查文庫>小學生作文> 蒲公英小學作文(15篇)

蒲公英小學作文

蒲公英小學作文(15篇)

  無論是身處學校還是步入社會,大家都經常接觸到作文吧,透過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那麼,怎麼去寫作文呢?以下是小編精心整理的蒲公英小學作文,希望能夠幫助到大家。

蒲公英小學作文1

  藍天,白雲。一株蒲公英住在這一望無際的原野上。

  我是這株蒲公英傘兒中的一個,我一直把他當成是我的媽媽,媽媽從小告訴我和大家。“這片一望無邊的原野是媽媽的生命,這片原野的生命也聯絡到媽媽的命運,所以媽媽想讓我們這些傘兒來報答這片原野。”因此我們這些小傘兒們從小到大的夢想都沒改變,那就是在這片原野上灑下我們的足跡,這些足跡在不久的將來就能像媽媽那樣了,到那時這片原野也會因為我們的存在更顯得橫機勃勃。

  時間,到了。蒲公英媽媽對我們說:“孩子們,考驗你們的時間到了,是時候為我們這片原野做貢獻了,你們準備好了嗎?加油!相信自己一定能行!”風兒這時正適,媽媽讓我們準備好,等一下就要離開。雖然傘兒們這是心裡都很不想離開,但最後還是要離開的。我下了一個決心,一定要完成我的理想,讓這片原野留下我的足跡。這時風兒來了,媽媽不捨得放手了,我們的心也很酸楚,眼裡含著淚向媽媽望去,直到風兒把我吹向遠處,看不清媽媽的身影時,我才放下。

  風兒,很快。他把我吹來吹去,一會把我吹高,一會又把我吹低讓我任意飄任意飛,風兒有時停得很猛,讓我不下心撞上石頭,還沒昏過去,又開始了“旅行”。我曾在想,不知其他傘兒們住下沒有,有沒有像媽媽一樣,長成一株蒲公英。但我現在還在漂泊,不知什麼時候會停。這旅程真的好不容易!對了,媽媽最後說:“相信自己,一定能行!”

  風兒,停了。不知在什麼時候。我只知道我的夢想是為原野增添一絲生機。憑著這個夢想我找到了這片原野,心想著今後和兄弟姐妹們一起報答養我們的這片原野。

蒲公英小學作文2

  在這個萬千世界中,每個角落、每個縫隙都會有小生命的存在。

  樹下的小螞蟻在不停地尋找著食物,然後,幾隻一起搬回洞裡,最後,經過自己的勞動,吃到了美味的食物;蜘蛛在忙著織網,等待著美食自己上來;小鳥在樹上嘰嘰喳喳叫個不停,歌頌著夏天的美好;小草在默默地成長;大樹變得更加茂盛……

  這個世界,美麗無處不在。只要你細心觀察、仔細尋找,就能發現。

  那天,我獨自走在回家的路上,在不經意間,發現牆角有一顆蒲公英。都已經到夏天了,還會有蒲公英的存在?我感到很是好奇。於是,我走到那裡,蹲了下來,準備仔細觀察它一下,覺得非常有趣。它那狹長而又嫩綠的葉子總是向上翹著,好像一把綠色的小傘,到紮在地上。我一直以為蒲公英是白色的,沒想到,仔細觀察後卻發現不是,嫩綠的的葉子顯得非常可愛。

  它的莖總是直直地挺立著,永不垂頭。如果將其莖折斷,就會從它那吸管似的莖中流出白色的液體。在陽光的愛撫下,碧綠的齒形葉子緊緊地簇擁在一起,顯得安閒、舒適。它的花蕊很特殊,彷彿一個淺黃色的帽子扣在花莖上,還有金黃色的花瓣,環繞在周圍,既高雅又樸實無華。

  在許多人的眼裡,蒲公英是一種很不起眼的植物,有時在路旁會長出一個、兩個,但是,微風吹過,就好象在世間蒸發一樣,只留下一枝嫩綠色的莖;有時在花園裡被小孩子發現,由於好奇,就會將它拔起然後吹散,它給孩子們帶來了歡樂,卻使自己在世間蒸發;有時由於自己太渺小,忙碌的人們看不到它的存在,會在不經意間踢到或是踩到它;有時……但即使是這樣,它依舊不會放棄、依舊頑強的站立著。

  當被風吹散時,它的種子會散落在另一片土地上,生根、發芽,又會長出一顆顆蒲公英。因此,它雖然弱小,但生命力卻是非常頑強!

