感恩節六年級作文範文（通用14篇）
在日常生活或是工作學習中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的感恩節六年級作文範文（通用14篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
感恩節六年級作文1
吹面不寒楊柳風，初春不期而至。幼芽們、嫩葉們便攜一身尚未退去的寒氣，爭先恐後地破土而出，探著稚嫩的腦袋，充滿希望地仰視著這個世界。人們總是感嘆，到底是怎樣的力量，才使這些脆弱的生靈熬過凜冽的寒風，戰勝刺骨的冰霜？我想，這大概便是感恩的力量吧！這些個生靈懷抱著對擁有生命的感恩，歷經無數磨難，終於在春天看到希望。這沒有思考能力的生靈尚且如此，而人類是否也該時刻懷抱著這一希望的種子？
千年前，越王勾踐臥薪嚐膽，不惜做吳王馬前卒，只為一朝血洗恥辱。歷史都說因為他懷抱野心。其實，那何嘗不是一種感恩的體現？他感恩於百姓對他的愛戴，不因世事的驟變而有所動搖，於是他葬死者，問傷者，吊有憂，賀有喜，盡力為民謀利；他感恩於忠誠良將的常伴左右，於是潔其居，美其服，飽其食，委身親附只為一遇賢才；他感恩上蒼的恩賜，留下自己一條賤命，因而非其身之所種則不食，非其夫人所織則不衣。果不其然，數年之後，風調雨順，人丁興旺，百姓俱三年之食，無人不感恩于越王的仁厚，無人敢不為越王死。可見，因為感恩，君愛民如子，因為感恩，百姓視君如父，因為感恩，舉國之內，上下一心，眾志成城，為越王最終戰勝吳國奠定了堅實的基礎。
這些無數的往者都在向我們敘述著這樣一個道理：日月更替，朝夕輪迴。人生百年，轉瞬即逝。休道路漫漫其修遠兮。坎坷、挫折、磨難或許讓你身心俱疲，你可以選擇苟延殘喘，但絕不可就此沉淪。山高月小，水落石出。造化註定給生命以劫難，又有誰能逃避得開？唯一的唯一，便是懷抱一顆感恩之心去面對重重困難，堅信不經歷風雨無以見彩虹，不積小流無以成江海。
懷抱一顆感恩的心，過錯有時也是一種施捨；懷抱一顆感恩的心，失敗便是成功之母；懷抱感恩的心，陰鬱中透出希望的光；懷抱感恩的心，生命必將開出絢爛的花。
感恩的心，你可曾拾獲？
感恩節六年級作文2
在這個世界上，感恩無處不在。為勞累的父親端上一杯熱茶，為剛回家的媽媽說一句親切的問候，為辛勤的老師倒上一杯水……這些看起來非常小的事，卻蘊含了對他人的感恩。
我最應該感恩的是我的父親，他給了我太多的幫助。在學習上，他用不一樣的方法來鼓勵，激勵我，讓我勇敢的站起來，堅強的前進著；在做人上，他那語重心長的教導讓我永遠難忘；在生活上，他無微不至的關心我。
在學習上，我的爸爸和別人不一樣的鼓勵，激勵我。他並不是當面鼓勵我，也不是當面誇獎我，而是一句話也不說，一個動作也沒有。而就是爸爸這種表現，讓我充滿了前進的動力。有人可能會問，為什麼。我想回答，因為我的心裡有一個聲音，一直在說，加油吧！秦貝爾，你必須前進，你必須努力，必須讓你的爸爸看到你的進步，讓你的爸爸鼓勵你，誇獎你，激勵你。也就是這樣，我才有了前進的動力。
在生活中，父親盡全力地給我創造好的條件。他寧願自己的身上，揹負著重擔。他給我買了腳踏車，電子琴。給我的是無盡的快樂，給他自己的卻是無盡的負擔。
