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一張教師節的賀卡作文

一張教師節的賀卡作文(通用10篇)

  在日常的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的一張教師節的賀卡作文(通用10篇),供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

  一張教師節的賀卡作文1

  馬上就到教師節了,老師,我心裡不知有多少話兒要對您講,我做了張賀卡給您,來表達我對你的感謝!

  我把我的想法告訴了媽媽,媽媽立刻買了許多做賀卡的工具。

  今天,我一做完作業就開始做賀卡。先把卡紙整齊地對摺,再把其中一面剪成一條角對角的圖形,然後把裡面和封面畫上圖案,寫上我想對老師說的話……

  我畫上一片花園,花園裡的六十三朵花正開得鮮豔,辛勤的園丁正細心地給花兒澆水、施肥。園丁一定是聞到了撲鼻而來的香氣,臉上露出欣慰的笑。老師,你喜歡嗎?我給我的賀卡取名叫“花香滿園”。

  賀卡做好了,但是,難題又來了,說實話,我是很怕老師呢,平時連話也不敢說,我想:該怎麼把賀卡送給老師?想著想著,迷迷糊糊彷彿看到了教師節那天的自己。一大早,我就來到學校,我膽怯地向辦公室走去,來到辦公室裡,發現老師早早就到了,我結結巴巴地說:“老,老師這張賀卡是送給您的。”說完我滿臉通紅,逃命似地跑出了辦公室。老師開啟賀卡,看見裡面寫著:祝老師節日快樂!希望您工作順利,身體健康,我最敬愛的老師,謝謝您全心全意的付出。

  準備上課了,可我們的老師還沒來呀!我們悄悄地來到辦公室的窗戶偷看,原來老師在裡面感動地流淚……

  一張教師節的賀卡作文2

  教師節到了,我要用我的真情給教師製作一張美麗的賀卡。

  我選了一張紫色的卡紙,因為紫色是我喜歡的顏色。

  左邊有我們的女同學在跳舞,還有我們男同學在唱歌,老師在旁邊聽得很開心,賀卡的右邊,是我想說的話:“老師,教師節快樂!我愛您!”

  還有:“老師,祝您身體健康,萬事如意,天天快樂。”

  我覺得賀卡最重要的還是要有音樂磁片。所以,我在賀卡裝了一個音樂磁片,是歡樂頌的曲子。

  然後,我還在下面貼了幾個晚上會發光的熒光小裝飾,讓老師夜裡覺得很好玩!

  老師收下我的禮物之後,摸摸我的頭說:“林嘉恆,謝謝你啊,這是我在教師節收到最好的禮物。”我說:“沒事,老師,這是我應該做的,我喜歡您,老師。”老師聽了,非常地感動,說:“我喜歡你這樣的學生。”

  教師節,老師過得非常愉快!我也是。

  一張教師節的賀卡作文3

  今天是教師節我準備送一張賀卡給老師。先把硬紙剪成圓形,在把兩面貼上白紙,接著我的裝飾賀卡了。

  我想了半天也沒有想出好點子,忽然我看見妹妹在玩貼紙於是我心理冒出了一個想法,為什麼不用貼紙裝飾賀卡呢?於是我把貼紙貼在賀卡的周圍,這樣一張賀卡就做成了。可是我看來看去總覺得還缺了什麼,於是我把正反兩面又貼了一張白紙看起來像小人書似的。

  我很喜歡不知道老師喜不喜歡!

