記憶作文彙總八篇
在學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編整理的記憶作文8篇，希望能夠幫助到大家。
記憶作文 篇1
六月，豔陽的鋪灑下，教室內金光浮漾，在和煦清風的玩弄下，輕紗似的窗簾在窗邊舞動著懶散肥大的腰肢。桌上的課本平靜地躺在整潔的橘黃色的桌面上，被風翻開的那一頁，還留著我們昨日的筆記。
拖著輕鬆的身體在樓層裡穿梭，幾隻晶瑩白翼的蝴蝶窮追不捨，青鳥在乾熱的枝杆上的引著青春的歌。踏著輕盈的步調走向遠方，落地的方鏡仍舊坐落於牆。臭美的心，砰砰直響，忍不住擺弄起我鮮花似的墨髮。
白嫩的臉上稚氣未脫，卻早比三年以前成熟，回往高挺的教學樓心中的苦悶遲遲放不下。
跋涉還是停留？
沒了歡快的調子，輕快的錯覺忽的散成一束鮮豔的花，眼眶裡酸意不間斷，昨日的歡聲笑語依然在我眼前。
想那初入校園，一張張樸實笑顏，憨厚的話語，便正是我們走近的機會。
不情不願地坐在靜曠的樓梯間，各類的不捨融匯心間，我本以為早已做好了準備，卻發現，那不過是安慰自己短暫的謊言。
想那一堆堆層層疊加的粗書本，便是我們歡樂的高臺。蜷縮在課桌遮擋下的陰影裡，是我們面覷時的擠眉弄眼。連一隻忽上忽下黑翼的小蟲，也總能引起我長時間的注意，那來自於記憶隔板後的事兒，早已破碎在過往的心河之間。
在鮮豔的卷冊之下，一雙雙手遞在眼前，一次又一次的抹去我眼角的淚水，從身後推我向前。
天下沒有不散的宴席，但我仍希望徘徊於中。考慮的時間太短，又不得不帶上行李旅行，是風吹散了我的眼淚，洗去我肩上的灰。
擁抱著青春的回憶，我終於踏出了校園，卻遲遲不肯再一次向前，心尖上的苦澀在舌間流淌，放不下書本，又一次止不住回望校園，寥寥無幾的行人，掛著的全是我熟悉的面孔。嘴巴張了又張，卻吐不出興奮的話來。
手機裡提醒著是母親的等待，手腳卻僵硬不前，像生根了一樣，愛意充斥著我脆弱的神經。
跋涉還是停留？
正發生在我的猶豫不決，手指輕輕劃過面頰，最終沉重的墜落在兩邊，強硬使自己露出苦澀地乾笑，肩頭上壓力逐漸減輕，迎接我的，仍還在遙遠的未來。既要珍惜現在，也要面向成長的舞臺，將那份懷念藏於深處，讓時間沖刷它的色彩，人生不會容許容許我們停留。
花總會落下，水總會枯竭，在一個又一個的失去下，懂得珍惜未來；雨總會停息，太陽總會升起，沐浴在人生的陽光之下，要不斷地為下一次跋涉鼓足勇氣。
記憶作文 篇2
有人說，遺忘過去的自己不是自己，也有人說，遺忘過去的自己才是自己，而我說，遺忘與否，自己都是自己，不曾改變，只有成與敗，是與非，對與錯的回憶留在那一條長長的走廊，很靜，很靜……
成與敗的遺忘。遺忘是一劑良藥，它使人重新面對自己，鼓起勇氣去迎接重新的挑戰。勝敗乃兵家常事，成功的人如諸葛智者憂慮，失在與司馬懿的對弈中，他選擇遺忘，而重新面對自己，只差分毫，司馬亡命於峽谷之中。一時的成敗並不代表一生的勝負，諸葛亮失敗了，也成功了，之所以成功了不僅僅在於他的謀略，更取決於他選擇遺忘失敗的自己，挑戰曾經的自己，於是他成功。可見成與敗的遺忘是你勝與負的關鍵。
