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競爭作文

精選競爭作文彙總4篇

  無論是在學校還是在社會中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?下面是小編為大家收集的競爭作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

競爭作文 篇1

各位老師、同學們:

  大家好!今天我演講的題目是《也說競爭》。

  要說競爭,我認為可以概括成以下兩句話:

  競爭,是絕對的,又是相對的;

  競爭,是專一的,又是殘酷的。

  競爭是絕對的,這比較好理解。因為時時事事有矛盾,而矛盾中又蘊含了競爭的必然性。矛盾的普遍性也就決定了競爭的絕對性。

  正如運動與靜止的關係,絕對的運動沒有大的實際意義,而相對的靜止卻更重要一樣,競爭的相對性也較其絕對性更為重要。人們看到兩隻老鼠為分一塊爛餅而廝咬時,也許會笑其無知可憐;但如果有人能站在天庭一角俯視地球上的人們為了金錢、名譽、權力而互相排擠、互相攻擊,即進行所謂的競爭時,是否也會感到可笑呢?當前,人類社會競爭產生的根源在於生存環境的有限不能給予每個人最大的滿足。人的劣根性又決定了他們對更高生活水平的追求,這勢必造成人與人之間生存條件的差異。決定這種差異的關鍵因素,不是買張彩票的運氣,而是競爭意識的強弱。人們總是津津樂道,由競爭促提高。但我認為,人類內部的無競爭才是人類社會的最佳狀態。

  也許有人會罵我提倡虛無主義、平均主義,並認為如果天下人人如我,世上便沒了競爭,社會就會停滯,人類就會滅亡。

  但我認為,事實恰恰相反。假如人人都抱著大宇宙、小地球的觀點來看待人類社會自身問題的話,那麼,人類社會將成為真正的理想社會,像桃花源、大同社會、共產主義社會等描述的那樣,人人平等、友好、自由、安逸,人人各盡所能、按需分配......到那時,社會的前進仍離不開競爭,只不過此時的競爭已不限於人類之間,而是面向其他星球,面向宇宙,向時間、空間要生存!否則,遲早有一天,地球會帶著人類走向滅亡。歷史上,每當一個民族到了生死存亡的危急關頭,本民族內部平日裡的冤家對頭就會拿起武器並肩作戰,棄個人小仇而保國家。那麼,當人類認識到地球是人類的大家時。是否也會有類似的轉變呢?美國人已經在向火星挑戰,那麼,若把全人類的智慧集合起來又會創造怎樣的奇蹟呢?

  可惜的是,現今的人類社會尚不能達到這一點。所以,競爭在當前更多地表現出它的專一性與殘酷性。

  專一性,顧名思義,是指在一定時間、地點、範圍中競爭目標的相同性。目標改變了,競爭也就隨之改變。

  殘酷性更是顯而易見。競爭的結果只有勝負之分。"成者為王敗者寇"的千古名訓,"優勝劣汰"的自然法則,都說明了在競爭中取勝的重要性。因而,競爭中沒有朋友、親人,只有敵人和對手。平時的好朋友,一旦成為競爭對手,也就成了互不相容的敵人。在競爭中,所採取的手段也講求實用性。溫情脈脈的比賽不是競爭,而是遊戲。"為了成功不擇手段"的殘酷性,與"不達目的誓不罷休"的專一性,使競爭成為社會發展的推動力,也使勝利者成為眾人稱讚的焦點。但是,殊不知,他們的勝利往往建立在失敗者的痛苦之上。從這個意義上講,當前的競爭也是造成社會不安的根本原因之一。

  總的來說,我的觀點可以概括為:人,既要勇敢地面對競爭,又要清楚地認識到競爭的本質與特性。

競爭作文 篇2

  競爭是我們每個人人生中必不可逃避的事實。各行各業的競爭,不同部門的'競爭,競爭使我們成長,使我們進步,同時提升了我們的能力,但最重要的,競爭是合作與成功的前提。

  從我們很小的時候,總是知道很上進的跟同學們比賽畫房子,感覺不好的我們便會再憤憤坐下重畫直到畫好為止;我們也可能跟現在大了的朋友們一起回想往事,一起比賽跑步輸了買糖時的情景,雖然我們都很不服,一次次的競爭,進步,直到將對手擊敗,獲得成功,哪怕只是贏一粒糖豆也心滿意足,這就是競爭的魅力。

  我從小到大一直是個熱愛音樂的人,小時候記得剛接觸音樂時是在學校裡的一個軍樂隊,很不起眼的我輾轉反側才終於學會了自己喜歡的專案。當時老師挑中了我和另外一位同學另加輔導練習,可謂眾學生中的佼佼者了。起初我跟他並不認識,只是在該說話的時候不得不說上幾句應付一下而已,學習過程中枯燥無味,直到有一次大賽我們一同比賽竟使我有了一種空虛感,肚子裡沒足夠的東西,拿出來用時也便沒法勝人一籌,一次輸了的成績給予我了一個成痛的教訓,我要與他合作競爭。

  失敗往往對於我們是種打擊,我二話不說,沉悶的走進屋裡開始新一輪的練習,每當我想偷懶,我都會不由自主的想起他獲獎時的場面,這無疑是種激勵,把我對他的恨變為了我學習的動力,一次次的流汗練習使我對競爭更增加了一層決心。有那麼一次,終於當我把練過已經數不盡次數的曲子發揮到極致,給我的第一感覺不是多麼的激動喜悅,而是藏在內心裡成功的巨大能量。

  把恨變為動力往往比主觀去做更有影響力,一次次的提高也使原本是敵人的我們有了默契。有些高難度的曲目只有我兩合作才能解決。我們開始在一起練習,三張的曲目像一顆重磅壓在我們身上,老師要求我們在一週內練熟背會,對於那麼高難度的小節使我們不得不一點一點,一句一句的互相摳著,不會便問,用著滿腔熱血一天天的練習才到瞭如今的水平。

  走上舞臺的風光早已讓我們忘記了練習時的苦痛,獲獎時喜悅在競爭中變成了合作雙贏,成功便是見證辛苦的最佳回報。

  競爭、合作、成功,是我們進步的必要條件。

競爭作文 篇3

  當今社會是一個全面發展的社會,是一個充滿競爭的社會!

