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教師節的作文800字

【精選】教師節的作文800字七篇

  在平日的學習、工作和生活裡,大家都嘗試過寫作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣寫才規範嗎?下面是小編精心整理的教師節的作文800字7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

教師節的作文800字 篇1

  秋,這個秋,我已經成為了一名初中生,看著被秋風搖落的黃葉,總是比那時多了幾分感觸,多了幾分想念,多了幾分回憶。

  剛見到她時,就在這樣一個斑斕的秋。還記得剛看到她時,那小巧的臉上一顆刺眼的黑痣無形之間讓我對她添了幾分討厭,那時的我還太小,總是沒有禮貌的認為她就是一個巫婆。

  第一堂課,她生疏的做著自我介紹,讓同學們都來介紹自己。唯獨我顯得另類,那時的我不愛說話卻有些調皮,我死也不說,本想著會被“逐出”教室,沒有想到老師卻微笑地說我太害羞啦,讓我先坐下。從那以後我更是是變本加厲,把她弄得很是頭疼。

  臨近教師節大家都在為老師準備賀卡,唯獨我在搗亂,就被罰在教室外“看風景”。可真沒面子啊!我看著那翩翩的落葉,看著風兒無聊的和黃葉嬉戲,突然發現了她,謝老師,那個長著黑痣的巫婆,當時我真想把臉貼在地面上,心想:她一定會抓著這個機會狠狠挖苦我的,看著她漸漸走近的身影,我把頭狠狠地扭到一邊,她在我身邊嘮嘮叨叨說了很多,我已經記不太清了。唯獨記得她最後望著我的眼睛說的那一句話“你並不差,老師知道,期待你優雅的綻放。”對別人來說,這可能並不算什麼,但對於我來說,第一次感到自卑和羞澀。曾經從來沒有被人注意到的我,第一次有了想要學好的念頭,第一次感到眼前的老師竟是如此美麗,第一次覺得原來秋天的風也是溫暖的啊!

  那天,我破天荒地完成了所佈置的作業,第一次在課堂上舉了手,第一次有了想給老師製作賀卡的念頭……

  為了給老師驚喜,大半夜的我偷偷跑到辦公室,辦公室的燈光透過門窗撒在地面上,呼呼的秋風讓人感到一絲絲涼意,我隱在牆角,探著頭,發現謝老師還在批改作業,第一次感到老師的辛苦。在外面也不知過了多久,冷冷的風是我不禁打了個噴嚏,老師發現了我。忙讓我進去搓了搓我冰涼的手,突然她握到了我手中的賀卡,她開啟那張皺巴巴的破白紙,短短的五個字,她看了整整五分鐘。

  那夜我始終沒有把心中的話說出來,總是欲言又止。老師那夜拍著我的肩說的那些話似乎就這樣烙在我心中,陪我走過了一年一年……

  一陣風吹來,搖下了三三兩兩的落葉,像那夜老師厚厚鏡片下那雙佈滿血絲的雙眼;像那夜老師溫暖的大手,像老師在我耳邊喃喃的那些話,像那個秋天裡的教師節一樣……

教師節的作文800字 篇2

  9月10日到了,我想,大家都應該知道9月10日是什麼日子,那就是一年一度的教師節這是老師的日子,每一次我們都要過的高高興興,因為;教師節一年才只有一次。老師,你用知識的甘露澆開了我們理想的花朵,您用心靈的清泉孕育了我們情操的美果。老師啊老師您的生命是一團火,您的生活是一曲歌,您的事就是一首詩,敬愛的老師您從未在別人面炫耀過,但那盛開的桃李就是對您最高的評價。

  我們的班主任姓高,他長著炯炯有神的眼睛,烏黑的頭髮,中等的身材。高老師很勤快,他每天都把教室打掃得乾乾淨淨,這都是他一手操勞的。他講課很認真。講完一節課,他都會找練習題給同學們做,發現那裡有問題,就會重新講過,直到會為止,有一次我們考試老師去判卷,第二天,老師一到校就樂呵呵得到後來才知道,我們都考了個不錯的好成績,不過我們每個人都知道這些都是與老師息息相關的……

