【精品】合作作文300字五篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的合作作文300字5篇，歡迎閱讀與收藏。
合作作文300字 篇1
在一個悶熱的下午，有一隻小燕子，在空中飛來飛去，拼命的呼喚著同伴，你猜猜它要幹什麼呢？
原來呀，它看見黑沉沉的烏雲壓下來，大風呼呼地吹得樹葉亂擺，閃電越來越亮，它知道快要下雨了，於是它趕著下雨前出來找蟲子吃，要是找不著蟲子，它的小寶寶就會在漫漫長夜中餓肚子，它非常著急。當它貼著地面飛行時突然看見還有一隻小鳥也在找食物，就飛過去，說:“我找不到蟲子，你也找不到吧，不如我們分頭合作，你找這邊，我找那邊，或許能趕在下雨前多找一些。小鳥猶豫了一下，後來還是同意了。
它們同心協力，快樂合作，以找到時叫一聲為暗號，就這樣它們在很短時間內找到了足夠多的食物，後來它們高高興興地回家了。這一次的合作，它們不僅得到了想要的東西，而且讓小鳥明白:跟別人合作真的會事半功倍的，好處多多，小鳥也交了一個好朋友，就這樣它們過著幸福快樂的日子。
它們真是一對快樂合作鳥！
合作作文300字 篇2
你知道嗎?動物之間不光有生存競爭，還有互惠互助呢。
蜜獾（huān）和導蜜鳥是一對好夥伴，它們常常相互合作，共同搗毀蜂巢。野蜂常把巢築在高高的樹上，蜜獾不容易找到它。目光敏銳的導蜜鳥發現了樹上的蜂巢後，使去尋找蜜獾。為了引起蜜獾的注意，導蜜鳥往往扇動著翅膀，做出特殊的動作，併發出“嗒嗒”的聲音，蜜獾得到訊號，便匆匆趕來，爬上樹去，咬碎蜂巢，趕走野蜂，吃掉蜂蜜。導蜜鳥站在一旁，等蜜獾美餐一頓後，再去獨自享用蜂房裡的蜂蠟。
海葵蝦和紅海葵也合作得很好。海葵蝦的兩隻大螯（áo）各自夾著一隻紅海葵，整天東遊西蕩。一旦遇到危險，海葵蝦立即提起紅海葵，紅海葵便用有毒的觸手對付來犯者。這樣，海葵蝦可以到處覓食，不必為安全擔憂；而紅海葵只要收集海葵蝦吃剩的食物就足可以飽腹了。 鱷魚和千鳥的互惠互利更為有趣。千鳥不但在兇猛的鱷魚身上尋找小蟲吃，還進入鱷魚的口腔中，啄食殘留的魚、蚌、蛙的肉屑和寄生在裡面的水蛀，幫助鱷魚清潔口腔。有時鱷魚把大口一閉，千鳥就被關在裡邊。然而你不必為千鳥擔心，只要千鳥輕輕用喙擊打鱷魚的上下顎，鱷魚就會張開大嘴，讓千鳥飛出來。
合作作文300字 篇3
我們五（2）班舉行了小組合作學習，這對我們很有效。想知道是怎麼學習的嗎？趕快來看吧！
我們小組有一個閃亮的`名字：超級明星組！我們組的成員有：鄭鈞元（組長、語文學科長、科學學科長）、王澤宇（資訊學科長）、周子淇（英語學科長、音樂學科長）、陳君如（美術學科長）、羅偉（體育學科長）和我（數學學科長）。我們大家都很團結。
小組合作學習也給我們帶來了許多幫助，比如這件事：
上數學課了，老師說要在小組內講評試卷，我正好有一道題不會，到了那道題時，我就認真的聽他們講。這樣一來，即讓我明白了這道題怎麼做，又讓我們對這個題加深了印象！真是一舉兩得啊！
小組合作學習還讓我們全班每個組員都學習，讓不愛學習的同學認真學習，使他們取得好成績，這樣便幫助了考的不好的同學，同時自己也加深了印象。
小組合作學習真是好啊，我希望這樣的學習方式能一直堅持下去。
合作作文300字 篇4
4月22日下午，在這風和日麗，極其平凡而有意義的日子裡，二（六）班舉行家校教研活動。
首先，我們聆聽了章老師《揠苗助長》的公開課。瞧，今天來了這麼多的家長，孩子們喜悅之情溢於言表。課堂上，章老師生動活潑、深入淺出的講說、提問。同學們聚精會神，聽得津津有味。你瞧，這兩位“筋疲力盡”的近義詞回答得多貼切：疲憊不堪，腰痠背痛。現場氣氛熱情高漲，同學回答問題的正確率也非常高，這種寓教於樂的模式不愧是一種很好的教學方法。不知不覺一節課結束了，但孩子和家長的心還沉浸在課堂的趣味中。
接著，家長會上，章老師對孩子們的學習狀況做了詳細的說明，讓我們更科學的根據自己孩子的學習水平與心態進行課外輔導。這樣一來，學校與家庭便構成一個系統，能更有利地促進孩子們的學習。家長們對章老師精湛的教學藝術和無微不至地關愛學生的精神讚不絕口。感謝校方能夠給我們這樣的機會，讓我們能夠進一步地瞭解孩子，理解孩子，也令孩子們感受到父母對他們的重視。
希望校方更能多地組織這類家校教研活動，讓學校與家庭進一步的聯絡互動，為我們孩子成長髮揮更大的作用。
合作作文300字 篇5
冬天即將要來了，天氣非常寒冷，快要下雪了。八隻小螞蟻出來找食物。走著走著，他們看見了一個又大又白的饅頭，旁邊還有三塊小麵包，一隻螞蟻去拉麵包，可是麵包紋絲不動。於是，舉旗的隊長說：“我們有八個人，兩人搬一份。”“好的。”其餘的螞蟻應和著。兩隻螞蟻合作，可是還是搬不動。看來，他們得要商量辦法了。於是，他們在激烈的討論。忽然，一隻螞蟻說：“隊長，我和你回去叫許多螞蟻來搬食物，其餘的螞蟻在這看管食物吧，只有合作的力量才可以把食物搬到家裡。”“我們照你說的去做。”於是，他們倆回去了。不一會兒，他們不一會兒就帶出了很多螞蟻，有弟弟，有姐姐、有哥哥、有國王，過了一會兒，女王、公主、王子、母親，父親也通通都來了，他們排成隊，黑壓壓的一片。他們有的在合作推，有的在合作拉，有的掀起來，有的用嘴叼著，還有的抬起來，終於把食物運回到家。
冬天來了，外面下著鵝毛大雪，他們在洞裡面吃著自己辛苦搬回來的食物，他們非常高興。“好甜好好吃的食物呀！”所有螞蟻說，螞蟻們明白了，一個螞蟻的力量非常小，只有大家分工合作才可以把食物搬回家，這就是合作的力量。