  其實,人也是如此。當遇到挫折時,只要我們敢於拼搏、堅持到底,成功就屬於我們。

蒲公英小學作文3

  飄搖在夕陽下,晚風中,不知多久,也不知多遠。身背白色行囊,你啟程了。隨風飄蕩,浪跡天涯。你已不知家在何方,更不知路在何處,只知道遠方有你的歸宿。

  這一去你便不再回頭,只有去拼,去闖,去流浪。信念早已在你心中堅定,為了這個信念,你也從不停步。只是朝著理想的方向,踏著新的腳步,追逐你嚮往的目標,飛向那遙遠的夢。

  飄啊飄,你尋找著自己的天地。登上那朵雲,飄上那座山,遊過那個海,再飛過那片天。你相信夢就在前方,就在太陽昇起的地方……

  那個小小的、潔白的翎羽在你頭上舒展著,在風中,飄逸得很。上面載著什麼呢?大地的回憶和眷念,童年純真的夢想和希望,還有遠方朦朦朧朧的嚮往……那曾是一種孩提的衝動和希望,使你離開了溫暖的家,置身於這漫無邊際的天地之間。小草、小花羨慕的目光和那種無憂無慮、無牽無掛的感覺讓你飄飄然,你醉了。

  醒來的時候,你依然飄在風中,在這漫無邊際的天地之間。似乎依然無憂無慮、無牽無掛。然而,你又有些茫然了,前方真的有夢嗎?征途漫漫,何處才是你夢想的天堂?你又有些徘徊了,夢還遙遠,家又在何方呢?你孤身一人,心中的苦悶又向誰傾訴呢?誰來告訴你,難道就這樣永遠隨風而去嗎?

  命運告訴你,路在腳下。可你卻不禁問自己,路在何方?你曾堅信太陽昇起的地方是你生命的地平線,然而你分明看見,那片希望離自己那樣遙遠。你想把自己託付給這片廣袤與深邃的天空,就這樣無憂無慮、無牽無掛,但你不能,因為你無法放棄自己的夢想。

  “風啊,你停停吧!給我些時間理清心緒;風啊,你不要停!別把我丟在這沼澤,送我去你的天堂。”

  蒲公英,你好矛盾。你的信念,哪裡去了?你的勇氣,哪裡去了?什麼時候你把它們都收進了你的白色行囊?噢,蒲公英,請你聽我說,哭過、笑過、彷徨過,人卻總會長大。你看,遠處太陽昇起的地方,霞曦依舊,你的夢就在那裡。快去吧,尋找你真正的夢,永不放棄,永不停步……

蒲公英小學作文4

  三月的蒲公英,我藍色的夢,搖著我的童年的快樂和憂傷,一直在我心裡潺潺的流淌。

  你拍一,我拍一

  又是一年三月三,風箏飛滿天。我和小靜來到我們的樂園蘿蔔田做風箏,蘿蔔田很寬廣的,也是很美的,因為裡面全是我們所鍾愛的蒲公英,累了,我和小靜便躺在蒲公英上,這裡的一切都讓我們陶醉,醉到想睡,睡夠了就會起來玩那個“你拍一,我拍一”的遊戲。

  這裡很安靜,只有鳥聲和我們歡樂的笑聲,風兒來了,我們又可以放風箏了,蒲公英有可以飛起來了,每當此次此景,我們都有一個幻想,我們是兩個快樂的小神仙,我們在飛,和蒲公英和風箏一起,蒲公英是我們的精靈,然而這只是一個幻想,一個藍色的幻想。

  一定要幸福

  幾年過去了,當我再踏入這塊樂園時,蒲公英沒有變,我變了,小靜也變了,我們都長高了,最重要的是我們再也不會腳丫抵著玩那個“你拍一,我拍一”的遊戲了,但這份童真是永遠也不會消失的,因為它永遠在我們內心深處。一天,小靜和我又來到了這兒,我們不再向往當小神仙,是啊!小靜長大了,你離開的時候,告訴我:“無論如何,你一定要幸福呀!”我流淚了,我知道,我一定會幸福,但我也希望你也幸福啊,小靜!

