒有,非常的沒用。只要他一想到這事,就非常地苦惱,漸漸地,0變得越來越不高興,每天都不開心。

  有一天,他的朋友9邀請他還有其他的數字朋友一起去家裡做客,大家一起坐在沙發上邊吃邊聊,熱鬧非凡,只有0一個人呆在角落裡悶悶不樂。無意中,0聽到了大家說在數字王國的外面還有一個更大的國家,那裡的人們都生活得幸福快樂。0當時就下定決心要到外面的國家去尋找快樂!

  第二天一大清早,0收拾好行李,就急衝衝地直奔數字王國的出口。他走著走著,突然肚子“咕咕”地叫了起來,原來走得太著急了,早飯都忘了吃。0連忙拿出乾糧胡亂咬了幾口,又匆忙趕路了。忽然,天空烏雲密佈狂風大作,一陣龍捲風把0捲上了天,0頓時暈了過去。

  醒來時,0驚訝地發現,自己竟然躺在一本作業本里,在他的朋友10的身旁。0想翻起身趕緊走,可是渾身疼痛難忍,無法動彈。一會之後,0又迷迷糊糊地睡著了。

  到了第二天早上,作業本已經到了老師的手裡。老師一看,一乘十怎麼能得一百?毫不猶豫地在答案後面打了一個大大的叉。自己真的能改變數字嗎?自己真的有用嗎?0心裡又緊張又興奮,他將信將疑,又為自己連累了作業本的小主人而感到沮喪。於是他決定繼續藏在作業本里,他要隨著作業本一起去上數學課,看看自己到底有沒有用。來到了數學課上,0看見老師和小朋友們都在用它,0知道了在數字後面加一個0就擴大10倍,加兩個0就擴大100倍。0覺得自己的用處還真大呢,0還發現老師和小朋友們都很喜歡他呢。

  0啊,再也不想到什麼外國去尋找快樂了,他天天和老師和小朋友們在一起,又變得開開心心快快樂樂了。

尋找快樂的作文10

  芭比夾著尾巴失望地往回走,他真的很想知道快樂是什麼滋味呢?

  芭比問勤快的蝴蝶:“你每天忙忙碌碌的飛來飛去,知道快樂是什麼嗎?蝴蝶說:“我為花朵傳授花粉,讓各個地方鮮花怒放。

  芭比想:“讓各個地方鮮花怒放有什麼快樂,我每天在主人家的花園裡欣賞花朵也沒感到快樂。

  芭比問路邊的螞蟻:“你每天急急忙忙的,知道快樂是什麼嗎?螞蟻說:“我每天搬運糧食,儲藏起來,冬天就不會捱餓了。芭比:“主人每天都給我準備好了,不管是春夏秋冬,我都不會餓肚子呢!”

  他問鳥巢裡的鳥媽媽:“你每天匆匆忙忙的知道快樂是什麼?”鳥媽媽說:“我每天找蟲子喂雛鳥覺得很快樂。”

  “那麼幸苦我才不稀罕嘞!”芭比心裡想。

  突然牆角鑽出來一隻小老鼠,芭比猛地撲過去抓住了老鼠。他很高興,原來抓老鼠這麼有趣,芭比又仔細想了想蝴蝶、螞蟻和鳥媽媽說的話,終於明白,快樂是什麼滋味,透過自己勤勞和努力的收穫很快樂,幫助有需要的人也很快樂。

尋找快樂的作文11

  藍藍的天空有一朵朵雪白的雲,白雲裡住著一群群可愛的小雨滴,他們每天四處閒逛,覺得很沒有樂趣。為此小雨滴很苦惱,決心為得到快樂而外出尋找。

  一天,小雨滴看見啄木鳥在不停地忙碌,一會兒飛到這棵樹上,一會兒飛到那棵樹上,忙得滿頭大汗,可是他的臉上,卻露出了快樂的笑容。小雨滴問啄木鳥:“你忙得滿頭大汗,為什麼還這麼快樂?”啄木鳥說:“因為在大樹上我既可以吃到很多蟲子,又能為大樹治病。”小雨滴知道了,原來勞動最快樂!

