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機會作文

【熱門】機會作文合集7篇

  在平日的學習、工作和生活裡,大家總少不了接觸作文吧,透過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規範嗎?下面是小編為大家收集的機會作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

機會作文 篇1

  阡陌的人生情感,猶如萬千縱橫線交織,每道橫線是一團剪不斷、理還亂的愁緒,每道縱線是一結藕斷絲連的丁香怨,而縱橫交錯卻是一幕久駐心頭、揮之不去的風景。雲捲雲舒,卷舒的是心靈的綻放;雁過雁往,過往的是人生的期待;花開花落,開落的是靈魂的憔悴。春暖花開,枝唱葉鳴,無端的愁緒、無盡的悵惘與心夢詩意地棲居糾結,獨上西樓,觀雲卷舒、雁過往、花開落,想握住你的手,輕聲地問一聲:能否給我一個懂你的機會!

  曾幾何時,夕陽西下,誰傳遞過“一片冰心在玉壺”的誓願,慨言的卻是“我的柔情你永遠不懂”;曾幾何時,誰遞送過“曾經滄海難為水”的告白,喟嘆的卻是“喜歡兩個人”。翠竹之清麗,青松之挺拔,楊柳之瀟灑、蘭草之溫柔,被風吹過,讓雨潤過,各自在生命的一片天地展示丰韻,為什麼飽含深情的天空,卻沒有吹拂滋潤的風雨?為什麼總喜歡獨居一隅,卻不願展翅高飛?想握住你的手,輕聲地問一聲:能否給我一個懂你的機會!

  塵網纏身,聆聽林鳥的細語,領略花朵的夢囈,讀懂溪水的心情,觸控陽光的酒窩,感受那份久尋的心曠神怡。風起竹搖,雪霽花香,飽蘸情愫灑向期冀的花園,想握住你的手,輕聲地問一聲:能否給我一個懂你的機會!

機會作文 篇2

  聽上一首春日暖陽的歌,就連心情也變得愉悅爽朗,儘管小城此刻黑夜的大幕已經拉上,但卻絲毫也不影響這份星空下的小苗成長。

  ——我在想,我在回味。在努力將桌前的鬧鐘指標向前調,再向前調,回到今晨的9點,回到那個熟悉的班級。不可否認的說,當自己走進校園看到LED大屏上滾動播出校園的宣傳片,再加上溫暖親切的“歡迎老師同學回到校園”字幕,心間不覺被深深的感動一番。

  我多幸福,追夢在這樣一個和諧的集體。

  隨後翻開桌上雜亂書籍中的一本……應該說是一冊,上學期期末才到來的語文報寒假特刊,只是寥寥翻開了數幾頁也就擱置在那兒了一個假期,現在想來讀讀,啊,裡面的內容還是跟假期生活息息相關的,只是現在的自己只好忍痛將其放下。為什麼呢?要留下大把的好時光給未來拼搏的4個多月,要鼓足全部的力量努力奔向靠自己雙手創造的明天。

  無論這明天是否也有和今晨一樣明媚的太陽,或許前路漫漫,始終壓抑著陰暗的味道,都要“微笑向陽,不訴離殤”——本QQ中一位老師的簽名,用在這裡想不到也是萬分貼切的。報紙的最後一頁敞開在眼前,不自覺的瞟了一眼,《給夢想一次花開的機會》?短暫的句段吸引了自己的注意,原來是寒假中舉辦的一次徵文比賽。有些遺憾,沒能早些將它發現;卻也心存感激,能在正式上課的前一天滿足這珍珠般晶瑩的願望。

  在那片遼遠的草原上,有一條奔騰不息的大河,它在這廣袤的土地上行走了千年萬年以至於融入進人們的骨血,它養育著河裡肥美的魚群,滋養著兩岸盛開的鮮花。她想,她也許就是當中一顆不知名的種子。

  帶著一份希望,她靜候著春天的到來,一個漫漫冬日即將過去,當河裡的冰塊出現裂紋的時候,當冰冷的雪水開始有了別樣的.溫度時,春姑娘帶著一身的容光煥發,舞著婀娜的腰身翩然而至,她努力在春天生根發芽,她向上跳躍,卻不想頭頂上有太多的頑石壓境。她拼盡全力卻也不能將它們一一打敗,她彷徨失措,她一時間不知如何是好,時光彷彿靜止在這一刻,她停滯不前。

