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和諧作文

【實用】和諧作文彙編九篇

  在平平淡淡的日常中,許多人都寫過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼一般作文是怎麼寫的呢?以下是小編整理的和諧作文9篇,歡迎大家分享。

和諧作文 篇1

  寬容是和諧;融洽是和諧;母愛是和諧;父愛是和諧……和諧像一盞明燈,照亮世界各個角落;和諧如一杯清茶,解除乾渴的喉嚨;和諧似一陣清風,拂過人們團結之心……

  在一個寒風刺骨的早晨,我和同學爬完山回來,忽然想在外面吃飯,便找了一個較乾淨的飯館吃飯。不料,我們剛剛吃上,便看見一個衣冠不整的青年男子也來買早點。他來到了一個極為熱情的女服務員面前,冷冷的說:“喂,你給我拿包豆漿。”年輕的女服務員微笑著,甜甜地問了一句:“您是否再加個包子或油條?”那個青年人吼了一句:“我剛才說的你難道沒聽見,你是聾子嗎?”熱情的人依舊熱情著,女服務員依然熱情著。她不僅給那位“牛氣沖天”的青年人拿來了豆漿,還剪開了口,插上吸管,雙手送到了青年人的面前,另附了一句:“拿好,拿好,歡迎下次再來。慢走。”可是那位青年人卻不以為然,順手一接,只見豆漿“嘩啦”一聲,灑滿了一地。青年人就像一頭咆哮的獅子,大吼大叫道:“你幹什麼呀?連豆漿都弄灑了,幹什麼吃的。”我本以為熱情的女服務員會和他吵起來,因為他太不講理了。但沒想到,我錯了。只見女服務員又一次熱情地拿了一包熱氣騰騰的豆漿,依舊剪開了口,插上吸管,雙手熱情的遞給了青年人。隨即又將灑落一地的豆漿揀了起來,用墩布墩乾淨。便又甜甜的招呼客人去了。

  看到這一幕,我和同伴面面相覷,都噘了一下嘴。我想:如果每個人要都像這位熱情﹑友善的女服務員一樣,則這個國家定會和諧,沒有一個人會跟彼此的人勾心鬥角,相互爭吵。真是這樣的話,這個世界則會安定﹑幸福﹑和諧﹑融洽。這個世界不會再有戰火,不會再有硝煙瀰漫的情況發生。

  和諧是什麼?它如一股麻繩,環環相扣,將人們的心絃緊扣在一起;它如一群螞蟻,齊心協力,將美味的食物運送回巢;它如一滴水滴,聚在一起,將渺小的水滴聚成汪洋大海……和諧的力量是如此巨大!

  春風拂過和諧,對它連連稱讚;泉水流過和諧,對他點頭致敬;小草看到和諧,對它忙打招呼……

  寬容就是和諧!

和諧作文 篇2

  溫暖的春風,明媚的春光,望街頭,霓虹爍閃,一幅國泰民安的盛世景象。朗朗的誦讀,飄揚的旗幟,觀操場,花紅柳綠,鶯飛草長,一派欣欣向榮,萬物和諧的模樣。我們在國旗下宣誓;為建立和諧校園,貢獻自己的一份力量!

  “和諧”是什麼?和諧是天蒼蒼野茫茫,風吹草地見牛羊的憧憬;和眾人拾柴火焰高的眾志成城;和諧是國泰民安,龍騰虎躍的盛世聯歡;和諧更是全面建設小康社會的偉大目標!

  中華巨龍正在騰飛著,中國正在斗轉星移般日新月異的變化著,世紀的中國正在如火如荼的建設中。我們作為一名中國人更是作為一名新世紀的中學生,能為有如此偉大的祖國而倍感驕傲和自豪!

  我們是和諧校園的一分子,都有無限愛國的雄心壯志,一談到祖國都不禁熱血沸騰,是的,祖國的未來要讓我們來創造!

  我們是青春的火焰,我們是初升的太陽,我們雄心勃勃但壯志難籌,現在談建設祖國仍為之過早,再學校就要努力學習,伴著跳躍的青春音符為建立和諧校園,貢獻自己的一份力量!

  說道建立和諧校園,有的人會想那是多麼崇高,我怎麼能做到?教室的門壞了,你把它修好,水桶裡的水滿了,搭上一八,隨手將他倒掉,花該澆了,你淋上寫些清水,同學摔到了你跑過去扶。不在乎你的功績有多大,不在乎你的成績有多好,只要你努力了只要你付出過,哪怕你只是為同學為學校,借過一隻筆,拔過一棵草,你就是一個合格的中學生,你就是和諧校園的一分子,就是所有同學們的榜樣!沒有什麼驚天動地的大事等著你做,建設和諧校園就體現在我們舉手投足的.小事中。

  平凡之中顯偉大,瑣碎之中出英雄,不在乎風雨有多大,不要顧忌成敗得失,不要懷揣畏懼與不安,牢記你是和諧校園的一分子,帶上你青春的激情,擁上你矢志不渝的意志,載上你勇往之前的自信,揚帆起航,手挽手,肩並肩,眾志成城,一齊建設我們和諧的學校。

  使初中生活因你的存在而閃爍和諧的光芒!