  小雨滴低頭看見青蛙正在為農民伯伯捉害蟲而歡快地跳躍著,一會兒跳到葉子上,一會兒鑽到泥土裡,雖然辛苦,但小青蛙的臉上盪漾著快樂的笑容。小雨滴問:“青蛙哥哥,你那麼忙碌,為什麼還這麼快樂呢?”青蛙說:“我在田野裡既可以吃到很多的害蟲,又能讓莊稼更加健康地成長。”小雨滴知道了,原來幫助別人最快樂。

  小雨滴抬頭看見一大片乾旱的田野,陽光都把莊稼曬得枯萎了。小雨滴突然醒悟,知道該怎麼做了,他大喊:“夥伴們,我們快幫幫這些莊稼吧!”說著,他們就手拉手跳進了田野裡。農民伯伯向他們招手說:“謝謝你們!”小雨滴臉上露出久違的笑容。

  原來勞動可以創造價值,幫助別人可以快樂自己。小雨滴終於找到了快樂,生活充滿了幸福。

尋找快樂的作文12

  在一個風和日麗的日子裡,我踏著輕鬆的步伐,去青龍山尋找快樂。

  到了青龍山,映入我眼簾的是一大片一大片的綠色,使人心曠神怡,可美了。一路上,雖然有點熱,可山上一大片一大片濃蔭,手拉手地擋在我頭上,可涼快了!

  我一口氣來到了草地上,瞧這一片綠油油的草地柔軟而有彈性,天上一隻只風箏凌空飛起,有老鷹、小魚,還有各種圖形。我眼睛一亮,那兒有個買吹泡泡的地方,我見了馬上跑過去買了一個,吹了起來。啊!真美!一個個泡泡隨風飄著,在陽光的照射下,一個個五彩繽紛,顏色各不相同,紅的,黃的,藍的,把我陶醉其中,不一會整個草地都成了泡泡的世界,可漂亮了!有些泡泡跑到了大樹上,玩起了捉迷藏,有的泡泡飛上了天空,它們一定是想飛到風箏邊,和五彩的風箏講悄悄話吧!有些泡泡呢?則成了草坪上小孩們追逐的玩具······

  不一會兒,我又到了山頂,從那兒遙望,就會看到許多東西,藍藍的大海,長長的大橋,四通八達的馬路,還有一排排錯落有序的房子,美麗的東港新城盡收眼底。可行人呢?只有螞蟻般大小。我又玩了那裡的許多玩具裝備,可開心了!可時間不早了,我只能戀戀不捨地回家了。

  原來快樂就在我們身邊呀!今天我走出家門,成功地在青龍山找到了快樂。

尋找快樂的作文13

  今天下午,我們班下樓去尋找快樂的足跡。同學們早就準備好了照相機,整裝待發,就等邢老師讓我們下去了。下樓以後,邢老師告訴我們,我們以拍照小組為單位,自由拍照,但是我們不能太大聲說話、亂跑亂跳等。

  我們本來是想劉辰熙、閆雲淏、吳彥周和我一起拍照的,可是考慮到四個人的話,人們的意見不統一,行動太慢等,我就與吳彥週一起去拍風景了。

  我們首先來到了學校的博學樓旁邊,想尋找最佳拍攝位置。我在操場的西南角,找到了一個可以完整地拍下“和諧自信,勤奮創新”與博學樓上另一個標語都能完整地拍下來,並且顯得博學樓特別氣派,特別高大,而且還沒有人擋著的地方。這可真是絕佳的拍攝位置啊!我連拍了好幾張,最後選了兩張比較清晰的留了下來。

  接著,我們又給操場東邊的大柳樹與宏基樓,還有前面的大石頭等等景象拍了好多張照片,其中有好多都是吳彥周的主意。然後,劉辰熙他們叫過我去,我們在大柳樹下面合影,可惜沒法所有人都在照片裡面了。接著,我與吳彥週一起又去拍照片了。這時,我才知道吳彥周的相機,在家裡被偷了,所以他才與我一起,當作我的助手,為我出謀劃策。

  然後,我看著宏基樓前面的花草樹木,想到了我可以拍近景,於是我把相機調到近景模式,尋找可以拍的景色。我們不放過任何可以拍的景色,一片葉子、小草的一粒種子,都成為了我們的拍攝物件。

  後來,我們又開始拍人。我正好看見女生在翻弧跳,我在旁邊尋找最好的瞬間,可是我最終也沒拍到。接著,我又去找邢老師,邢老師一直被一群人圍著照相,我也加入了這個行列。

  今天的這節課真快樂,我收穫好多呀!

