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風景無處不在作文800字

風景無處不在作文800字(精選5篇)

  在我們平凡的日常裡,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那麼一般作文是怎麼寫的呢?以下是小編整理的風景無處不在作文800字(精選5篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

  風景無處不在作文800字1

  “人生就像是一場旅行,不必在乎目的地,在乎的是沿途的風景和看風景的心情……”這是我最喜歡的一段廣告詞??因為它雖精短,卻包含了很深的哲理。

  風景無處不在,因為它就融在我們的生活中。

  我眼中的風景不需要雍容華貴,也不需要富麗堂皇,它可以是樸實的、善良的,在我眼中,晴天是一種風景,雨天也是一種風景。在晴天,我們可以沐浴在陽光下,貼近大自然的懷抱;在雨天,我們可以坐在視窗,看著窗外的風景,讓思緒飛馳在千里之外,讓心靈洗去憂鬱,留下快樂,洗去灰塵,留下純潔。

  我眼中的風景不要多麼的宏偉壯觀,也無需中外馳名,它可以是清新的、自然的,在我眼中,一片不大的草地便是足以令我高興的風景,我可以貪婪地吸著空氣中淡淡的青草香,漫步在淺淺的草叢中,我喜歡褲腳被露水沾溼的感覺,我雖然不能象奶牛一樣品嚐青草的滋味,但我可以在草地上香香地睡上一覺,讓大自然在夢中盡情的舒展;在我眼中,一株嬌弱的蘭花勝過那些名山大川,佛祖曰:“一花一世界,一葉一菩提”,我可以嗅著淡淡的花香,聽著花開花落的聲音,用心來感受一切,我要與蘭花一起分享花開的喜悅,感受花謝的壯麗;我要折下一支,獻給心愛的人,獻給我的母親,讓她們和我一起分享發現風景的快樂。作文

  我眼中的風景不是風花雪月,也不是柔情似水,沒有悲傷離合的動人情節,也不是波瀾不驚的平靜,我眼中的風景是“君子坦蕩蕩,小人長慼慼”、是“出汙泥而不染,濯青蓮而不妖”、是“我欲與君相知,山無稜,天地合,乃敢與君絕。”我眼中的風景是夸父、精衛、愚公的執著,是牛頓、愛因斯坦的智慧,是特洛伊、古羅馬戰爭的熱血沸騰,血脈噴張……

  我是一個善於發現風景的人,我可以為我所發現的風景歡、樂、喜、悲,風景可以不同但看風景的平和心態是相同的,我眼中的風景總是那樣的美麗,那樣的絢麗多彩……

  我眼中的風景,正如一首歌詞所表達,“你是那耀眼的瞬間,是劃過天邊的剎那火焰,我來為你愛我不顧一切,熄滅我將永不能再回來。

  風景無處不在作文800字2

  賀知章“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絛”描繪出一幅柳條招之的盎然春柳圖;鄭極橋“千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風”渲染出了一卷不畏艱苦的傲竹挺立圖;杜牧“清明時節雨紛紛,路上行人慾斷魂”勾勒出一卷場面朦朧的煙雨圖。而生活中,還有另一種更美的風景……

  記憶的閘門被時光老人開啟,無數個熟悉的場景在我腦海中若隱若現,唯有那個難忘的早晨又一次觸動我心。

  去年春節,滿心歡喜地同朋友出了趟遠門。上車後,我們擠過熙熙攘攘的人群,費了九牛二虎之力,眼看就能尋得座位一歇,誰知卻來了不速之客,其中一個青年泰然自若地坐了上來抽起了煙。他們頭髮“萬紫千紅”,還不時的向地面吐口水,彈菸灰,而剛剛還空氣清新的車廂頓時烏煙瘴氣。

  我敢怒不敢言,於是轉過頭去不想與之計較,但不一會車駛過一個垃圾群,一陣惡臭差點令我吐了。而那幾個青年看見後破空大罵,還不時的把手中的易拉罐什麼的扔出視窗。

  我無心理會他們,但想看看究竟是什麼那麼臭,便順這青年扔東西的方向走了過去,剎那間,一道亮麗的.風景線映入我眼簾那惡臭之源有著一群熱火朝天的做清潔的小學生們。他們繫著紅領巾,應該是還很小,但他們並不介意眾人的眼光,一次次地低下身子,拾起那些果皮紙屑。