和諧作文 篇3

  環境與學習是有緊密的關係。良好的環境對學習起促進作用。所以,建立和諧校園至關重要,人人有責。近來,我校開展了以“建立和諧校園”為主題的徵文活動。同學們也都積極投入其中。

  晨讀再也沒有了嘰嘰喳喳的吵鬧聲,教室裡靜的甚至可以聽見針掉在地上的聲音。以前,在那種情形下有誰都會浪費時間,浪費光陰。校園小路上的環境也發生了很大變化。現在我們再也看不到在天空“翩翩起舞”的小紙片了。路面被打掃的乾乾淨淨,更別提什麼飛舞的紙片了,也沒有了難洗的口香糖了。學校的花壇裡多了幾棵小樹,幾叢花草,別小看這些小東西,它給我們的校園增加了許多樂趣與生機,真可以說得上是畫龍點睛。看起來讓人爽心悅目……

  由於環境的改變,同學的學習熱情也大增。現在,在圖書裡學習的人越來越多,大家讀書的激情被調動起來了。而這與環境的改變是分不開的。

  所以,建立和諧校園的任務任重而道遠,大家要從我做起,從點滴小事做起,為了自己,為了我們大家,把建設美好環境,把創造和諧校園當著一項功課來認真看待,盡力做到最好。

  我們確信:在大家的共同努力下,我們的校園會更美麗,更清爽。

和諧作文 篇4

  今天是星期六,又是美好的一天。

  夜晚,天空像是被刷洗過一般,沒有一絲雲霧,藍晶晶的,又高又遠。夜空中佈滿星辰,深藍色的夜空中融入了點點星輝,閃爍著迷人的亮光,讓人深深陶醉,這真是大自然的傑作啊!

  我和媽媽欣賞著這美麗的夜景,心情自然也特別舒暢,前幾天媽媽買了一輛嶄新的腳踏車,於是,我們決定騎車去溜躂溜躂。我們穿上風衣,騎著車出發了。我剛騎了一會兒,原本暖和的小手就被寒冷的風凍得像冰塊一般。我們一路都在比賽,媽媽的車輪比我的車輪大一倍,所以不管我怎麼使勁也只能一直跟在她身後。媽媽時不時轉過頭來,得意地對我說:“哈哈,你追不上我!”“我一定要追上你!”我堅定地說。

  很快我們就來到了梅縣人民廣場,我在廣場邊上繞著圈,突然看到前面有幾座石雕,仔細一看,原來是十二生肖的石雕像,每座石雕上面還分別刻著子、醜、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥。石雕栩栩如生,使人不禁歎服石匠精湛的工藝。我們繼續向前騎,看!有好多中年人在跳廣場舞,老人在打太極拳,小孩在溜冰、奔跑、玩耍,好一幅和諧、美好的畫面。真讓人流連忘返!

  運動既能鍛鍊身體,又能給我們帶來快樂!我愛運動,更愛生活。

和諧作文 篇5

  如果我們是樹木,家就是溫暖的陽光;如果我們是禾苗,家就是滋潤萬物的雨露;如果我們是魚兒,家就是江河湖海。

  在陽光的照耀下,萬物萌芽生長。我在爸爸媽媽的關心教育下健康成長。

  我的成長傾注了媽媽的心血。在家裡,我猶如一棵幼苗,在一個和諧的家庭裡茁壯成長。

  有一天,媽媽勞動完畢,疲憊的回到家。一聲連一聲地嘆氣。

  見狀,我立即上前去,變成了一個乖乖女,挽起袖子,端來洗腳盆,放上熱水,為媽媽洗腳,讓她舒活舒活筋骨。

  “有什麼事呀?”媽媽問。

  啊!被揭穿了,我靈機一動:“知我者,莫過於母親大人!”