  蒲公英,永存

  “如今,我長大了,我很幸福!”這聲音似乎有些啜泣,不光是嘴,還有心,一種從未有過的孤獨瀰漫在我的心頭,現在已物是人非,小靜你此時在遙遠的天國,你寂寞嗎?聽說你那個地方也很美,但卻離我卻太遙遠,我只能想你,銘刻你那燦爛的笑容和爽朗的聲音。

  我只能每天吹一朵朵蒲公英花兒,願它載著我的祝福和深情給你,希望你還記得我們的夢,還記得我們的蒲公英,告訴你我們的蒲公英還是那樣蓬蓬勃勃,星星點點。我想對你說每年三月三去我都看我們的蒲公英,因為那裡有我們的故事,有我們的歡笑和憂傷,有著我們整個童年。

蒲公英小學作文5

  蒲公英的花語:無法停留的愛。是的,它們生命短暫,但他們時刻準備用紛飛迎接新的生命。

  現在藍天上的白雲,絲絲卷卷的,不是棉花糖,而是一個個純淨的夢。我,置身於一片曠野之中,躺在那兒,和遍地的植物一起呼吸,一起仰望天空。忽然一團潔白的夢進入我的視野,夢便開始了……

  我變成了蒲公英

  但我啊,到了離開世界的時候了,

  風,你能慢慢的帶走我嗎?

  不用多想,走吧。

  這時,風不經意間吹起了我的身體,頓時,漫天的絨毛在時間裡御風而行。不知道,迷失的我會飄到什麼地方去呢?

  三天後。

  呵呵,我啊,真的都散了啊。

  有一點絨毛,飄進了一戶人家的花園,慢慢地長大,每天,有人給我澆水。但總是給我唱歌的孩子不見蹤影。直到有一天,她終於走出房間,與我見面了。那是個擁有一雙大眼睛,穿著碎布花裙,但坐在輪椅上的沒有頭髮的女孩子。她對我說:“蒲公英啊,你能聽懂嗎?對不起,以後都不能陪你了啊,我要去另一個世界歌唱啦!我的心永遠會在你身邊哦。”原來,她要死了……

  有一點絨毛,順飄進了水溪裡。一會停留在落葉上,一會停在小魚身上,一會停在了土地上。我看見在小溪旁,農舍散落、雞犬啼鳴、房頂的炊煙裊裊、屋旁的亭亭修竹,使得幽深中帶著恬淡,粗獷中帶著嬌媚,給我了心曠神怡之感,讓我寧靜。

  又有一點絨毛,在風的帶領下,去過馬路、去過花盆、去過蟲子的家,但都沒找著屬於自由的土地,它等待著……

  我,就這樣被帶到各地去了。我並不是死,而是以另一種方式,留住世界中的我。

  夢啊,醒了。時常折下幾支放在天空,使它飛翔,在絨毛中,讓美麗臨風飛逝,樸實的它寄寓著童年的簡單快樂,無華的它帶給人飛向天空的遐想。

  蒲公英啊,你就是我的夢啊!

蒲公英小學作文6

  我愛蒲公英!

  蒲公英不但長得玲瓏精緻,小巧可愛,而且她的性格,所為,特是我所向往的`!

  蒲公英真的好美!

  我常常幻想著,一覺醒來,睜開睡意沉沉的雙眼,當雙眼還沒有完全覺醒的時候,以我的嗅覺來記錄第一印象:清新的草香。頓時清醒了許多,精神了許多——啊!我看到了——遠處降落傘大的蒲公英小種子在蔚藍天空上飄蕩,隨著一陣風,整整齊齊地被吹到天那邊的遠方去了。我的短齊發也被玩弄地凌亂,略整理了些,隨著我的指尖從我的眼前滑過——那蔚藍的天空下,好高好高的蒲公英啊!又綠又直又軟又高的腰桿,又大又蓬又松的蒲公英花,隨著我好奇地搖動——啊!我盡力地瞻望——白茫茫的一片片雪花飛向天去,漸漸成為綿綿的白雲,消失在了天際。地上,望不到邊的綠瑩瑩草地,除了佇立之上的巨大蒲公英外,草地上還有我快樂的影子……

  我對蒲公英的幻想總是離奇又美好的,荒謬又童真的。

  我愛蒲公英!

