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教師節作文

教師節作文(精選7篇)

  在日常學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,藉助作文可以宣洩心中的情感,調節自己的心情。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的教師節作文(精選7篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

  教師節作文1

  9月10日的教師節,什麼禮物最珍貴?什麼禮物最有情?鮮花?祝福?還是工藝品?在去年的教師節,我找到了答案。

  明天就是教師節了,送什麼?送什麼?我有些摸不著頭腦。這時,媽媽提醒我:“禮物不在多少,關鍵是心意哦!”“那就送賀卡吧,最直接了!”我用心地畫了四張賀卡。明天一大早帶到學校。

  早晨,剛走進教室,講臺上已經被五花八門的禮物填滿了:巧克力、禮盒,鮮花、賀卡……我把我的賀卡放了上去。乍一看,小賀卡真像茫茫大海中的一艘小船——太不起眼了。

  班主任鄭老師來了!大家蜂擁而上搶著給鄭老師送禮物。謝謝!謝謝!送完了裡,同學們回到了位子上,還有些同學跑到辦公室給老師送禮去了。老師很開心,議論紛紛,問別人送的禮物是什麼。

  轉眼,第一節課上課了,郭老師走進教室,同樣收到了同學們的“圍攻”。當郭老師看見那些貴重的金錢,工藝品時居然毫不猶豫地拒絕了他們。但她卻收下了幾張賀卡。我感到很不解,為什麼郭老師不收貴重禮物呢?原來,郭老師認為這些禮物可以用金錢換來,而自己親手做的賀卡,卻表達了自己對老師的一份愛,是無法用金錢取代的。郭老師說,她很高興,同學們送她禮物,有些禮物她不能收,也許我們仔細想想就會明白。像這些賀卡,做的真漂亮。或許過了十年,二十年,當她再一次拿出來看時,會為自己曾經有過一個這樣心靈手巧的學生而感到無比自豪。

  教師節的禮物,不只是物質上的,更是精神上的。我們要在平時的每一天都為老師省心,多幫老師管理班級,這才是老師希望看到的,才會使他們感到欣慰,才是教師節的真正意義。

  教師節,賀卡最珍貴,祝福最有情,即使是微不足道的一句祝福,一張賀卡,照樣可以禮輕情意重!

  教師節作文2

  一個非同尋常的日子——9月10日中國教師節。世界上有幾個人不愛自己的教師,俗話說:“一日為師,終身為父。”這話一點也沒錯。

  早晨,洪雙怡早早的起床了,她心中有個密秘,密秘就是在今天要給敬愛的教師一個驚喜。

  她走在上學的路上,採了一些黃色和藍色的花,她一想到自己的任務快完成了心中無比高興,無比激動。一路小跑趕到學校,見同學們都沒來,便飛快的跑向教師的辦公室。教師辦公桌前的窗戶開著,窗簾也在一邊拉著,看著教師的辦公桌,她彷彿又看到了教師慈祥的微笑。

  教師的桌子上放著檯曆、筆筒,還有象徵著教師寬廣胸懷的地球儀和教師向我們傳授知識的課本,為我們批改作業的筆與墨水。夏葉把紮好的金黃色的野菊花和那天藍色的牽牛花小心翼翼地插進教師的筆筒裡,此時牽牛花衝她點了點頭,太陽公公把金色的陽光透過牽牛花的縫隙照在夏葉有著燦爛笑容的臉上、手上、花上、教師的桌子上。她感到幸福極了,這些黃色、藍色的花代表著她天真、善良、純潔的心,她同時又感到一股暖流佈滿全身,她愛著教師,教師愛著她。教師像蠟燭一樣照亮別人,燃燒自己;教師像辛勤的園丁一樣哺育著的花朵,想到每天辛苦工作的教師,夏葉流出了感激的熱淚,她急忙跑回教室。她要對教師說出她的心裡話:“教師,謝謝您!”

