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那時花開作文

那時花開作文【熱門】

  在學習、工作或生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文是透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家收集的那時花開作文,歡迎閱讀與收藏。

那時花開作文1

  上帝就像一個調皮的小孩兒,他一面咯咯笑著,一面將手中沾滿顏料的畫筆肆意揮灑,於是,向日葵戴上了溫暖明亮的金色帽子,它那向著太陽的柔軟花瓣,總是給我鼓勵和溫暖。

  那年盛夏,我與小夥伴們參加接力跑比賽,輪到我了,我接過棒子,像脫韁的野馬一樣向前衝去。由於前面夥伴的失利,我們這一隊和別人隊落下很遠,想到這兒,我不由得加快了速度,怎料過於性急,居然摔了一跤,毒辣的太陽照在我的頭頂,腿上也傳來了一陣陣劇痛,我不由得感到一陣暈眩。

  “誒,你怎麼樣啊?要不要緊?”後面吶喊的夥伴問我。我回頭望去,卻瞥見了路旁那一株株散發著迷人金光的向日葵,那耀眼的金色晃得我心醉。面對烈日的曝曬,它們卻是笑顏依舊。“加油,站起來!我們相信你可以的!”一旁的夥伴們紛紛為我加油鼓勁,豆大的汗珠從他們臉頰滑落,他們也顧不上擦,一臉焦急的樣子讓我心為之觸動。我努力站起來,衝向終點,五米,兩米……夥伴們鼓勵聲一浪高過一浪。一陣微風拂去了夏日些許的燥熱,連向日葵們也扭起了腰肢為我加油喝彩。

  終於,我跑到了終點,我們組獲得了第三名的好成績。小夥伴們歡呼著將我扶到一旁休息,一旁早已候著的小夥伴遞上了一杯涼了很久的清甜的涼白開,另一邊的小夥伴架起我的腿,仔細地檢視。“呀,皮都擦破了!”“我看看。”一個年紀較小的妹妹擠了進來。“爺爺說了,有傷口只要吹一口仙氣就會好了。”說著,就嘟起粉嫩晶亮的小嘴,朝我腿上輕輕吹了一口氣,涼絲絲的。她略帶認真的小臉好似一朵嬌嫩溫暖的向日葵。我們大家都被逗得哈哈大笑。餘光裡,那泛著光芒的嬌柔身影正迎風起舞,令我久久不能忘懷。

  那金黃色的葵花與小夥伴的鼓勵和關心一直伴隨我到現在,我將永遠不會忘記。

  後來的很多日子,每次走過那片盛開的葵花,我都會從中獲取鼓勵和溫暖,向著自己既定的目標奮勇前行。

那時花開作文2

  那時花開,此時花落……

  ——題記

  不知何時置身於一個空間。鵝黃色的背景上,追著些許白色的花朵。花朵隨風飄動,卻傳來滴滴嗒嗒的聲音。時間被風吹散,朦朧,不知發生了何事。陽光照著花影,隨風搖曳,迷失了雙眼。

  “白花羊蹄甲”開在四月,無憂的我穿著碎花長衫,睜著雙眸,在仰望太陽,滿懷愉悅,不是的伸出手,在眼前一張一合,任由陽光從指縫中透出,從指間跳過。那是什麼?是太陽神的笑容吧?!還是仙女們的膚色?正想著,忽然有雙滿是白花羊蹄甲香的手掌,輕蓋住了我的雙眼。說:“猜猜我是誰”?我皎潔一笑,翻身並抓住他的手說道:“除了你還有誰啊!”兩個人相視一笑,開始了追逐打鬧。陽光就這樣毫無保留的向下緩緩的照耀,兩人笑著,叫著,那是陽光的魔力。

  花瓣飄落,再飄落。我再沒見過那個他,那棵盛開在四月的白花羊蹄甲,再沒見過,我的童年。

  再見白花羊蹄甲時,我13歲了,少了當年的天真,當年的單純,更是少了他,那個充斥著我最愛的白花羊蹄甲香的他……

  在現在的學校中,一切彷彿是那麼混亂,但是我慶幸,我還可以在紙上隨意的勾畫著白花羊蹄甲的形狀,筆與紙之間的摩擦,讓思緒飛揚起來,記憶深處的回憶被輕輕勾起,彷彿又看到兩個人兒在笑著,鬧著。

  陽光又一次迷離了雙眼,滴滴嗒嗒的聲音還在繼續,那是時光的聲響。鵝黃的背景上再沒了花朵,再沒了影子,再沒了,他………

  後記——

  花開的時候,你在我身邊。花落的時候,你在我心裡。

  那時花開,此時花落!