  老師您是藍天,我就是白雲,您是清澈小河,我就是河裡的小魚……老師,我們愛你。

  教師節作文

  今天是教師節,我們一到校就舉行了升旗幟儀式。升旗儀式開始了,升旗臺後面的臺子上站滿了同學,他們手裡都拿著一束束鮮花,等國旗升好後,他們便高聲朗誦起了給老師的獻詞。過了一段時間,獻詞才結束,獻詞過後,我們回到了教室,把自己準備的小禮物送給老師。有的送花,有的送兩、三塊錢的小禮品,我送的是一個水晶蠟燭,老師很高興地收下了我的禮物,還說了一句:“嗯,不錯,很漂亮。”聽了老師的話,我的心裡美滋滋了。

  下課了,班長說:“待會上課的時候我們給老師來一下大驚喜吧。”同學們紛紛說:“好啊,好啊”上課了,老師剛一進教室,我們就齊聲喊:“祝老師節日快樂!”老師驚訝地望著我們,這時班長也從門後面走出來,站在講臺上,高聲念著她自己寫的演講稿:“老師,您像蠟燭一樣犧牲自己,照亮我們”,老師聽了以後,笑得就像一朵盛開的花一樣。今天真是一個快樂的教師節!名師點評:作文生動地記述了同學們給老師過教師節的故事。小作者先介紹了學校的升旗儀式,然後再描寫班級的教師節活動。

  同學們動情的話語,以及為老師精心準備了禮物,感動了老師,也感動了我們這些讀者。從文中可以看出同學們對老師的愛,“老師聽了以後,笑得就像一朵盛開的花一樣”,也可以感受到老師的欣慰,展現出了師生之間的融洽。這篇文章寫得不錯,條理清晰、感情真摯,富有感染力。不過小作者要注意省略號不能用句號代替。“待會上課的時候我們給老師來一下大驚喜吧”改為“待會上課的時候我們給老師一個大驚喜吧”。

教師節的作文800字 篇3

  站在鮮豔的紅旗下,我們又迎來了一個難忘的教師節,在這幸福、溫馨而又激動的時刻,我代表全校的莘莘學子捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的心,祝關心、愛護我們成長的一中全體老師們節日快樂、幸福安康!我們甚至希望我們的問候和祝福能撫平園丁臉上的皺紋,擦去園丁雙鬢的微霜,讓園丁們那智慧的雙眸永放光芒!

  當老師是辛勞的,可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的,可她燃燒自己,照亮別人的心卻是永恆的。你們之所以偉大,不僅僅在於傳授我們的科學文化知識,更在於給我們樹立了一個做人的典範。感謝您——老師,您讓我們成為自信的,能超越自己的人。你用事實向我們證明:學習並不是一種負擔,而是一種快樂和責任,一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,去尋找和發現,讓生活充滿驚喜!感謝您——老師,您是一個我們能永遠信賴的人,在生活中遇到麻煩便會去求救的人。你讓我們知道:只要我們願意,能把一切向您傾訴。你常說你也曾是個孩子,因此你能理解孩子的喜怒哀樂。感謝您——老師,是您讓我明白:我們能從失敗中汲取教訓,在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去卡動腦筋,同時要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中,給我們教誨、見識和想象,由此營造我們的一生。不管我們建造什麼,你總幫助我們壘好基礎,你為成長的我們做到了最好!或許你講課的每個細節隨著時間的流逝會被我們淡忘,但您的熱情、勇氣和慈愛會永遠保留。

  感謝您從不對我們冷嘲熱諷,在我們嘗試時,您總是殷切關注著,即使結果是那麼微不足道,也總是讓我們明白您已看到了我們的成績。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄,也可以像大海一樣深邃,向天空一樣遼闊,而我們必須自己做出選擇。您帶領我們所經歷的每個問題,每個發現,們中體驗都令我們著迷,讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍。突然有一天我們卻發現您老了,倦了,累了。你又何嘗不需要他人的理解、撫慰和支援,而這時你卻是如此沉默、恬靜、剛毅而令人肅穆。紅燭啊,你搖曳的燭焰就像您疲憊、瘦弱的身軀那麼飄搖,可在學生的眼裡卻是那麼的堅定:您滴滴的眼淚流溼了您的衣裳,您可知道在學生的眼裡,它您的腳下鑄成了世間最完美的雕塑。親愛的老師們,你們的光熱是有限的,可正是你們有限的光熱融會在一起引燃了祖國騰飛的萬丈光芒!

  最後,再次祝全體老師們節日快樂!

