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成功的合作作文

成功的合作作文合集9篇

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編收集整理的成功的合作作文10篇,歡迎大家分享。

成功的合作作文 篇1

  人們常說:“團結就是力量,合作就是橋樑。”是的,合作,是信心的基點;合作,是力量的源泉;合作,是開啟人生之路的探照燈;合作,是開啟成功大門的金鑰匙。一次成功的合作並不難,只要你有自信,對別人有信心,在合作時,彼此合作默契,互相鼓勵,互相加油,互相幫助,互相提醒,就能合作成功。

  “本學期又要出板報比賽啦!”不知是哪一個同學大聲喊道。我們一幫同學圍過去問個究竟,知道這期板報的主題是“中國夢,我的夢”。聽了班主任老師的介紹後,我們先分工,由楊婷婭負責寫大標題,我和諶紅麗等同學負責畫圖畫、剪花草、剪娃娃,謝永勝、趙悅悅、趙媛媛、胡耀生等幾同學負責抄文章。開始我們不知誰先做什麼,就亂幹一氣。結果畫也沒畫好,寫也沒寫好。整個黑板上亂七八糟。我一看這樣不行,便把他們叫到一邊說:“楊婷婭,你先寫大標題,謝永勝、趙媛媛你們再開始抄文章,我們最後畫圖、剪花、草,剪娃娃,免得打亂仗。”經過我的再一次分工後,同學們幹起來比先前有秩序多了。透過兩天的努力,楊婷婭的大標題寫好了,趙媛媛、謝永勝他們的文章也抄好了,我們的圖畫就更不用說了,一切準備就緒。我把這些材料交給班長陳家揚,讓他組織其他同學把這些材料貼到到黑板上去。可是班長陳家揚同學說,他的藝術細胞不多,怕貼出來的效果不好,影響班級的榮譽。就在這時,不知是誰說了一句:“乾脆我們去找班主任老師來幫忙,請她替我們欣賞一下,順便給我們的工作提一些指導性的意見,說不一定還能拿個獎呢!”當時我覺得這個主意不錯,於是我們就去找了班主任老師來幫忙,給我們的工作作指導。最後,在班主任老師的指導下,我們很快把工作做完了,漂亮的黑板報展現在大家面前。 同學們看了之後,簡直都不敢相信這是我們班上的同學經過自己的努力,進行分工合作共同完成的板報設計。

  板報評比結果出來以後,更讓同學們大吃一驚,我們班居然得了三等獎,獎金一百元,獎狀一張。當班主任老師把這個訊息告訴同學們時,大家的心情激動極了,覺得同學們的努力總算沒有白費。此時我深深的明白:一枝嬌豔美麗的牡丹,不算什麼,一枝獨放不是春天,春天應是萬紫千紅的世界。一棵傲然挺立的青松,不算什麼,一枝獨秀不算英雄,萬木成林才是遮擋風沙的堅固長城。無論在生活中還是學習中,我們都需要合作。懂得合作,我們才會成功。

成功的合作作文 篇2

  “啊,成功了!風箏終於飛起來了!”我握著爸爸的手,歡呼雀躍著。抬頭望望那隻在空中自由飛翔的風箏,我不禁想起了製作風箏的過程。

  這天,我從櫃子裡拿出了我最喜歡的“米老鼠”風箏,滿心歡喜地跟著爸爸去田野裡放風箏。憑著爸爸“高超”的技術,再加上這隻優質的風箏,不一會兒,“米老鼠”就飛上了高空。正當我高興得又蹦又跳的時候,意外發生了,風箏那銀絲般的細線突然斷掉了。望著漸漸遠去的風箏,淚水開始在我的眼眶裡打轉。爸爸走上前來,安慰我說:“別哭別哭,我們再做一個。”我擦了擦眼淚,看看爸爸,輕輕地點點頭。

  回家以後,爸爸不知從哪兒弄來了許多柳條和宣紙,然後又讓我找來了顏料、毛筆、墨汁等繪畫工具,開始胸有成竹的做了起來。

  爸爸先用刀把柳條劈成了一根根細條,並且將柳條放在蠟燭上,一邊烤,一邊彎成各種形狀。接著,他又讓我用毛筆在紙上畫上我喜歡的畫。我那起毛筆,心想:畫什麼好呢?老鼠?大象?還是……對了,我屬猴,就畫猴子吧。有了靈感,我就開始動筆,只三兩下,一隻活靈活現的猴子就畫好了。最後,我又和爸爸一起齊心協力把風箏紮好了。終於一隻美麗的風箏紮好了。

  俗話說的好,“小合作有小成就,大合作有大成就,不合作就很難有什麼成就。”正是因為我和爸爸的這次“小合作”,才使我懂得了這個人生道理。所以,我一定回珍藏這具有紀念意義的風箏!