那時花開作文3

  面具後還是應當空著的好。——題記

  你知道嗎?小學畢業後,雖然就讀於不同的中學,但是我一直都在--沿著來時的腳步欣賞一路的風景。還記得,我用一顆真心換來你珍貴的友誼。後來班裡形影不離的那對是我們,無話不談的也是我們,她們笑我們是“同性戀”。偶爾會小打小鬧,她們笑道,”小倆口“又在”打情罵俏“呢。話語間隱約藏著些諷刺,但我真的真的好開心。那時,優秀的光環總是籠罩在你的身上,讓人無法觸碰。於是,我發了瘋似的學習,優生的朋友也應該是優生,不是嗎?你笑我是個小笨蛋。

  難道這一切你忘了嗎?前天,打電話詢問你的成績,一句”同志,我哪能跟你比。“刺痛了我的耳膜,鑽心的疼。何時,你也同我身邊的人一樣戴上了那面具——紅的,白的,紫的,黑的……讓人好生討厭,卻又無法撕開,真誠是不是已不存在了?

  偶遇街頭,眼神相撞,我停住腳步,裂開了嘴。可下一秒,你擦肩而過。剎那間,我愣住了,不可置信地轉過身去,眼中一個背影映襯我驚愕的臉龐。是你的心變了,還是戴上了那令人厭惡的面具?我不知道,也不想知道。

  沒錯,我還在留戀,留戀我們曾經的美好時光——還記得,那年夏天梔子花開了,我們畢業了,哭著說再見,再見已是”天涯"。蘇軾雲:“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。"難道是此意?我們彼此都在長大,都在改變,無論是什麼讓你變得如此冷漠,我都願用一顆火熱的心溫暖你的心房,重拾友情。

  歲月無情,人有情;那時花開,這時豔。

那時花開作文4

  我站在只有你的回憶裡,用一杯下午茶的時光靜思過往,遊雲捲去我的情思,不知道你心中的花兒要在何時開放。

  你我初識,源於一場梔子花雨。

  那天,你身著一條白色的紗裙,在梔子花瓣的襯托下宛如一位公主,不,是一位天使,受不得一點兒玷汙。

  恍惚中,你朝我伸出手,笑盈盈的跟我說要和我做朋友,我驚喜不已,但卻不知我的內心已在那時埋下了嫉妒的種子。

  在與你的交往中,我漸漸知道,你幾乎是完美的人,不僅學習好,顏好,還擁有優渥的家世,很多同學都願意和你做朋友。

  你的完美光環越來越耀眼,將我的自卑逼得無處躲藏,嫉妒的種子在自卑淚水的灌溉下日益成長,終於扎穩了根,開出了邪惡的花朵,散發了邪惡的氣息,逐漸將我的理智掩埋。

  我開始學著逃課,不學習,躲避父母,而你總是第一個找到我勸說我,想辦法幫助我,我厭煩的推開你,朝你惡語相向,全然不顧你滿眼的淚水,你最終還是失望了。

  我墮落了,企圖要變得更壞,最起碼,有一樣超過你也是好的,我也會心滿意足的,但因此卻得罪了班裡的一群女生,他們看不慣我,揚言要揍我,你知曉後便來告訴我,讓我趕快走,我不理會你,轉身就走,恰巧碰上了迎面走來的她們,你與我都被揍了,只是你傷得更重,因為你替我捱了大部分的打。

  我內心過意不去,在百般不情願之下聽從了你的勸告,重回學校,你幫我補習,幫我抵擋那些流言蜚語,開導我,教我正視自己的內心,日子久了我竟發現邪惡之花枯萎了,取而代之的是一朵神聖的友誼之花,而我與你也成為了最好的朋友。

  後來,這是我所知道的詞語中最悲傷的一個。

  後來,你全家搬走了,我知道後哭得不行,因為我知道,除了你,這世界上不可能再有人對我這麼好了。

  他們說:梔子花開時,你會再回來的。

  可梔子花開好久了,漫天飛舞的花瓣亦如那年與你初識那般。

  你,為什麼還不回來?