我真恨我自己，為什麼現在才明白了這個道理。看著爸爸有時候做事回來，那一道道傷痕，一條條血跡。我就忍不住哭泣，但我不能哭，我要笑我要讓我的爸爸看到我天真的笑臉。
“滴水之恩當湧泉相報”父親在學習上，生活中，做人上對我的幫助是無盡的，我不應該辜負他的期望，好好學習，勤奮努力，將來報答我的父母。
感恩節六年級作文3
每當我背起《三字經》之時，不由自主地想起了一句：“守孝悌，次見聞，知某數，識謀文。”裡面譯文講孝順父母，尊敬師長。剛好，爸爸給了一本《菜根譚》的書給我看，當我翻到關於孝順的經典案例時，深深被裡面古代聖人孝順父母所感動，感恩父母所流淚，他（她）們懷著一顆感恩的心去感謝父母，感謝他們給自己一個生命的機會；感謝他們多年的起居飲食的精心照顧；感謝他們給自己一個幸福的家庭；感謝他們給自己一個讀書機會，接受教育；感謝他們給自己好的學習環境；感謝他們給自己一個挽留一個自尊……。許許多多的感謝，各式各樣的感恩，而則，父母會感到很安慰，感到很高興，也感到很安樂！
“香九齡，能溫席，孝於親，”所當執感謝世界的一切，一切，感激父母的付出，感恩勞動果實。生命中最寶貴的東西是父母，如果沒有父母，則會沒有所有的一切，沒有他們，一切功勞，一切的好成績，會如願以償出現在我的眼前嗎？一切好的思想品德，會實實在在地出現在我眼前嗎？沒有，我以堅定的口吻回答，“沒有！”有些同學說：“出生到現在，我爸爸媽媽沒開過生日party（聚會），只收到父母的一份禮物。”哦！我的同學呀，這還不夠嗎？一份禮物，則是父母自己挑的一分一毫呀！為了讓你開心，為了滿足你，一份禮物左挑右揀，難道還不夠嗎？你需要多少禮物才滿足你開的生日party（聚會）呢？你則要感謝父母，他們給你帶來的美好一切，不要惱怒父母，讓父母傷心，你感恩父母，這就是父母所需要的一切！
學會有顆感恩的心，去感謝世界的美好一切，則最重要的還是，去感恩父母吧！
感恩節六年級作文4
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤讓它成長，蒼鷹感恩藍天。因為藍天讓它高翔。高山感恩大地，因為大地讓它高聳。我感恩許多人，尤其感恩李老師。
記得我們剛進入校園，一切都不熟悉——一個個老師，一個個同學，一個個領導。我們看見老師，心裡忐忑不安，就像羚羊看到獵人，老鼠看到貓，兔子看到老虎。但李老師對我們這些孩子特別溫柔。你溫和的面容，心平氣和的語氣，使我一生難忘。您在生活中安慰我們，在我們學習過程中，您把您所有的知識毫不保留的傳授給我們。您的愛，像太陽一樣溫暖，你的愛比父愛慈祥。你的課那麼豐富多彩，風趣。每一個章節都都彷彿在我的面前開啟一扇心靈的窗戶。您在您孩子出生時您並沒有在家照看孩子，您還在這裡為我們講課。三年級時，您的頭髮烏黑髮亮（李老師在三年級才教我們），可現在，您的兩鬢，已有一些白髮，頭頂上的頭髮也有一些稀疏。您在教我們的同時，也在引導我們做一個品學兼優，心地善良孩子。“一日為師，終生為父”，讓我頗受領悟。同學受傷時，總是您跑來跑去。同學打架，您沒有吵他們，您只是用幽默來解決。那天，新轉來的李**（不能寫名字，有傷自尊。）幹了壞事，您一怒之下，大喊一聲：“你，明天把家長叫過來，我要和他好好談談。”“不，憑啥？你誰啊？老子就不叫了。”您帶著他出去了，我看見您的眼眶像兔子的眼一樣紅。我覺得，老師叫你家長來，說明老師還沒有放棄你，只是想讓你學的`更好一些。