成功的合作作文 篇3

  去年,我和周嘉嫻很榮幸的參加了黃巖區手工製作比賽。

  先由王老師把我們帶到指定區域,我們到時,很多參賽選手都開始做了。我和周嘉嫻也連忙把用具準備好。

  我們要做的是“農家小舍”,對於這個,我們可是再熟悉不過了,因為我們的家鄉就在農村。

  我把小木棒有序安在長方體框四周。在旁的周嘉嫻就穿稻草。我把小木棒安好後,周嘉嫻就把稻草鋪在“屋頂”,可稻草偏偏不聽使喚,放在上面就掉下來,用強力膠都粘不知。於是,我們換了一種方法。我們把用線穿好的稻草捲起一半,掛在大門空出的地方。一試,嘿,真像個門簾。我們不禁為這一發現拍手叫好。

  萬事俱備,就只差“屋頂”的稻草沒安上去了。我們把雙面膠縱橫交錯地粘在一起,就像一個透明的膠網,然後我們把稻草根根平整地擺在上面。這次,稻草像個乖娃娃一樣,不哭不鬧,平平穩穩地躺在上面,任我們擺佈。

  “農家小舍”算是完成了,我們需要把旁邊的垃圾清理一下。我看到“小屋”下面有紙屑,我把“小屋”移到旁邊。這一動可壞了事。因為膠水沒幹透,我手一碰就粘住了,而且牢牢“拉”住我的手指就是不放,費了好大的勁手拿出來了,那幾根小棒又倒了。我心急如焚,周嘉嫻趕快把小棒扶正,我也立馬再拿膠水重新粘好,就這樣一根,兩根,三根……我們十分默契地把倒了的小棒安好了,啊!有驚無險,我們倆都鬆了口氣。

  我們又去看了看其他選手的作品,但我們都覺得“農家小舍”最好了,因為這是我們共同合作的成果。

成功的合作作文 篇4

  說起一次成功的合作,那就要談談五年級的小甲A“銅牌”爭奪戰了。

  等得不耐煩的我們終於等來最後一拼——“銅牌”爭奪戰開始了。

  “雙方就位,噓——”比賽開始了。許驁左閃右晃,過了幾人,來到對方禁區外幾碼的地方遠射!“咣”的一聲,球打到門柱上,僥倖脫過一劫的六(6)班喜出望外,但我們也沒有灰心,發起更猛烈的進攻,上半場雙方僵持不下,誰也不甘示弱。

  下半場,守門員被換成許驁,我則代替許驁與王晉斐打配合。“加油!”班主任嚴老師大叫。隊員們信心倍增,發動更加猛烈的進攻。不幸的事發生了,只見 對方一個大腳,只差5釐米的距離,“咣。”球打中門柱下側彈進了球門。我和王晉斐幾乎同時瞄了同伴一眼,那種眼神充滿了殺氣,似乎要將敵人碎屍萬段。接著 的比賽比前面更努力了,可對方的防守太強勁了,似乎銅牆鐵壁一般。不幸的事又發生了,後衛疏忽,讓對方前鋒突破了,抽射!球又進了!對方都快要跳起來了, 因為還有幾分鐘,比賽就要結束了。“啊!”我狂吼道。我瞄了一眼王晉斐,他也憤怒了。大反擊開始了!我帶球抄右路,王晉斐跑向左路,我飛傳,他接住,我插 禁區,他又傳了過來,我本想射門,球卻打到了對方後衛的手上,我們獲得了一次點球的機會!這可是我們的救命稻草。王晉斐點球了,大家的心頓時緊張起來, “嗖。”球進了,我方拉拉隊員高興得跳了起來,即使敗了,也敗得好看一點。我們和他們還相差一球。最後一分鐘了!許驁傳王晉斐看見了我,飛大腳,我停球, 將球帶向禁區,傳給左路的王晉斐,王晉斐再回傳,我挑射!球進了!隊友們簡直不敢相信這是真的,這個配合你扭轉了我們即將失敗的命運!

  時間到了,上帝厚愛我們,讓我們在最後的點球大戰中獲得了勝利。這次合作代表了我們班同學之間的友誼,代表了我們彼此之間的信任,代表了我們班的榮譽!

成功的合作作文 篇5

  今天中午,我和陳琪在教室裡玩。突然,張靜很無助地跑過來,說:“我的綵帶不小心被樹枝掛住了,怎麼也弄不下來,你們能幫幫我嗎?”