教師節的作文800字 篇4

  今年是第25個教師節,也是我們小學生涯的最後一個教師節了。一想到再過一年不到的時間,我們就要踏進初中的大門,離開教了我們六年的老師,心就會痠疼痠疼的。

  於是,我們下定決心要給老師們過後這最後一個教師節。9月9日早上,我們週三的值日生打掃完保潔區後,走到運動的地方聊起天來。我們當時正在聊教師節的事,黃佳鈺說:“李老師對我們說他以前的學生教師節是送他蛋糕誒!也不知道李老師愛不愛吃蛋糕!她說完我們繼續聊,我們聊著聊著突然講到明天教師節要送老師什麼禮物,不知是誰插了一句:我們捐班費給老師們過一個Party吧!我們都覺得這個主意不錯就去找班長陳文婷商量,陳文婷笑著說:“好主意。真聰明!誰想到的?”做完早操,回到班裡陳文婷就講起這次活動的事項了,首先是捐款然後是去訂蛋糕、訂花。陳文婷剛說完班裡同學就開始捐錢了,我感慨道:“班裡的有錢人還真是不少啊!”班裡的兩個“大款”樊明朔和肖曉汕首先就每人各捐了200元。其他的同學也加起來捐了差不多200塊。中午,我黃佳鈺和陳文婷就去忙著訂蛋糕,訂花去了。我們首先在名點麵包店訂了一個四磅的蛋糕,然後去花店訂了六束大花。然後給老師買了小禮物。……

  因為老師們只有下午放學時才有時間,所以我們這次活動在下午放學後進行,這次活動是秘密進行的,老師一來我們就住了口。第二天中午,仍然是我黃佳鈺和陳文婷去採購,我們去人人樂給各個老師買了她們最喜歡吃的食物。

  下午,課間的時候,廣播裡傳來一聲:“請各位班主任在下午4:40分到電教室開會,不得缺席。”我們一聽傻了眼——我們的活動不就是4點多舉行嗎?

  這是陳文婷去擺脫李老師把剩下的一節課給我們,李老師爽快的答應了。我們便緊張的佈置教室。……

  放學以後,各位老師紛紛走進教室,都大吃一驚。老師們先是議論在一起說了些什麼,然後合影留念,然後給老師送禮物。接著班長一聲令下——送花,同學們紛紛朝花奔去,站在花附近的同學順手拿起花就鄭重的送給了各位老師。接下來,班裡的饞嘴貓就開心了,切蛋糕!李老師給各個老師切了蛋糕以後,就讓陳文婷給同學們分蛋糕,陳文婷正忙得焦頭爛額時,李老師將一大把沒吃的蛋糕上的奶油抹到陳文婷臉上。我們見狀也去加入這奶油大戰。瞬間,剛剛溫馨的教室立刻變成了“硝煙瀰漫”的戰場。我們都在尋找目標準備出擊!教室裡頓時一片狼藉。快樂過後,李老師大聲說一聲:“今天語文沒有作業!”我們高興的歡呼。戰場裡的我們全部都兩敗俱傷,然後都去洗手池洗臉。

  快樂過後,就是離別老師們要走了,我們都十分的不捨,但也沒有辦法,我們總是要離開的。

  這一個教室節,是我們小學生涯給老師過的最有意義的一個教室節。

教師節的作文800字 篇5

  ”春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。“一句流傳了千年的詩句,生動的詮釋了教師的偉大與崇高。在教師節這個不尋常的日子來臨之際,我深深地祝福我親愛的老師:願您與春天同在!

  三尺講臺是您展示風采的舞臺,一塊黑板記載著您拼搏的歷程,一支粉筆寫下了您對我們的希望,兩尺教鞭是您演奏奉獻之歌的指揮棒!

  課堂上,您激情飛揚,用辛勤的汗水播種知識,引領我們知識的海洋中遨遊,課下,您滿懷愛心,用諄諄教誨澆開我們的心靈之花,點燃我們希望的火種。

  您是砂石鋪成路,承載一代又一代的人的夢想,您是浪花,推動我們求知的小舟,駛向智慧的.殿堂。老師,您像園丁,精心的修剪著滿園桃李;您是紅燭,發光發熱,犧牲自己照亮他人;您是藍天,讓我們在您的懷抱中自由翱翔!

