【精華】開學作文合集七篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的開學作文7篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
開學作文 篇1
我在電腦上看了一個flash動畫——《流浪的母子》。看了後我深受感動，故事中的主要內容是：一天，貓媽媽帶著貓兒子外出流浪。兩隻貓相依為命，小貓肚子餓了，媽媽就到樹上給小貓摘蘋果；小貓渴了，媽媽就到河裡給小貓灌水喝。一天，貓媽媽和小貓正要過河，小貓見小橋太窄，非常害怕，不敢過橋，還直髮抖。貓媽媽只好讓小貓騎在自己的背上，爬過去。就這樣，他們翻山越嶺，終於到了第二年春天，貓媽媽和小貓便流落他鄉作傭人，整天都擦地板，幫著做家務活，做完後獎勵他們一盤水果。一次，貓媽媽正要到主人那兒去端水果時，小貓不小心把一個桃子滾到了一群貓的腳下，小貓敢緊去索取，可不幸的是被這群殘酷的貓打傷了……
經過兩年的奔波，又到了第三年的春天。母子倆正坐在河邊喝水，突然一群壞貓拉弓射箭，射死了貓媽媽。貓媽媽的魂立即向陰間飄去，小貓怎麼拉也拉不住媽媽的魂，但他仍然緊跟著，直到一片大海……小貓傷心極了，開始痛苦流涕。就在這時，海洋上出現了一道彩虹。小貓擦乾眼淚，順著彩虹來到了陰間。小貓找到了媽媽的魂，正想把媽媽的魂搶回陽間的時候，突然一個惡魔奪回媽媽的魂，用繩子綁起來，準備扔進烈火中去煉。就在這千鈞一髮的時刻，小貓鼓足勇氣，與惡魔搏鬥，這讓上帝也受了感動。於是上帝消除了烈火，小貓奪回媽媽的魂，向陽間奔去……
從此，母子倆過上了幸福平安的生活。
這是一個多麼感人的故事啊！讓我們知道了從前連河也不敢過的小貓居然能與惡魔搏鬥。他變得多麼勇敢，多麼堅強。長言道：不經歷風雨，怎能見彩虹。所以我也要小貓一樣，做一個自強不息的人。
開學作文 篇2
時間像流水一樣過的好快，一轉眼新的一學期有來臨了。
我們有迎來了新的學期，也是小學的最後一個學期。典禮開始了，只見舞臺上坐著3位我們從未見到過的領導，莫非？他們就是新的校長？
今天，陽光明媚，白雲像棉花糖一樣，時時還傳來一絲絲涼風，空氣顯得格外新鮮..叮鈴鈴...早上第一節課的鈴聲敲響了。各班同學穿著整齊的校服在各班老師的帶領下整齊而有秩序地來到操場上舉行新學期的開學典禮。
首首先是溫校長講話，溫校長在講話中肯定了全校師生在上學期做出的成績，同時也對新學期的我們提出了計劃和要求，希望我們在新學期裡不段進步，把好的繼續發揚，不好的改進……接下來是激動人心的時刻---我們盼望已久的頒獎儀式。各班學生代表在同學們的掌聲中走到了領獎臺上。校長和學校其他幾位領導分別為學生代表頒發了獎狀。拿著獎狀我感覺沉甸甸的，這可是我在上學期努力的證明啊!因此，我在心裡暗暗下定決心，在以後的學習中，我要更加努力，更上一層樓，不錯過學校每一次頒發獎狀的機會，我不僅想到了這些，同時也看到了同學們讚揚的目光，此時我的臉上流露出一絲自豪。開學典禮一項一項地進行著。大約一個小時，典禮結束了，各班同學又回到各自的教室去開始學習新的知識了……
典禮結束了，短短開學典禮。
開學作文 篇3
轉眼間，歡樂的暑假生活面臨著結束，向我們迎來的是一個比較陌生的學校時光。今天是開學第一天。
早上，起床、洗臉刷牙、吃飯……每一件事都乾的那麼完美，倒讓我神清氣爽。隨後，我跟往常一樣背上比以前要輕鬆許多的書包去上學。相比以前，今天的確是一個特殊的日子。
上學時，我的感受是不一樣的，因為我是懷著不一樣的心情走進了校園。我又激動，又興奮，按理說，照我的這種心態不應該有“疑問”，可它偏偏卻出現在我的腦海裡，為什麼呢？仔細想想，我已經是五年級的大姐姐了，那我們的老師會換成需要重新認識的新老師麼？會不會有些同學會轉走？那也會有新同學麼？……一連串的問題在我的腦海中閃過。就是這樣，也確實不錯，我踏著興奮而又疑惑的腳步走進校園裡。
走，走，走到了我們的4、5班，踏進教室，有種親切的感覺，睜開眼看看，看到了我的好朋友、老同學跟往常一樣嬉笑、談論。只是改變了，是我們變了，變高了。說話的方式也變了，變得文雅了。當然，還有很多已經改變了。