  當風輕輕從你身邊吹過,帶走你的身軀,帶走你的希望,帶走你的未來。你們所到之地,便播下希望,在此生根發芽,但永遠地,在漂泊的時候,你們不止到自己將去向何方,但此時無疑地是,你們心裡都想著奉獻!即使貧瘠的荒漠,即使狹隘寂寥的崖縫,你門都會把生命,你們的未來播出希望!這是一個個如此灑脫乃至奉獻的生命!你是一個載滿幻想,載滿詠歎,載滿讚譽令人憐愛令人迷戀的古老精靈!無論前方有何困境,你都愜意地隨風漂泊,一路輕揚一路夢幻一路抒情地漫遊大地!

  我羨慕你,渴待你!

  我愛你,蒲公英。

蒲公英小學作文7

  蒲公英在草叢中懶懶地睡著覺,太陽公公怎麼也叫不醒,春姑娘使勁地搖了搖,我伸著懶腰說:“春姑娘,你這次叫醒我要到哪去呀?”

  “春天來了,我帶你去旅行!”

  我被春姑娘帶著飛上了天空,可過了一會兒,就覺得嗓子癢癢的,春姑娘說,這是水泥廠的粉塵,我看了下面一下:許多小學生都在操場上運動著,這樣下去可不行。春姑娘,你能不能把這些粉塵吹到另一邊空曠的地方呀?春姑娘鼓起腮幫子,三下五除二就把粉塵吹走了。

  來到了郊外,感覺空氣好了許多,也聽到了久違了的鳥叫聲,看到綠色的田野裡,一塊塊黃燦燦的油菜花,被小蜜蜂們在花蕊間撓著癢癢,笑得東倒西歪,可高興著呢!多麼想與小蜜蜂們一起跳個小蘋果呀!

  田間道上都是一群群踏青的人們,樹林邊還有各式各樣的帳蓬,有方的,有圓的,象個彩色的圍棋,好看極了!我們降下高度,想看個明白,忽然有個聲音傳來,我們尋聲一看,原來是兩棵小柳樹正彎著腰喊著:“快放開我,我快撐不住啦!”

  上面吊床上躺著的遊人戴著耳機聽著音樂,根本就沒有聽見!看來得請太陽公公幫忙了,太陽公公用生氣的眼神盯著這個遊客,他好象明白了太陽公公的意思,把吊床換到了兩棵大大的樹上,小柳樹喘著粗氣對我們說:“謝謝!等我們長大了,給你們當搖籃!”

  我有點口渴了,讓春姑娘帶到了小溪邊,喝著甜甜的溪水,小魚兒露出頭笑著說:我們這美吧!以前可不是這樣,到處是上游衝下來的生活垃圾,我們正想搬家呢,就來了許多帶紅領巾的小朋友和大人們都來植樹和清理,你看這,是他們給我們發的獎狀,回頭一看:“這裡是我家,生態靠大家!”

  小魚兒:你能幫我拍個照和你的獎狀合個影嗎!我把它帶回去,讓城市裡的汙染源看看,讓我們那和你這一樣!

  回來的路上,我看著獎狀,想了許多、許多,不知不覺又睡著了……

蒲公英小學作文8

  這是蒲公英飛揚的季節,這也是讓人流淚的季節

  ——題記

  望,滿天的蒲公英隨風飛揚著,內心中卻有一絲絲的傷感。或許是因為她要離開她的母親。

  她叫林,今年11了,在他父母眼裡,她就是一個甩不掉的累贅,一個給家裡帶來倒黴的掃把星,在鄰居的眼中她就像空氣。

  在她三歲的時候,她不幸的得了一種奇怪的病,這種病到了冬天將會使他不停的發燒,她的父親好賭,常常毆打她。她總是喜歡一個人趴在窗前看那些野花,她在日記中寫道:她多麼渴望能夠成為一棵小草,彷彿在她的世界裡永遠只有秋天。