  老師,您不像牡丹那樣絢爛妖嬈卻有著蘭花般的溫情與馨香;您不像玫瑰那樣熱烈奔放,卻有梅花那樣的凌風傲骨,您不與百花爭豔,卻有”待到山花爛漫時,她在叢中笑!“的渴望!

  老師,加減乘除算不盡您的功德,詩詞歌賦,頌不完您的偉大,希望冬天的梅花永不凋零,讓我為您送上溫暖的祝福,希望大海的浪花盡情澎湃,永不止息,讓我訴說對您無盡的感激!

  好人一生平安!祝福你,我的恩師!——這是綠葉對根的情意!

  教師節作文第3篇

  如果,人生如遠行,那麼在我矇昧、苦悶的時日裡,給予我光明的是她。、

  如果,人生如旅途,那麼在我迷茫、失向的時候,給予我方向標的是她。

  如果,人生如大海,那麼在我沉淪、深陷的時候,給予我援助的是她。

  記得上小學時,跟不上,那時我雖然很小,但也知道上火;後來我上一年級了,本以為是不用學珠腦速算就解脫了,可是讓我頭痛的“數學”卻又隨之而來。直到她的出現,才讓我看到了曙光,她抽出時間來給我補課,我知道是為了我好。所以每次我都會盡自己最大的努力去聽講。補完課了,她會騎摩托車把我送回家,也許那樣一個可以為了學生而加班,負責任的老師,一生只能遇見一個,甚至永不遇見,我真的很幸運,因為我遇見了。

  而且富有戲劇性的是,當我來到初中時,再次成了她的學生,我的幸運升級了!

  和她共度了兩年繁忙但也快樂的校園時光後,轉眼間,又快初三畢業,又將再次離開她,又將離開她溫暖而又嚴厲的呵護,獨自去面向世界,面向未來,但我會記住您說過的never give up!——永不放棄!

  一段段記憶,串成了兒時回憶的風鈴。每一個風鈴的轉動都會使我心飄揚,我的老師,您就是那個使我心飄揚的鈴音,因為您就是那個讓我渴望外面的世界和鼓勵我勇往直前的人!

  如果時間可以倒流,我多麼希望將那句兒時因羞澀卻沒跟您說的話,讓我輕輕地說:“老師,我愛您!”

  老師,我心中那朵最潔白的雲,聖潔無比!您的付出,就像蠟燭一樣,照亮他人卻燃燒自己;您的汗水就像晶瑩的露珠,滋潤著我們卻耗盡自己!

  愛你,我的老師!

教師節的作文800字 篇6

  初秋的小雨濡溼了土地,又是秋的微涼,伴著碩果,伴著收穫的喜悅,一年一度的教師節如期而至。

  原以為今年是個例外,由於放假在家,自己會對這個節日反應平淡,可當它的腳步一點一點地走近時,當我接到了一份一份善意的祝福時,我心中的喜悅由起初的漣漪慢慢地蒸騰了起來。古人云,不以物喜,不以己悲。但我實在做不到,我不禁沉浸在屬於我的小世界的一己之歡裡,高興了一番。

  記得剛上班那會兒,迎接教師節的總是演講啊比賽啊等等。不管年輕的我們私下裡對教師這一職業多麼地不屑,但站在臺上我們都會高呼:我慶幸我是一名教師!我愛教師這一行!真是慷慨激昂呢!

  年輕時的我們,一度謳歌這太陽底下最光輝的職業,可我們言不由衷。

  而今,已屆於不惑之年的我,卻發現如果拋開世俗的很多,從職業的本質上看,我真的越來越喜歡教師這一行了。

  時光流轉,年歲增加,教齡變長,我越發覺得這個職業給予了我那麼多的回報 。當我又一次手捧節日的鮮花時,我很感動,我不禁想:我付出了什麼呢?我付出了多少呢?我只不過是站在講臺上傳授了我應該傳授的知識,而孩子們卻是如此地牽掛於我——我汗顏,我覺得我做的太少,孩子們給予我的太多。

  有人曾一度這樣描述教師:花的事業是絢麗的,果的事業是甜蜜的,葉的事業是樸素的、謙遜的,教師就是葉的事業。我不知是這份工作滋養了我,還是我更適合這份職業,覺得自己愈發像這個職業.沉靜,內斂,追求真善美,心中有愛,我最愛充滿激情地站在講臺上滔滔不絕的那種感覺了,幾十雙眼睛齊刷刷地盯著我,目不轉睛,那一刻我切實地體會到了我的價值——我是一名引領孩子們、陪伴孩子們成長的人民教師!我自豪。