是與非的遺忘。是是非非，孰能無過，現實中總有許多不必要的慘劇，中國以仁政治國，以大肚量容過錯，受到國際上一致的好評與讚賞。越南以小度量撐船，因為小的是與非而肆意發動戰爭，民不聊生，國家處於水生火熱之中。每一件事的對與錯沒有標準的衡量，只有不同的立場，而一些不必要的是與非可以選擇遺忘。如果中國不遺忘小的是與非，還會有現在的和平生活嗎？如果越南遺忘是與非，還會有人民的種種抱怨嗎？我想這需要一個問號。因此，是與非的遺忘是治國之道。
對與錯的遺忘。數學中的對與錯是固定的，而做人的對與錯是漂浮的，遺忘一部分，你會更加的熱愛生活，熱愛曾經的自己。熱愛曾經的自己。耳熟能詳的李白以飄逸的文采，開放的胸襟，闊達的胸懷，聞名於世，因為他善於遺忘對與錯的爭辯。杜甫以憂國憂民，文采憂鬱而被傳誦，但他卻鬱鬱而終，只因他太重於對與錯，重於朝代的更替。只有遺忘對與錯，杜甫才能甩掉一生的抱怨。因此對與錯的遺忘也是生活之法。
每個人都有成與敗的時刻，都有是與非的選擇，都有對與錯的判斷，選擇遺忘，你會更加的快樂，做回重新的自己，走過遺忘的長廊，時間因你而閃亮。
記憶作文 篇3
我相信，在每個人的腦海中，都會藏著一個東西，它就是記憶泡泡。
小時候，我是姥姥一手帶大的。姥姥很疼愛我，我就像一顆寶貴的珍珠，被她捧在手心裡。姥姥她為我穿衣服，給我煮稀飯，給我講故事，有時還唱歌來逗樂我。每次睡覺，她都會慈愛地抱著我，眯起已滿是皺紋的雙眼，微笑著對我說：“我們一起睡覺了”……
我還有一個記憶泡泡。
每當我與遊樂園擦肩而過時，我就會回憶起我的童年。那時我還沒有背起沉重的.書包，沒有挑起學習的擔子，而是像小鳥一樣無憂無慮，整天都沉浸在吃喝玩樂裡，而現在的我已經永遠告別了那自由快樂的時光，開始揹著沉甸甸的書包向學校走去，忙著學習、做作業。我想，誰都想過幸福輕鬆的日子，誰都懷念自己的童年：在花叢中追趕蝴蝶，在鬱鬱蔥蔥的大樹下找幾個木板、幾根樹枝玩過家家，在藍藍的天空下玩捉迷藏……
而現在，時常有媽媽的催促聲“看書”在耳畔迴響。
“一份耕耘，一份收穫。”當我沉浸於書中的故事時，我讀到了快樂，收穫了一份難得的心靈體驗，書再也不易放下。那一刻，我的心是甜甜的！
每個人都有記憶泡泡，它凝結著你對生活的記憶，這裡有我們的歡聲笑話，也有我們傷心的眼淚，寫下了我們成長的點點滴滴，成功時的喜悅，以及挫折時的氣餒……
只要你細心地留意自己的生活，記憶泡泡就會無處不在。
記憶作文 篇4
陽春三月，微風輕撫著校園，攀附在樹上的花蔓開得分外燦爛。看著那如火的花簇，我驀然想起了那年入學，那年花開，那年的她，我的第一位中學班主任冉老師。
那一年初識，懵懂無知的我在她鐘錶下學會了和時間賽跑；那一年花開，意氣風發的我在她的長跑中學會了堅持到最後；那一年斜陽照西窗，迷惘無措的我在她的教誨中學會了不輕言放棄。
時光的摩天輪轉動得太快，轉眼便到了十五年華，追夢途中，不小心錯過了路邊風景，我只能回頭遙遙相望在心底輕嘆，空留一份思念。曾經結束了六年小學生涯的我，踏進這所陌生到令人流淚的學校時，唯一能給我安慰的，便是冉老師的笑容。
最是難忘初逢時，對她的第一印象，如同藝術家用刀刻在了我心上般，多少時光的江濤都沖洗不去。開學第一天，教室裡，我們安靜地坐在自己的位子上；講臺上，她溫柔而犀利的目光掃過每一張面孔。嘴角揚起的微笑，似百合花開的弧度。面對幾個集會遲到的同學，她頗為嚴肅地說：“遲到了32秒，下不為例。”有學生說不就是32秒嘛，她微微一笑，鄭重其事地道：“聚沙成塔，集腋成裘，時間都是一分一秒累積起來的。人生也許就因為那一秒時差而寫上了失敗。”從那時起，我開始和時間賽跑。