  我們這群十五六歲的少男少女共同在五班這個大家庭裡,這裡響徹了我們爽朗的笑聲,浸透了我們痛苦的淚水,這裡有我們奮鬥拼搏的足跡,這裡有男女生的競爭大戰,有我們的很多很多。

  時間愈長愈激烈,沒有淚水的人,他的眼睛是乾涸的,沒有競爭意識的人,他的人生是黑暗的。

  太陽總在有競爭的地方升起,月亮也總在有競爭的地方朦朧,競爭永遠是微笑。

  窗外的小雨輕輕地下著,我呆呆地看窗外,想起了:競選班長時,我們班強烈的競爭。我們女生亦不甘弱,也想為五班撐起一片晴朗的天 ,可我們的對手是我們的強男生,他們用自己的實際行動贏得了那次競爭,而女生卻被淘汰了。

  雖是一場小小的競爭,卻讓我明白了一個道理:人的生活離不開競爭。淘汰也是必然的,想想競爭能給我們帶來許多好處,人生當中不可能不會有競爭。終於,讓我知道了:道路依舊漫長長,曲折依然路遙遙,競爭、淘汰,只不過是人生中的一根刺,很痛、很深、很細,拔到最後才知道,什麼也沒有,留下的依樣的困惑,帶走的會是競爭?

  “競爭”成了我們友誼的全部,“競爭”成了我們前進的發動機,促使我們從新的起點向更高處攀登!

競爭作文 篇4

  當師兄遠離了激烈的競爭環境,錢曉華不僅沒有放棄,而且選擇了留下來參與競爭。他善於利用競爭,不斷提升自己的能力與實力,終於使他的企業不斷髮展壯大,越做越好,被人稱為“餐飲王”,而師兄卻在無競爭的環境中倒閉。因此說,競爭使人進步。

  其實,在殘酷的競爭中,不斷優勝劣汰,便造就了參與者的不斷進步。

  有對手,才會有激勵與進步。一個當運動員,在普通比賽中,很難獲得特別好的成績。但一到大賽,運動員取得的成績,往往特別的優異。因為在激烈的競爭中,每個人身上的潛能都被無限的激發、挖掘,想方設法地努力拼搏,創造佳績,來證明自己的“我能”,樹立自信,贏得自尊,人在競爭中贏得進步,社會在競爭中自然就有了進步。倘若沒有對手,跟誰較量?就連黃石公園的麋鹿,因沒有了天敵都生病死亡。

  體育競技如此,企業經營又何嘗不是呢?或許有一些企業會在競爭中被淘汰,被邊緣化,帶來的陣痛是不可避免的,但生存下來的企業會不斷壯大。適者生存的自然法則,也適用於市場與經營,它能對整個產業形成良性迴圈,不斷推動著社會的進步與發展。

  實踐證明,沒有對手,就會停滯不前;有了對手,就會激發無限的創造力。因此說,競爭使人進步。

  進步源於競爭,競爭推動發展。正確的競爭應該是良性的競爭,靠的是信譽、質量與技術,與競爭對手合作,事實證明,會帶來雙贏的結果。當比爾。蓋茨第一次向喬布斯提出希望蘋果產品使用微軟系統時,喬布斯傲慢地拒絕了。可是,情況並不如他所想象的那樣,使用者不斷的抱怨與自身軟體的缺陷令他重新慎重考慮當年的建議。最終,他選擇了與競爭對手合作的方式,使自己走出困境,贏得了市場,強強聯合,產生雙贏的效果,促進了各自的進步,帶來了無可估量的收益與滾滾財富。

  微軟與蘋果的強強聯合,再次告訴我們一個道理:進步源於競爭,合作帶動雙贏。

  拒絕合作,就是拒絕自我最佳化。假如喬布斯在企業陷入困境的情況下,再次拒絕與微軟合作,那麼,這兩個帝國的企業不是聯手,而是相互抵制,互相攻伐,相互拆臺,惡性競爭,結果都失去了發展與進步的機遇,將能量用在了做無用功上,白白消耗,給了其它企業以可乘之機,其結局定是兩敗俱傷。因此說,競爭與合作是一對孿生兄弟,相互促進,共同發展。

  “生於憂患,死於安樂”,沒有競爭的領域就如生活的享樂安逸,或許可以獲得一時的安逸與享受,但最終的結局如同溫水的青蛙,安樂死。競爭如同憂患,激勵著人們不斷地完善自我,發展自我,讓自我的潛能最大化發揮出來,最後歷練成為強者。

  真正的強者應當是激流勇進。他們懂得如何直面競爭,如何在競爭中求生存,迎難而上,用馬太效應鍛造與激勵自己,強者更強,從而讓自己立於不敗之地。

  作為時代青年的我們,肩負著民族偉大復興的重任,任重而道遠。在21世紀的發展中,我們要敢於競爭,善於競爭,爭當強者,讓中華民族永遠立於世界民族之林。