小學看圖作文通用15篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編為大家收集的小學看圖作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學看圖作文1
今天，我又翻出了四年級那張陳舊的老照片。我的心情格外沉重，淚水奪眶而出。
這張照片記載著1937年8月28日。在上海火車南站，日本侵略者轟炸火車南站時的真實情形。當人們得知日軍要來時，都一群接一群地趕到火車站，想坐上火車去別的地方躲避戰爭，他們急切地等待著火車的來到。其中一對中年夫婦也等待著，他們抱著一個孩子，這個孩子十分可愛，他穿著一個紅肚兜，手裡抱著一個洋娃娃。這時，日軍的飛機“嗡嗡嗡”地飛來，火車也同時倒來，人們像受驚的羊群一樣向火車門裡擠。有的人從窗裡翻進去，有的甚至把孩子先從窗戶裡仍進去，他再從門裡往裡擠，日軍從空中仍下幾顆罪惡的炸彈，“轟隆隆”的幾聲，炸死了大半人，接著又仍下了幾顆炸彈，那對中年夫婦用衣服緊捂著孩子，夫婦兩人被炸死了，那個孩子幸運地活了下來。火車站已面目全非，變成了一片廢墟，大坑、小坑、深的、淺的到處都是，高架橋已被炸塌，碎瓦、鋼筋…撒了一地，呻吟聲，叫喊聲，哭聲，死人滿地。血流成河，斷臂，殘腿隨處可見。孩子見到眼前的一切號啕大哭，也許是因為恐懼，也許是因為矢去父母，這時，他手中的洋娃娃是他唯一的親人。
我們一定要記住歷史，這樣才能保持現在的和平。人類不會發起戰爭。
小學看圖作文2
一天放學回家的路上，我忽然看見鄰居張爺爺家的玻璃碎了，原來是鄰居家的小孩兒用足球踢碎的。我想：如果張爺爺家的玻璃老是不修，那颳風下雨的時候該有多冷啊！於是，我匆匆忙忙地往家跑。到了家以後，我從我的存錢罐裡拿出了我辛辛苦苦攢得的十元錢，又急匆匆地向張爺爺家奔去。
我氣喘吁吁地來到了張爺爺家門口，敲了敲門，開門的是張爺爺，我有禮貌地對他說：“張爺爺，您家的玻璃碎了，您拿這十元錢去把玻璃修好吧！”張爺爺驚訝地擺擺手說：“孩子，你真好。這玻璃又不是你踢碎的，我怎麼能叫你賠呢？”我堅持著說：“爺爺，天越來越冷了，再不把玻璃修好，您會凍病的。這是我的一點心意，您就快收下吧！”張爺爺激動地拉著我的手說：“孩子，你真懂事！來，爺爺也是個老球迷，我這一直收留著一個足球，雖然舊了，但還能踢，就送給你玩吧！”我推讓著說：“老爺爺，這是您的紀念品，您還是收留著吧！您什麼都不用給我，這是我應該做的。”說完，我就往家跑去。
回到家，我把這件事從頭到尾講給了媽媽聽。媽媽一邊豎起大拇指一邊誇讚我說：“好孩子，你長大了！”
小學看圖作文3
春天到了，樹葉綠了，小草也綠了，大雁從南方飛回來我和爺爺一起去植樹，我扶著小樹，爺爺培土，最後我們一起抬水、澆水，我真高興我要跟小樹比一比，看誰長得快，看誰長得高
植樹節到了，我和好朋友小明、小花一起去樹林裡植樹。小明扶著樹，我在挖土。小花幹什麼呢？原來她是去提水呀圍們種了一棵又一棵的樹。一隻小鳥說：“哇！這些樹可真高啊，樹葉可真綠呀！”另一隻小鳥說：“我們能在這兒安家嗎？″我們說：“可以呀！“啊，那就太好了！”說完小鳥就飛到樹上做鳥巢了。小明說：“今天可是累了一天呀！”說完大家都笑了。“哈哈哈……”開心的笑聲迴盪在樹林裡。
植樹這天萬里無雲，春風拂面。麗麗在山坡上植樹呢她拿起鏟子興致勃勃地挖著樹坑。樹坑控好後，麗麗挑選了一棵小樹種入樹坑，又填了幾鍬土。填完土之後又給小樹苗澆了點水。一棵綠油油的小樹苗種好了。麗麗看著小樹苗可高興了。
