【推薦】小學生寫環保作文400字合集九篇
在日常學習、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編精心整理的小學生寫環保作文400字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學生寫環保作文400字 篇1
新的世紀，我們渴望乾淨的地球，渴望健康的地球，渴望環保的家園，渴望綠色、健康、衛生的社群遍地開花……爺爺、奶奶、叔叔、阿姨，讓我們立即行動起來！為了保護地球的綠色，為了子孫後代，消滅汙染，保護髮展環境。在此，我們發出倡議：
1、使用無磷洗滌劑。含磷洗滌劑使用時會使大量的磷進入城市水體，引起水質下降，水體變黑變臭。我們可以選購“無磷”洗滌劑，減少汙染。
2、請隨手關緊水龍頭，提倡一水多用。一個關不緊的水龍頭一個月可以流掉1—6噸水。隨水關緊水龍頭，乃是舉手之勞，而一水多用更是節約用水的具體表現。
3、請將再生資源分類回收，注意及時回收廢塑膠製品。
4、請少用一次性製品。一次性製品給我們帶來了方便，但也浪費了大量保貴資源。“一次性”物品，我們實在消費不起了！
5、請選用環保建材裝修居室。很多人在住進新裝修的房子後，會感到頭痛、噁心等，這都是裝修過程中所造成的汙染引起的。（如使用了含苯等有害物質超標的材料）因此，在此提醒您，在裝修時儘量使用環保材料。
6、拒用野生動物製品。如不穿珍稀動物皮毛服裝，儘量穿天然織物；拒食野生動物；在野外旅遊，不偷獵野生動物等等。
7、提倡選購綠色食品。
我們相信，總有那麼一天，綠色環保將會在我們的每一個角落閃爍醉人的星光！
小學生寫環保作文400字 篇2
親愛的同學們：
大家好！
地球是人類的母親，是生命的搖籃。我們本應該保護地球母親的，而我們卻在破壞地球母親，破壞地球母親那光滑的皮膚。正如《只有一個地球》那篇文章所說的，我們不能再指望破壞了地球后再移居到別的星球上去。所以我們亡羊補牢，為時不晚，保護我們的地球，愛護環境，我給大家提一些建議：
1、不隨地吐痰，不亂扔垃圾，這樣不但可以減少環衛工人的工作量，也可以更好的保護環境。
2、重複使用，多次利用，儘量減少白色汙染，自備購物手提袋和提籃。
3、分類回收，迴圈使用，不亂丟棄廢電池、廢塑膠袋等垃圾，將垃圾分類投放，變廢為寶，使資源迴圈再生，造福人類。
4、關愛與保護野生動物，植樹造林，愛護我們身邊的每一片草地，每一棵樹木，每一株花草。
5、水是生命的源泉，但是它又是在太少了。雖然表面看起來地球上大面積都被水覆蓋，可是能用的卻不到十分之一，許多城市嚴重缺水，所以我們要節約用水。用洗衣服的水衝馬桶，用西側洗菜、淘米的水澆花，不正是為節約用水盡一份力麼！
一草一木皆生命，一枝一葉總關情。讓我們一起加入保護環境的隊伍裡來吧！讓我們一起來保護地球母親，讓地球母親更好的造福於我們的子孫後代吧！
小學生寫環保作文400字 篇3
環保，這個詞是多少神聖啊，環保，就像一首歌，那麼動聽，環保，就像一首詩，那麼美麗；環保，就像一幅畫，那麼宜人。那件事之後，我變得環保了！
那是我在上五年級的時候，我每次出去吃早餐，媽媽總是給我五元錢用，吃完早餐後，在買一包紙巾抹嘴。那天，我吃完早餐，我正想去買一包紙巾來抹嘴。但是，當我走到了超市的門口時，我停下來腳步。我看見一個同學把抹完嘴巴的紙巾就隨手仍在地上了，那紙巾是那麼刺眼，那麼雪白。突然，它被風一吹，飄到遠處，飄呀飄呀，飄到河裡，汙染河水，飄到大地，汙染大地。我放佛看見了我們將來已經被抹過嘴巴的紙巾包圍來了。那一塊塊雪白的紙巾。就像一個白色的惡魔，汙染著環境，向我們張牙舞爪。我頓時下的渾身發抖。