那時花開作文5

  我將潮來潮去的過往,用月光,逐一擰乾,回憶像極了難以融化的糖。

  ——題記

  煙雨霏霏誰卸下虛偽,卻被一笑駁回,夕陽的餘暉隨了流水,落花成堆淺三杯。

  一個人走在熙熙攘攘的街頭,溫暖陽光透過樹枝的空隙覆在手背,彷彿我們牽手一起走過的樹蔭下的午後,你掌心傳來的溫度,繁華了我乾涸的青春。

  那時,你就坐在我右手邊,彩色的熒光筆擺滿了課桌,中間一張白紙上堆滿了大大小小的字——那時月圓,那時花開……我鄙視的看了你一眼,你卻執拗地寫著。陽光下你的側臉發散出奇異的光芒。

  總喜歡看陽光漸漸爬上你的臉,你的額頭,你那果凍般的髮梢。你偷睡的樣子像極了不懂事的孩子,長長的睫毛投下深深淺淺的影子蓋住了你眼底流轉的小秘密。落花紛飛,黃葉逐風,那是夏季裡最後一抹記憶。

  春柳吐芽,秋葉紛飛,一張一揚便又是一年。我們初三了,再也沒有大把時間去練那些歪歪扭扭的字了,你原本放彩筆的位置也被大張大張的試卷代替了。我也再沒有時間去研究科比和喬丹了,直到中考前一個月,我寫了一篇關於校門外月季的文章,你突然來了興致,用紫色的熒光筆在我的試卷上寫了一個大大的“那時花開”我無奈的笑你幼稚,你卻一本正經地說:“我就是花啊,你要記得我為你開過。”忽然間,我明白了這四個字的分量,再看時已沒有笑意與調侃,一種溫暖與感動交織的悲傷油然而生。

  花開總有時,落地總無聲。

  記得一起逛街的日子,我總是愛看各種各樣的籃球,而你的生活總不乏花香。你抱著一束水嫩的鮮花站在糖果屋旁邊的表情常常讓我忍俊不禁,你也會把從家裡帶來的素心水蘭籽種在花盆裡送我當生日禮物,我笑著收下,什麼也不說,你笑我傻,可是你知道嗎,你就是我生命中的水蘭,經過歲月沉澱的馨香,在人間煙火中升騰,帶著時光的芬芳,恬淡而永恆。

  凝視著此刻爛漫的花開,依然想象那時溫暖的模樣,恍惚映出你容顏,漸行漸遠,流光促,轉瞬度,能不憶蕭楚,三千繁華成土,我卻在輪迴之中為你駐足。

  誰的等待,恰逢花開。那時花開,那時你已不再。

那時花開作文6

  我曾是一個不愛說話、獨來獨往的人。這一性格一直持續了七年。然而,那一次,我的性格卻發生了大變,那件事也成為我永久的記憶。 由於我的孤僻,在小學時,便有許多同學不與我玩。我不知道這一性格是否是天生的,我總是不愛說話,就這樣,從一開始同學們先是不願和我玩, 後來他們就開始嘲笑我、欺負我。我更加孤僻了。到了初中我仍是那樣。可是在春季的一天裡我卻改變了。那一天下課鈴悠悠地響起,同學們都圍在一起,只有我坐在冰冷的椅子上,不敢移動。同學們眉飛色舞地討論著《三國》,甚至有人拿出小刀當趙雲的青銅劍。那個同學一不小心揮在了我的胳膊上,一股鮮血湧了出來。但我一滴眼淚也沒流,只是不知所措地呆在那裡。這時,老師來了,馬上帶我去醫務室。老師親自為我包紮,並親切地問我疼不疼。 我搖搖頭,仍是一言不發。老師摸摸我的頭,旁邊的那個同學也一直抱歉地說對不起。從那一刻,我心中的冰山開始熔化了。我笑了說:“沒事,你的青銅劍果然不同凡響啊!”他們都被我這句話逗笑了。這句話彷彿是一把船閘,從此,我的話多了,性格也開朗、活躍了。