每次看見操場旁那幾棵大樹上的火紅花蔓，我總會想起那個靜謐的清晨。
“老師，我跑不動了！”有學生脫離長隊走到樹下休息。800米長跑結束後，我們都如一袋散沙般癱坐在地上，氣喘如牛，臉上緋紅的霞雲堪比藤上的花簇。“我很高興你們能堅持跑下來。”她嘴角掛著微笑，說話時眼角的餘光瞟了一眼之前半途而廢離隊的同學，讓他們羞愧地低下了頭。繼而道：“以後的學習比這更累，誰能堅持到最後，那麼誰就勝利。人生，亦是如此。”從那時起，我不再因艱難而退縮。
每次有煩心事的時候，我總喜歡站在高處俯望城市。這樣的習慣也是因為她吧。
一次月考後，面對那自己都不可原諒的分數，我總在一片陰霾中徘徊。辦公室內，她的目光透過窗戶看向遠處交錯相通的街道，我的目光也跟著看向窗外。許久的沉默過後，她問我看到了什麼，我愕然地睜大了雙眼，不明所以。她微笑著拍拍我的肩：“你知道通往學校的路有多少條嗎？”“兩條。”我小聲的答道，似乎意識到不對，又糾正道：“三條，不，五條”。她只是笑著搖搖頭：“在你看不到的地方還有很多路呢，他們交錯相通容易使人迷路，但你只要朝著最初看到的方向走，總會到達學校的。”我似懂非懂地點頭，離開辦公室時，她又叫住了我，說：“孩子，把自己的心靈放在高處吧，低谷中你看不到自己要走的路。”從那時起，我不再因任何理由而放棄。
一年的時光，很長，她成為我生命裡一顆永不隕落的啟明星。一年的時光，也很短，似乎只是在長途客車上觀賞了一路風景。她走得悄無聲息，留給我最後的記憶是電話中那串叮囑：“孩子，你要一如既往地努力學習……”
月歲不曾為任何人駐足。那一年與她走過的時光，和那片火紅的花簇一樣美好。留不住花開，也留不住時光，也留不住她，就讓我把那份記憶，悉心珍藏。
白駒過隙，三年光陰飛逝。清風依在，繁花仍開，只是視線中再也尋不到你的身影，徒留我十五年華里一份思念。老師，你可安好？
記憶作文 篇5
退避了的昨日陽光，似不再有鮮豔濃重的顏色，泛眼間的想念，淪為幻化不再熟悉的背影，漸行漸遠……
——題記
沒能夠一起，不是不夠緣分，只是不夠努力。你總說時間會證明一切，於是用了很久來確定，終於明白了，我們，無法在一個世界。咫尺天涯，花開彼岸，一切都是那麼地匆匆，連一句承諾也不想挽留。
懵懂的相遇，短暫而永恆。
曾經帶著一份無知的好奇和情感的渴望推開自己稚嫩的心房。那時對愛的定義毫無概念，過去的質疑卻轉化為後來的執著與堅信。你的約定轉瞬即逝，你贏了，我輸了，經歷的辛酸苦楚，幸福快樂也輸給了後來的割捨與頓悟的悔恨，是我，是我沒有好好珍惜和對待這來之不易的幸福。
悠悠的時光，在雲捲雲舒中逝去，又悄悄從指尖溜走。和你相聚一起的時光美如煙花，頃刻綻放，頃刻璀璨，頃刻煙消霧散，塵埃落定。多麼迫切的希望時間就定格在擁抱的這一秒。相處的日子裡，我學會了付出，學會了在乎，學會了享受關心你的樂趣。敏感，淡定，成熟……不知不覺自己就這樣改變著，塑造著，成長著。雖然有時會吵吵鬧鬧，彼此總會做出讓步，其間卻承載著滿滿的甜蜜與收穫。那時你的每一個眼神，每一句話語，我都喜歡凝視，喜歡聆聽。
