關於活動優秀作文8篇
在學習、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的活動優秀作文8篇，希望對大家有所幫助。
活動優秀作文 篇1
暑假裡每位學生都要參加“萬名學生下社群”的暑期活動。你們社群裡的活動都有哪些呢？你們的活動有趣嗎？你要是問我，我們那兒什麼活動最有意思，我一定會毫不猶豫地告訴你，是趣味運動會。想感受一下那兒的氣氛嗎，隨我一塊兒來看看吧。 社群原定的時間是早晨八點。可大夥兒的興奮和期待使得每一位同學都早早地來到了開展活動的實驗中學。
我們這一大群“不速之客”搞得社群的叔叔阿姨們手忙腳亂。趁社群工作人員都忙得團團轉，有的同學就悠閒地在水池邊觀賞起了水中正成群結隊嬉戲的小金魚，有黃的，有紅的，有黑的，還有五顏六色的，漂亮極了。有的同學則議論紛紛，都在猜測這回的活動會有什麼內容。大家你一言我一語，有的說：“有可能有我最喜歡的投乒乓球。”：“也許會有新的花樣，要是有套圈就好了。”
邊上的一位同學立馬接著說道。......正當大家等得焦急時，不知是誰喊了一聲：“登記開始活動了。”大家一蜂窩地衝了上去，爭先恐後地搶著登記。我和夥伴們登記領卡後就去參加活動了。我們將第一個目標鎖定在了套圈上，我們便一塊兒加入了套圈的行列之中。 套圈規則如下 1.每人各10個圈,大小相等.
2.套中15分米以外的礦泉水瓶幾個算幾分.
3.必須站在劃定的紅線之外套,否則無效. 第一位小男孩打頭陣，他拿著10個彩色的圈,每套一個之前都慎重考慮一番,結果套中了一個.此時我心裡特別著急害怕.著急是因為第一位同學那麼慎重都只套中了一個,那我毫無疑問,肯定得吃鴨蛋.害怕是因為如果我一個都沒套中別人不知道會用怎樣的眼光來看待我.正當我心裡忐忑不安時,另外一隊傳來了訊息,他們那兒一個都沒套中,這對我而言簡直是一個天大的喜訊,我也比剛才放鬆了許多.好訊息傳來不久就輪到我了,儘管有先前的話墊底可我的心裡還是七上八下的.
監督的大哥哥把10個圈交給我我在心裡暗暗地告訴自己:加油,不要害怕了,努力地去,做,失敗了也無所謂,加油!只聽後面的幾位夥伴也在為我加油鼓勁,這使我更加堅決要套中了,我朝她們點了點頭轉身去套了.第一個圈我猶豫了一會兒把它投了出去,結果偏了,落在礦泉水瓶的左側.第二個我仍然沒套中,這使我的信心大大減少了一半,但我並沒有灰心,向著第三個圈努力.我右手拿著第三個圈,左右試著晃動了幾下,然後果斷地 扔了出去,不偏不倚正好命中了左邊的第二個.我心裡別提有多高興了(但你是看不出來的).
這好運一來呀真是擋也擋不住,第四個圈我不費吹灰之力就套中了第二瓶礦泉水.不知是什麼原因,隨後的幾個圈我一個也沒套中,但我一點兒也不遺憾,因為這個結果對我來說已經很滿意了.套圈真有意思. 接著我們又參加了另外幾個遊戲,大家都玩得十分開心.投乒乓球的投乒乓球,釣魚的釣魚,真是熱鬧極了.活動完後,同學領著自己是獎品興高采烈地回家了. 你覺得我們社群的這個活動有意思嗎?不知明年會是怎樣?