是誰把雨露灑滿大地？是誰把幼苗哺育成大樹？是誰把自己燃燒照亮我們？是您，老師。您是一位偉大的園丁，看著遍地怒放的花朵，那一朵上沒有您的心血與汗水，哪一朵上沒有您的笑意？陶行知說得好：“捧著一顆心來，不帶半根草去。”老師，您可能教導的學生中有是博士的、碩士的。可他們沒幾個能記得自己的啟蒙教師，您默默奉獻，不求回報。老師，您是海洋，我是貝殼，是您給了我斑斕的色彩……我當怎樣地感恩您呢？
感恩節六年級作文5
大家聽過“感恩節”嗎？到了那天，我們就要去感謝從前幫助過自己的人。
我準備了4張賀卡，給3個好朋友和敬愛的班主任劉老師。我計劃一到班裡，先給小麗，再趁那兩個同學出門時，把禮物偷偷放在她們的書桌裡，最後給劉老師。一進教室我驚了，不知吹了什麼風，那3個同學一直在教室裡，我只得讓別人把她們引出去，然後把禮物放在她們書包裡。
老師的禮物好辦，那是用紙包著的7塊雨花石，同學們都要開啟看，我就喊：“別看，裡面是大毛毛蟲！”她們一聽很害怕，就不敢動了。其實這是我的“惡作劇”。下午，老師來了，看見了禮物剛要拿起看，同學們一擁而上：“別動！裡面有毛毛蟲！”老師一驚，趕快扔下禮物，一個知道真相的同學勇敢地打開了禮物，老師一看是7顆漂亮的雨花石，笑了。
那天我也得到了禮物，是一個雞蛋形的水晶球，裡面後很多彩色亮片，最引人注目的是一個穿著藍裙子，彆著藍蝴蝶結的棕色小熊，水晶球下面有一個圓形底座，裡面有機關，一按機關，杯中會交替出現紅、綠、黃三種顏色的光，底座上還裝飾著紫色絲帶。這禮物可以激勵我努力學習，因為這是我教別人做題，別人在感恩節送給我的。如果我不努力學習，沒有足夠的知識，還怎麼幫助別人呢？
感恩節是一個難忘、快樂的節日，這個節日讓我懂得了感恩的快樂，我們應該懷著一顆感恩的心，共同創造一個充滿愛心的世界。
感恩節六年級作文6
有一句話說的好“滴水之恩，當湧泉相報”在我這短短_年的人生中也有許多“恩”大多都來自於小學——那個天真童稚的地方。
在我記憶的沙灘中有一件小事不知該不該提起，但這確實是對我影響巨大。老師給我佈置了任務——分配同學講解小詩卷題目，而我疏於記錄，總的來說就是有點兒戲了，沒怎麼認真對待，在與平時我相比顯得有些不大正經了。上講臺時，自己講完，而只是理直氣壯的說“下面是哪位同學”。當然這樣的做法是無理的，不難想象當班主任看到這樣的情形是絕對是直接將我轟下臺，再批評我一頓。老師就這麼做了，這不免讓我臉紅，畢竟我是班幹部，畢竟我是老師栽培的物件。而班主任也說過，講臺是給你鍛鍊的機會不是給你搞特殊的，如果你不要，不珍惜那麼也不強求。
班主任是一位很負責任的老師，在學生能力、品德很是用心，對於這方面的教育從不放過，一直狠捉。對於我更是將我以一位高能力人材培養，在班主任眼裡細節是致命的。清晰的記得那次她對我說“做什麼事都要做記錄，我是一名老師可是校長講話我都不敢不做筆記，生怕自己忘掉，你想要做一名好的班幹部更加要這樣”。這話中略帶有些諷刺，但我還是做錯了，錯了就要接受懲罰。