難捨的分離，刺骨而深刻。
冬季的冰冷還是淡化了許下初衷的熱情。童話的結局也是曲終人散。不想憂傷，但卻止不了悲傷的洪流淹沒我的心，我的腦海，我的全身各處的微乎其微的細胞，痛苦，悲哀，挫敗，絕望，無奈……應有盡有。曾以為很長久的東西，卻在驀然回首間輾轉成一曲悲歌，隨風而去。我多麼多麼想挽回，可是你卻說回不去了。此刻的心，碎了，碎得一敗塗地，碎得苦不堪言。但是，你也給我，我也迫不得已給你，一個表示理解的笑臉。或許是愛敗在了沒有生命，或許是彼此太多的顧慮和牽絆，亦或許是許許多多不該不願卻無可奈何必有所當的責任和義務，以及自己追求的理想和未來。你說有理想有上進心的人都會很好，你也說我自己都沒發現自己有多麼優秀。現在和以後怎麼樣何必在意呢？只求經歷了，體會了，明白了。無謂的回憶過去和憧憬未來一樣的什麼也得不到。只有活在當下。
是吧！你有你的活色生香，我有我的硝煙戰場。但願你的抗拒是你幸福的資本。也許我的照片還存在你的手機，也許我愛你埋在心底變成秘密，也許你想我的時候我也在想你，也許走到某個角落時也會有所惦記，也許也會試著去抹去曾經的所有交集……
此情可待已成追憶，年輪早已落下青春深刻的印記。
此刻，我希望你回答我：
如果未來我感到迷茫彷徨，你會是第一個給我依靠嗎？
如果未來我有夢想需要支撐，你會是第一個為我鼓掌嗎？
青春，是一本打開了就合不上的書，愛情，是扔出了就收不回的賭。即使後來的後來，我觀遍了浩瀚滄海，見慣了滿月光華，識盡了喧囂紅塵，這份情誼也永遠塵封在心底，化為我繼續前行的力量，願為你尋求一片自由的天空。
我很榮幸，這記憶，是我忘記了忘記……
點評：這是一篇少見而大膽的抒發對朦朧愛戀的看法和感受的文章。撇開愛情這一話題，單從文章的表達來看，是一篇很好的抒情文章。散文式的語言，恬淡清新的文風，處處透著對愛情、對青春、對人生的感悟。很多語句更是充滿哲思性。帶著思考的回憶，講述了自己愛戀的過程和結束，將青春愛情的懵懂迷茫、快樂、傷痛都描寫得很傳神。題目和結尾“記憶是忘記了忘記”，看似繞口，卻將青春愛情的那份銘心表達得淋漓盡致，令人深思。
當然，在這我們並不是鼓勵和支援早戀，中小學時代，還是好好讀書，當以學業為重，美好的未來等著大家呢！
記憶作文 篇6
夏雨，總是來得突然，總是連綿不斷，也總是勾起我對那一場雨的回憶。
淫雨霏霏，幾日見不到一縷陽光，我望著車窗外的重重雨幕，想著遲到後老師的可怖面容，不禁打了個冷戰，硬著頭皮打開了車門，撐起了一柄不大的傘。
行走在小道，我低頭看了看錶，時間尚早，所以我放慢了步伐。抬起頭，視線裡出現了一個瘦削的老人，面容憔悴。他沒打傘，一頂黑色的鴨舌帽扣在他頭上，單薄的身子倒像是副衣架，掛著一件黑短袖和黑短褲。這一身黑，使我莫名不安和壓抑起來。
雨越下越大，水泥路上坑坑窪窪，一條條河流在小道上流淌，小路上行人寥寥，只有我與老人，我猶豫不決，傘本就不大，到底要不要去為老人撐傘呢？
正當我搖擺不定的時候，老人腳下一滑，兩隻手不由向後伸，以求一個支柱，但於事無補，老人終究還是摔倒了。
我心裡卻沒有一絲憂慮，反而驚喜起來，雜貨店的叔叔站在門口，他一定會來扶起老人，而小吃店的老闆也肯定會應聲而來，平日裡就數他倆最熱心