  是的,教師是讓我們成材的人,他們每天辛苦的工作著。我想每位同學都非常尊敬我們敬愛的教師,在這裡,我要對所有的教師說一聲:“謝謝您!敬愛的教師。”

  洪雙怡回到了教室,回到座位上,她的心中充滿了喜悅。

  從踏進校園的那一刻起,我們在這個學校已經度過了兩年多的時光。當然,還有陪伴我們度過那段悲喜交加時光的、讓我們尊敬的、教給我們知識的親愛的老師。

  古人常雲:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”、“古之學者必有師,師者,傳道授業解惑也。”但相對現在來說,老師,是一種不一樣的存在。老師的行為,更是對很多人形成了一生難以磨滅的影響!所以,對於每一個人來說,在我們從無知的青澀少年成長到風華青年的生命歷程中,老師,是陪伴我們度過的見證者,是最值得我們尊重和感恩的人。

  記得,在那個初夏的夜晚,月考之後的我還在百般糾結。突然,老師把我叫了出去,我站在老師身旁,知道這次自己的成績不太好,心裡百般無奈,而老師像是能看穿人的心靈一樣,語重心長地對我說:“每個人都必須經歷過一些小困難,只有經歷過這些,心靈才會有所成長,才能有能力去面對未來的大風大浪。而且困難一旦過去便會有所收穫,你要走的路還很長,不要讓一個小小的困難就將你徹底打敗,振作起來,未來的大好前程還等著你去創呢!”

  啊,老師!我明白了為什麼您曾經被喻為“天底下最辛勤的園丁”,只是因為您用自己的知識和人格力量去培育著您的每一個學生,既傳授知識,又教會了我們做人的道理。老師,您用“愛心”跳動的音符演奏著教學生涯的樂曲,用為人師表的榜樣鑄造了學生的人格。

  老師,在探索的人生路上,是您的諄諄教誨,教會我們做人的道理;在求知的途中,是您用科學啟迪我們的心靈,讓我們插上翅膀自由地在知識中遨遊。感謝您,我的恩師,感謝您為我們所做的一切。

  在這第36個教師節來臨之際,我想對天下的教師說:“老師,您們辛苦了,祝您們教師節快樂!”

  教師節作文3

  清晨,我走在上學的路上,突然覺得今天的陽光格外溫暖,路旁的花兒開了,小草綠油油地在風中搖著腦袋,鳥兒們也唱起了歡快的歌兒。這是為什麼呢?原來今天是教師節呀!

  清晨,我早早地起來了,一個勁兒往後山跑,一路上,小草為我鼓勁,花兒為我助威。終於,我來到了後山,哇!漫山遍野的野菊花開得多鮮美啊!讓人看得眼花繚亂,不知該採哪一朵,看看這朵,真美,聞聞那朵,真香。我精挑細選,好不容易才選了一束最香最美的野菊花,便欣喜若狂地奔向學校。

  我來到學校,悄悄地走近老師的辦公室,可門緊鎖著,便輕輕地推開虛掩著的窗戶,趁老師不在,我趕緊把花小心翼翼的了筆筒,我笑了,笑得那麼燦爛,那麼甜美。我看了看老師的書桌,左上角放著一本臺歷,上面正好翻到了九月十日,“中國教師節”幾個大字特別引人注目。

  右上角放著一個地球儀,下面有一瓶沒蓋蓋子的墨水瓶,可能是老師太忙了,一時疏忽忘蓋了吧!那副熟悉的老花眼鏡靜靜地“躺”在展開的教科書上,看到那幾疊厚厚的作業本,我的眼睛溼潤了,老師一定又送走了一個不眠之夜,她為了我們的學習,花了多少心血啊,她熬白了頭髮,憔悴的臉上佈滿了皺紋,學生們的成績是她最好的安慰,多好的老師啊!