  如今,那條傷疤仍淺淺的在我胳膊上印著,而我卻真心感謝它,這是我最好的禮物,也是人生第一份有價值的禮物。

  那一刻,春季來臨了,花朵開放了,我變了!正是老師和同學的關心,使我一朵乾涸的花吸收了空氣,喝足了水分,從此綻開少年陽光的色彩。

那時花開作文7

  開啟窗戶,春風夾雜著不知名的花香飄了進來。深深呼吸,彷彿聞到了似僧相識的味道,那種味道總是讓人溫暖心動。慢慢地閉上眼,靜靜的感受著......

  我對母親有著深刻的感情,母親像蘭花,處處散發著和藹文雅的氣息。她是我成長路上的好朋友,她的關懷和體貼,細緻入微,如蘭花的芳香。

  記得小的時候,母親是很勤勞體貼的。她每次起的很早,為我準備熱騰騰的早餐和整理我的書桌。冬天的時候,我要出門,她總是眯著勞累的眼站在門口向我喊一聲:“天冷了,注意保暖。”下雨了,她總是擔憂的說:“兒,注意不要淋到雨了,小心感冒。”母親在我寫作業時對我說:“作業要做好,要工整。”母親也有嚴厲的時候,當我做錯事的時候,她不說話只是看著我,眼神裡充滿了失望。那種眼神讓我羞愧,讓我承認錯誤並加以改正。但事情一旦過去,母親又變的善良體貼,呵護備至啦

  父愛也對我也有著深刻的影響,他就像一張厚重的花盆和肥沃的泥土,滋潤著母親,也滋潤著我。

  小時候,父親在我眼中總是很忙的,沒有什麼時間顧家裡。但在我的記憶中,他從沒有打過我,罵過我。有一次,我生了一場大病,在醫院裡住了差不多一個月。父親匆匆忙忙從外地趕回來,並帶來了我最喜歡吃的食物。病好後,父親放下緊張繁瑣的工作,好好陪我玩了一個月。那一個月,那是我童年最快樂的記憶啦。

  其實,在我成長的過程中,每時每刻都離不開父親和母親的關懷與呵護。親情的溫暖,如人生中盛開的那一朵朵鮮花,默默開在我的心中。

那時花開作文8

  從陽臺上向下看,可以看到一樓住戶的小院子。院子的外側緊挨著一棵叫不上名字的樹,孤立的樹幹分出幾個枝椏,每一枝上又散發出許多細條。在1月,整棵樹孤零零地沒有一片葉子,在寒風裡蕭瑟地站著。一口暗棕色的水缸挨著樹幹,有些渾濁的水面上映著光禿禿的枝條剪影。不知為何,這種有些冷冰冰的畫面會讓我想起《城南舊事》來。

  轉眼間,寒假已經結束。一次,我去陽臺晾衣服,頭向窗戶前外一伸,哇——那棵樹上已開滿了淡黃的小花,驚喜之情爬上我的心頭。一樹的花朵在早春的微風中開懷地笑著,讓人真有些移不開視線,所謂“花枝亂顫”想必便是由此而來吧。而那口讓我始終惦記的水缸,早已在群芳之中淹沒了面頰,可以肯定的是雖談不上一池春水,但在這種畫面裡,死水有了自己的生命……

  我特別容易被身邊的“瑣事”感動。看到晨光透過玻璃窗灑在蘆薈的葉面上,我立刻就用相機把它們拍下來;冬天早上上學時間很緊,可當遇見天邊橘紅色的朝霞暈染在發暗的天空裡時,我盯著它們,忘記了吃飯;看書時,由於畫面感特別強,看著看著,就好像我也混入了看賽龍舟的人群中,臉蛋因興奮和喜悅而漲得通紅……