  我聽了,帶著陳琪和張靜一起下了樓。

  到了花壇旁邊,只見一根細長的綵帶亂七八糟地纏繞在樹枝上。這下我可著急了,滿腦子的疑問,也似乎感覺到圍觀的人越來越多,大家都在議論紛紛。我經過仔細觀察,綵帶就纏在最下面的一根樹枝上,於是,我們就一起使勁搖動那根樹枝,樹枝被搖得呼扇呼扇的,樹葉一個勁兒地往下掉,可是那根綵帶卻跟長在上面一樣,就是不下來,我們急得滿頭大汗。這時,花壇裡立刻變得鴉雀無聲,我旁邊的陳琪眼珠一轉,說:“學校的小賣部有很長的棍子,好像能夠把綵帶弄下來。”

  聽了陳琪的話,我決定和她一起去小賣部裡借棍子。

  到了小賣部,陳琪對那裡的黎老師說:“黎老師,我們的玩具掉到樹上去了。”

  “玩具掉到樹上去了找我幹嘛?”

  我說:“要借下你們的棍子啦!”

  “借棍子可以,但是別弄丟了好啵……”

  “好咯!”

  有了棍子,我們齊心協力很快把綵帶弄下來。把棍子還給了黎老師。

  看著張靜拿著綵帶笑眯眯的樣子,我心裡比吃了蜜還甜。因為我學會了樂於助人。經過這次的事情,我心想:以後遇到困難得多動腦筋,團結合作,想出更多的好主意,幫助那些需要幫助的人,讓他們變得開心又快樂。

成功的合作作文 篇6

  一場籃球比賽的勝利是全體每個隊員相互協作的成果,一棟建築的完美竣工,是全體工人共同努力的成果,一個集體的榮譽是每一位成員爭取的,結果這一個又一個的事實告訴我們合作往往促使我們走向成功。

  合作還潛移默化的,和成功聯絡在一起,這就像一根筷子容易被折斷,但是跟筷子和20根筷子就不那麼容易了,小小的寓言故事,揭示了合作的力量,假如說10根筷子單獨的拿出來,他們都會被不費力氣的,一根根折斷,透過合作組成的集體他有著他每一個元素所不具備的本領,因此合作使我們更加強大。哲學上講,系統作為一個整體,具有它每一個要素都不能單獨具有的功能及一加一大於二,它的成立是有條件的及系統的各個要素按照一定的順序和方向發生作用,他強調整體功能不是部分簡單的相加這裡變突出了合作的重要作用,如果系統之間各個要素不同結協作每個人都要獨立獨行,那麼他們的努力就很有可能相互抵消,所以系統最佳化的方法要求我們要從整體出發,把各個要素聯合起來考察最佳化組合充分考慮個體中的每一個部分時,每一個部分都能發揮出自己的優勢,這裡面便提到了,合作共贏。

  在生活中我們要善於合作,那將會促進我們成功!

成功的合作作文 篇7

  競爭,生活中處處有競爭。競爭使生存變得窘迫,競爭更令生命朝氣蓬勃,生機煥發。在公平的競爭中,人們能找到物質與精神上的雙重滿足感。在競爭激烈的'環境中學習,每一個人,時刻都有遭排擠的危險,但我們感謝競爭,是競爭造就了我們淵博的學識,謙虛的人品和堅毅的性格。但是往往有些人過分的強調個人奮鬥,忽略了公平,更忽略瞭如何在競爭中不傷害別人。甚至還給這種讓人鄙夷的行為冠以“叢林哲學”這種荒唐的名頭。在我們身邊這種可恥的行為隨處可見,人們被這種價值觀帶來的所謂的成就感而瘋狂,他們不惜使出卑鄙下流的手段,不惜毀壞他人的利益。

  當“合作”這個詞帶著金燦燦的光芒誕生時,它就像初生的太陽從地平線上緩慢升起時所射出的第一縷陽光一樣燦爛。它彷彿是法力無邊的大手一樣,撕碎了人們心中的醜惡,殘酷,焦躁,絕望,無助,和泯滅的人性。

  我國近代啟蒙思想家,改良主義者譚嗣同曾說過:“以群而強,以孤而敗”。用現在的話講是“團結就是力量”,而這團結就是合作。

  合作之必要性我在這裡也不深究。我想問大家一個問題,也是要和大家討論的問題,怎樣做一個善於合作的人呢?