  青年們依舊喋喋不休,而我的目光早已聚在另一處骯髒的地上:垃圾水肆意流淌,成群的蒼應嗡嗡直叫,而幾個小學生的背影依舊閃動著,不畏骯髒,不畏世俗眼光,他們就這麼默默地一上一下,臉上的汗誰越流越多,地上的垃圾越來越少……他們和那幾個青年無疑成為了這趟旅行最難忘的風景,那幾個青年令我噁心,而孩子們卻令我心曠神怡,看著他們,我不由得投入思考。其實生活中的每一個人隨著都會成為他人眼中的風景,爾生活的舒適完全取決與你自己的選擇。我應該從生活的點滴做起,注意自己的言行舉止,爭取成為他人眼中那道最亮麗的風景線。

  細心感受,留心觀察,生活中這樣的風景不在少數,只是我們在行色匆匆中早已辦成機械。缺乏了對美麗的欣賞。也不如哪位藝術家一樣;生活中不是缺少美,而是缺少發現美的眼睛。

  風景無處不在作文800字3

  一隻自九重天上飛下的青鳥,用他的才華感染了世人,震撼了天地。

  一壺酒,醉了整個天下。

  ——題記

  一個被世人稱作“詩仙”的男子,一個總是一身青衣,現身在祖國名山大川中的男子,一個飽經風霜,卻依然瀟灑如故的男子,一個才華橫溢,孤獨,卻桀驁不馴的男子,一個嗜酒如命的男子,連死都是醉後溺水的男子……

  他就是李白,詩仙李白。狂瀉的詩句猶如三千尺上的懸河瀑布,飛流直下,流穿浩浩蕩蕩幾千年的歷史長河,流傳於世。

  醉臥長安,金樽清酒鬥十干,卻要茫然回顧。

  大步向前,欲上青天攬明月,卻要感嘆行路如此之難。

  嫋嫋香爐紫煙,浩浩瀑布在前。

  你穿行蜀道,把酒臨風,登高作賦,聚罷,對無人的靜夜裡,吟出滿地的悽悽遊子鄉情。

  啊,詩仙?酒仙?究竟是什麼讓你這本是天上的文曲星,來到人間,縱情於詩酒,縱情於大好山河?於是在悲盡的高堂明鏡裡,一路走來了他。

  功名利祿,不過是過眼煙雲,安能折腰事權貴,他豈會摧眉折腰,榮華富貴,不過鏡花水月,安能媚骨求諸侯,他豈會奴顏媚骨。

  於是,他棄群臣君王而不顧,瀟灑離去,究竟是為了酒,還是為了醉的滋味。

  把酒當歌,人生幾何?縱然花間月下獨酌。或舞影凌亂,或歌月徘徊,更哪堪無限愁苦,卻與影對酒,卻與月說。

  不覺間,時光飛逝,彈指間,紅顏已老,朝留青絲暮成雪,世間百態,不過瞬間,不知此刻在天街信步閒遊的你,是否依然如故,依然瀟灑,依然自我?

  李白,你是天上對人間的慷慨與贈;你是劃過天際,點亮夜空,燃盡青火的一顆流星;留給世人那份風景,那份唯美。

  名師解讀

  考生將李白作為一道風景,活學活用課本素材《行路難》,與李白曲折的平生、豪放的性格、不屈的品德巧妙融合,妙筆行文,以旁觀者的視角,對其邊評論邊抒情,並採取移步換景、轉換鏡頭的方式,將各個環節緊密銜接在一起,向讀者展示了一部蕩氣迴腸的歷史人物記錄短片。文章選材集中,事例典型,文中雖沒有直接引用詩詞原句,卻時時透露出李白詩詞唯美的影子,做到了語言與思想的完美結合。

  風景無處不在作文800字4

  大千世界,無奇不有,生活中的美景只有用心才能發現。然而人們往往忙於學習,忙於工作,總是忽略了我們身邊的景色;忽略了生活給予我們的暗示。

  我抽出百忙之身,與同伴漫步在走廊中,並談論著各自的心事。走著走著,便到了一個路口。抬頭仰望,數百級階梯盤著山腰,像飛龍一般穿梭林間,直到躍出視野,消失在了叢林深處。“不如我們去爬山吧!”有人提議。我默不作聲,只是微微點頭。就這樣,我們邁著矯健的步伐,踏上了征途。