  有時有人會給我們展示所畫的畫,然後問我畫得如何。我沒法回答,因為我始終認為,畫是不分好壞的,只要你畫畫的時候能全身心投入進去,在創作的過程中感到無限的、私人化的小快樂時,那麼我會告訴你:你的畫非常棒。

  一天,有個同學向我抱怨週記沒有什麼好寫的,她每天的生活都差不多,要麼就是作業多、作業多……我有些不理解,“生活即是藝術”。這是我永遠堅信的真理。文學絕對不是高高在上的,你不能因為一個飽經滄桑的老人沒有文化而去嘲笑他。他可能甚至連自己的名字都不會寫,但他卻是一位真正的藝術家。

  我很喜歡的《窗邊的小豆豆》中,小林校長曾說過一句話:“世界上最可怕的事情,莫過於有眼睛卻發現不了美,有耳朵卻不會欣賞音樂,有心靈卻無法理解什麼是真。不會感動,也不會充滿激情……”

  他說得非常好。除此之外,我還想加一句建議,那就是永遠都不要停止思考。

那時花開作文9

  理想與想念是一朵美麗的花朵,它在我們的心中萌芽,在我們的奮鬥中繁茂。就是這種花給了我們行走的方向。

  冬之播種

  那年冬天,幼小的我在電視機上看到了一場小提琴表演,那悠揚婉轉的音樂讓我迷醉。表演者在忘情地演奏著,我卻心動了,理想的種子悄然在我心裡萌動:“我要學習小提琴,和這位姐姐一樣拉得這麼好!”

  春之發芽

  於是,我趕緊和媽媽說了我的想法。媽媽嚴肅的問我:“你確定嗎?學習小提琴後就不能放棄了,否則我會很生氣的。”我堅定地點了點頭。“好,走吧!我帶你報名去。”就這樣我的理想之花發芽了,每天我上完課,都會趴在地上用小小的指頭指著音符,發出稚嫩的聲音:“dou、re、mi、fa、sol、la、xi……”讀完之後,我會站在沙發旁練習用脖子支起小提琴。這似乎成為了我初學時每天的必做功課,因為我堅信那花會開!

  夏之開放

  不知不覺中過了一個季節,我的理想之花逐漸開放了。我開始學習完整的歌曲,有些簡單的曲子,我會邊彈邊唱,使自己對拉小提琴興趣更加濃厚;有些稍微複雜的.曲子我也不灰心,認真聽老師的講解練習後回家再認真練習,努力拉得像老師一樣好。我從不會被困難的曲子嚇倒,也從不放棄,因為我知道就算那時花開,但它也有可能凋謝,我要讓它開得更加繁茂,並一直開放!

  秋之繁茂

  《梁山伯與祝英臺》一首經典的小提琴曲子,在老師的幫助和我的努力下,完美“征服”了它。我閉上雙眼,時而緩慢,時而急促,動情地拉著這首曲子,我沉醉於其中,朦朦朧朧間我彷彿欣賞到了梁山伯與祝英臺動人的愛情故事,我為“梁祝化蝶”而傷心,但也我為他們重能夠“比翼雙飛”而欣慰。這時,我知道那時花開,永不凋謝!

  人生,就是由這一朵朵美麗的理想之花組成的。正因為有這樣的花,我們才能變得有香味,有方向,我們的生活才會充實而又精彩!

  那時花開,並永不凋謝!

那時花開作文10

  仲夏午後,風和日麗微風徐徐,知了在樹上歡快唱著歌,真是一個難得的好天氣。可是六月天孩兒臉,說變就變,剛剛的好天氣一下子狂風大作、烏雲密佈。

  “轟隆隆……”伴隨著雷聲,大雨歡快的下著,阻擋了同學們回家的步伐。有傘的同學,一個接著一個消失在雨幕中,看著同學們的離去,我就好像狂風中的一棵小樹,任由風雨宰割。

  沒辦法,只有衝出去了,可是剛衝出去兩三步的我馬上收住了腳步,雨太大,回不去呀,我只好又躲回屋簷下。

  時間不知不覺過去了很久,雨還是沒有小的趨勢,這時候雨霧的邊界隱約能看見一把黑色的傘向我走來。

  我彷彿看到了希望,但是很快我又否定了自己的想法-----誰會這麼好心幫助一個落湯雞呢?