  就這樣慢慢的到了春天,滿山遍野是望不到邊的綠海,襯托著紅的、白的、黃的、紫的……種種野生花卉,一陣潮潤的微風吹來那濃郁的花粉青草的氣息,只想往人心裡鑽。無論誰,都會把嘴張大,深深的呼吸,像痛飲甘露似的感到清爽陶醉。那窗前的一朵朵蒲公英也悄然綻放。蒲公英出身寒微,從不怨天憂人無論環境是優越還是惡劣,它都能頑強的生長;蒲公英自從生根發芽那天起,它就在苦苦的追求著生命的美麗;在路邊,即使過路人將它踩傷,它也無怨無悔,依然用血肉凝聚成一縷清香;一生中,雖然大家都不理會它的美麗,但他依然默默的為大家獻上芬芳。

  漸漸地她開始蛻變,她反覆復的學習口才,她的夢想成為一個主持人,她要讓全世界的人都知道就算是一個渺小的蒲公英也會飛揚到天空,與鳥兒一同譜寫春天的樂章。

  然而忽然有一天,她發現在她的世界裡總有一顆蒲公英與她一起成長,她不再孤單,她開始開朗,她不在怨恨這個世界,她開始感謝世界,感謝世界給他的一切,同樣也包括給她的困難。

  時間如流水般飛快,眨眼般,幾十年過去了,她被外國的一所藝術學院錄取了,她拿著證書,飛快的跑回家,她要讓家人看到,她成功啦,她不再是那個累贅,不再是那個掃把星,不再是空氣,她而是一棵將要飛翔的蒲公英。

  聽,這是蒲公英將要飛揚的心聲,它要飛過大海,飛過樹林,飛到那個屬於它的國度。

蒲公英小學作文9

  在一位老奶奶五彩繽紛的花園裡,有幾株不顯眼的蒲公英。

  蒲公英的媽媽對自己的孩子們說:“你們長大了,將要開始一次有趣的旅行,你們要離開媽媽了,要好好照顧自己。在一個適合你們自己的地方建立一個家吧!”小蒲公英們不理解,為什麼一定要去旅行呢?他們想一輩子都呆在媽媽的身邊。於是,他們一邊含著眼淚,一邊說:“媽媽,媽媽,我們不要離開你。”“你們都長大了,該學會自己照顧自己了,不可以什麼事都依靠媽媽,你們……”蒲公英媽媽的話還沒講完,就在這時候,颳起了一陣大風,大風把小蒲公英和它們的媽媽分開了。“媽媽,媽媽……”小蒲公英的眼淚滴到了它們媽媽的身上,小蒲公英媽媽的眼睛也溼潤了。是啊,只要自己的兒女離開身邊,做父母的都會捨不得的。

  小蒲公英就這樣地開始了自己的旅程。小蒲公英飄呀飄,不知道過了幾天幾夜,小蒲公英落在了一片草地上。小蒲公英以為自己找到了適合自己的家,可沒想到的是,沒過幾分鐘,小蒲公英就看到了幾十只鞋子在上空移動過。原來,這兒是足球場,在這兒不安全。一陣大風又颳了起來,小蒲公英又被颳走了。又不知過了幾天幾夜,小蒲公英又落到了一片草地上,小蒲公英又以為自己找到了適合的家。但是,他發現最近有很多小孩子在這兒玩,有幾次還差點斷送了小蒲公英的生命呢!原來,這兒是幼兒園裡的草地啊。

  小蒲公英沒信心了,他想:難道天底下就沒有一個地方適合我住嗎?這時,小蒲公英想起了媽媽,他的淚水一下湧了出來。是啊,在異國他鄉難免會想念家人的。這時,又來了一陣大風,這次的大風可真夠大的,一連吹了小蒲公英好幾天。蒲公英再一次的落到了一片草地上。這片草地可大啊!該叫草原了,還時不時有幾匹馬在四周奔跑著。蒲公英知道了,這裡是蒙古草原。蒲公英認為這兒就是它最好的家,他便在這兒紮了根。

