充滿笑聲的課堂400字作文
在日常學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的充滿笑聲的課堂400字作文，歡迎大家分享。
充滿笑聲的課堂400字作文1
我們在學校裡面學習，每天都會接觸到各式各樣的課堂，大部分的課堂都是比較認真，比較嚴肅的'，今天我們卻上了一堂充滿了歡聲笑語的課堂。
還沒進門，便聽見教室裡傳出一陣陣歡笑聲，有拍手叫好的，有大喊大叫的，還夾雜著呼呼的吹氣聲，教室裡像炸開了鍋，一片沸騰。
原來老師讓我們玩了一個叫乒乓球過河的遊戲。桌上有三個杯子一字排開，裡面注滿了水，在第一個杯子上還有一個橙色的乒乓球。遊戲的規則是吹三口氣，如果把乒乓球吹到了第三個杯子裡，就可以獲得一根雙色棒棒糖。不過只有三次機會。
同學們個個躍躍欲試，有的同學追了一次就把乒乓球吹到了第三個杯子裡，有的同學吹了好幾次才吹到第三個杯子裡，還有的同學不但沒有把乒乓球吹到第三個杯子裡，反而濺了一臉的水。
終於輪到我了，我半蹲著，身體俯在桌子上，像一隻大蝦，接著，我鼓起腮幫子，使勁朝那隻乒乓球吹了一口氣。可是，乒乓球像個頑皮的孩子只在杯裡打轉。
我決定吹第二口氣，深深地吸了一口氣，再次向乒乓球吹去。只見乒乓球在第一隻杯子裡翻滾了幾下，就到了第二個杯子裡。我高興極了，又使勁吹了最後一口氣，太棒了！我把乒乓球吹過去了！棒棒糖，我來了！
下課鈴聲響了，教室裡依舊充滿歡聲笑語，我們仍然沉浸在自己的世界中。
充滿笑聲的課堂400字作文2
我們的課堂一般來說都是比較嚴肅的，因為畢竟是學習，學習也是需要一個合適的氛圍的，但是今天的這節課卻有些不一樣了，“嘻嘻嘻，哈哈哈。”教室裡傳來一陣陣歡快的笑聲。你知道我們問什麼笑嗎？告訴你吧，我們在玩連句遊戲。
遊戲規則：一人說人名，一人說在什麼地方，一人說怎樣的，一人說幹什麼。然後，把這些連成句，看哪一組拼的最有趣。
遊戲開始了。先是第一組，黃雲迪說：“孫悟空。”徐晨曦接著說：“在太陽上。”張夢凡張口說了句：“呆若木雞的。”崔萬軍立即接上：“唱歌。”拼成一句是：孫悟空在太陽上呆若木雞的唱歌。這時，我的頭腦中立刻浮出了這樣一個畫面：只見孫悟空手裡握著金箍棒，一邊跺著腳，一邊呆呆的唱著海豚音，“啊啊啊……”。同學們個個都開懷大笑。接著第二組，譚雪可說：“黃雲迪。”趙先立：“在馬桶上。”我立馬接上：“緊張地。”崔萬軍搶著說：“放屁。”“黃雲迪在馬桶上緊張地放屁”。“哈哈哈…”，同學們笑的前仰後合，連老師也笑彎了腰。這時，不知誰說了一聲“濟公”，接著，又有人說“在飛機上”，“一絲不苟”，祝昕宇馬上接上“睡覺。”“濟公在飛機上一絲不苟的睡覺。”這也太離譜了吧！不過，照樣把同學們逗得哈哈大笑。連我們班從來不笑的“木頭人”韓思奇也被逗笑了。
這個拼句遊戲真好玩，即鍛鍊了我們的詞語，又給我們帶來了快樂，我們班就像個快樂驛站一樣，每天都充滿著歡聲笑語。