然而，我所期望的事情並沒有發生，雜貨店的老闆靠著門望著老人，眼角露出鄙視與嘲諷，嘴角露出一絲令人生厭的可憎笑容，這副嘴臉是我平日裡所沒有見到的。而小吃店裡則傳出一陣談笑聲，這類“小事”，他們並不關心。
老人支起他的右小腿，左膝跪地，撐起自己的身子，兩隻佈滿了老繭的手搭在牆上，猛地一發力，直起右小腿，艱難地站起了。
我終究還是做了個旁觀者，我自責著，羞愧著，感覺自己是赤裸地站在這世上，我的虛偽，我的好面子，一覽無餘。突然，我腳下一滑，雙手條件反射地向後撐，但我仍滑倒了，身子撞在水泥地上，生疼生疼的，我的書包在空中一甩，摔在了地上，雨傘也脫了手，在空中一揚，輕飄飄地落在了地上。
我扶著牆，忍著身上的疼痛，試圖站起，這時，一隻佈滿了老繭的手穿過了雨幕，扶起我，穿過記憶中的那場雨，來打撈起我的良知
記憶作文 篇7
神山，一個頗有點仙境意味的名字。其實它只是一個地名，是廣州市北郊的一個比較偏僻的小鎮，原本也叫石龍鎮，不過這僅僅是在一次搭公車時聽司機的說法，說是為了避免與東莞石龍鎮混淆而改名為神山，與花都區接壤。也不知為什麼取此為名，這地方好像也沒有什麼山嶺，想想讓人不解。我原來一直以為神山和石龍是兩個相鄰的地方，不知司機哥哥所說是真是假。
神山，這個富有詩情畫意的名稱或由於地處較偏，又不是交通要塞，廣州人知道這地方的人可能也不會太多，就算知道可能也只是知其名而已，熟悉的人估計更是不多了。
人生或許真的是變幻無常，自己無論如何也不會想到幾十年之後竟然再次與這地方扯上關係，或許是生命中註定與神山有此淵源吧。
我知道有神山這個地方還是在讀中學的年代，三十年了。那時還是在七十年代末。當時正好是所謂改革開放的開始，教育也隨著社會開放的滾滾洪流開始進行改革，那時廣州市各區都設有一兩所重點中學。我在改革開放的第二年正好升讀中學，當時也算是不負父母和老師的期望吧，考入了當時廣州市北郊的重點中學——廣州市第七十七中學。時過境遷，現在，七十七中學已不復存在，被其他學校合併了。我就是在那時知道了廣州有個叫神山的地方的，因為班裡有好幾個從那地方過來讀書的同學，後來還成了為數不多的很要好的朋友。還記得那時曾不遠幾十裡騎腳踏車去神山的同學家裡玩呢。
高中畢業後，那年代要繼續升學可絕對不像現在這麼容易，特別是像我們這些當時還是農業戶口的鄉下仔，能考上專業學校、考上大學的用百裡挑一、鳳毛麟角來形容絕對有過之而無不及。我也算不辱自己的智慧，能成為那百里中的之一，而其他大多數同學畢業後就進入“社會大學”了。後來由於各散東西，分佈地域又廣，自己又跑到黃埔讀書去了，接著再是八年天涯漂泊，同學間的往來漸少——當時的交通遠沒有現在的發達，通訊還要用書信的形式，那時電話可是難得一見的東西；隨著社會轉型加速，人的遷移流動也越來越大，漸漸地中學時的同窗陸陸續續地失去了聯絡，至今已是杳無音信了。
今時今日竟出乎意料地再次與神山擦肩而過——為了工作在神山這地方逗留了一個月的時間。世事就是如此難料。事實上，這裡的一切或不值一提，頂多也只不過是在人生的經歷中多了丁點插曲。倒是再與神山之緣，令我平添一份對世事無常的感嘆和人生的無奈——再次觸動了我內心深處對昔日同窗的懷念之情。
