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學習的苦樂作文

學習的苦樂作文

  在生活、工作和學習中,大家都接觸過作文吧,作文是透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家整理的學習的苦樂作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

學習的苦樂作文1

  學習並不是一成不變的,它擁有自己的過程。

  酸,是成績不如意時的心寒。自己的假裝努力造成了現在成績的不得人意,以自己很努力,卻又無非只是掩耳盜鈴。曾經的自己是多麼優秀,前十總有自己的名字,自己的自高盲大,造成了現在的自己。重排名次時,曾經自己不放於眼中的同學排上了自己的前面,自己的名次卻一落千丈。眼看人家向前跑去領成績單的背影,內心是多麼寒冷,鼻頭一酸,流下一滴酸滋滋的淚水。

  知道了不足之處,就別再舊跡重演,重拾心態,去出發,向前出發!

  甜,是拾起的優秀的習慣從而改變了自己的道路,從一個平平無奇的學生來說,擁有了不小的突破。本點點的成績可讓自己有一個暗真的小竊喜,更別說是一個大的突破。

  可能對於他人來說並無他奇,可這對自己來說是一次新的起點,一顆新的目標,一塊心新的心態,足以促使自己向前走。

  可是那成功的背後,不知付出了多少艱辛,背後的故事只有自己知道。

  苦,是學習中的挫敗,打擊著自己的心態。冰凍三尺,非一日之寒。現在的甜頭現在的進步決不是中彩票中出來的,它的形成並不只有一味的努力,還得經得住挫折的打擊。一隻蝴蝶從蛹中出來,需要經過長時間的奮鬥,自己打洞,自己爬出,才能形成最美的破蛹成蝶。如果一個人去替她開啟蛹,看似少去了繁瑣的一步,促使蝴蝶可早一來到這個世界,卻不知愚蠢的人類打去了她的挫折,卻讓她不能掙扎,血液無法進入翅。

  膀,再也飛來。

  挫折是一塊石頭,那麼,你覺得它是絆腳石還是墊腳石呢?它有很多用法,固然,成與敗便在一夜之間。

  辣,是成與敗的錯過。發現自己與成功僅差一步之遙,是成敗轉瞬時點在心間噼裡啪啦的一團火。千般滋味、百般交融,成而現在火候已到,努力吧!

  如果你認為學習是一成不變的,那麼,你錯了。學習如同生活,是一份美味的佳餚,但得看你如何品嚐它嘍。

學習的苦樂作文2

  有詩曰:不僅一番寒徹骨,那得梅花撲鼻香。以及書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟,等眾多詩句都深深的激勵著一代又一代的人。學習的苦與樂,需要正確的認識,用心品味,

  學習時,無時無刻都是苦的。

  考試之前是苦的。每天天還沒亮,眼睛都沒睜開,就要被父母拉起來,讀英語,看語文,背定理。然後用匆忙的去趕車,滿懷心酸的走進教室,就開始了一天的痛苦生活。

  “哈哈,這節體育課,終於可以放鬆下拉,可以出去玩咯!”

  “恩和恩和“大家把數學書拿出來,我們來上數學課。”唉,沒辦法,只能認命,看著老師的嘴巴在那裡抽動,滴答滴答一分一秒也慢的出奇,彷彿一切都定格了。

  “叮叮……”下課鈴聲終於響了。大家一下子歡呼雀躍,興奮不已,可是老師卻無動於衷,沒有任何想走的意思。老師向門口的`同學使了個眼色,同學也是心有餘而力不足,無奈的去吧鈴關了。大家的希望粉碎了。此時,英語老師一包了一大疊卷子等在了門口,向裡面的老師使了個眼色,裡面的老師不好意思的回應了一下,便匆匆講完閃人了。不過他是一走了之,但我們呢?。而且每天連正常的休息也沒有,更別說娛樂了,想想都超恐怖的,我現在還在問我自己,你是怎麼堅持過來的。呼……終於熬完一天了,可是到家後無盡的作業和家長的嘮叨……真是苦的沒話說。

  古人云:舉杯邀明月,對影成三人。無不是詩人苦中作樂的表現嗎?學習不也是如此嗎?

  回想:當讀懂一篇難度很大的文言文,當一道道難解的數學題被攻破,當一片充滿生詞的英文被拿下,考完試後,有優異的成績,上課被老師表揚,是不是很開心……正是!在學習中的樂遠遠不止這些!

