當“小導遊”兩百字作文
今天上午第四節課，張老師給我們上《口語交際》課——《我們去“旅遊” 》。
張老師先請戴雨奔同學來當“小導遊”。她帶我們“遊覽”了炎熱的`寧夏。然後請了葉釺怡同學給我們介紹了她印象最深刻的地方，比如溫州的江心嶼、景山動物園等。快輪到我上臺當“小導遊”了，我又緊張又激動，心怦怦地跳個不停。我帶大家“遊覽”的是麗水遂昌被評為國家AAAA級的“南尖巖”風景區。我介紹了“南尖巖”的六大看點：一看雲海，二看梯田，三看流泉飛瀑，四看奇峰怪石，五感受攝影文化，六看林海竹海。最後，老師請趙紗紗同學來當“小導遊”。趙紗紗真了不起，看著圖片就可以介紹景點，像個真的小導遊。
這次活動不僅讓我學會了做“課件”，還讓我學會了落落大方地說話。