那些曾經年少的盛氣，恍惚間又在腦海裡浮現！三十年了，歷歷在目，那些曾經的同窗好嗎？歲月匆匆，滄海桑田，中學時代的同學別說難尋重遇的機會，名字也大多無法記起了。或許隨著歲月的流逝，懷舊情緒漸濃是人性的使然吧。激情的歲月漸遠，人生兜兜轉轉，心中本以為平淡了的情懷卻並沒有忘懷，觸景生情，卻只會徒添一份感傷。
在神山的同學中仍能清晰記起的名字，或許就只有當時最要好那位叫鍾兆偉的同學了。幾十年匆匆而過，或許都像自己一樣早已華髮滿頭了吧？同窗你可好嗎？
如果有一日，昔日的同窗相遇重逢，將會是一種怎樣的情境呢？還能夠推心置腹把酒言歡否？抑或相對無言變得陌生而遙遠？人生路上，身邊的人總是匆匆而過，事實上又有多少能夠長相伴、長相知？
記得兩年前，小學、初中時代的同學搞了一個聚會，雖說都是同村或附近的人，卻大多也變得陌生，不說外貌早已無法尋覓當年的稚氣，就說話題彼此之間也變得遙遠了。雖說了卻了與兒時同窗相聚的心願，但是心中有些東西依舊無法釋懷。為什麼呢？或者記憶中的情感依舊是那種無猜的純真，而現實社會中，人變得越來越現實，變得越來越市儈，年少時那種坦蕩、那種單純總覺得遙不可及！人性跟隨著社會的劇變而變得陌生，變得令人迷惘。有些情感或讓它原封不動地藏在心底，或許更能讓人回味終生。
神山，或只是自己人生路上一個小小的驛站，匆匆的這一剎那，難言得失，但在日後的人生路上，或許有朝一日又會成為一個令人回味的記憶！
記憶作文 篇8
每憶起那座小村莊，總會聞到絲絲縷縷的家鄉味，從我的記憶深處傳來。
家鄉味是秋日清晨盪漾在空氣中的桂花香。姥爺家院子的一角有一株銀桂靜悄悄地生長。一早，一股濃烈的桂花香幽幽地，不知不覺地，從門縫裡擠出來，從未掩好的窗戶裡鑽進屋裡，似乎無孔不入。桂花香很素雅，並不膩人，只會讓你一夜好覺後倍感神清氣爽，還夾雜著一點點早晨的溼潤空氣，毫無遮攔地直直地鑽進你的鼻孔。這香味時常會使你忍不住順著香味去尋它的出處，好讓你盡情地享受一番。
這香味，是約莫在清晨可以聞到的，那是它最香的時候。也許還在夢中朦朧著，只聽見姑父的雨鞋“啪嗒啪嗒”踩在水泥地上，準備去剪枝。我便時常忍不住下了床，拾起一枝被剪下的，插在花瓶裡供養起來。這花香沒有城市裡的有時香的沖鼻，花朵也沒有城裡的迫不及待地想從綠葉中凸顯，它們只是隱在葉子中，星星點點的，不顯山不露水的，只由你順著味道探尋。
家鄉味是豬圈草棚裡臭烘烘的，陰冷的味道。這味道雖不好聞，但時常伴隨著我愉快的童年回憶。草棚裡幾頭小豬擠在一起取暖，那臭烘烘的味道大概是源於牆角那堆黑漆漆的東西吧。偶爾會有幾隻睡過了的雞從草棚裡不緊不慢地踱著步過來。有一次，二姐帶我到後院摘了白菜，一起餵豬。不好聞的味道始終瀰漫著，可樂趣卻絲毫未減。白菜一扔進豬圈，幾隻窩在牆角的小豬慢悠悠，搖搖晃晃地走進，只聽得一聲聲嚼白菜的脆響，歡樂極了。
家鄉味是大鐵鍋裡炒出的飯菜的香味。黃昏時分，池塘邊、小山坡上，家家戶戶的煙囪裡都冒出來白煙，有時候會有些發灰，如同水墨在洗淨的天空上勾勒出淡淡的線條。一走進廚房，大鍋裡翻炒著菜，香味總會讓我肚子咕咕直叫。
家鄉味，是我永遠都不會忘記的味道，即使吃遍了再多的山珍海味，聞過再多的花香，也抹不去我心中這一縷濃濃的家鄉味。