  母親“撲哧”一笑,我也笑了。“媽媽,給你說一件事。”我膽怯靦腆地說著。

  姐姐和奶奶“撲哧”一笑,讓我顯得更尷尬了,媽媽也擺出一副“興師問罪”的樣子,我乾脆就跟著配合媽媽——

  “我,我,我把碗打破了。”我吞吞吐吐地說著,臉也紅了起來。出乎意料的是媽媽並沒有責怪我。而是說:“知錯就好,下次做事要多加小心。”她撫摸著我的頭,像春風掠過一般溫柔。我應聲答道:“好,有好媽媽,有好家,我會不斷完善自己的。”奶奶和姐姐看著我們母女倆這麼和諧,也欣慰地笑了。

  為了活躍一下氣氛,我眼珠子一轉,便唱起了平時咱家最“流行”的歌——“媽媽一回家,全家頂呱呱,為了這個家,媽媽費心呀,愛著我的家……”唱著唱著,一家人都跟著唱了起來。

  就是這樣,在這充滿和諧的歌聲裡,我們度過了一個又一個美好的時光。

  每當回想起往事,心裡總是樂滋滋的,為了這個和諧之家而喜悅,為了這個家庭的每個成員而喜悅。這時,我不由得又哼起了“媽媽一回家,全家頂呱呱………”

和諧作文 篇6

  有人說,社會是一臺精密的大機器,有數百個零件。即使大到總統、首相,小到清潔工、賣廢品的人都是這臺機器中的一個普通卻不可缺少的零件。但我覺得,與其說社會是一臺精密的機器,還不如說社會是一架鋼琴,每一種不同的職業都是其中的一個琴鍵。只要每個崗位的職工兢兢業業地做好自己的工作,那數百個崗位,數百個職業,數百個琴鍵,完全可以奏出一曲能看見的社會和諧之歌!

  我曾在一本故事書中看到過這樣一則故事。從前有一個國家,它的面積很小,小得只要乘汽車在1小時之內就完全可以飽覽整個國家的全貌。它的國民不言而喻,也少得可憐。

  但你進入這個國家後,就會發現,呈現在你面前的景象只能用“和諧”二字來說。菜場裡,沒有黑心的菜販子,總把最新鮮健康的蔬菜瓜果售給顧客,絕不會缺斤少兩。即使自己忘了拿找回的錢,菜販子也會上氣不接下氣地跑來給你送錢,還善意地提醒你要保管好自己的錢物,廠子裡的高階主管也一樣,兢兢業業職工,不會利用的職業便利與老闆對自己的信任來詢私枉法,拿不義之財。而身居高位的官員,更是體貼人民,清廉正直。增加福利,減少納稅。這個國家的國民臉上都盪漾著甜蜜的,幸福的笑容。幾乎可以做到“夜不閉門”。這樣的事還有很多,很多呢!

  每個聽過這個故事的人臉上一定都會出現陶醉的、嚮往的神態。是呀!這樣善良的人民,這樣清廉的作風;這樣美好的生活環境,誰能不為之嚮往呢!陶醉過後的你一定會注流戀那個有著淳樸風情的國家,但仔細想想,這樣令人嚮往的國度,我們自己也能創造!

  親愛的讀者,不管您是一個地位低微的普通工人,還是掌握大權的高官,從現在起,做一個最好的,最優秀的自己,用行動去感染別人。踏踏實實做人,兢兢業業做事。三百六十行,三百六十個崗位,三百六十個不同職業的人。一起努力,還怕建立不起童話裡那個令人嚮往的國度,還怕奏不出一曲看得見的和諧之歌嗎?

和諧作文 篇7

  花兒有了綠葉的襯托,才會變得如此美麗。而我們的社會呢?我相信只要有了和諧,就一定會產生美。那麼接下來就請跟隨我來了解一下和諧之美吧!

  和諧之美在於寬容。寬容之心很重要,寬容之心能夠熄滅生活中的怒火,能使我們在相處過程中不會因為小事而斤斤計較,能使我們人與人之間的關係更加融洽,它會讓我們產生溫暖感。所以,寬容能為我們社會的和諧提供一份保險。

  和諧之美更在於誠信。在我們社會的複雜關係當中,只有一個人講誠信,不欺瞞對方,那麼才會讓對方產生信任感,才能為社會的和諧增添一份保障。誠信很美,也很珍貴。如果你有了誠信,那麼和諧之美就可以展現出來了。 和諧也是一個永恆的話題。小到人與人,大到國與國,只有構建和諧才能取得發展。我們不也在積極構建和諧嗎?我認為我們所要建設的和諧社會應該是:誠信友愛、充滿活力、和諧相處的社會。

  和諧的美麗簡直是無比寬廣,接下來請聽我講個故事吧!記得有一次,我考試的成績很不理想,與我預期所要達到的水平相差甚遠,所以心情很悲傷。這時我的好朋友芳芳看到了,便過來安慰我說:“別傷心了!誰沒有失敗過呢?有了今天的失敗才會有明天的成功啊!”我想了想對啊!失敗是成功之母!下次再努力吧!我說:“嗯,謝謝,這次的失敗會讓我在以後的學習中更加努力!”雖然這是一件小事,但是我認為這也是一種和諧美,同時和諧也是一種愛……

  和諧之美很美很美,讓這個世界充滿和諧吧!和諧,發揮你的光芒吧!