  小蒲公英終於明白了為什麼要旅行了。因為,不管是人還是動植物,都必須離開父母,才可以經風雨,見世面。

蒲公英小學作文10

  一陣風走過,蒲公英的種子帶著心中的夢想、帶著幾許期望、帶者幾點渴盼,踏上了追夢的征途。或許,它會停靠在肥沃的平原。或許,它會飄落在貧瘠的山崖。也或許,它會滯留在荒涼的戈壁。呵,管它呢,有陽光有雨水就足夠了!改變不了的,何必去做徒勞無功的努力。能做到的,就要做的與眾不同。幾縷陽光,幾滴雨水,夢想的種子甦醒了。顫顫的鑽出地面,伸了伸懶腰,揉了揉睡眼,便認定天空就是它的方向。不管是黃沙撲面,還是狂風吹折,心中的血液未曾涼!當憂鬱的月光拂在它的臉上,心中湧起縷縷憂傷。日日昂首不屈,天天挺肩獨立,就是為了那一個不著邊際的夢想麼?看看自己,已是傷痕累累,心也已疲憊,就此個放棄麼?迷茫......微風輕哼著拂來,細雨低吟著飄落。一個聲音在迴盪,你一路磕磕絆絆,你一路克困突險,到了現在你怎麼能夠放棄?看你身上那一個個待放的蕾,就要硬生生的扼殺她們麼?不!不!我受不了了!我挺不下去了!哼,沒骨氣的種!!那個尖銳的聲音在迴響,一聲聲割裂我的心房,一陣陣撕裂的疼痛。不!不!誰說的?!我不能這麼輕易的服輸!對!我不能這麼輕易的服輸!!咬著牙堅持!!!吹散心中的烏雲,點燃心中的渴望。我,還是我!那一株小小的蒲公英。對,我是不甘於寂寞的,不甘於平庸的,不甘於淪落的。拼了......一朵朵小花綻放在陽光下......有一個聲音笑了,小鳥在小,也有自己的天空;小草在弱,也有自己的土地。青春苦澀,也有快樂。青春很短,那就讓它轟轟烈烈!不要說什麼青春就是叛逆,那不過是放縱自己的理由。不要說什麼人生苦短,人生的腳步我們才踏出幾何?折一片流雲,給自己的青春插上翅膀,去翱翔!摘一片綠葉,給自己的心注入熱情,去揮灑!

蒲公英小學作文11

  “我是一棵小小的蒲公英,我生活在一個偏僻的山溝裡,沒有人會注意到我……”是啊,一棵既渺小又普通的蒲公英,又有誰會去注意到它呢!可是,又有誰想到,即便是這樣,蒲公英活得也很幸福!

  小蒲公英和它的媽媽生活在一塊草地上,它們過得很快樂。一天,蒲公英媽媽對小蒲公英說:“孩子,你已經長大了,該到外面去看看了,見識一下五彩繽紛的世界!”小蒲公英一聽要離開媽媽,炙熱的淚珠馬上從臉上滾落下來。小蒲公英哭著對媽媽說:“不,媽媽,不能離開你,我走了,你怎麼辦?”蒲公英媽媽說:“孩子,你不能這麼想,因為你遲早還是要離開媽媽的,要學會自立自強,放心吧,你走後媽媽也會好好活著的。”在媽媽三番五次的勸說下,小蒲公英終於決定到外面去看看了。一陣微風吹來,小蒲公英隨著風婆婆飛呀飛,飛到了一個繁華的城市。一個小女孩發現了,愛憐地把它捧起來,並帶回了自己的家,把它栽到了一個造型奇特的花盆裡。從此,小蒲公英過上不愁吃、不愁穿的生活,無憂無慮。

  有一天,小蒲公英突然想起臨走時媽媽說過的話:要學會自立自強。於是,它又隨風婆婆到了另一個地方,那是一片寬闊的草地,頭頂是藍藍的天,眼前是成群的羊,還飄蕩著悠揚的短笛聲……它被這一切薰陶了,覺得終於找到了一個真正屬於自己的家,它決定在那裡安居樂業。後來,小蒲公英也有了自己的兒女,此時此刻,它才體會到母親當年的良苦用心,感激和思念的淚水頓時灑落下來。有一天,它又把它的子女叫了過來,對它們說:“孩子,你們已經長大了……”

蒲公英小學作文12

  我是朵蒲公英,我也是大自然必不可少的員。

  我住在片美麗的草地上,春姑娘為我披上潔白的外衣,露珠為我解渴,花朵在我耳邊輕輕低語,他們都在祝福我了旅行愉快!

