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傾聽的感悟中學生優秀作文

傾聽的感悟中學生優秀作文

  在日常生活或是工作學習中,大家都經常看到作文的身影吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?下面是小編為大家收集的傾聽的感悟中學生優秀作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

傾聽的感悟中學生優秀作文1

  傾聽不但是一種能力,而且是一種藝術,一個會傾聽他人的人,就是一個受人尊重,受人愛戴的人。

  儘管鐘的指標才指到十,而天空就像下了火,將熱浪潑在我們的身上。那正是大課間的時候,我與他正激烈爭吵著。我們是小學同學,彼此都有一些瞭解。但這次僅僅是為了一件小事——說他的壞話。他的汗珠在背上掙扎著。而我的心卻是冷的。

  此刻,汗滴佈滿了他的頭髮,淚都快流出來了,為自己的尊嚴爭辯著:“你以為你很厲害嗎,我……”他的話還沒說完,我急了:“跟你說了多少遍,話不是我說的,是有人挑撥我們的關係。”我沒有聽完他的話,我沒有尊重他。但在那時,我絲毫沒有這種感覺,只想一味地體現自己的清白。

  沒有一絲風,鳥兒飛著,時不時地停歇在樹上休息一會兒,它一定非常痛恨自己一身沉重的羽毛吧!希望能擺脫造物者對自己的束縛。這時,他的淚汪汪而下,堅定地說:“肯定是你!要不然……”我早就忍不住了,心中的冰化成了怒火。

  我不想聽他後面的,用輕蔑的眼神看著它:“你要是想這樣就這樣吧!”但是我的氣這時才發洩出來:“就是我說的',你又想怎樣?我就覺得你無能!你又能怎樣?”話中帶有一番鄙夷。但這話猶如一把利劍穿刺了他的耳。這時,他就是一顆瘦弱的樹,一陣強風正吹者它,它就快倒下了,他眼神中帶著傷感,轉過身,抽泣著……

  那時的我,不懂這些,不懂他們的思考,不會傾聽,現在,我正在學會傾聽,傾聽萬物,這裡面有美。現在,他又和我和好了,即使有時開的一些不正當的玩笑,有時,也忍了,有時,善於傾聽可以把心中的苦悶化作樂觀,使心中的殘缺變得圓滿。

  傾聽的日子,比那時的日子更美好,每一天,都是一個圓滿的夢。

傾聽的感悟中學生優秀作文2

  當熟悉的鬧鐘鈴聲響起,我熟練的把被疊好,伸手去開啟窗簾。

  屋裡很暗,看來老天又生氣了,把臉拉的很長。果然,當我開啟窗簾,風捲著黃沙不斷奔跑著,那棵樹葉早已掉光了的楊樹,也和他們一起舞蹈起來,我顧不上再去欣賞風景了,穿好衣服,跑下樓去。細密的小雨絲撲面而來,涼絲絲的,很舒服。

  在這滿天黃沙的世界裡,我傾聽著風夾著雨的聲音,它的聲音很小,卻很親切,每個雨絲都帶著不同的感覺,不同的聲音來到世界,一會兒是沙沙的吹拂樹葉的聲音,一會兒又成了嘩嘩的流水聲,這些雨絲真是純樸的化身啊!它們來到這兒,就像回到了故鄉,走到哪動作都那麼輕柔,我向前跑了幾步,更多的小雨滴親吻著我的臉,雨,越來越大,我匆匆消失在雨中。

  下午的時間是美好而短暫的,兩節課過後,我和同學們揹著書包走出校門,“又到星期五了,可以放兩天假了!”“太好了。”同學們興奮地討論著,而我卻一直不忘那清涼的雨絲,此時,天氣以轉為雨夾雪了。雪也是純潔的化身,它全身潔白,始終無怨無悔,雪可不像雨滴那樣急性子,它們飄飄揚揚地慢悠悠地落下來,不時地還轉上幾圈,好像空中華爾茲。

  它們不斷親吻著我的皮膚,可自己卻化成了水滴,雖沒有科學依據,但誰能說這不是雪對人的感情呢?我彷彿聽到了它們在呼喚我,邀我加入它們,漸漸地,我的胳膊和腿都消失了,身體變得輕盈透明、潔白,我慢慢地像下降落,途中遇到很多同伴,我們互相打著招呼,“你要去哪裡啊?”“哪裡需要我們我們就去哪裡,我們要把大地變成白色的世界。”說著,它得意地轉了一圈,盡力向前衝去。

  不久,汽車的鳴笛聲將我拉回現實,我多高興啊!今天,我傾聽了奇妙的大自然。