突然，一陣熟悉的腳步聲向4、5班襲來，咦？！這不是的我們的杜老師麼？張老師呢？張老師和杜老師還會陪伴我們過完剩下的1年麼？回想著之前的疑問，心中不禁波浪翻滾。
杜老師給我們說了待會兒開學典禮經典朗誦的事項，讓我們抓緊這一點點的時間好好練習。大約7點30分左右吧，杜老師把我們帶到操場上進行開學典禮，我們看到張老師正在向我們招手，臉上還掛著甜蜜的笑容。我們站著約莫過了5分鐘後，一種優美而又清脆的聲音響在我的耳邊，是主持人的聲音。他們講著、說著，我們認真的聽著。老師也對我們誠摯的宣誓。經典朗誦的那些小弟弟小妹妹是全力以赴，但我們怎麼可以屈服於比我們要消極來歲的弟弟妹妹呢！我們的聲音那個清脆響亮，響徹了整個校園。
典禮結束後，再次回到教室，杜老師和張老師也說了，將會陪伴我們走完剩下的5年級。可是，張老師卻說出了我們簡直不敢想象的一個訊息：我們原先的5班要變成2班，這就像魔術一樣說變就變，我們要怎麼適應這個新的群體呢？結果，我們還是被老師領到了新的教室——5年級2班。
學校是一片一望無際的大海，每個班級都是一艘艘“戰艦”，讓我們揚帆起航，去遨遊這片大海，探索這片大海的寶藏，享受這片大海的美好。
新的旅程，開啟了……
開學作文 篇4
沒有一隻鳥會死在尋食的路上，對於我們又何嘗不是如此？只要我們不放棄，就不會有失敗的那天，當我們放棄的時候，就是失敗的時候。――題記
時光荏苒，眼看就要開學了，心裡總有一種說不出的'感覺。是期盼？是鬱悶？還是……其實都有。不管是什麼，不都得去面對嗎？揮別了昨日朝夕相處的同學和老師，今天開始踏入了某某中的校園課堂。在這某某中的高一里，另一個課室，新的同學，新的老師，和即將到來的那些繁重的課業。這都是未知的，一切充滿想象和期待。當然，也是有想得到的壓力，儘管如此，我的心還是激情澎湃！
步入了高中生活，一切都和原來的不同了，初中那種輕鬆的日子已經離我們遠去，接下來的是辛苦的學習。山沒有懸崖峭壁，就不再險峻；海沒有驚濤駭浪，就不再壯闊；河沒有跌宕起伏，就不再壯美；人生沒有挫折磨難，就不再堅強。在新的學年裡，我們應該抱著這樣一個信念去嘗試，去奮鬥。雖然是有點苦，有點累，但是隻要我們堅信，並且努力，我相信，在不久的未來，我一定會成為一個更傑出、更優秀的一個我，一定會實現我渴求的、執著的夢想。
在未來的三年中，我要堅定自己的信念。我深信：
不是一切星星都只預示黑夜，而不報告曙光；
不是一切燭光都只燃燒自己，而不照亮他人；
不是一切歌聲都只掠過耳旁，而不留在心上。
高中三年，我們更要努力，不論是遇到什麼挫折，也不要放棄，要亮出自己的信心，給予自己力量。也許，我們的人生旅途上沼澤遍佈，荊刺叢生；也許，我們追求的風景總是山重水複，不見柳暗花明；也許，我們需要在黑暗中摸索更長的時間才能尋找到光明；也許，我們的靈魂在現實中找不到寄放的淨土。那麼，我們為什麼不以勇敢者的氣魄，堅定而自信的對自己說一聲再試一次，再試一次，我們就有可能達到成功的彼岸。我們要時常的告訴自己，高中，有什麼好怕的。
開學作文 篇5
不知不覺，新的學期又開學了，我也長大了一歲。
一大早，我準時在鬧鐘的優美鈴聲中醒來，溫暖的被窩，真捨不得啊，可是，開學第一天，可不能遲到哦。一年之計在於春，一日之計在於晨，我戀戀不捨的告別被窩，迅速吃完早飯，開開心心被爸爸送到了學校，新學期開始了。
一個寒假的小別，不僅沒讓我們變得陌生，大家一見面可開心了，聊過年的趣事，談分別的想念，最開心的還是今年新年裡好多小朋友都參與了的微信搶紅包活動，我們不少小朋友都參與了，大家玩得樂此不彼，有的小朋友還搶了紅包得了不少積蓄呢。大家也紛紛交流了寒假裡的學習，分享了遊玩心得，短暫的離別後的重逢，讓我們的心更近了，潘老師笑眯眯地看著我們，傾聽著我們。
原本安安靜靜，“睡”了接近20天的安安靜靜的教室，霎時，熱鬧起來。
下課，同學們聚在一起，玩遊戲，頓時，班裡就開心起來。
在今天這個日子裡，我們“老朋友”又聚在了一起，開開心心學習，開開心心玩。
啊，今天真難忘!