這時一隻美麗的蝴蝶飛過來對麗麗說：“你真棒，感謝你幫我們綠化環境。”她看著小蝴蝶說：“不用謝，這是我應該做的。
小學看圖作文4
森林裡有一隻小猴子，非常活潑可愛。但他覺得自己沒什麼本事，於是決定去學美術。
小猴子懷著極大的興趣來到作文培訓班，希望他能成為一名國內外著名的作家。上課感覺很無聊，玩鉛筆和橡皮，同桌兔子專心聽老師講課。日子一天天過去，小猴子覺得作文課太無聊了，就說再見。
當猴子看到百靈鳥唱歌時，它真的很美。他想，學唱歌挺好的。這個我還是學學吧。也許我可以成為一名著名的歌手。於是，百靈鳥就教小猴子唱歌，它一天到晚唱個不停。一天，一週，一個月...小猴子再也坐不住了，嗓子疼，腰也疼，最後還是放棄了。
猴子發現羚羊在附近學校的操場上跑步，看起來真的很放鬆。小猴子又想:“你為什麼不學跑步？太簡單了。這正是我想要的。也許訓練後我會成為奧運冠軍。”猴子誠心誠意的求羚羊教，羚羊答應了。然後，小猴子跟著羚羊練習奔跑，羚羊像蒼蠅一樣一躍而起，一下子就追上了小猴子。就這樣過了幾天，小猴子的喉嚨冒煙了，最後堅持不住了，但最後還是沒學好。
森林全能比賽如期舉行。兔子獲得全國作曲比賽金牌，百靈鳥獲得全國歌唱比賽第一名，羚羊獲得全國田徑比賽冠軍。小猴子一無所獲，後悔自己沒有毅力，沒有毅力，只好沮喪地走開。
小學看圖作文5
春天來了，小草探出了腦袋，花朵們換上了漂亮的衣裳，小朋友們也出來玩了。小東、小麗和小剛一起到公園的大草地上放風箏。
到了公園，一眼就看到許多美麗的花花草草，還有不少家長帶著小朋友也來放風箏。風箏的形狀各式各樣，有報春的燕子、飛舞的蝴蝶、騰飛的巨龍……到處都熱鬧非凡。
看著形態各異的風箏在天上嬉戲玩耍，互比高低，小東興奮地說：“我們也趕快開始放風箏吧！”於是他們就開始放起了風箏。只見小東左手拉著風箏線，右手握著線軸，邊跑邊回頭說著：“小剛，你跟著我，跑快點兒！”，小剛高舉著風箏，大聲呼喊：“小東，放心吧！我跟得很緊。”不會放風箏的小麗看了羨慕極了，說：“你們可真厲害！可以教教我嗎？”小剛說：“好呀！我們一會兒放完後就教你。”
草地的另一邊有一個小朋友，只見他拽著風箏線，迎著微風一路小跑，風箏就在空中慢悠悠地跳起舞來。小朋友的爸爸媽媽依偎在一起看著小朋友興奮的樣子，也露出了笑容。
今天這次放風箏，小東他們不僅玩得十分盡興，還明白了有時候做事情要團結協作的道理。
小學看圖作文6
一個陽光明媚、風和日麗的早晨，一隻活潑可愛的小白兔，約好和小夥伴去野餐，一早它就帶上了許多美食，蹦蹦跳跳地出發了。走了一會兒，小白兔發現前面有一條清澈的小河，它怎麼也過不去，只好耷拉著耳朵，著急地蹲在地上想辦法。就在這時，它發現河對岸不遠處有一隻高高的長頸鹿和一隻渾身長滿尖刺的小刺蝟，小兔連忙呼喚它們，長頸鹿聽到叫聲後馬上跑了過來，瞭解了情況後也跟著一起想辦法。過了一會兒，它們突然聽到了一個沉重的腳步聲向它們走來，小兔連忙回頭看，原來是大象，大象問它們遇到什麼困難了，小兔把事情一五一十地告訴了它，大象聽後靈機一動，想到了一個好辦法，就是讓對岸的長頸鹿伸長脖子，跟它的長鼻子連起來，這樣就可以變成一座彎彎的小橋，小白兔和小刺蝟就都可以過河了。大家聽後異口同聲地說：“真是一個好辦法！”
於是它們照著大象的辦法過了河，小兔興奮地對著長頸鹿和大象說：“謝謝你們，你們真的是太聰明瞭！”然後它們又興高采烈的繼續趕路了！