我想：“用紙巾抹完嘴巴紙巾只能用一次，那一天，會丟棄的多麼紙巾，紙巾是用木匠做的，做一包紙巾要砍掉多少樹木啊。”想到那裡，我再也不買紙巾抹嘴了。也能為環保做貢獻。於是，我買了一條手帕抹嘴，手帕是那麼雪白，那麼軟綿綿，那麼舒服。抹完疊好放進手包裡。一個星期，我就洗一次手帕。
以後，每一天洗手帕成了我最開心的事情。每洗一次，我放佛就看到了地球百年的更乾淨了，每洗一次手帕，我的心就像吃了蜜糖一樣甜，每洗一次，汙染就減少了。我洗完手帕，啊把他掛在衣架上，讓陽光把它曬乾之後，我又能夠用了，又能夠為環保做貢獻。
此刻，手帕對於我來說：“就像是我形影不離的夥伴一樣，它使我變得環保的見證。”
環保，是多麼的奇妙啊，搞笑啊。一塊塊小小的手帕，也有這麼大的貢獻真是太了不起了，我也要像手帕那樣為環保做貢獻。只要我們多動腦筋，多點觀察，多點心思，我沒隨時隨地都能夠是一個環保小衛士。
小學生寫環保作文400字 篇4
作為一名小學生，我們都應該保護周圍的環境。要是看見一張廢紙片、一些水果皮、一個廢塑膠袋……我們要主動撿起來。要是我們都視若無睹的話，那麼，我們生活的環境就會是一個“大垃圾場”了。若遇到颳風，那情況可想而知了。我知道大家都喜歡乾淨、整潔的環境吧！說到著我想起一件事。
一個風和日麗的星期天下午，我興高采烈的和媽媽一起去逛街。走到一個路燈旁，媽媽把她拎在手裡的塑膠袋隨手一扔就走了。我看見了連忙彎下腰拾起它。此時，眼前浮現出媽媽曾經耐心教育我的情景。
有一次，媽媽給我買香蕉吃，再三叮囑我不要隨地丟香蕉皮，這樣既破壞了環境，又給行人帶來危害；還有在春節期間，我吃巧克力叫我別亂扔糖果紙，還說：“要愛護……”我對媽媽的話佩服的五體投地。而且下定決心以後不亂扔垃圾，還要做一名環保小使者呢。
可是今天我不假思索，就把那袋垃圾撿起來，扔到旁邊的垃圾箱裡，然後追上媽媽說：“媽媽，您以後不要再亂扔垃圾了，好嗎？”媽媽不以為然地說：“這有什麼大不了的！你看人人都不在亂扔垃圾嗎？”我說：“媽媽，愛護環境，人人有責，這不是您經常教育我的嗎？”媽媽有點不好意思地說：“對，對！今天你做的很好，媽媽今天錯了，以後一定改！”從那以後，媽媽再也沒有亂扔過垃圾。
我想：我們每一個人都來保護身邊的環境，那麼，我們就會有一個山清水秀、綠樹成蔭、鳥語花香的生活空間。
小學生寫環保作文400字 篇5
從前，我和我的爸爸媽媽還有弟弟妹妹，住在一條清澈的小河裡，這裡的魚居民們自由自在，過著無憂無慮的生活。
一天，我和小夥伴們在院子裡玩耍，正玩得開心的時候，不幸的事情發生了。有人把一塊大大的西瓜皮扔到水面，西瓜皮正好砸到歡歡的頭上，歡歡當場就昏了過去。我和小夥伴們都被嚇到了，手忙腳亂地把歡歡送進了魚兒醫院。
我和妹妹想去水面看個究竟，可剛到水面，一個帶酒味的瓶子就擊中了妹妹的小腦袋，我馬上讓妹妹帶回家，讓媽媽看看。
後來不幸接連發生――有的魚兒被鞋子砸斷了尾巴，有的魚兒被廢鐵砸破了肚皮，有的魚兒被香蕉也蒙上了眼睛，在大道上亂跑，把其它魚兒都撞傷了。平時都沒有幾條魚的魚兒醫院，現在卻排起了長龍似的隊伍。