  眼看那把傘越來越近,我的心情卻一點也沒好起來。

  終於看清了,是一個比我高一年級的哥哥,和我住在一個小區,平時上學放學總是能遇到他。

  他一直看著我,我也一直看著他,心想:看什麼看,沒見過下雨沒帶傘的呀。

  他慢慢走過來,對我說:“同學,你怎麼不回家呀?”

  “沒傘,回不去。”我面無表情的說。

  “那跟我一起走吧。”他以柔和的聲音對我說。

  什麼?我沒聽錯吧!

  我激動地跳了起,還不忘說一聲:“謝謝。”

  他把我送到家之後,我看見他的頭髮、衣服已經被大雨淋溼了,邀請他進屋去擦一下頭髮再走,他說:“下次吧,我先回去了。”然後轉身又衝進了雨幕中。

  一道閃電劃過,劃破了我的思想,連同那位撐著黑傘不知道姓名的大哥哥,一起留在了記憶最深處。

  那時,花開。

那時花開作文11

  歲月在指尖悄然滑落,那些往日的憂愁已隨波輕輕地逝去,而美好的記憶化作叢叢花朵,讓一縷縷清香一直縈繞在我的身旁。

  芬芳無比

  當冰雪向大地席捲而來,凜冽的寒風在身邊呼嘯而過,我的心情也有些壓抑。我徘徊在同學家的樓下,腳下的積雪“吱吱”地響著,讓我更有些煩悶。這時,一個身穿藍色棉襖的清潔工進入了我的視線,只見她開啟門,把垃圾拿出來,剛要離開的一瞬,關切的說“同學,你進來等吧,外面冷。”“不用了,謝謝阿姨。”在她的背影遠去的時候,一縷陽光柔和地灑在身上,心裡不覺暖洋洋的。

  溫暖,原來是來自素不相識的人的關心。當它變作花朵,悄然生長的時候,我會體會到人生竟芬芳無比。

  春光常在

  熬夜很晚的我早上依然睏倦不堪,那天早晨,當我睡眼惺忪地爬起,走到客廳,看到父母正在廚房裡忙碌著,我過去好奇地問:“今天早上吃什麼啊?”“餃子唄。”爸爸笑著說,“你倆早上幾點起的?”“我和你爸四點多就起來給你包了。”媽媽邊擀皮邊回答我。我看著案板上那一列列整齊擺放著的餃子,心裡突然有什麼熱的東西在流動。我想,這也許就是父母給我的愛的漣漪吧。

  溫暖,原來是父母早起做飯的關懷,當它變作花朵,悄然發芽的時候,我體會到人生竟春光常在。

  花團錦簇

  每天放學後我都會和同學一起坐車回家,在路上我們一起談論著在學校開心的事,那真是一天中最美好的時光,當我像往常一樣走進單元門時,招手告別後,眼睛的餘光總會注意到她還在門口靜靜地站著看著直到我進去。這份同學的關愛給我心裡注入了友誼的甘泉。

  溫暖,原本是同學靜靜等待的關愛,當它變作花朵,悄然綻放的時候,我體會到人生竟花團錦簇。

  當春天再一次來臨,那些開在記憶深處的花朵又重新煥發生機,點綴著我的人生,讓我走過的一路溫暖而又美麗。

那時花開作文12

  曾經的我們有著太多的夢幻與純真,只是那如煙似的美好伴隨著歲月老人離去的腳步,慢慢地淡在了童年那純潔無暇的水藍色記憶裡。——題記

  青春的摩天輪早已開始了運轉。我們坐在其中,或激動,或開心,或失落,或難過,都是我們成長的見證。十四歲,帶著淡淡的憂傷在我的生命中悄然滑落,曾經那些遺失的美好已在漂泊中無跡可尋。

  生命之花已含苞待放。我們小心翼翼地呵護著自己用心編織的美麗的夢,在蹉跎中,時光已溜走,我們也從舔棒棒糖的兒童變成了有心事的小大人。成長是一個緩慢的過程,每天睜開眼睛,我們面對的是新的生活,新的世界。

  小時侯經常為卷子上得不到一百分而憂愁落淚,而現在成敗對於我們已不是那麼重要,我們更關注的是過程。只有在拼搏之後,才會品嚐到成功的甜美,我們堅信,我們會贏!