開學作文 篇6
今天是開學的第一天，讓我感到什麼都是在期待中，新的教室，新的環境，新的同學，新的老師。我們班還開展了“秀秀我的寒假生活”主題班隊活動，讓我更多地瞭解了同學們的寒假生活。
在開學典禮結束之後，我們的班隊活動就開始了！同學們輪流上臺說自己的寒假生活是怎樣的。徐xx作為“一元慈善家”去了雲南，把我們班濃濃的愛心送往雲南的小朋友，並和那邊的同學結伴體驗了雲南的生活，習性及瞭解當地的情況。她一一向我們講述，同時也展示了雲南同學送給她的禮物。真讓人羨慕啊！
輪到我和吳xx搭擋，上臺給同學們講講旅遊中所看到的景和物。雖然有很多次上臺演講的經驗但還是緊張，手心全是汗，心怦怦的直跳，於是我深呼吸了一下，滔滔不絕地介紹了廈門的熱林風景，乾淨的空氣，超前特有的建築以及有重要意義的金門和炮臺，引得同學們哈哈大笑。片刻我和吳xx相視一笑，長長的舒了一口氣走了下來。
還有一些同學也講了他們各自的寒假經歷，有的還配上相應的照片，都非常有趣，說得也很精彩。
開學的第一天，給了我很多的收穫，真是令人難忘！
開學作文 篇7
學校剛一放暑假，廠裡就在統計要在本地報名就讀的人員名單了，我們部門有兩個報初中的。那兩個父親，剛一報過名，就又是電話又是郵件的打聽訊息了。還好，名單下來了，都就讀了理想的學校。可以感覺的到他們都鬆了一口氣，我也心下竊喜。因為，我是其中一個的母親。
離開學一個星期，我就催著兒子把他的暑假作業寫完了，兒子英語是弱項，我不光給他報了補習班，每天中午、晚上還都要默寫單詞。好在兒子還是好學的，每天都按我的要求做，可要開學了，我還是不敢放鬆，又要他把補習班老師給的資料重新溫習了一遍。
明明知道9月1日報名，我還是讓兩個父親8月31日中午趁休息的時間開車跑了一趟，回來報告，一切順利，明天報名就好。
9月1日，一大早，兩個父親，兩個學生在次去報名，名字是報了，可下午就要搬東西，還要一趟。沒關係，下午在跑。
三點鐘，在次出發。五點鐘，我剛做好晚飯，電話又打回來了，學校要七點鐘才會讓學生入校，他們回來吃晚飯，那沒關係，自己家，回來就是。
吃了晚飯，我說：“我也去吧，也沒啥事了”。一輛車五個人，在次出發，在車上，我說教那兩個真正的學生：“在學校要和同學搞好關係，有了好的學習方法，要互相學習，儘量參加學校的活動，多和別人溝通，最重要的，是把我們大人沒讀的書，你們都把它讀回來。”他們笑笑，沒做聲。
到了學校，人家的孩子都進教室了，我們三個大人，帶了兩個學生向教室衝，那兩個父親，都是要四十歲的人了，啤酒肚早以成形，三樓，跑的比兩個十三、四歲的孩子還快！嘴裡還催著，“快點、快點，人家都到教室了。”比那兩個學生還緊張！
好在一到教室門口，班幹部就來和我們打招呼，問明情況，就帶了兩個孩子進教室，按排了座位。我們就等班主任交生活費了，又是十分鐘之後，三十歲剛過的班主任，沒和我們客套收了費用就又去忙了。
回到車邊，拿上另一個孩子的皮箱，又是三樓，那宿舍可以住三十個人，不過我還是覺得挺好，我上學那會兒可是通鋪，整個房間，除了那可以兩個人側著身子過的通道，都要睡人。那個父親，給女兒鋪好了床，放好東西，在審視一次，關了燈，下樓。
一樓是兒子的宿舍，粗心的兒子，眼鏡丟了，做父親的，又翻了一次他的所有家當，還是沒收穫，鋪了床，剛好又有一個老師帶著家長要給自己的孩子找床位。他們看這個房間沒位了，急急忙忙去另一個房間，其實，誰都知道，床位是有數的，不會少了他的。可沒找到之前，做父親的是不會鬆口氣的。
關燈，出門。在校長門口，他們又停下，看校長室沒人了，才進去又打個招呼，才回。
回到家裡以是九點鐘了，愛人給我透漏了一個細節。上午他們去學校見校長，那兩個父親，立整站好，人家說什麼，他們都點頭。我可以想見，那兩個該規規據據站著的孩子在一邊是怎樣的滿不在乎，我那十四歲的兒子是怎樣的一個腳在地上毫無目地的踢著、眼光四射、吊兒郎當。愛人讀書時，爬到樹上不下來，老師跑到家裡告壯；五年級還是讀了三年；初中時，三天不進教室也幹過；兒子讀書了，他倒是做了一次好學生。我要在週五孩子回來，好好的問一問他們，應該誰在校長面前規規據據，點頭稱是，誰才是那個真正的要去受教育的人。後來，想了又想，還是想寫下來吧，誰讓我也是個孩子的母親。給孩子一個從側面看大人的機會，也給父親一個從側面看孩子的機會。