如今的我不明白該如何感激那位對我付出了那麼多的人，初入中學我就只是想哄她開心——我努力的讓自己成了班長，我覺得這樣才能不辜負她的期望。畢竟我能這所中學全憑她的培養，記得母親總說一定要感激這樣一位老師，我總是不明白該怎樣感激。但當回到母校一切都清楚、明白了。
人們總說“常回家看看”但我著實想“常會校看看”。
感恩節六年級作文7
一轉眼，我們已經是六年級的小學生了，馬上就要畢業了，升入到中學去了。所以現在我們要好好學習，以優異的成績來回報，首先回報老師、回報父母、回報……
我啟蒙的老師是媽媽。母親含辛茹苦地教我識字，看書，上學後又每天放學後輔導我學習，這些慈愛的教育不是一名普通的老師能給予我的，而她所盼望的也正是我的成功。這只是人生路上的一個小小的里程碑。今後，我定會有一番作為，不讓我母親失望。同時，我明白了，只要成才，才會讓母親覺得她的辛苦沒有白費。愛，它是世界上最寶貴、最無私、最偉大的一個字眼，愛像一把傘，在烈日和狂風暴雨中為我遮風檔雨；愛像一個紅紅的蘋果，香甜味美沁人心碑。
不久之後，計算機舉行了競賽，我認真複習，一心想取得好成績來回報母親。競賽之後，我又上下不安地等侯成績。終於，在一個陽光明媚的下午，我揹著裝了獲獎證書的書包回了家，迫不及待的給母親看我獲的計算機多媒體獎。這一次母親的笑容沒有很快消失，而是長久的留在臉上，像一朵怒放的向日葵，久久的留下了陽光。
回報，我們不是為了回報而回報，是為了感謝，老師，是他們用辛苦的汗水來教育我們，教我們學知識、教我們怎樣克服挫折，面對痛苦，是老師教會了我們怎樣做人的真理，讓我們學會了許多知識和做人的道理。
在我不會數學題的時候是老師認認真真地傳授知識，我要感恩，在我面對挫折的時候，是老師來開導我，教育我，我要感恩。在我有困難的時候是老師幫助了我，讓我懂得了怎樣面對酸、辣、苦、甜，我要感恩，在我考試沒考好的時候，是老媽安慰我、鼓勵我，我要感恩，在我……我要感恩。
我要感謝老師對我的幫助和無微不致的關心，讓我從無知的孩子成長為一名有知識的學生，記得有一次，我的拼音學的不太好是老師認認真真教我怎樣掌握學習方法，我很快就掌握了，到現在都忘了，李老師對我非常好，因為有了李老師的教育，讓我從一個無知的孩子變成一個有知識的小學生，我感謝老師，因為有了您而讓我改變，在此我要謝謝老師。
感恩節六年級作文8
今天是感恩節，老師一進教室就一臉的神秘，我就感覺到今天一定會有什麼事情發生。果然不出我的所料，老師告訴我們今天是“感恩節”，讓我們每個同學給自己最親愛的人說一句最知心的話。當老師說完之後，我陷入了深深地沉思，不知道自己應該說點什麼。想來想去，我只想衷心的說一句：“媽媽，謝謝你！”
媽媽是個普通的農家婦女，每個春秋，她總是在屬於她的土地上耕耘和收穫。然而家境不好，父親常年有病，生活僅能自理，又加上我這個家中主要的消費者——學生，媽媽種地掙下的錢遠遠不夠家裡開銷。媽媽只好找了個編鐵絲網的臨時工作，每個月掙1400元。媽媽很滿足，起早貪黑忙個不停。可編鐵絲網很辛苦，每天工作長達9個小時。每晚媽媽一回家就得休息，她太累了。在燈光下，我看見媽媽那疲憊的神情，她的皮膚更黑了，額頭上本不該屬於她這個年齡段的皺紋更多、更深了。當我望著媽媽被鐵絲劃破的胳膊時，我多想說句：“媽媽，謝謝您。”
感謝您，是您領我來到這五彩斑斕的世界。
感謝您，在每一分每一秒都跟隨在我身邊，對我細心的呵護與照顧。