尋找快樂的作文14

  人只要活著,就擁有多種情感。有的人一天到晚都是板著一副臉,彷彿苦瓜吃的太多;還有一些人總是笑對人生,就算是人生最低點,他也是微笑著戰勝困難。

  我從小學升入初中後頭幾天,因為不適應中學的環境,每天回家總是抱怨著什麼,比如學校的廁所太少了,上一個廁所還要跑好遠的路,又如家庭作業總是那麼多,要做到很晚才結束。

  我總是覺得命運在跟我作對,我要寫作業時外面響個不停。我要幹什麼,好像總有什麼在捉弄我,不讓我成功,於是我總是不停地生氣、發火,摔壞了幾瓶膠水,撕掉了好幾本本子,還撕破了好幾本書,房間在幾分鐘之內變成了垃圾場。隨後我又覺得地上的碎片礙手礙腳的,再次生氣。

  直到有一天,我對自己不滿起來。我的心情為什麼總是那麼不好呢?我怎樣才能找到生活中的快樂呢?我茫然了。

  一天我看到一篇文章上面說:一位婦女,她利用平面直角座標寫下了自己的心情日記。我為之一震,原來生活中的快樂無處不在啊!只不過你將自己的心窗關閉了,你才找不到生活中的快樂。

  如果你做一次實驗失敗了三次。悲觀的人一定會想:算了,失敗了這麼多次,一定不會成功的。樂觀的人卻會說:我至少知道了我這三次的實驗是錯誤的,下次我不會犯同樣的錯誤了。不是嗎?同樣的一件事,有不同的結果。這種結果與你是否真正找到快樂有著密切的關係。

  有時,你換了一個角度思考,你就會感到高興,你就會找到生活中的快樂的。

  尋找生活中的快樂,不僅要動手,更重要的是要用心去發現。

尋找快樂的作文15

  在我經歷的十幾年裡,我沒有得到應該屬於我的東西。

  幾年前,在一夜之間我失去了我的至愛,那一次使我幼小的心靈受到了極大的傷害。從此屬於我的東西隨著媽媽到了另外一個地方,讓我悲傷、思念、哀愁。

  還不到三年級的時間,爸爸找了一個繼母並且還有兩個女孩。在村民和一些親戚朋友的眼裡,繼母永遠是優秀的,就連我媽媽也不能佔據它的位置。但在我心裡,任何人都不能代替媽媽永遠是好的。

  就因為這樣,我一直生活在怨恨和悲痛之中,媽媽的離開使我精神失落,成績下降,心裡感到空虛。有時候,甚至會有一種要隨媽媽而去,到美麗的天堂或是離開爸爸去自己想去的地方,自由堅強地生存下去,那該有多好啊!

  這種想法有過好幾次,但是我就是放不下那無知幼小的妹妹,如果我離她而去,讓她生活在一個沒有愛,而充滿怨恨的家庭裡,那麼她長大後一定會恨我怨我。我不能在失去我最後所擁有的,所以我暫時將愚蠢的想法放在一邊,尋找我初中生活的快樂。

  在最後一年的初中生活裡,雖然很苦,但是我相信這是成功的基礎。

  每當老師問我的學習情況時,我不知道要怎樣回答。找不到成績下降的原因。老師對我說的話太多太多了,有對生活壓力的,也有對學習壓力的,始終我的思想還停留在那個陰影當中。

  我要在這個學期的時間內,將那些事情放在腦後,我已經找到了解脫的辦法。我要真正地在生活中快樂起來,放下包袱,好好學習。