  有一天,草原上的牧馬人帶著風一般的速度從她身上厚重的泥土間飛過,風聲很大,但那小小的呢喃卻足以振奮她的精神:“聽說,那聖石上真的開出了美麗的花兒……”他的聲音飄散到很遠很遠,同樣傳進了她的心底。她再一次鼓足了勇氣,她努力汲取甘露般的雨滴,奮勇與頑石鬥爭,終於在另一年的春天破土而出,她開得嬌豔,開得絢麗,隱約,我似乎聞到那花香裡帶著濃濃的汗水與淚水,它們混合在一起,成就了草原的別樣美景,更渲染了大自然畫卷的一派風光……

  我希望,自己能成為這個春天裡盛放的蓓蕾。我更篤定的相信,文中的“她”一定是天下有夢的姑娘。多期待夢想能夠早日實現,但此刻我更願景追夢的路上能遇到風吹雨打,多經歷些坎坷,或許會將成功看的更淡,但多穿過幾次荊棘,便定會得知成功是多麼來之不易。

  給夢想一次花開的機會,讓這青春在燦爛的春天釋放奪目的光芒,人生正當年,歲月正芳華,既為大愛而動容,又有何不敢為夢想奮力一搏呢?

  20xx,我策馬揚鞭,馳騁在前……

機會作文 篇3

  “老師,你找我有什麼事呢?”我迷惑地問。老師微笑地對我說:“今次的主題班會我想請你擔任女主持,梁寶擔任男主持,你答應嗎?”“我沒問題啊!”“那就好了!加油吧!相信你能夠發揮得很好。”班主任對我充滿了信心地說。我開心的回答:“嗯,我會努力的。不辜負您的期望。”

  晚自習的時候,老師把稿子給了我們,讓我們用課餘時間去記好。在練習中,我學會了不少東西,我深信自己這一次的決定是沒錯的。時間過得很快,主題班會到來了。

  “鈴鈴……”上課了,上班會了。我非常緊張,心中不斷告訴自己:不要害怕!你要相信自己的決定,放鬆,一定會做得更好!”心情慢慢地放鬆了,班會開始了,前來參與的老師有很多,再加上全班的同學就更多了。我鎮定地說:“大家好,初三(3)班的主題班會現在開始……”

  成功了,成功了!我自己認為我的表現挺不錯的。我問了同學,同學們都說我表現得挺出色的!Yeah!太開心啦!不單隻我自己這麼認為,同學也認同了,太好了!原來只要果斷堅定,把握機會,就能取得成功的快樂!不只這樣,還要努力地去做好準備。

機會作文 篇4

  有一天,在一棵大松樹下,甲和乙碰見了上帝.上帝對它們說:“現在,有一個機會,就是如果你們倆的其中一個人能種出世界上最大的花,我就可以讓你們飛翔,期限是三年。”於是,兩個人歡天喜地各自領了一粒種子出發了。

  甲想:要種出最大的花,肯定是需要肥沃的土地啦!接著,甲就準備去找最肥沃的土地。

  可乙卻想的方法是雜交,所以,他就在腳下這片土地種起花來。

  三年,一瞬間就過去了。甲仍然在尋找最肥沃的土地,而乙卻經過雜交後,花越來越多,都長滿整個漫山遍野。

  上帝問甲:“你種的花結果如何?”甲說:“我還沒有種花呢,我正在找適合種花的土地,哪有時間種花呢!”

  上帝有問正在辛勤勞動的乙:“你的結果呢?”乙擦了擦汗說:“雖然不知道是不是最大的花,但是我種的花已經長滿了整個土地。”

  不管怎麼說,乙還是贏了。因為在獲得到飛翔的機會的同時,他也得到了快樂。

機會作文 篇5

  是清澈的湖水,給了魚兒快活的機會。

  是敬愛的老師,給了學生學習的機會。

  是辛勤的父母,給了孩子幸福的機會。

  當機會在我們的面前的時候,很多人都不懂得去珍惜,所以,各種各樣的機會都掌握在自己的手中,一個不小心就會丟失機會!