感謝您在我的童年裡撒下歡聲和笑語，每時每刻都在為我著想。感謝您為我所作的一切，讓我健康快樂的成長。
感恩節六年級作文9
生活是一本字典，裡面蘊藏了人生中的諸多奧秘。它不僅讓我懂得了堅強，而且還讓我領悟到了誠信如金……但是最主要的是我從中懂得了要感恩。
以前的我總以為父母為孩子做的一切都是理所當然的，心裡對於父母的無私付出一直無動於衷。然而那一次之後，我卻不再那麼認為了。
記得那是一個非常寒冷的早晨，我因為起床晚了而手忙腳亂。等我匆匆忙忙趕到學校後才發現我的保溫杯忘記帶了。我一直懊惱不已：這麼冷的天，不能喝到熱水可怎麼辦啊？外面依舊寒風呼嘯，“呼呼”的風聲震耳欲聾，要讓家人給我送來時不可能了，爺爺奶奶年紀大了，媽媽還感冒著呢。我心不在焉地讀著書，害的被老師提醒了好幾回。
正當我垂頭喪氣的時候，老師走過來示意我出去一下，我抬頭一看，窗戶邊立著一個瘦削的身影，是媽媽！我趕緊飛快地跑出去，此時此刻，媽媽正穿著一件薄薄的棉襖，而她原本就已經蒼白的皮膚現在已經毫無血色，如白紙一樣，她的嘴唇烏青烏青的，她的頭髮散亂，身體不住地顫抖著，可她的手裡還緊緊地拿著我的保溫杯。看見我出來，媽媽暗淡無光的眼神裡立馬顯出一絲光亮。還沒等我開口，她就一個勁地問“冷不冷？衣服暖和不？”作勢就要脫下自己的棉襖。我搖了搖頭，拼命忍住自己想要落下的眼淚，微笑著催促著媽媽快點回去。可是當我看著媽媽在寒風中越來越模糊的身影時，我的眼淚還是不由自主地流了下來。
細細回想：媽媽真的是無微不至地照顧著我，不管是日常的飲食起居，還是學習教育，無論她有多忙，她都會親力親為地為我準備一切。有如此血濃於水的母愛關懷著我們，我們有什麼理由不去好好珍惜呢？不要認為理所當然，我們更應該要懂得去感恩這一份偉大無私的愛。
心懷感恩之心去回報這份比天高比海深的愛吧，只有這樣，你才會收穫更多。
感恩節六年級作文10
星期四一大早，看到有些同學給老師送賀卡，我才知道11月24日是美國人的傳統節日——感恩節。因為我事先一點也不知道，所以我沒有給老師和爸爸媽媽準備禮物，我非常遺憾。老師在課堂上給我們說，讓我們回家做一件對爸爸媽媽感恩的事。
首先，我要感恩我的老師。是您們的辛勤教育使我從一個懵懵無知的孩子逐漸成長為一名知書達理的小學生。你們像春蠶和蠟燭一樣，奉獻了自己的一生，成就了千千萬萬的我們。我明白，您們最大的心願就是看到我們“桃李滿天下”。雖然我現在還有很多的缺點和不足，但我一定會牢記老師的教誨，做一名品學兼優的好學生。
還有，我要感恩我的爸爸媽媽。是他們對我偉大的愛讓我幸福地成長。我記著老師給我們佈置的作業，所以在晚上做完作業後，我趁媽媽正忙著搭晾衣服，我悄悄地熱了一碗牛奶端給媽媽，深情地說：“媽媽，感恩節快樂！”媽媽一下子愣在了那裡，說不出一句話。要知道，平時都是媽媽給我熱好牛奶，放在我面前讓我喝，都是她照料我。今天我突然給媽媽端牛奶，媽媽怎麼也沒有想到。愣了好久，媽媽一下子抱住我，感動地說：“謝謝你！乖兒子！你長大了！”我看見媽媽眼裡含著淚花，我的心裡既幸福又後悔。幸福的是，我有非常愛我的家人，後悔的是，我一直理所當然地享受著爸爸媽媽對我的愛，自己卻很少為他們做些什麼。我在心裡暗下決心，以後一定要力所能及地幫助媽媽做些事情，把感恩的心情用自己的實際行動表現出來。