和諧作文 篇8

  “只要人人都獻出一點愛,世界將會變成美好的人間。”校園裡迴盪著這首不朽的歌,聽著,我心中忽然一動,這不就是我尋找已久的答案嗎?只要有愛,人間便流淌著和諧,而我們的校園流淌著和諧。讓校園流淌著和諧,就是要每個人都用心去愛這個校園,用心為校園作點什麼。心中恍然大悟。我的眼前頓時一亮,不禁出現了許多畫面:有感人的、有充滿樂趣的、有好笑的……它們將會成為校園的一大風景線。在這之中,又有多少友誼在開花結果,紮根校園裡的每個角落。

  記得那是一個星期一,我們正在上課。所謂六月的天,孩兒的臉,說變就變。開始還是晴空萬里,這會兒天空烏雲密佈,像倒扣的鍋底。遠處雷聲陣陣,電光閃閃,不一會兒豆大的雨點就落了下來。由於雨下得突然,我沒帶上雨具,去上廁所時,我又跑得慢,一去一回讓我即將成為落湯雞了,冷得我直打哆嗦,雙手冰涼的,但還是咬牙挺著。老師看見後。她上下打量我幾眼,走近前來,摸摸我的衣服,把我的小手捂進她的大手裡,疼愛地說:“唔,手冰涼,穿少了吧,瞧,衣服也淋溼了。”說著,她麻利地脫下自己的外套,不由分說就給我穿上,再幫我扣好紐扣。穿上衣服的那一刻,我感到有一股溫暖的味道,使我全身都熱乎乎的,不再那麼冷了。這雨再大,也沒有老師對我的關心大啊,她為我擋住了風雨,她保護了我幼小的身軀,溫暖了我的心靈。

  週三,該我們這組做清潔了,可我們組的人都忘記了做清潔,不知都跑哪兒去了,連個人影都沒有。沒辦法,我只好獨自一人打掃教室。可正當我掃到第二組時,垃圾竟被一個掃把一掃而過,我抬頭一看,原來有幾個熱心的同學,也拿起掃把,和我一起掃地。看著我驚訝的眼神,一位同學笑了笑說:“掃地也是為班級服務,看著你挺累的,這種事少不了我。”說完,他便又認真的掃起地來。雖然掃得是滿地灰塵,但灰塵裡散佈著同學們的熱心。就像陸游的詞一樣“零落成泥碾作塵,只有香如故”。這灰塵雖不是香的,但同學們的熱心卻是香的,它們會一直在教室裡飄浮,讓每一位同學能感受到,體驗到……

  讓校園流淌著和諧,讓愛流淌在每個人心尖,這個,我們能做到!

  ……

和諧作文 篇9

  中華民族悠悠5000年的歷史長河,閃耀著勤勞。智慧的中華兒女創造的璀璨禮貌。中國向來以“禮儀之邦”的美譽著稱於世。我們做為2世紀的少先隊員,做為新世紀的接班人,應珍惜祖先們留給我們寶貴的歷史文化遺產,繼承祖先們的優良傳統,讓禮儀洋溢在書聲琅琅的校園裡,讓禮儀永久地儲存在中華大地。

  此刻,有許多同學追求名牌。高檔。華麗的衣著。在我的班級裡,就有許多同學穿著名牌的衣服向同學們炫耀,或對一些衣著不時尚的同學進行比較,以此滿足自我的虛榮心,但我認為小學生最重要的一點就是快樂學習,而不是與同學進行一些攀比。我們小學生只要著裝得體,貼合學生身份就能夠了,我們應用禮儀,知識來完善自我的形象,而不是用時尚,華麗的衣著來衡量自我的形象。

  同學世朝夕相處的親密夥伴,更是攜手成長的友好同路人,我們對待同學,就應做到:互相尊重,互相幫忙,互相愛護。同學之間如果有矛盾,多進行自我反省,不要把錯誤推向別人。它就像潤滑油,使粗糙的摩擦消跡。互相理解,寬容待人,才能使班級更團結,友誼更深厚。我們要對每一個同學都給予尊重,與周圍的同學和睦相處。

  讓我們挑起傳承禮儀的使命,無負於未來,無負於這教育我們的美麗校園,讓我們為這“弘揚中華美德,構建和諧社會”,去追趕形象的春潮,沐浴禮儀的陽光吧!