  以前總感覺青春距自己遙不可及,可現在青春就握在自己手中,卻又感到彷徨而迷茫。常掛在嘴邊的一句話是“青春是用來揮霍的”,我真的很想問自己,還揮霍地起嗎?雖然才是剛起頭但所浪費的,已遠遠不是我所能預想的。

  長大是一件煩惱的事情,也是一件自豪的事情,往昔的歡笑與童稚都被我用成熟和理智鎖進了記憶的小盒子裡。有種想要大喊“我長大了”的衝動,帶著些許叛逆,我獨自一人寂寞地譜寫著青澀的年輕。

  窗前的風鈴叮叮噹噹地響著,叩擊著我敏感而脆弱的心,開啟窗子,做一個深呼吸,我發現天真的很藍,自信地甩甩頭髮,長大的感覺,真的很好。對著過去的不快與傷心揮揮手告別,我們要更堅強地面對生活。

  花,開在那時寂寞的黃昏……

那時花開作文13

  陽光住在這裡,變得格外懶散,位於中國北部白山黑水之地,讓人感受不到傳說中的寒冷,只有一絲清爽的愜意。

  抬頭看看,天空純淨得令人驚訝,沒有任何的阻擋,只能看到或深獲淺的藍色。唯獨那目力所及之最遠處,有幾朵白雲,悠閒地飄著。

  坐在一塊黑色的大石頭上,四周看看,眼前是一大塊明鏡,裡面呈現著蔚藍的天空。有幾分耀眼,又有幾分妖嬈。那時不時閃一下的某個角落,那突然一躍而出的魚兒,都徹底吸引了我的眼球。

  身旁有十幾棵梅花樹。她們頭湊得很近,又假裝不說話。像是在議論我們這些外來客。但同時,還是用熱情的態度接待我們。她們讓微風拂過自己的枝頭,用晃動的樹枝來表達自己的歡迎,像小姑娘搖動的手一般。

  真有隻手伸到我面前。我被嚇了一跳,抬頭一看不是什麼小姑娘,卻是我們的導遊,手裡拿著一顆糖說:這裡海拔高,吃顆糖,防止頭暈。

  謝謝。

  她笑了起來,說我有禮貌。那是一種發自內心的笑,讓我感受不到半點虛假。她的嘴微張著,整張臉都放鬆下來,露出潔白的牙齒,像白得像她身後得雪山,嘴角微微向上提著,形成了兩個不深不淺卻可愛至極得小酒窩。她也沒有猶豫,依舊笑著去給其它遊客發糖了。

  再看看眼前得梅花,我又彷彿看到了那張笑臉,那張笑臉多像一株綻放著得梅花啊。

  將目光移至那潔白無暇的雪山上,山上零零散散地也長了幾枝梅花,但它們卻給這雪山增添了風采,使其更有韻味,讓雪山顯得更加美好,神秘,誘人。儘管他們的身軀是多麼脆弱,但她們仍然是這世間最美的景物。

  那張笑臉,綻放在美麗的白山黑水之地,也始終在我的心裡。它像朵梅花般,給人以美好,贈人以真情。

那時花開作文14

  那時花開,開於彼岸,綻放的青春。

  青春之花,一如梅開三度。第一度開在友誼的心坎。初中三年,朋友如潮,無時不拍打著記憶的岸嶼,更忘不了的,是那四道金色的菊花。記得那是八年級,因一道題的爭論,我們五個給對方留下深刻的印象。後來,我們日後的團長“大聖”找到我,詢問要不要加入一個學習小組。當時,腦袋迷迷糊糊便應答下來,竟是連名字也都沒聽清楚。