  老師,您是人類靈魂的工程師,您是培育鮮豔花朵的辛勤園丁,您是傳授我們知識,讓我們茁壯成長的慈母,我敬佩您!我讚美您!我愛您!一陣瑟瑟的風吹來,濃濃的花香瀰漫了整個辦公室,整個學校。

  金色的野菊花啊,請帶去我最真誠的祝福:“老師,您辛苦了,祝您身體健康,節日快樂!”

  教師節作文4

  今天是老師的節日——教師節。早上同學們剛來到教室就開始議論紛紛了,怎樣才能給老師一個驚喜,讓她度過一個有意義的節日呢。哈哈,有了……我們開始準備著。

  李春博在第一桌,離門口最近,而且跑得又快。於是,大家一致要求讓他負責站崗放哨,就是在三樓的樓梯口處瞄著老師,只要老師一出現,他就會以最快的速度跑回來通知同學們躲起來。

  我們在班裡也沒閒著,桌子上的東西收拾得一乾二淨,就連椅子上的書包也給藏了起來,目的就是不讓老師發現。

  當老師像往常一樣走進教室時,卻看不到一個人,覺得可奇怪了,還以為同學們全體上操場跑步了呢。這時只見大家從桌子下面鑽出來,手捧著鮮花,一齊擁向老師,異口同聲地說“祝老師節日快樂!”

  真是一個難忘的教師節!在這裡,我衷心的祝老師永遠幸福快樂!

  今天下午,我們班的欣雅同學帶了2張白紙來到學校,我很好奇,原來欣雅想給我們的語數老師一個驚喜,她讓我和斯琪分別在紙上寫著“老師,節日快樂!“然後讓我們簽上姓名。我們明白了欣雅的意思拿著那兩張白紙在班上宣傳讓大家都來籤,大家的反應都是很積極,為了不讓老師知道,我們讓簽完名字的同學出去外面望風。望風的同學跟我們喊“老師來啦!”大家都以劉翔般的速度跑回座位。

  老師來了非常奇怪,因為他在門外聽到了很大的聲音,進來一看卻看到我們若無其事,第一節下課了,大家都簽完了名字我和斯琪又把兩張寫滿名字的紙折成愛心。下課後我帶頭把愛心教給了語文老師,老師感動很久。第三節上數學課,數學老師跟我們問好後就由我們的副班長送給了數學老師,老師都很高興!

  教師節作文5

  教師節,顧名思義就是老師的節日,提到教師節,便會讓我想起我小學六年級的語文老師——闕老師,一個知識淵博的語文老師。

  闕老師——是一個身材魁梧的老師,一頭烏黑髮亮的頭髮,顯得格外有氣質,濃密的眉毛下一雙炯炯有神的大眼睛。這就是我的老師,一個身材高大的老師。

  闕老師有著獨特的教課風格,有些語文老師的聲音十分小,聽了都會想睡覺,而闕老師有著一個大嗓門,那洪亮的聲音震耳欲聾,時不時還會擺出一些姿勢來體現他現在的心情,這就是我的'老師,一個別具一格、知識淵博的老師。

  缺老師不僅一表人才,而且還是個籃球高手,以前我們班最有一節課幾乎是去體育鍛煉,而闕老師也會跟我們一起去體育操場上,和我們較量籃球,有時候,他的手感很好,便會三分球一個接一個得下,那命中率真嚇人啊!這就是我的老師,一個文武雙全的老師。

  缺老師還有一個優點就是批改作業十分認真,在松濤許多的語文老師批改作業時都只寫一個“閱”字,有的老師連看都不看,而闕老師卻與其他許多老師大大不同,他很認真地評等級,寫評語,有的時候我的造句作業的評語比我寫的句子還多。這就是我的老師,一個盡責盡心的老師。

  缺老師也是有許多缺點的,就將他的其中一個吧!闕老師這個人不太愛開玩笑,十分的嚴肅,有時候下課會有同學去找他開玩笑,他便一下子拒絕,嚴肅地叫同學回去。

  雖然現在我已從小學生為初中了,但是闕老師還是一樣地關心我的成績,時不時地打電話問我媽我的成績怎麼樣,你說這難道不是位好老師嗎?