  走著走著,路已將盡,大家靠在一旁的柱子,稍作歇息,再次望向遠方。只剩些孤零零的柱子,屹立在路的兩旁。似乎已經到了盡頭,只剩一些若隱若現的土路罷了。夕陽餘暉灑在這條小路上,顯得格外的刺眼,大家都有些洩氣了。“真倒黴,走了半天居然是條死路。”有人說著,眾人也應和著他的話。而我依然站在原地,目光注視著那條小路。我深深的知道,大家千辛萬苦才爬到山頂,一無所獲的返回我不甘心。與此同時,站在我一旁的朋友,似乎也有這樣的想法,我們不約而同地邁向那條小路。他們順著山勢原路返回。

  從高山往下看,整條小路崎嶇不平,九曲迴腸,若隱若現。我不禁打了個寒顫。但是出於面子,只好硬著頭皮繼續前行。我們一邊說笑一邊走著,走到半山腰上,我再一次陷入了困境:眼前出現了一片荒地,四處雜草叢生。四處張望,並未發覺出路,恐懼頓時佔據了我的內心。我對自己的決定有些質疑。我該怎麼辦?這問題在我心中無數次的迴盪著。我躊躇不前,心中早已迷失了方向。但面對好友的信任,我再一次點燃了信心。我們選擇了更狹窄的小路,情況似乎也沒有我們想象的那麼壞,一路上風光無限好:漫天飛舞的金黃色的樹葉,在夕陽中閃爍,落日的餘暉顯得格外迷人。

  回到家後,已是傍晚。明月當空,繁星點點。我對著窗戶,不禁想起“山重水複疑無路,柳暗花明又一村。”這句古詩。生活莫過於如此,誰都無法預料,困難何時會與你打交道;但是我們可以做到,遇到困難時能夠勇於面對,迎難而上,堅持走下去,或許在克服困難之後,就會看到不同的風光。

  風景無處不在作文800字5

  風輕輕地、溫和地吹著,那是秋姑娘邁著輕盈的腳步走向我們的校園。變了,變了,樹葉變黃了,在秋風的吹拂下,翩翩起舞,飄飄悠悠,紛紛落到了地上,回到了養育它的母親——大地的懷抱。

  走進校園,放眼望去,一片金黃,彷彿陽光向校園的上方灑了一層金黃,校門口有一處“百果園”, 腳下鋪著鵝卵石的小路,腳心得到了很好的按摩,讓人全身放鬆,往裡走,撲面迎來一陣芳香,混雜著各種花的香,和清淡的草味兒。抬起頭,慢慢睜開眼,看到的是一大片芭蕉葉,它們個個呈橢圓狀,但是它們不再是清新的綠色,尾部開始有了少許黃,真想看看它們全黃的模樣,那又會是怎樣一番情景呢?秋天在“白果園”裡迴盪。

  秋天到了,天氣轉涼,同學們都穿上了秋服,校園裡,藍色和金黃彷彿河流,在校園的小路上穿梭。“滴滴答——滴滴答——”天空中下起了小雨,細細的,密密的,落在房頂上,落在樹葉上,落在同學們的衣服上……我小跑著到實驗樓,拍打著身上的雨水。此時,校園像蒙了一層白霧,朦朦朧朧的,雨潤溼了大地。不一會兒,天又晴了,一切都彷彿清晰了許多,金色的陽光就好象一條來自天邊的流沙,傾瀉到了校園的每個角落,加上秋姑娘的吹拂,校園早已脫離了那炎熱的夏天,變得一片涼爽。

  秋天也忽冷忽熱的,這不,天氣轉熱,頭頂上又頂了一個大太陽,陽光耀得刺眼,汗珠也一個兒勁地往外冒,不光只有我們叫“熱”,就連那小植物也叫苦連天。樹上一片片的芭蕉葉原來是“風華正茂”,可如今,唉,都病怏怏地垂下了頭,葉子也乾巴巴的揉成了一團,只有那些小花小草,在大樹的龐大身軀下,悠閒地乘著涼,幸運地逃過了太陽的炙烤。我們也在操場上奮鬥,800米的跑步,同學們個個揮汗如雨,真希望這時候來一場來自秋天的及時雨。給大地都消消火吧!秋天可真是變化多端啊!

  秋天,這個大自然的精靈來到了我們校園,使這裡呈現一派秋天的韻味。紅的像火,粉的像霞,白的像雪,秋天如一陣清風來到我們的校園,在我們這裡駐足停留,我拿筆將你寫下,留住了你的一片芬芳!