  兩年來,我們相知,成為最好的兄弟。是他們,給我莫大的幫助和鼓勵,讓我清楚知道自己的價值。兄弟們,我真的感謝你們,你們每一個人都是我生命的財富,永不忘懷,那朵“智囊團”的友誼之花。

  花開二度,那是師恩的光芒。我有幸能在初中成為數學課代表,結識我尊敬的王老師。她是一位年過半百的老教師,卻仍帶著一股沖天的銳氣,讓人望而敬仰。令我記憶最深的是那條藍色的綢帶。那天,老師突然把我帶到辦公室,從抽屜中拿出一條藍綢帶,略有一絲鄭重地將它系在我的手上。看著它我頓時覺得幸福感溢滿腦海,那是認可的象徵。藍色,代表著信任與鼓勵。不知道那天我是怎樣回到了班,只記得手中緊握著的綢帶,原來老師早已將信任的花種在我的心懷,花兒綻放,一如蘭花,清香而典雅。

  花開第三度,那是父母的愛。有時候會覺得在我三年的學習生活中,我的父母會比我更忙。白天在單位要勤勤懇懇地工作,晚上還要照顧我的生活。記得有一段上晚自習,母親每天都為了給我送可口的晚飯而費盡心思,變換的花樣都可編出一張菜譜。每次晚上接過母親的努力,心中都覺得分量是如此地重,我想那就是愛的重量。母親將愛播撒在我的周圍,在那時,我心中的花兒綻放出迷人的馨香。

  時光如水空流轉,惟記花開吾心房。感謝你們,感謝你們對我的愛,陪我看盡人生繁華落地,帶給我最真摯的感動。

  那時花開,雖已成過往,卻留下永恆的芬芳。

那時花開作文15

  冬天,萬物凋零,大地彷彿沉睡了一般。但去年寒假的一天,我卻聽到了花開的聲音。

  那天上午,我寫完作業,便出去找好朋友小明玩。夜裡剛下過好大一場雪,大地變得銀裝素裹,大樹的樹枝都被厚厚的積雪壓彎了腰,真是“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”呀!

  我來到了小明家,沒想到他家門口的地有些低窪,積雪化成水又結成了冰,我不小心摔了一跤。小明出來,見是我,說:“鈞鈞,你來了。怎麼這麼狼狽?”我回答道:“你家門口結了冰,我滑倒啦!”小明聽了,把我從頭到腳細細打量了一番,說:“你滑倒了,沒什麼事就好,但萬一再有人滑倒出事了怎麼辦呢?”我聽了,便想出了一個好主意,說:“我們堆個雪人,在上面刻字來提醒人們吧!”“好!”

  於是,我和小明就動起手來。我先滾了一個大雪球,小明滾好了一個小一點的雪球。我們費了好大勁把雪球推到結冰的低窪處,將小雪球放到大雪球上面。小明在雪中找了兩根比較相似的樹枝,我拿水槍在大雪球兩邊分別噴了一個孔,他把樹枝都插了進去。然後,我把家裡的兩顆顏色一樣的玻璃球嵌在雪人的臉上,做成了雪人的眼睛。

  我與小明站遠點兒看了看,我問小明:“怎麼感覺怪怪的?”他說:“你真粗心!少了鼻子和嘴巴!”我又回家拿了一盒顏色各不相同的玻璃球,找了一個嵌上去當鼻子。小明也不賴,拿了一根小木杆,折成三段,擺成了笑臉。最後一步了,我用水槍在雪人的肚子上衝出“小心地滑”四個大字,把剩下的玻璃球嵌在上面。

  見了雪人,路上的車輛與行人彷彿都小心了起來,被雲朵遮住的太陽又露出了紅紅的臉龐,陽光照耀著白雪皚皚的大地,照耀著我的心,驅走了心頭的寒意,猶如一朵花兒開放在心頭。

  那一刻,一朵花開放了,散發出陣陣芳香,這是為別人開放的一朵叫做“友善”的花。