小學看圖作文7
一個涼風習習的下午，空氣格外清新。小明和小紅放學了，兩個小夥伴心情愉快地走著。突然，有一股腐臭味傳入他們鼻中。小明和小紅不禁捂住鼻子，心裡想：這陣臭味是從哪兒傳來的呢？
於是，他們一路順著臭味來到了發出臭味的垃圾桶。呀！這是誰丟的垃圾呀，竟然丟在了垃圾桶外，影響環境的衛生。小明與小紅生氣極了：這是誰幹的？
小紅俯下身，用手一點一點地把垃圾撿起來，扔入垃圾桶中。小明見了，想：就算小紅把垃圾扔到了垃圾桶裡，環境乾淨了一點，但是不免會有人照舊把垃圾丟到垃圾桶外。這怎麼辦呢？小明苦苦思索。忽然，他想出了一個好辦法。小明把書包放下，拿出紙和筆，趴在地上寫了起來。小紅納悶極了：他在幹什麼呀？只見小明用筆在潔白的紙上寫了“文明——只差一步”。最後，把這張紙小心翼翼地貼在了垃圾桶右側。做完這一系列的動作後，小明和小紅開心地笑了。
從此，扔垃圾的人們看到了這張紙，再也不亂扔垃圾，環境也變得乾乾淨淨的了。
文明——只差一步，邁出這一步，環境變得乾淨；收回這一步，環境變得骯髒。同學們，讓我們記住這一句話：文明——只差一步。
小學看圖作文8
春回大地，萬物復甦，梨花淡白菜花黃，柳花委地芥花香。當三月的陽光不經意灑落在肩上，我們伴著鳥鳴，迎著朝陽，在王老師的帶領下，邁著整齊的步伐來到操場上玩老鷹捉小雞的遊戲。
老師以八人為一組，把我們分成六組。誰來到老鷹呢？我和李昊辰不約而同地舉起手來，我倆互不相讓，最後同學們透過投票的方法選了我做老鷹。
遊戲開始了，我弓著腰，兩隻眼虎視眈眈地瞪著雞媽媽，就像一隻幾天沒吃過飯的餓老虎。“雞媽媽”張開雙臂，想方設法保護身後的雞寶寶。我一會兒向左跑，一會兒向右跑，“雞媽媽”也不甘示弱，那炯炯有神的眼睛盯著我，緊跟著我，忽而向左忽而向右。小雞寶寶們隨著雞媽媽左躲右閃，個個嚇得臉色蒼白，可是我卻抓不到一隻小雞。
忽然，我靈機一動，計上心來，我先假裝從正面進攻，等到雞媽媽又高高張開雙臂，竭盡全力企圖阻擋我時，我趁其不備，“唰”地從他的“翅膀”下鑽過來，一下子就抓住了一隻。
我高興地手舞足蹈，雞媽媽丟了自己的孩子，泣不成聲。
小學看圖作文9
當第一縷金色的陽光灑滿大地，世間萬物便從沉睡中醒來。鳥兒開始放聲歌唱，蝴蝶開始展現自己優美的舞姿。早晨，總是這樣的和諧、美好。
“嘟、嘟、嘟”一輛卡車的聲音打破了森林的和諧。鳥兒們匆匆離去，蝴蝶也不再飛舞。車上跳下來一個人，只見他身穿藍色工作服，頭戴一頂鴨舌帽。嘴裡叼著香菸，肩上扛著一柄利斧，向森林裡走來。他走到一棵大樹前，高挽起袖子，掄起了他那散發著銀光的斧頭，身體向前一傾，使勁向樹幹劈去。大樹當場就因為“失血過多”而倒地身亡了。隨後，樹木在他的利斧下一個接一個的倒下，那“轟轟”的聲音，不正是樹木在臨死前的痛苦的.呻吟嗎？可不管樹木有多疼，那伐木工也不會知道。那伐木工悠然自得的笑著，依然在砍伐樹木。隨著森林的消失，動物們開始爭先恐後地逃走了，它們好似也在訴說著：我們的家！這時，一隻啄木鳥實在是忍無可忍了。它飛到伐木工的肩上，狠狠地啄了一下伐木工的腦袋，併發出一聲憤怒的鳥鳴：這木頭裡一定有蟲
這是語文書上的一幅漫畫，諷刺了那些亂砍樹木的人們的醜惡行為，提醒人們要好好愛護森林資源，不讓“貪婪”、“自私”、“無知”這幾隻大蟲在我們腦中成長。可它們卻異常狡猾，總趁人們在毫無覺察的情況下麻痺人們的思想。一旦被麻痺，人就真的成了“有蟲的木頭”。
小學看圖作文10