  記得我給教過的第一屆畢業生的留言:此刻我感到一位母親般的神聖與偉大,因為我用心地愛過你們;我又感到一種母親的悲涼與滄桑,因為我將親手送走你們,將你們放飛,我的年輕的心將多了一份牽掛......還記得我對我的上一屆畢業生說:願你們翻開小學生活的那一頁時,你們的回憶中能依稀有我,你們成長道路上的曾經的良師益友......是奢求麼?也罷,我不奢望孩子們永遠地記住我,只是回憶起那段時光時,他們心中充滿了幸福...就好。

  是處紅衰翠減,苒苒物華休。唯有長江長,無語東流。我明瞭,來時路還很長,而我將繼續堅定地走在這條神聖而淡泊的路上。

  節日快樂!

教師節的作文800字 篇7

  我心中的好老師很平凡,可能不算是學校中的名師,但她是學生一生中難以忘記的朋友!

  我心中的好老師不一定使教過的學生都“成才”,但她博覽群書,深深的影響著學生的一生!

  我心中的好老師,她從不壓迫學生做作業,而是用一種獨特的教學方式——輕鬆、活潑的教學藝術來引導學生。她像我們一樣充滿陽光、朝氣、幽默,讓同學們在充滿樂趣的課堂中,懂得創新,體會到學習知識的樂趣!

  我心中的好老師,心胸開闊,不會輕易放棄任何一個學生,她只會用愛心給迷路的我們指點方向。

  我心中的好老師不一定有華麗的外表,但她有一顆淳樸而又善良的心靈。

  ……

  在我學習的這幾年,就有這麼一位好老師,她就是我們的小學班主 任朱老師。

  她有著短短的頭髮,一雙因為疲勞而失去光澤的眼睛,伴隨著一對好朋友——眼鏡。她時常笑容滿面,彷彿春天裡綻開的花朵。她很瘦,可能是因為工作勞累過度,她的身體十分虛弱,但她常常忍著病痛的折磨給我們上課。

  她不但教給我們知識,使我們從a、b、c開始,到逐步寫作文;使我們從點線開始,到逐步認識萬物。更重要的是,她教給我們做人的道理,使我們懂得做人要正直誠實。

  記得小學時候的我,是出了名的搗蛋鬼,剛上課就盼著打下課鈴,下了課就知道玩,至於作業嘛,當然是不寫了。有一天,老師檢查作業,我當時就慌了,不知道咋辦才好,盼望著老師不要查到我,可是“不幸”還是發生了,老師來到我的面前,“你的作業呢?”我一臉著急的看著老師說:“我的作業寫好了放在家裡,忘了帶來。”老師似乎看穿了我在撒謊,用她那十分複雜的目光看著我,我慚愧極了,低下了頭。雖然老師並沒有再多說什麼,但她的眼神就是無聲的語言,充滿了對我的期待、關心和批評,老師的目光讓我感到自責,給了我戰勝自己的力量,讓我久久的印刻在心中……

  我們相處了四年,四年裡,老師不但在學習上嚴格要求我們,在生活上也給予我們無微不至的關懷。一天放學後,原本晴朗的天氣說變就變了,天空烏雲密佈,走在回家的路上,轟隆隆的雷聲震動著我的心絃,不一會又下起了雨,風雨中的我覺得又冷又怕。

  正當我不知所措的時候,老師從我身邊走過,看到狼狽不堪的我,老師立刻拉起我的手,一起撐著傘往家走,雨傘下,依偎著老師的身體,我覺得心裡很溫暖,風雨也不再像剛才那麼可怕了。到家時,看到老師被雨打溼的半邊肩膀,我真的不知道說些什麼。鳥兒遇到了風雨,就躲進它的巢裡,我遇上了困難時,總是躲進她的懷裡——我的老師,您是我遮雨的傘、擋風的牆,也許您早就忘記了這件事,但我卻會永遠記得當時的情景!

  假如我能搏擊長空,那是因為您給了我奮飛的翅膀;假如我是不滅的火炬,那是因為您給了我青春的火焰!敬愛的老師,謝謝您以辛勤的汗水滋潤了我的心田、撫育了我的成長。