雖然感恩節是美國人的節日，但我覺得，我們每一箇中國人也應該抱著感恩的心情去熱愛生活，熱愛家人，熱愛朋友，熱愛大自然。
感恩節六年級作文11
感恩節那一天，老師佈置了一項特殊的作業：回家後認認真真地對媽媽說一聲“媽媽，我愛你”。
這可把我難住了，畢竟長這麼大，我很少用這樣的方式對媽媽表達過愛。放學一回家，我就把書包放在一邊，靜下心來思考該怎樣完成老師佈置的作業。這時，媽媽還沒有下班。我想，趁著媽媽還沒回家，不如我先來練習練習吧。於是，我站到了寬大的穿衣鏡前，對著鏡子演示起來。可是鏡子中的我不是表情不自然就是話語不親熱，感覺就像一個蹩腳的演員在對著劇本背臺詞一樣，乾巴巴的，一點感情也沒有。這可怎麼辦呢？想來想去，我終於想出了個好辦法。我閉上了眼睛，想象著媽媽彷彿就站在我的眼前，在對著我柔情微笑。想著想著，我的微笑油然而生，嘴裡便也脫口而出：“媽媽，我愛你！”
“昊子，你在幹什麼呀？”突如其來的一聲喊，把我驚了一跳。一回頭，媽媽站在了我的面前。面對著媽媽，剛才練習了好多遍的話一下卡在了喉嚨口，怎麼也說不出來。媽媽見我漲紅著臉，吞吞吐吐的樣子，奇怪地問：“昊子，你怎麼啦？是不是病啦？”被媽媽這麼一問，憋在我喉嚨口的話更難以啟齒了。不顧媽媽的驚詫，我扭頭衝上樓，逃也似的進了自己的房間。回到房裡，我暗暗地責怪自己：昊子啊昊子，你怎麼就這麼缺乏勇氣呢？
“快去吧，像個小男子漢的樣子，大聲對媽媽說出你的愛！”這時，心底裡彷彿有個聲音在鼓勵我。是啊，從小到大，媽媽不知為我操過多少心，付出了多少愛，現在去對媽媽說一句‘我愛你’又有何難？男子漢應該具有勇氣！對，大聲地向媽媽說出我的愛！堅定了決心之後，我的心情完全放鬆了。我深深地吸了一口氣，調整好了心態，微笑著下了樓，來到了媽媽面前，很自然地很大聲地對媽媽說：“媽媽，我愛你！”媽媽
似乎有些意外，她愣了一下，但隨即，她的臉綻開了一朵花，柔聲說道：“好孩子，媽媽也愛你。”……這一刻，我忽然感覺到了：愛的滋味如此美妙！
感恩節六年級作文12
最近，我想了想，真的，廣告上說得沒錯，感恩老師，是一種快樂。我相信有很多人說感恩這麼小的事，怎麼回快樂呢？錯了，他們錯了！
開始，我也覺得，感恩真的十分無聊。後來，我經過高人的指點，明白了感恩的重要性：如果你為大家做了一項很有用的發明或者事情，卻沒人對你產生感恩之心，當作你這麼做是應該的，你還有勇氣做下去麼，如果沒有做下去的勇氣了，世界前進的還會那麼快麼？後來我又明白，老師也是同樣的道理：老師教給你知識可你卻不感恩他，使他自己的自信心受到了巨大的的挫折，就越來越沒有勇氣繼續教下去，如果沒有教下去，損失是我們自己的，不是別人的，這樣少說了一句話，換來損失了好多知識，真的是得不償失。相等之下，如果老師每上完一節課，你都給老師說一聲謝謝，老師不僅會很感動，而且心情會很好，下節課又多講了很多內容，得來的是你自己的，不是別人的。
同學們，我講了這麼多，就是為了告訴你們、糾正你們的“老師沒什麼好感恩的”看法。同學們，“上一個世紀”的那種舊看法，那種舊理念，我們應該全拋棄掉，迎接屬於我們的新世紀！
感恩節六年級作文13