一天，爸爸、媽媽都出去了，小白一個人在家。
突然，她聞到一股臭味。味道非常難聞。像家中掛了只臭鹹魚。小白四處尋找，在小
房看了看，沒有發現什麼。又到大房看了看，還是什麼也沒有。最後，她來到書房。啊!好臭呀!小白一看，原來是昨天脫下來的臭襪子。
爸爸、媽媽不在家，還是自己將襪子洗乾淨吧!小白來到洗手間接了一盆水，這盆水
可重了。她小心翼翼地將水端到了一旁，開始洗了。她先把襪子泡到了水裡，放了一點洗衣粉。過了一會，她把搓衣板放在水裡，一手把襪子放在搓衣板上，一手用肥皂往上面抹。洗呀洗，臉盆裡出現了許多五顏六色的泡泡。小白躬著背認真地搓洗著。那襪子的襪底非常的髒，黑乎乎的。洗了不一會，黑黑的髒水就冒出來了。小白反覆地搓洗，終於，又髒又黑的襪子變成了乾淨的花襪子。小白可高興了，把洗好的襪子放入清水漂洗了幾遍，又將襪子放在鼻子邊聞了聞，哈!一點臭味都沒有了。小白正高興。“撲通”肥皂掉進了水裡，一下子，水濺得到處都是。這下好了，襪子洗乾淨了，衣服卻變髒了。
小白將身上用毛巾擦了擦，把洗好的東西曬在的門口的鐵絲上，看著襪子隨風擺動。她笑了
小學看圖作文11
“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。”春天，是百花爭放的季節，在這春光明媚的早晨，許多人一起放風箏，讓風箏在天空自由地翱翔。天空上飄著一個個色彩斑斕的風箏，地面上傳來一聲聲開心的笑聲。
一位短頭髮的小姑娘梳著可愛的妹妹頭，笑嘻嘻地看著兩個小男孩放風箏，她的笑容像春天的花兒一樣美麗。她穿著一件粉紅色的連衣裙，手裡拿著一隻五彩繽紛的蝴蝶風箏，她的裙子像綻開了的花兒一樣美麗。一位身穿綠色衣服，藍色褲子，一手拿著線球，一手拿著線的小男孩，正準備往後跑呢！他對另一個小男孩說：“快把風箏拋高，起風了！”順著那一條線一直往前看就會發現一個笑容燦爛的小男孩正舉著雨燕風箏，一點點往高處送，嘴裡喊到：“三、二、一、我放啦！”
遠處還有一家三口呢！爸爸和媽媽依偎著，說道：“看，我們家兒子多厲害，小小年紀就能把風箏放的那麼高！”在一旁放風箏的兒子聽見這話後說：“因為今天的風大，我才能放上去的，不然也很難讓風箏飛起來。”
藍藍的天空中，滿天都是風箏，有三角風箏，有老鷹風箏，還有蜈蚣風箏……各種各樣的風箏，為藍天添加了許多情趣。
小學看圖作文12
星期天的下午，陽光明媚，春風拂面，是個踢足球的好日子。小明做完作業，來到了操場上踢足球。
小明在操場上跑來跑去，一會兒踢著球跑，一會兒抬起一腳踢球射門，球進了，小明高興得手舞足蹈。在不知不覺中，小明已經玩了一個下午，他熱得滿頭大汗。於是，他摘下紅領巾開始擦汗。
這時候，正巧小紅走過來，她大聲地喊：“小明，你等一下，不要用紅領巾擦汗。”小紅跑過來，把小明的紅領巾搶了過來，生氣地說：“不能用紅領巾擦汗，紅領巾是國旗的一角，我們要愛護它！”小明聽了，面紅耳赤地低下了頭。
小紅笑著對小明說：“沒關係，知錯就改就是好孩子，來，你把紅領巾戴好吧！”說著，她把紅領巾遞給了小明。小明接過紅領巾，小心地把紅領巾戴好。
小紅從兜裡掏出一塊兒手帕遞給小明，對小明說：“來，小明，你用我的手帕擦汗吧！”小明接過手帕說：“謝謝你小紅，我以後一定要愛護紅領巾，不會再用紅領巾擦汗了。”小紅滿意地點點頭，笑著說：“這是我們少先隊員應該做的！”
小學看圖作文13
春天來了，大地一片生機勃勃，所有的動物都在森林裡玩耍。當然，小鴨、小猴、小熊和小鳥也不例外。