  我以為要成為一個善於合作的人。必須要做到兩點:一是忠誠,二是信任你的合作伙伴。

  “忠”字,在古人眼裡可以算得上最為重要的一個字了。其實一說到忠誠大多數人都會想到一個人,毋庸置疑,他就是,關羽,關雲長。如果把蜀國看做是一個大公司的話,關羽和劉備就是合作關係。當他被曹操挖牆腳,套取商業機密時,他就對劉備做到了對合作夥伴的忠誠。古希臘寓言家伊索說過“一致是強有力的,而紛爭易於被征服”。曾文正說“坐這山,望那山,一事無成”。一個人對自己的合作伙伴不忠誠,一方面破壞了別人的利益,一方面也損失了自己的信譽。是為人所恥的,是損人不利己的。所以我認為必須對自己的合作伙伴忠誠。

  第二是信任你的合作伙伴。信任某人說起來容易,做起來是相對很難的。因為人的本性如此,人人都有猜忌心。所以沒有絕對的信任,只有更多的信任。這裡的信任並不是盲目的信任,而是理智的信任,只有理智的信任你的合作伙伴,事業才能成功。在商場上有一句俗話說的很好“沒有永遠的朋友,也沒有永遠的敵人,只有永恆的利益”只有共同利益的兩個人才可能合作,當利益不一致時,這種關係也就不復存在了。

  我常常希望自己成為一個善於合作的人,並遵照以上兩點竭力的實現我的目標。合作並不是走向成功的唯一道路,但是合作是走向成功的一條捷徑。我希望我的這兩條建議能幫助大家邁向成功的大門。

成功的合作作文 篇8

  星期五中午,老師給我們每個小組都佈置了一個作業——手抄報。

  放學回家吃過飯後,組員們在我家開始討論,然後進行了分工。我說:“我們辦一期《動物世界專刊》吧!”大家覺得這個主題和內容很有趣,可以將中國的十二生肖設計進去。

  分完工後,大家都忙碌起來。兩位男同學去買工具,我和另一位女同學在我家裡討論還怎樣畫手抄報,怎樣查閱資料……工具買來了,資料收集好了,我便和組員們開始設計和繪畫了。

  我先用醒目的顏色用毛筆的方法把每個大主題和小主題標識出來了。我又把資料拿給了另一位女同學,我和她分別把查到的資料填在相應的位置。我和她把資料文字填寫得工工整整的。

  接著,我們又畫了十二生肖的影象。鼠,我畫了它又大又圓的耳朵,一翹一翹的嘴巴,和它那又大又胖的灰褐色身子,還有那細細的長尾巴。女同學又畫了一頭強壯的牛,像彎弓一樣的硬角長在頭頂。

  我畫了一隻兇猛的大老虎,橙色和黑色的條紋長在身上。她又畫了一隻肥肥的白兔,它長著長長的耳朵,紅寶石一樣的眼睛,還有一張三瓣嘴。我們還畫了人們想象出來的龍,還有具有毒性的蛇和剩下的十二生肖。

  我們畫的十二生肖就像真的一樣。第二天,我們把作業交了上去,得了班上的第一名。

  這次手抄報作業真是一次成功的合作啊。正是這次合作,讓我知道了“團結就是力量”的道理。

成功的合作作文 篇9

  俗話說:“三個臭皮匠,頂個諸葛亮。”我很喜歡這句俗語,因為它給了我深深的啟發。只要大家合作起來, 就會像諸葛亮一樣,戰勝許多困難。

  由此我想到了還有許多有關的俗語:人心齊泰山移。一根筷子容易折,一把筷子難折斷……

  以前我聽過這樣一個故事:有一天森林裡突然著起了熊熊烈火,動物們驚慌失措。但有一群螞蟻非常鎮定。接下來他們的行動讓人吃驚:成年螞蟻和老年螞蟻圍成一團,中心是小螞蟻,螞蟻們抱成團滾下山去。外面的老螞蟻被燒焦了,裡面的小螞蟻卻毫髮無損。這樣保住了小螞蟻的生命。我們換一個角度:如果螞蟻們各逃各的,就會全軍覆沒。這個故事曾感動過許多人,是因為合作創造了生命的奇蹟。

  小小的螞蟻尚且如此,更何況我們人類呢?生活中有許多這樣的例子:姚明再高,依靠他自己籃球隊也不能得分;世界飛人劉翔跑得再快,也必須得到教練的幫助才能提高速度……

  在生活中,離開伙伴的支援,你做什麼能成功呢?我最喜歡的籃球比賽中,你必須要有隊友的配合,才能打出漂亮的進攻,這些都需要合作。

  離開伙伴的支援,你做什麼能成功呢?我最喜歡的籃球比賽中,你必須要有隊友的配合,才能打出漂亮的進攻,這些都需要合作。

  合作是成功的基石。小草和雨露合作,小草能長得更茁壯;病人和醫生合作,可以驅走病魔;老闆和員工合作,可以提高工作效率……只要大家精誠合作,還有什麼困難戰勝不了呢?