  一張教師節的賀卡作文4

  教師節到了,很多人都給老師送花、送賀卡,表示感謝老師一年為我們的付出。可是,我發現,一般同學們買的花是那種塑膠花,雖然便宜又好看,可是我覺得很不環保。有些同學一買就一大束,雖然可以表示對老師的感激之恩,但是卻很不好。因為現在提倡環保,連塑膠袋都差不多“下崗”了,其位置已被環保袋“佔領”了。

  人們一邊在那談環保,而這邊那麼多的塑膠花卻在學校“得意橫行”,那還是起不了環保的作用。更何況塑膠花的價值壽命短,教師節過不了多久就要當垃圾扔掉,既浪費又汙染環境。所以,我提倡同學們不要去買那些不環保的塑膠花。

  賀卡也如此,雖然包含著濃濃的師生情,但畢竟也很不環保啊!一年那麼多節日,母親節、父親節、重陽節、三八婦女節、六一兒童節、聖誕節、國慶節,好友生日,如果都用賀卡,那中國有十三億人口,一年要砍多少棵樹啊!所以,我也提倡同學們不要用不環保的紙質賀卡。

  可能有人說,既然這二樣東西都不能用,那還能用什麼來表達對教師節的感情呢?是不是可以不用表達對老師的尊敬了呢?不!我建議同學們,把花兒換成好的成績,使老師笑成一朵花,這朵花,不是比天下的所有花更好嗎?!如果同學們覺得還不夠,那可以把賀卡換成電子賀卡,又環保又省力,更不浪費!

  在這裡,我祝願天下所有老師工作順利,身體健康,教師節快樂!

  一張教師節的賀卡作文5

  9月10日就是教師節了。從週一開始我就在琢磨該怎樣表達下我對老師的敬意,禮物?鮮花?賀卡……真是拿不定主意呢!回家問爸爸媽媽,媽媽說如果能好好學習、天天向上就是給老師最好的禮物,我點點頭,但還是覺得應該送點什麼。

  第二天,我無意間在學校垃圾桶裡發現了一束扔掉的鮮花,在同情花的命運的同時,立馬堅定了不要送花的念頭,嗯,還是做賀卡吧,環保又方便。

  說做就做,晚飯後,我拿出了彩紙、剪刀、膠水和畫筆等,開始剪形狀、畫圖案、貼圖片,忙得不亦樂乎。花了一個多小時總算做好了賀卡,展示給媽媽看,媽媽說還行。誰成想,交上去又被退回來。好吧,我是不夠用心,我要再接再厲,敗不氣餒。一邊給自己打氣一邊修改著卡片:畫蝴蝶,粘鮮花,寫祝福語……呼!成功!看著自己比較滿意的作品,我想起媽媽說的一句話,心意最重要。“好好學習,天天向上”這其實就是我最想表達的心意。

  一張教師節的賀卡作文6

  九月十日是教師節,我要做一張賀卡送給教我舞蹈的呂老師。

  說幹就幹,我找來彩筆、鉛筆和一張A4列印紙。準備就緒,那就開始行動吧。

  我先拿出白紙靜靜地思考:畫什麼呢?這時,腦海中浮現出呂老師那高大的身影:她為教我們舞蹈,讓我們在演出中取得優異的成績。不知流多少汗,不只費多少勁。查資料,編動作,對每個細節都是那樣認真。我想又想,還是畫個跳“吹泡泡舞”吧。看,在一片翠綠的草坪上,有三個穿節日盛裝的漂亮衣服的小姑娘。她們正在歡快地跳著優美的舞蹈,還吹著一串串五顏六色的泡泡呢。每個泡泡上都有一個字,連起來就是“教師節快樂!”這是對呂老師節日的的問候,那優美的舞蹈是讓呂老師開心。畫畫完,我仔細地觀察起來。咦,好象缺少點什麼。於是,我拿起筆又在空白處寫:祝呂老師教師節開!你會迷惑的問道:“怎麼沒有‘心’字呀?”原來我在“開”字的後面畫一個火紅的心,它代表著我的心意。

  一張精緻的賀卡做完,我欣賞者滿意地笑。盼望著教師節那天的到來。

  一張教師節的賀卡作文7

  今天是教師節,我早早的把賀卡準備好。我一到學校就看見我們英語劉老師,我連忙追上劉老師把賀卡送給她。我說:“我也不知道寫些什麼感謝話,就只寫祝賀您教師節快樂。”劉老師說:“沒有關係,只要你的心意到,老師就高興。”接著我又把賀卡給數學劉老師和語文張老師。