動物們正玩得盡興時，小鴨子不小心掉進了一個深坑裡。
“救命!救命!”小鴨急得拍著翅膀直呼救。動物們都圍了過來，想辦法救小鴨。
“嘰嘰喳喳”小鳥們說：“看我們的!”它們想飛下深坑把小鴨抬上來，可是小鴨子太重了，這個方法不行;“咚咚唰唰”小猴子蹦蹦跳跳躍上樹枝說：“我最聰明，看我的吧!”小猴子倒掛在樹上，拿起一根又細又長的樹枝伸到深坑裡，但是樹枝還是太短了，營救行動又失敗了;“轟轟隆隆”大象踏著沉重的腳步來到深坑前說：“看我這個大力士的!”它伸出長長的鼻子，想把小鴨子舉上來，可是長鼻子也差了一截，這個方法也不管用。
終於，聰明的小熊來了，它提起一隻裝滿水的水桶，將所有的水都倒進坑裡。小鴨子竟然浮上來了一點兒!夥伴們恍然大悟，都跑回家拿了許許多多的水桶來幫助小鴨子。過了幾分鐘，小鴨子果然完全浮了上來，搖搖擺擺地走到了地面上。動物們都很高興，因為這是它們齊心協力的結果。
從此以後，夥伴們的友誼更加深厚了。
小學看圖作文14
今天，我又漫不經心地翻開那本漫畫書，一張漫畫出現在我眼前。
在一個寒冬臘月的早晨，在一個公共汽車站臺上，有四個高大魁梧的大男人，他們有的挺著“將軍肚”雙手插在口袋裡，閉著那雙“視力極差”的眼睛，腳上穿著鋥亮的黑皮鞋，一派紳士風度。有的戴著棉帽，穿著大棉襖，雙手若無其事地插在口袋裡。有的臉上戴著一個大白口罩，可他的心卻是黑的。在這些“遵守公共秩序”人的旁邊，有一塊木牌上面寫著：“母子上車處”幾個大字。
難道他們孰視無睹旁邊站著的凍得抖抖瑟瑟的母子嗎?難道這些人是“四胞胎”嗎?難道他們不認識“母子上車處”這幾個既簡單又複雜的字?不是，在這幾個人中可能有知識分子、老闆、商人、醫生，這些知識分子、醫生公認為是太陽底下最光輝的職業，也是人們尊重的賢人。宋朝大文學家韓愈說過：“師者，傳道、授業、解惑也。”這些人傳的什麼道?連一個抱小孩的母親都不讓步，還有什麼心胸，知識分子也知道什麼叫心胸開闊，甚至還教過學生。為什麼在這裡不能做一個榜樣呢?當今社會有多少這樣的“盲”啊!“色盲”、“數學盲”、“文盲”。紅燈亮時，穿越馬路是“色盲”，超車扣留駕駛證瞎讀上面的號碼是“數字盲”，“禁止吸菸”牌下吸菸的人是“文盲”。我們社會中這樣的“盲”有多少啊!
我們要努力掃“盲”，傳播為他人著想的好思想，我們共同手拉著手，營造一個沒有“盲”的美好明天。
小學看圖作文15
在一個樹木茂盛的山谷裡，有一個美麗的小村莊。這個小村莊裡大多是苗族人，只有小紅一家是漢族人。
其中有一個老奶奶，已經上了年歲了。他的老伴早已去世；兒女常年在外工作，已經有5年沒有回來看望老奶奶了。老奶奶每天心想：兒女會不會出事故了呢？為什麼這麼久沒有回來看我……一連串的問題使老奶奶睡不著覺。
老奶奶的鄰居是一個善良女孩兒，還有女孩的爸爸、媽媽。這個女孩兒叫：“翠花。”有一次，翠花想到：“要不要幫老奶奶做點事兒呢？”然後，翠花決定幫老奶奶做點兒力所能及的事。翠花來到老奶奶住的四合院，剛進裡院，兩桶未洗的衣服撲入眼簾。老奶奶還在睡覺，翠花想：“老奶奶年紀大了，還要洗怎麼多衣服，還是我來幫老奶奶洗衣服吧。”說完翠花就拿著搓衣板和衣服，到小溪邊洗衣服。洗完以後，再把衣服和搓衣板拎回來，到老奶奶家裡以後，不小心把水濺到了地上。然後去晾衣服，晾完以後就回家。就這樣，翠花一直在幫老奶奶洗衣服。老奶奶也一直沒有發現這一切是翠花做的，每次都感到很奇怪：為什麼每次衣服都會洗好，而且還晾在那裡呢？