朋友，當你夏日躺在樹蔭下，看到赤日炎炎中揮汗勞作的人時，你能心安理得嗎？當你冬夜坐在電視前，看到雙手炸裂正編織禦寒毛衣的人時，你能不為之震撼嗎？當你安然坐在公共汽車上，看到面前站著顫巍巍的老人時，你能無動於衷嗎？擁有一顆感恩的心吧，它能使你獲得一種別樣的幸福感覺。
這並非我，在此故作假設，假如你叩心自問，放眼四面，此種不關心父母、不尊重老人、不為家長分擔家務的現象，你是否親身經歷過，或似曾相識吧？
在物質生活富裕的今天，我們許多同學不懂得珍惜幸福生活，更不知感恩為何物。只知道一味地索取，從沒想到過要回報。其實，自然界的一切還都知道感恩。大海給了魚兒一個寬廣的天空，因為感恩，魚兒回報給大海一片生氣；天空給了鳥兒翱翔的領空，因為感恩，鳥兒回報給天空一處漂亮；大地給了樹木一片沃土，因為感恩，大樹反贈給大地絲絲陰涼。大自然都懂得感恩，更何況我們人呢？世界需要一顆感恩的心，因為感恩，所以漂亮。
我們學過海倫的故事，她自小雙目失明，連正常的行走也需要他人扶著，但是她沒有因此而埋怨上天、埋怨父母沒有給她一副健全的身體，她心懷著一顆感恩的心，感謝父母給了她生命，用筆寫了一部又一部的文學作品回報社會和父母。正因為擁有一顆感恩的心，海倫變得更加堅強和勇敢，是感恩，讓她體會到了人生的快樂。感恩，不像你想像得那麼遙不可及，它做起來也很簡單。當他人向你投來美好的目光時，你要回贈一個親切的眼神；當得到他人的幫助時，你要投去一個甜甜的微笑；當受到他人的鼓勵時，你要說聲“我會努力的！”“落紅不是無情物，化作春泥更護花”是落葉對根的感恩，“誰言寸草心，報得三春暉”是兒子對母親的感恩。
感恩，充實著我們的生活；感恩，塑造著我們的心靈；感恩，是世界變得漂亮；感恩，是我們擁有愛心。讓我們懷帶一顆感恩的心，去感謝生活中的點點滴滴吧！
感恩節六年級作文14
11月26日是感恩節，也就是11月第四個禮拜的星期四。
感恩節是美國人獨創的一個古老的節日，也就是美國人閤家歡聚的節日。因此美國人提起感恩節時，總是備感親切。感恩節是美國國定假日中最地道、最美國式的節日，它和早期美國曆史最為密切相關。我們雖然是中國人，但是也應該有一顆時刻感恩的心，感謝父母給予我們生命，感謝老師培育我們成長，感謝朋友賜予我快樂，感謝自然賦予我生活資源，感謝一切一切……
感恩節的前一天的下午，我看見學校門口有賣花的。我就問媽媽：“什麼節日呀！為什麼會買花呢？”媽媽說：“因為明天是感恩節呀！”我這才明白，原來明天是感恩節呀！
感恩節的早晨，我進到教室裡，看見講桌上有兩張賀卡。我回到了我的座位上，問我的同桌孟慶哲：“你猜今天是什麼節日呀”？我前面的同學江聞遠和我的同桌孟慶哲一塊回答：“是感恩節”。我說：“答對了”。我又問：“講桌上的兩張賀卡是誰做的呢？”我的同桌孟慶哲說：“是齊昭雯和汪禹彤的賀卡”。我在心裡想我也要給金老師，一張賀卡。
上美術課時我為金老師，精心做了一張漂亮、美麗的賀卡。我把賀卡疊成了一個鑽石形的，交給了金老師，金老師收了賀卡很開心！我心裡也非常開心，為什麼呢？因為金老師收了我做的賀卡後非常開心，所以我心裡很開心！
下午放學後，我和媽媽回到家後我說：“媽媽謝謝您，把我養了這麼大，讓我每天過著幸福的日子，我一定會為您為我自己爭氣的，好好學習。”。媽媽聽了非常高興和開心！這就是我在感恩節裡為家人和老師做的事。