  每個教師節都是老師們最喜歡的節日,在教師節老師們都能收到同學們最真誠的祝福,最豔麗的鮮花和最純真的微笑。是老師們最開心的時候。

  送給數學老師的時候,劉老師說:“謝謝,不過你不要那樣把賀卡扔過來,送人東西應該雙手奉上,才表示尊重,那樣更能表明你對老師的心意。”我笑笑說:“遵命,以後牢記您的教誨。”劉老師這句話,一直陪伴我成長,當我有時想扔給別人的時候,我腦海裡馬上浮現劉老師說的話,再也沒有發生這樣沒有禮貌的事。

  這個教師節雖然上一天的課,但我仍然很開心,因為我送給老師最美好的祝福,而我也透過這個教師節學到終生受益的知識。

  一張教師節的賀卡作文8

  首先,我祝天下所有的老師教師節快樂!身體健康、工作順利、萬事如意!

  昨天晚上,我想到要送給老師什麼禮物呢?可是想起來一句話:給老師送的不要是那如雪花般的禮物,要送真誠的感謝和真誠的祝福。所以,我決定,給老師們每人一張賀卡。到今天早晨,同學們早早的來到學校,手裡拿的都是送給老師的禮物和賀卡。第一個進來的是王老師,大家蜂擁而上,爭先恐後的給老師送禮物、送賀卡。第二個進來教室的是邢老師,我們還是一起將手裡的'禮物、賀卡給邢老師,邢老師對我們說:“謝謝,謝謝同學們。”此時,我還有最後一張給崔老師的賀卡,過一會兒,崔老師走進來,我馬上就把賀卡給崔老師。

  老師,您的愛,太陽一般溫暖,春風一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔。老師,您的愛,天下最偉大,最高潔。老師,我們身上散發的智慧之光,永遠閃爍著您親手點燃的火花。

  一張教師節的賀卡作文9

  今天是星期六,離教師節還有4天時間。爸爸和我一起做了張教師節的賀卡。

  我們先是到文具店買了專門做賀卡用的紙和筆。

  回家後進行了分工,爸爸負責在網上看看教師節賀卡的圖案,我呢再去準備一些其他材料如貼紙、水彩筆。

  我選擇的是蠟燭的圖案,爸爸選擇的是幼苗逐步長大的圖案。經協商,還是選擇了爸爸的方案。

  在具體制作過程中,我負責寫賀卡上的字,爸爸用鉛筆勾圖案的邊框,再由我進行填色。

  做完後看看,覺得自己做的賀卡也不錯,希望老師能喜歡。

  預祝現在的和以前的、文化的和藝術的、教過我的和關心我的教師們節日快樂。

  一張教師節的賀卡作文10

  又是秋風氣爽的季節了。在這美麗的金秋季節,我們迎來了一年一度的教師節。我為了向老師表達對老師的祝福,我決定為老師做一張精美的小賀卡。

  我先找出一張白色的硬紙,把它對摺,壓實,再用我喜歡的顏色在封面上寫:“節日賀卡”,並且畫一個桃心,在桃心裡寫上:祝老師節日快樂!開啟賀卡,在裡面畫上一個大人和小樹。小樹象徵著我們,大人是老師。是老師教我們知識,像辛勤園丁一樣,培育我們茁壯成長。我滿懷感激地在小樹旁寫到:“您是火種,點燃了同學的心靈之火;您是臺階,承受著一步步的踏實;您是蠟燭,照亮了別人,燃燒了自己。老師,謝謝您,您辛苦了!”最後,我又找來了一張紙,撕下兩條,把條擺成直角,粘起來,把其中一條折過去,反覆幾次,做成一個紙彈簧,這可是我從“藝術創想”欄目裡學到的巧辦法!把卡通人物粘在彈簧上,再把彈簧粘在賀卡里。啊!一個會動的人物出現在我眼前了!

  第二天,我高高興興地把賀卡舉著送給老師,老師說好,我心裡跟吃了蜜一樣甜。