我們出行都得帶傘，帶著口罩，很不方便。小魚們可愛的笑容在一夜之間消失了。更別說去看電影了，在影院裡，魚兒們在頭頂西瓜皮，腳踩廢紙看著電影，真是難受極了，許多魚兒不由自主地離開了。
人類啊，你們能否用自己的自覺來兌換一條又清澈又美麗的小河呢？能用行動兌換一片美好的風光呢？又是否可以保護全部生命和生靈呢？人類啊，覺醒吧！讓我們一起動手去保護那一片綠色，那一片藍天，那一份碧水吧！
小學生寫環保作文400字 篇6
城市，繁華卻又喧囂，發動機的轟鳴和那電氣之音使現代生活變得嘈雜而又單調。人們迷茫彷徨地在這霓虹閃爍的城市中徘徊與搖曳。人們也會疲倦了這城市的生活，這時，他們就會去追尋大自然的腳步。不知是榮幸還是不幸，我成為了他們中的一員。
四季，輪迴
穿梭在四季的輪迴中，月復一月，年復一年，週而復始，經久不息。這就是大自然的基本色調，也正是四季，推動著大自然中的一切變化，同樣的景在不同的季節中，有著獨特的變化。四季，是一種無盡的輪迴，農耕時代的人類，早就摸清了這其中玄妙的規律。春耕、夏耘、秋收、冬藏，這農耕文化也因四季的輪迴流傳至今，人類也因此在四季輪迴的大自然裡受益無窮。四季的輪迴，似乎代表了一種朦朧的規律。
行走在大自然之中，對四季的輪迴也似乎認識地更加清晰。四季的變化，不只是色調或溫度的變化，這其中包含了萬物，一棵小草、一座山峰，都隨之而變化。這是一種特殊規律？！我覺得更像是一種制衡吧。四季雖輪迴，但萬物也有一種規律，儘管它們是唯一的，這恐怕就是大自然讓四季告訴我們的吧。
水，上善若之
八百里清江美如畫，三百里長陽似畫廊。我追尋大自然的腳步，又走向了長陽的清江畫廊。清江緣何名為清江？因為，清江的水清澈之極。靜立在遊船之上，吹著柔和的江風，望著那清澈碧綠的江水及那遠去的兩岸山巒，我不由得感到一陣愜意。江水因群山的存在顯得些許曲折，卻不知江水下方還有百米之高的山坡被之淹沒。清江的水之清，確實讓人有種在畫中如雲般遊走的感覺。如此清澈的江水，亦是大自然的獨特傑作。
小學生寫環保作文400字 篇7
各位在座的同學們：
你們好!
大家知道現在流行低碳生活嗎知道現在地球生態條件差了許多嗎保護環境固然好，可你們中有幾個人實際做到了呢
就拿紙來說吧，那一張張平整的紙，那個不是用木頭做的少用些紙，就是少砍些樹。假如書都變成了紙，土地就會變成沙漠，空氣也會變糟;假如土地都變成沙漠，空氣變得惡劣，便會引起沙塵暴;而沙塵暴會對我們造成各種傷害。所以，我們要節約紙張，珍惜花草樹木，愛護我們的家園。
可是，大多數人即使知道這一點，也還是隨意糟蹋紙張。大家看看吧，地上每天都有掃不完的廢紙飛舞，桌子裡總有一團扔不完的紙球佔著地方……有一位同學，她學習優異，深得老師喜愛。但她每週都帶來一大包全新的衛生紙，留下一個空空如也的包裝袋，沒有人知道那麼多的紙巾都去哪了。還有一個同學，他雖然學習不太好，卻擁有很強的環保意識，總是把不用的“廢紙”收集起來，製作成一本練習冊。面對其他事，如：水龍頭再哭泣，同學有困難，他總是上前去幫助他。雖然前一個同學學習好些，但品德卻不如後一個同學，你們說誰更好呢
對於這種浪費與節約，我認為應該有更好的獎罰制度：定期檢查衛生，遇見垃圾較多的製造者，讓他將全班垃圾清掃乾淨，以示懲罰;長時間無垃圾者，也應給予一定的'獎勵。這些全要靠大家的監督和自覺才能完成。
但我堅信!只要節約紙張，就能保住樹;只要保住樹，就能保住生命綠色;只要保住生命綠色，就能創造美好家園!!