  風悄悄地來了,托起我輕盈的身體,我探了探頭向大自然的朋友們告別。

  漸漸地,我飄到了河邊的草地上,花兒們湊到我的身旁,熱情的問候我,我也禮貌的回應他們,我向河水邊探了探頭,河水倒影著我的身影,魚兒們都好奇的探出頭,用透亮的眼睛的盯著我這位旅行者。

  風來了。

  又飛了陣子後,我慢慢落了下來。噢,我來到了城市。剛想舒展下,就聞到了股難聞的味道,原來是工廠在冒黑煙。好惡心,弄了我身髒臭。唉!空氣如此汙濁,天不像家鄉的那麼湛藍,是黯淡的。雲不像家鄉的那麼潔白,是灰色的。接下來我看到更可怕的幕,些頑皮的孩子,任意妄為的在草坪上打滾,那些可憐的小花小草被壓得遍地鱗傷。我不忍再看下去,於是閉上了眼。

  無形的風又來了,帶著我繼續前行,這次我飄到了更遠的森林裡,降落在片嫩綠的葉子上,我好奇的看著周圍,突然太陽伯伯出來了,用他那雙溫暖的大手撫摸著我,可漸漸的,太陽伯伯遲遲不肯離去,我感到身上十分灼熱,向被火烤般,大樹哥哥不忍心看到我難受的樣子,伸長手臂,為我遮陽。我彎了彎腰,表示感謝。

  樹上有許多鳥兒在枝頭歌唱,我慢慢被這美妙的歌聲所吸引,慢慢地閉上眼睛,搖擺著身體,沉浸在歌聲中。

  風又來了,可我還 來不及向森林中的新朋友們告別,這次風把我帶到了家鄉的草地上,朋友們用儀式,熱烈的歡迎我的迴歸。

  真是次奇妙的旅行,但也讓我看到了人類任意破壞大自然的行為。

  人類啊!停手吧,不要再傷害大自然了,不管是任何人都有活著的權利,哪怕是不起眼的小草小花。

蒲公英小學作文13

  我是一顆小小的蒲公英種子,站在媽媽的懷抱裡,我有許多兄弟姐妹,我們都有一個共同的夢想——離開媽媽的懷抱獨自去看看外面的世界有多精彩!

  終於有一天,我們的夢想成真了!一陣微風把我們這個大家庭吹散了,我們互相道別,帶上自己的降落傘獨自踏上了去遠行的旅途。

  我飛呀,飛呀,一路上的風景讓我目不暇接。首先我來到了鄉村的田野上,金黃的麥子像一片金色的海洋耀眼無比;沉甸甸的穀子向我鞠躬表示歡迎;黃澄澄的梨子、紅彤彤的蘋果凝結了農民伯伯辛勤的汗水,石榴高高地掛在枝頭上向我微笑致意;遠處漫山的橘子上掛滿了燈籠似的橘子,壯觀極了!

  我飄啊,飄啊,眼前突然出現了成片的高樓大廈,哦!我來到了車水馬龍的城市!這裡的人們生活節奏是如此得快——路上的行人步履匆匆,迅速地上下地鐵,跟本無暇顧及身邊的風景,就連小學生都是跑著上學。晚霞灑滿了城市的上空,大街小巷的燈光逐漸亮起來了,冷清的夜市不一會兒就變得熱鬧非凡,每個人的臉上都洋溢著輕鬆的笑容,一派祥和!

  一陣狂風吹來,我開始了下一站旅行!一陣鳥鳴聲傳來讓我的心情變得無比的激動,緊接著大片茂密的森林出現在我的眼前,我彷彿來到了人間仙境——這裡百花齊放、百鳥爭鳴,小蜜蜂在花叢中不停地忙碌著——它們在為即將到來的冬天準備著;七彩斑斕的蝴蝶也在空中翩翩起舞,互相爭豔;小鳥們在樹上一邊唱歌一邊梳理這自己的羽毛,溪邊的垂柳正在微風中欣賞著自己倒映在溪水中婀娜多姿的身影;山路兩邊不知名的小花也綻放著自己獨特的笑顏!

  慢慢的我感到了深深的疲倦,所以我打算結束我的旅程——我找了一個風可以看見我的地方落了下來,這裡的土壤也很肥沃,漸漸的我沉睡在了泥土中,等待著來年像媽媽一樣在泥土中發芽、長大......