  教師節作文6

  十號就是教師節了,記得在學校裡,每個教師節都會和老師們說教師節快樂,有人說,春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹,老師,你的工作看似平凡,一張方桌,幾根蠟筆,三尺講臺,這一生,把自己的愛,就這樣,奉獻給可我們,你們沒有抱怨過,沒有厭煩過,有時,早上去學校,看到的是已到你們的身影,而有時,晚上回家,看到的是你們燈光下的伏安寫作,你們為什麼會選擇這樣的職業呢,沒有答案,只是因為付出,高考前,有個老師說,你們再看看書,我再看看你們,忽然間,那些溫暖的畫面一點一點的浮現出來,是啊,那些美好的片段,怎麼老師謝謝你,謝謝你讓我在交叉路口的時候遇見你,謝謝你牽著我的手,度過最難忘的時光,謝謝你讓我一點一點的成長,也謝謝你,成為她在朦朧的早晨那一段溫暖的陽光。

  老師,現在的你還好嗎?我慢慢的長大,而你也不在年輕,記得你教我的那年,我六歲,而你是24。你還記不記得,有一個孩子,讓你費勁了心思,老師,那時的我們就像一個嚴厲的母親和一個調皮的孩子,可是,老師,那個孩子長大了,即使,她沒有一個優異的大學,即使他沒有一個讓人驕傲的工作,老師,你看,天上的鴿子成群的飛過,它們看起來是那麼自由。

  老師,我的百合花就在那裡,我想看見你在樓下四葉草的花田裡,翩翩起舞的身影,老師謝謝你們,讓我孤單的世界裡多了一幅畫,上面用的是彩色的鉛筆,老師,你就像舞臺上的精靈,永遠的綻放著屬於自己的光芒。

  老師,明天就是教師節了,我希望你的辦公桌上,有了孩子們的圖畫。

  教師節作文7

  這個節日唯一給人的感覺就是懷舊了,那些給予我們知識和引導我們成長的人,成為每個人生命中的一個個階梯,一個個烙印。

  九月金秋,丹桂飄香、柔風送爽,辛勤的園丁又沐浴在職業帶來的榮光。9月10日“教師節”是如此的響亮,神州大地禮儀之邦,穿越時空激情迴盪。從東海之濱到雪域西藏,從南國寶島到塞外邊疆,從三尺講臺到知識殿堂,無不沉浸在歡樂的海洋。“老師,您辛苦了!”一聲聲真誠的問候濃縮了所有的期望;“老師,節日快樂!”一句句深情的祝福蘊涵了無數的吉祥!時代的強音不斷撞擊著傳道授業者的心房,尊師重教已成時尚,科教興國綻放清香,教師就像耕耘的老農挑起了籮筐,沉甸甸的收穫雖然壓彎了脊樑,卻把幸福寫在臉上,這就是中國教師的寫照,中國教師的度量!

  有人說,教師是燭光,燃燒自己釋放光芒;有人說,教師是翅膀,能讓學子在太空翱翔;有人說,教師是奠基,構築的人才大廈高萬丈。

  可我認為,老師是真正推動社會進步的精神巨匠,他們用柔弱的雙肩承載著民族騰飛的希望,傳播著社會進步積蓄的能量:科技、理念、信仰!為了桃李芬芳,他們嘔心瀝血、掛肚牽腸,為了培育棟樑,他們廢寢忘食、執著頑強,從風華正茂到雙鬢染霜,從慷慨激昂到退休還鄉,有多少個夜晚挑燈到天亮?有多少汗水播灑在課堂?引領學子披荊斬棘攀登書山殿堂、乘風破浪泛舟知識海洋。一滴水可以折射出太陽的光芒,無數滴靈感的水則匯聚成智慧的海洋,靈魂的工程師們總是從一點一滴開始,用心血和汗水托起明天的太陽!