  學習中的苦樂,我們嘗也常不盡,品也品不完,也正是這些苦樂,是我們的生活跟精彩!

學習的苦樂作文3

  學習是辛苦的,有句古話說的好活到老學到老。不學習,哪來的知識呢?哪來的成功。

  快到期中考試,老師給我們的壓力越來越大了,作業也越來越多多得像山一樣,知了在樹上大聲訴說著對熾熱的不滿。老師捧著一大堆試卷走進了我們的教室,我們都驚呆了是心裡一直抱怨老師不滿,我們只有無奈的做了起來腦子幾乎一片空白,面對一道道十分困難的幾何題目,一開始做起來還行可是......就因為太煩了,面對一套套白色的試卷令我想起了‘‘白色恐怖’’,終於做完了試卷一位老師剛走,一位老師又來了抱著一套試卷,這使我呆滯了.......

  放學了,回到家看著那堆積如山的作業,壓得我有點喘不過氣來。風呼呼地吹著,吹在窗玻璃上,發出隆隆聲,可怕極了。我坐在寫字檯上,拼命奔波於作業的字裡行間。‘‘沙沙——’’寫字聲在寧靜的小屋裡顯得很大。我抬頭看,顯示的是北京時間十點整。再抬頭,向窗外去,唯有霓虹燈與我做拌,連月亮都隱藏在厚厚的雲層中,遲遲不肯露面,外面一片漆黑,而在這大片的漆黑中又有星星點點的燈火閃爍。在這大片的漆黑中我感覺自己是多麼的渺小,燈火照在書本上,一片黃暈。風在肆虐,似乎更猛烈了,吹得樹葉“譁——譁——”響,上眼皮已經與下眼皮打架,每次當我要睡時總有一股力量在支撐著我...... 終於,一切都完成了,此時的我,已屬於極度疲憊狀態。我拖著疲憊的身體,上了床便昏昏入睡了。

  期中考試終於結束了,當我接我的試卷我開心極了,英語有明顯的進步我嘴角不自覺地咧到了腦後,不用照鏡子也知道現在的表情定像中了五百萬大獎般開心。

  學習其實並不是只有苦,也有樂只是你沒有找到罷了,一旦找到了你會發現學習其實很快樂。

學習的苦樂作文4

  其實學習中有一個關係式:“作業+壓力=樂”,我們應當懂得掌握好這個關係式且學會運用,這將對我麼們的學習生活提供很大的幫助:作業能讓我們更好地掌握新知識,適當的壓力也可以轉換為動力,能夠讓我們更加奮勇地去拼搏。所以,只要你肯吃苦,收貨是一。

  考試即將來臨,有些紮在書堆裡的同學們連連抱怨學習很苦,但是我卻覺得學習是苦樂交加的。

  學習中的苦無非就是兩大樣:作業和壓力。每個週末,我們總會有堆積如山的作業向我們湧來,熬夜,通宵已不再是罕見現象,黑眼圈時常掛在我們的臉上,背後卻還要頂著父母期待的眼光,那些壓力如山一般的壓在我們的肩膀上,讓我們叫苦連天,怨氣連連……但俗話說:“一分耕耘,一分收穫。”設想一下如果沒有這些作業,這些壓力,我們或許就不能取得好的成績了吧!所以說學習中的苦是為了樂。

  說起學習中的樂,不說別的,就說現在吧,當我們因為解決掉一道難題而被老師當眾表揚時,我們會覺得開心,當經過自己拼搏而取得好的成績是,我們會感到快樂,當我們對新知識掌握得很好之後,我們也會感到滿足…。。只要你肯用心去體會,你總能發現學習中的樂趣很多,也能領悟到學習中的苦是值得的。

  其實學習中有一個關係式:“作業+壓力=樂”,我們應當懂得掌握好這個關係式且學會運用,這將對我麼們的學習生活提供很大的幫助:作業能讓我們更好地掌握新知識,適當的壓力也可以轉換為動力,能夠讓我們更加奮勇地去拼搏。所以,只要你肯吃苦,收貨是一定會有的。

  “現在我慢慢長大了,痛並快樂著…。。”窗外傳來悠揚的歌聲,而我也要接著拼搏了,學習很苦,但是我不怕,因為我是痛並快樂著的。