活動優秀作文 篇2
同學們，你知道嗎？幫助別人是件很快樂的事，自己快樂，別人也快樂。我幫助過周圍很多的人，他們都很感激我。
星期天，風和日麗，我閒著沒事到處走走。走到鄰居的一戶人家，看見他家幾個人搬著東西進進出出，我走過去一打聽，原來這戶人家在忙著搬家。於是我有了幫忙的念頭。我問主人：“我來幫你們搬，好嗎？”主人指著那堆桌椅說：“好的，你就搬那些吧。”儘管桌子很重，我還是搬走了，剩下那些椅子也慢慢地搬走了，然後我還幫著抬了一些東西。經過一場“苦戰”，終於搬完了。主人為了感謝我，給了我一些糖果。
雖然我累得滿頭大汗，但是我幫了別人一次，同時我也深深的體會到“只要有付出，就會有收穫”這句話的含義，這種收穫不僅是糖果，更多的是心底裡的那種快樂和滿足！長輩們有句話說得好：“幫助別人等於幫助自己。”同學們，讓我們一起都來幫助周圍的人吧！
活動優秀作文 篇3
星期天，我和幾個同學一起去戲水公園調查廣利河的過去，現在和將來。
現在我們去採訪廣利河周圍的人，開始我們都很害怕，這時我們的組長挺身而出。孫金萱去採訪了一位阿姨。孫金萱說：“阿姨你好，我是勝利實驗小學三年級一班的學生，請問一下您知道廣利河的過去嗎？”那位阿姨說：“廣利和以前佈滿了垃圾，是一條臭氣熏天的臭水溝。”孫金萱說：“那您能說一下廣利和現在怎麼樣嗎”阿姨說：“現在經過改善不再有很濃的腥臭味和很多的垃圾，也種上樹來改善了周圍的很多環境。”孫金萱又說：“阿姨那您能想象一下廣利河的將來會是怎麼樣的呢？”阿姨又說：“廣利和將來會清澈明亮，能看見河底嬉戲的小魚，讓河面看不見一個垃圾，讓廣利和變得更美好：”孫金萱說：“謝謝阿姨。”聽了孫金萱的採訪，我們對她投來羨慕的眼光。我們還發現河邊有許多漂流的垃圾，散發著難聞的腥臭味。我們鑽進護欄來到水邊，輕輕的蹲下來用棍子把垃圾撥上來，發現有許多已經死了的小魚，有的小魚還在拼命掙扎生命快要結束了。
請大家愛護好大自然給我們大家一些更美好的環境。
活動優秀作文 篇4
早上，我興沖沖地來到教室，因為今天我要和班裡的七個同學參加“紅領巾一條街”社會實踐活動。聽說這次我們班的實踐基地在肯德基，那裡可是我們經常去吃的地方，今天我們就要去當小服務員了，一想到這個我就興奮不已。
等同學們都到齊，我們穿上了紅色的實踐服。在操場上集合完畢後，我舉著一面小隊旗，帶領著隊伍走向我們的實踐基地——肯德基。一路上小朋友嗎都向我們投來羨慕的目光。
終於到肯德基了，孫老師聯絡了一個叔叔給我們分配任務，並嫻熟地教我們怎樣清理顧客吃剩的垃圾。我和王科達被分配到二樓，我抓起一塊抹布飛奔向二樓。只見桌子上擺著一盤吃剩的垃圾，我一隻手穩穩的托起盤子，另一隻手用抹布擦著桌子，直到桌子被擦得能映出人影來，我才罷手。我找到一個垃圾桶，把盤子內的垃圾一咕嚕地倒了進去，並學著叔叔的樣子把盤子裡裡外外都擦乾淨，把它反著放在架子上。看著乾乾淨淨的桌面，我心裡美滋滋的。
眼看樓上沒啥可幹，我們便到樓下來幫忙。應皓宇和洪嘉澤似乎得了“職業病”，他倆不光搶著活幹，還約定了下一桌，儼然一副服務生的模樣。站在門口迎賓的周珈禾和史旌亨，見有顧客進來他們就會自動開門，並親切地叫一聲“歡迎光臨”。看著他們認真的樣子，我也幹得更歡了。
一個半小時的實踐活動很快就結束了。在這次活動中，我體會到了勞動的艱辛與快樂，我深深覺得要尊重每一位勞動者，向他們學習。
活動優秀作文 篇5
今天的作文課上，我們搞了一個走履帶的活動。
我們把報紙裁成大小一樣的尺寸，鋪在地上，有人抹膠，有人貼雙面膠，有人粘報紙。一會兒的工夫，一條大約長5米的報紙做好了。我們把它首尾相連，一條履帶做好了！
我看著做好的履帶，招呼大家，按從矮個到高個的順序排成一隊，鑽進履帶。大家不約而同地舉起雙手，捏住報紙的兩側，一邊往前走一邊向前輸送報紙，報紙做成的履帶向前滾動。我心理想：我一定要小心翼翼地走，不能因為自己的失誤，使這個遊戲輸了，一定要小心，小心，小心。這時，隊伍裡傳來了“一、二，一、二。”的口令聲，我轉憂為喜，大家步調一致是成功的保障。我跟隨著口令，左右腳交替著，高抬腳，輕下落，一步一步地往前走。從教室的後面到前面距離並不長，但是我感覺走了很久。我不敢看別的同學，生怕一走神踩碎了報紙。我的手小心翼翼地傳遞著報紙，腳一步一步地邁步，眼睛盯著腳下的報紙，看是否有破碎。“你們成功了！”這時，傳來了豆豆老師宣佈成功的話語。大家歡呼著，我也高興得手舞足蹈。
這次活動令我難忘。因為我從活動中明白了：只有齊心協力，團結一致才能獲得團隊成功。
【教師點評】 作者選擇了活動的一個環節進行具體描述，運用了行為描寫使讀者有親臨活動現場的感覺。心理活動描寫的運用更加襯托出走履帶獲得成功的不容易。
活動優秀作文 篇6
今天，是我暑假中首次參加社群組織的活動。
早上我先到社群辦公室報到，然後由老師帶我們到了社群學院。早上的活動是看動畫片《馬川龍高手》。動畫片很精彩，不知不覺地，轉眼一個早上就過去了。中午，我們吃好午飯，休息一會兒。下午，由老師帶去電腦教室。老師給我們講解了怎樣操作繪圖軟體，老師先給我們幾張空白的圖片，讓我們放入軟體中，並塗上顏色。裡面有很多很多工具，什麼魔棒拉，倒色桶啦，漸變色啦……好多非常好用的工具。我先用一個魔棒，把想要塗的地方選中，再用顏色工具塗抹，不一會兒，一副精美的圖畫就大功告成了。接著我又玩了一個叫“垃圾分類”的遊戲。這個遊戲跟我玩過的俄羅斯方塊有點像，把同一類的'垃圾橫著豎著湊滿四個一樣的，就能把這一行消滅掉。當你分數足夠多的時候，你就可以通關了。我一連闖了三關，還想再繼續，可惜時間已經到了。透過這個遊戲，我瞭解了垃圾的分類，以後我就知道什麼垃圾該怎樣處理啦。
真希望社群能多組織這樣的活動!