  記得小時候學的那篇文章《最大的麥穗》。這篇文章是寫,老師叫學生到買地裡摘一個最大的麥穗,而學生總以為機會很多,便摘一顆仍一顆,最後兩手空空,這篇文章告訴我們,機會只有一次,不能只懷著僥倖的心理在面對事情。

  打架都聽說過毛遂自薦的故事吧,在春秋戰國時期,毛遂一直在平原君的門下三年,沒人器重他,當平原君急需人才的時候,毛遂見是個好機會,用於自遂,終於成為一名大將這個故事明顯的告訴我們,要把握好機會,毛遂即使把好了這個成才的機會,才不會錯失良機,所以,機會掌握在自己的手中!

  現在是一個競爭的社會,如果你懷著僥倖的心理,總認為有好事降臨,那麼你將會一事無成,我們一定要樹立遠大的理想與抱負,要學會抓住眼前出現的機會,認認真真的完成好當前的事,這樣才不會錯失良機,一事無成!

機會作文 篇6

  今天,一個偶然的機會,讓我感覺到了人間的溫暖,讓我知道鄰里之間的和睦有多麼重要,讓我終於明白遠親不如近鄰,遠水救不了近火的道理。

  早上,我起床後進衛生間洗漱(那時風很大),忽然,“嘭”的一聲,木門關上了,我頓時愣在了那裡。恰好我鑰匙沒帶,所以只好去廚房的一個角落,想找到備用的鑰匙,但是不知為什麼,鑰匙不翼而飛。於是我想盡一切辦法,如用可樂瓶的殼插進門縫,試圖開啟門,可是打不開;想到樓道里從窗戶把插銷推開,可是···鐵門也鎖牢了。沒辦法,只好等老媽回來了。但是老媽回來要四小時之後,怎麼辦呢?

  當我進退維谷,孤立無援的時候,我聽到了樓下小夥伴的聲音。於是,我靈機一動,馬上把小夥伴“呼叫”上來了。我先請他去找下房東奶奶,有沒有我家的鐵門鑰匙(打開了鐵門,我就能開啟木門了),可是當他跑上來的時候,給我一個失望的答覆,“沒有”。於是我讓他用掃帚幫忙開啟木門,他答應了。

  第一次,雖然找到了插銷的位置,但沒有把插銷開啟,我又讓他試一試第二次。於是他又把掃帚伸進窗戶,一陣搗鼓之後,還是沒有開啟。第三次,第四次。也是如此。終於,在試了N次之後,我竟然把門推進去了。為了報答他,我拿了點錢給他,可他並沒有接受,真是活雷鋒啊。於是我就請他進我家玩了會。

  這次,是一個小夥伴,一個鄰居幫了我,雖然事情微不足道,但足夠說明遠親不如近鄰,遠水救不了近火這個道理,但願社會每天都會出現類似的事件,讓我們的世界中充滿愛,充滿溫情。

機會作文 篇7

  每次開學前一兩個星期,各個班都要重新選班委,這不,在第二個星期二的下午,我們班就重選了班委!

  在這個一個風和日麗的下午,老師宣佈了我們開學就期待的頭等大事——重新選班委。和以往一樣,我們還是要自己上臺去演講。先上去的是一個男同學,他讀書成績雖然不太好,可是他有勇氣給大家開了一個頭,贏得了同學們的陣陣掌聲。這多多少少給了下面同學很多鼓勵,於是,一個個同學爭先恐後等著上來“推銷自己”。咦!前面幾個勇敢的同學怎麼都是男孩子,女孩子看著心裡可著急了,急忙上臺,不甘落後。

  終於我也鼓起了勇氣,我競爭的是許多同學都向往的職位——“一班之長”。講的過程中,我發現臺下的同學都注視著我,我覺得他們是在鼓勵我,是在給我打氣,我更加有勇氣了,我相信我可以成為同學們的好班委,老師的得力助手的。其實我想每個同學上去應該都是得到這樣讚許的目光的吧,因為有勇氣上臺的同學都是最棒的。雖然最後我沒有能如願以償,但是過程卻依然留在我的心中,那目光,那掌聲,我都會記住的,回想起來覺得暖暖的。

  經過這次的改選班委,我也懂得了:機會人人平等,主要看你是否及時去把握。