蒲公英小學作文14

  在一望無垠的草原上,也許就在一個陰暗的角落裡,你會發現一縷不起眼的銀白,你也許只會瞥一眼這平淡無奇的一縷白色,便一笑而過,而在我心中,這縷銀白卻是我此生最鍾愛的植物——蒲公英。

  得小時候,我家院子後面的雜草叢裡長著許多蒲公英。一次,我和姐姐出去玩。路過那個雜草叢時,我在一片碧綠的視野裡發現了幾縷顯眼的白色,我好奇地湊了上去,看著這奇怪的植物:碧綠的莖葉像小姑娘纖細的腰,莖的頂端有一團白色的小球,毛茸茸的,頭髮絲般的絨毛裡隱隱約約點綴著幾縷淡黃。我竟被它深深吸引不能挪步前行,姐姐告訴我:這,就是蒲公英。

  這是我五歲時眼中的蒲公英,充滿好奇。

  不知過了多少歲月,我要上二年級了,再次回到那片雜草叢,凝視著那一株株蒲公英,它還是那麼挺立,只不過對我來說,少了幾年前的新奇。還有一些蒲公英沒有了潔白的絨毛,只有一團枯黃的花蕊,在那兒孤獨地站立著。忽然,一股清爽的夏風吹過,我不由張大了嘴巴:原本長在花蕊上的絨毛隨著風升上了天空,越飛越遠,最後消失在了天空的邊界。

  這是我七歲時眼中的蒲公英,那個被風吹過的夏天,讓我明白了:蒲公英可以隨風飛翔。

  記得那是一個春雨連綿的下午,我打著傘,再次來到蒲公英的跟前,我考試考砸了,手裡攥著那份沉重的試卷,我的眼中只有灰暗。又是一陣令人寒慄的春風,讓蒲公英的絨毛再次消逝在我的眼前。我好像忽然懂得了什麼,感覺胸口不再沉悶,將試卷疊好,離開了株株搖曳的蒲公英。

  這是我十二歲眼中的蒲公英,那個富含意義的雨天,讓我真正懂得了蒲公英的真諦——它是被風再次吹起的希望,永遠不會燃盡,一直閃耀著光輝。

蒲公英小學作文15

  清晨,一絲絲微風掠過臉頰。涼涼的,軟軟的,風中夾雜著花的芳香,給人以無窮的享受。

  我坐在窗前,心中總覺得有些不愉快,低頭沉思——明天會帶給我什麼,是歡樂?是憂愁?我不敢繼續往下想,因為明天是每個人都無法預料的,明天是一個謎。我倚靠著欄杆,眺望遠方。

  一朵蒲公英從牆外飄來,停歇在青菜葉上。任何一絲風的轉移,都將會使她不知所措,因為蒲公英渴望擁有一個家,她再也經不起風對她的冷酷無情,再也受不了風對她的摧殘,她不想一直搖擺不定,好不容易找到一個家,卻無奈又落到了另一家,擁有一個安身之所,對一個生命極為重要——因為家能使我們感覺溫暖,給我們一絲欣慰,像糖蓮子一樣苦中一點甜。風啊,請你發發慈悲之心,停駐在某個角落,不要飄飄蕩蕩,四海為家,傷害早已傷痕累累的蒲公英。你若有一絲憐憫之情,一顆善良之心,就請你滿足蒲公英的願望,給她一個家。

  風還是無情地吹著,蒲公英的夢想泯滅了。忽然,千千萬萬的蒲公英隨風飄揚,半空中,蒲公英的影子若隱若現,好美啊,如此美景,真是人間難得幾回觀。蒲公英飄著飄著,像透明的水晶球,根根細如牛毛微微顫動,像名畫家在作品裡施展才華的神奇之筆,描繪出絢爛亮麗的風景線。

  我情不自禁地奔向蒲公英的世界,這裡是她們的天地,是她們互相傾訴心聲的自由、歡樂之地。因為在這裡,她們手牽著手,嬉戲著,將煩惱與憂愁拋到九霄雲外。我慶幸蒲公英,這些可愛可敬的精靈終於擁有濃濃的歡樂,終於可以享受大自然家庭的溫馨。我伸出粗糙的手,那些小精靈啊,可頑皮了。看,一個個小精靈排著長隊從我手心順滑而過,彷彿在滑滑梯,多可愛呀!她們攜著手在我手心跳著,躍著……

  啊!今天又是美好的一天,我不再苦苦沉思,我不再追憶昨天的歡樂,也不再想象明天的未知。