老師們的拖堂絕招_小學作文
無論是在學校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的老師們的拖堂絕招_小學作文，歡迎閱讀與收藏。
數學課
上午最後一節課是數學，到了課堂最後幾分鐘時，課堂很安靜，同學們看上去個個專心聽講，可是心裡全部在祈禱，祈禱“光陰似箭”，快點下課。
也許是同學們的虔誠感動了上帝，下課鈴真的響了。老師剛把一道題抄到黑板上，他說：“這道題是歷屆中考重點，再加上馬上就快考試了。你們說這道題講不講？”
課堂上立刻鴉雀無聲。雖是沉默，但內涵豐富，既擔心考試，又不願意忍飢挨餓，怎麼辦？矛盾到了極點，所以就只好沉默嘍！
“同學們不想聽了，是嗎？”數學老師問，那聲音裡充滿期待。
“不是．．．．．．”同學們有氣無力的答道；數學老師又開始滔滔不絕的講起來，可不是會插入一些咕嚕咕嚕的聲音，那是同學們的肚子發出的抗議！
（感嘆：數學老師可真是厲害，一句兩得，既實行了民主又達到目的。不過，打心眼裡說，他還是為了我們好！）
政治課
“早點去上廁所！下節課課間休息沒準又泡湯了！”班上一同學嚷嚷著。
“是啊，是啊，下節是政治課，快點去，他拖堂的花招多著呢！”一同學附和著。
於是，同學們紛紛往外走去——
早已到了下課的時間，可那老頭（對政治老師的尊稱）還在那講著。快上第二節課了，一同學終於忍不住了，起立對老師說：“老師，我要上廁所！”老師道：“才上課幾分鐘啊，就要上廁所！”這時，坐在下面的同學們好不容易抓到個機會（機不可失，時不再來嘛），連忙說：“下節課都快上了！”“唉！真對不起，人老了，耳朵不靈了！”臉上堆了一臉的“歉疚”。
“裝聾賣傻。”我同桌嘟囔道。
“誰說我裝聾賣傻？”政治老師居然聽到了！（我們在第五排，離講桌遠著哩！）
（感嘆：薑還是老的辣。不過，說句實話，他的敬業精神還是令人欽佩的！）、
英語課
下課鈴早已經響了，英語老師還在眉飛色舞的講著。不過，他提前打過招呼：我們班進度沒趕上別的班，就只好加班了。自尊心很強的我們當然不甘落後，於是更認真的'聽講。
（感嘆：年輕的英語老師到底是與時俱進的新一代，花招新，一言使拖堂合理。）
化學課
下課鈴清脆的響了：
“這裡我們再學一個反應!“化學老師說道。
同學們一下子蔫了下來，彷彿遭了霜打的茄子。
“這個反應很新奇：清水變牛奶。”老師見狀，補充道。
“刷”的一下，幾十多張臉頓時多雲轉晴。此時，不快成為過去，講臺成了焦點，同學們一個個眼裡充滿了好奇，都盯著老師做實驗的手，那簡直是看珍稀動物的眼光，實驗完畢，我們明白了：是AgNo3+Nacl=Agcl+NaNo3，是Agcl的白色沉澱。由於強烈的好奇心，我們不僅忘記了老師的拖堂，而且把剛才試驗的現象與結論全都記住了。
（感嘆：兵法上說“攻心者為上”，化學老師真可謂高人，能抓住同學們的心理特點，這也是她調動同學們學習積極性的良方！）