一個熱愛環保的小學生
20xx年4月9日星期三
小學生寫環保作文400字 篇8
敬愛的老師、親愛的同學們、尊敬的校長：
你們好！
陽光明媚，空氣清新，鳥語花香是我們夢寐以求的校園環境。多年來，我校一直努力綠化、美化、淨化校園，並榮獲“綠色學校”。
但是，肆意被浪費，亂扔亂倒，不文明就餐等現象也時常出現在親愛的同學們身邊。我們每個人都希望在一個清潔、舒適的環境中學習生活，健康地成長，而美麗的環境需要我們共同營造，文明的習慣靠我們平時一點一滴地養成。在此我向全校師生髮出以下建議：
1、以節水、節電、節糧為榮，隨手關緊水龍頭，節省每一度電，珍惜糧食。
2、不帶不吃零食。吃零食會給我們的健康帶來不良影響，同時零食碎屑又會為我們校園的保潔帶來諸多不便。
3、不亂丟果皮紙屑及廢棄物，在校園內不吃口香糖，不隨地吐痰，主動清理地面和牆壁上的汙垢。
4、主動撿拾別人丟在地上的垃圾。養成“文明清潔”的良好習慣，共同建立一個美麗的校園。
5、愛護公物，不在桌椅、牆體上亂塗亂畫，愛護校園內的一草一木。
6、雙休日時間繼續安排校園清潔工人打掃衛生區。
讓我們用真摯的熱情傳播環保理念，用切實的行動肩負起環保重任。從自己做起！從小事做起！
小學生寫環保作文400字 篇9
我們從四年級，就開始收集可回收利用的資源，為環保做貢獻啦！
從這天開始，我們忍受了種種不理解，“哇！他們是撿破爛的？還是拾破爛的？”“這些東西好髒啊！他們是不是傻了？”我們經常忍住，對自己說：“沒關係，你是光榮的，因為你是環保小衛士！”
經過兩個多月的努力，收廢品的老爺爺來了，我們把這些資源大包小包提下去，帶回來的是44元的勞動經費。老師用這44元買了34個本。每人一個，作為獎品。蓋上學校的章後，由班主任親手寫上：獎給某某某，環保小衛士。最下面有班主任及副班主任的簽字。當我接過這個本時，心裡美滋滋的，暗暗得想：從今天起，我就是環保小衛士了！
每當我看到這個本時，就百感交集：這是我的人生中第一次用自己的勞動換來的！它對於我來說無比珍貴，但更加重要的是這件事培養了我的環保意識，讓我從小養成好習慣！
之後，班上的同學尋找資源更積極了！因為我們希望攢下的錢可以買下一棵樹。並把這棵樹捐贈給地球媽媽！
現在，我是五年級的學生了，這個收集資源的活動仍在繼續。有一次，我去倒垃圾。看見一個汽水瓶，隨手撿了起來。有兩個小同學滿懷不解地問：“一個汽水瓶有什麼用？”我衝他們笑笑說：“這叫回收再利用！”他們不解地問：“怎麼利用？”我說：“把這些塑膠運到回收站去，可在再生塑膠，節約石油等，這不是回收再利用嗎？”他們理解了我的意思，說：“以後我也要向你學習，我也要爭當環保小衛士！”
回到教室後，我想：需要更多的人來參加環保小衛士的活動，我們的地球才會更美麗。