活動優秀作文 篇7
這學期，我們班增加了好幾項活動，我覺得最有意義的就是“獎罰學分”活動——老師根據每個同學平常的表現，以獎、罰學分的方式，給那些表現好的同學加獎學分;給表現差的同學罰扣學分，扣到零分以下，還會倒欠學分。到了期末，同學們可以根據自己的學分，來換取相應的物品，學分越多，可以換的物品越多。別看一分很少，但同學們卻非常看重它，都想透過自己的努力得到更多的學分，慢慢地積少成多，能換取更多的物品，更重要的是這個學分是對自己一學期下來成績的肯定。
現在同學們的表現都緊緊圍繞著“獎罰學分”活動，令我記憶深刻的就是下面的這件事——
記得在以前，每次吃午飯時，由於學校裡的飯菜不配我們的胃口，我們都要吃剩好多飯菜。自從老師搞了“獎罰學分”活動以後，我們明顯地有了很大的變化。在活動的第一天，我們去食堂吃飯，由於還不清楚吃飯表現不好也要扣分，所以我們像往常一樣，把不喜歡吃的菜仍舊全部倒到垃圾盆裡了，把盆堆的滿滿的。上課時老師批評了我們桌的同學，說：我們吃飯時表現不好，浪費現象嚴重，所以扣了我們組一分。到了每二天吃飯時，我們看著飯盆裡最討厭吃的白菜，心裡別提有多難受，但我們桌的同學都想著表現好點、能加分，最後還是毫不猶豫地全部吃光了，用餐結束後，旁邊的垃圾盆裡，再也找不到吃剩的飯菜了，只留下了一根根骨頭。這次我們出色的表現得到了老師的表揚，並把之前被扣的那一分給補回來了。
從活動開始到現在，同學們在自己的努力下或多或少得到了自己的學分。這次的“獎罰學分”活動，我覺得既激勵了每位同學都想有出色表現的慾望，又能促進同學們的進步，是一種很有意義的活動。
活動優秀作文 篇8
10月3日城市廣場在搞活動。
我和媽媽也參加了這個活動。我們走進廣場，就看見廣場上人山人海，裡面的玩的專案也很多，比如跳繩子、人體飛行棋、釣魚、體驗機器人，投籃、CS射擊、轉呼啦圈、轉鐵環、飛鏢。 看得我眼花繚亂。但我最覺得好玩的是轉呼啦圈。
一開始風把呼啦圈套在腰上，兩手拿著呼啦圈，然後手用力一甩，同時全身都扭了起來，但是我失敗了，我還以為很簡單的呢，我一幅愁眉苦臉的樣子，看著媽媽，媽媽微笑著對我說：“你不要全身扭起來，只要腰扭起來，掌握好技巧，可以成功了的。”我似乎聽懂了媽媽的話，我就鼓起勇氣振作起來，繼續努力地學了起來。把呼啦圈套在腰上，兩手拿著呼啦圈，然後手用力一甩，同時腰扭了起來，可是呼啦圈不聽我的使喚，還是掉了下來，，媽媽又對我說：“任何事情看似簡單，但都必須經過勤學苦練，才會有結果的，加油。”我媽媽的鼓勵下，一次，二次，三次，最後，我終於學會了。我興奮地對媽媽說：“媽媽，事上無難事，只要肯登攀。”
我從這件事受到了啟發，我一定要好好學習，記住這句宋慶齡的名言，還有隻要堅持，就會勝利。這一天我既懂得了道理，又玩得很開心。