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難忘的六一兒童節作文500字

精選難忘的六一兒童節作文500字彙總6篇

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那麼一般作文是怎麼寫的呢?下面是小編收集整理的難忘的六一兒童節作文500字6篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

難忘的六一兒童節作文500字 篇1

  今天,是孩子們的節日——六一兒童節。

  每年到了這個時候,我們最期盼的就是一年一度的美食節。美食節終於拉開序幕了,可把我們等急了。看呀!香噴噴的奧爾良烤雞翅、金燦燦的蛋撻、熱乎乎的小籠包……哇,頓時讓我們口水直流三千尺!唉!現在還只能飽飽眼福,因為要到13:30才可以一飽口福呢!盼呀!等呀!終於到時間了。陳老師讓我們拿著碗、筷,排好隊一個一個地進去拿,真像是吃自助餐呢!這個烤雞翅聞著就香,味道一定不錯,我要拿一個;還有這個紅彤彤的大龍蝦也拿上幾個。

  哇!還有蛋撻、壽司,我都喜歡,趕緊也拿點嚐嚐。還有餐後水果別忘記了,油桃、櫻桃、都拿上一點,都是我喜歡吃的。回到座位上,我先拿起一個紅紅的大櫻桃塞到嘴裡。哇塞,真甜,頓時覺得一股酸甜味直往我心頭鑽。吃完櫻桃,我又拿起蛋撻,咬了咬外面的皮,咔嚓,真脆。繼續品嚐裡面的蛋撻,軟軟的、甜甜地,吃在嘴裡,就彷彿嚼著豆腐,真讓我回味無窮!還有雞翅,我輕輕地咬上一口外面的脆皮,好香脆呀!外焦裡嫩,真美味!哈哈哈哈,看哪!朱趙陽吃東西的樣子真是好好笑,吃得鼻子上、嘴巴上都是油,亮亮的,還冒著金光。好飽呀!只見大家都打著飽嗝,摸著自己圓鼓鼓的肚皮。真想讓肚子再大一點,可以繼續品嚐美食。休息了片刻,大家又開始了新一輪的“大掃蕩”。

  這次,我可不能再吃肉了,要不然我的減肥計劃就要泡湯了。就吃點水果吧!水果種類繁多,我每樣來一個。稍作停歇的我,環顧四周,看到同學們還在繼續,一定是不想浪費了這滿桌的美食吧!時間過得真快,轉眼間,一年一度的六一美食節就在同學們的飽嗝聲中結束了!

難忘的六一兒童節作文500字 篇2

  在六一兒童節的夜晚傳來一個好訊息。聽了這個好訊息我跳上三尺高。那就是中心公園舉行了許多豐富多彩的活動。我連忙央求媽媽帶我去參加,媽媽同意了。

  在去的過程中,街上有川流不息的汽車都似乎通向慶祝的道路。空地上有許多小朋友為自己慶祝,都在做有去的遊戲,遠處都聽見朗朗的歡笑聲。真熱鬧,不一會兒來到了公園。

  中心公園的人可真不少,向遠處望,就看見一條條長龍,其中有兩條是我校舉行的節目。我和媽媽快步前進看了看。啊。果然有趣,我連忙去排隊。遊戲的玩法很簡單,就是有一段石春路,在石春路旁邊放些禮物,你撿到就是你的。在這麼多節日中,我校舉行的那條龍是做長的。等了好一會兒,就輪到我了,這石春路並不痛,我邊走邊撿禮物。

  不一會兒就到終點了,我撿了非常多禮物。玩完這個遊戲的小朋友常咧開嘴笑。因為即簡單又有禮物。搞到整個中心公園充滿笑聲,一片歡騰。我校還舉行了一個節目,就是唱歌。這環節非常有益,既可以鍛鍊膽量,又可以發揮出自己應有的水平。這條長龍也不甘示弱。有許多愛唱歌的小朋友參加了。每唱完一首歌都有禮物。站在舞臺上,主要就是鍛鍊膽量。好聽與不好聽都沒關係,只要你能站上去,你就算成功了一半。都有禮物,永不落空。

  我就參加這個節目。輪到我的時候,我決定唱《當我們同在一起》因為這首歌表現出我滿心的愉快。我站上了舞臺,非常害怕。但是經過臺下的朋友的支援,就發揮出我的膽量來唱,結果聲音既響亮有動聽。全場觀眾不由得鼓起掌來。這時,就像喝了蜜糖那樣甜。多得朋友對我的支援啊。這是我最高興的一個“六一”兒童節。

  啊!這個“六一”兒童節使我非常難忘,因為這是我第一次站在舞臺是表演得那樣出色。

難忘的六一兒童節作文500字 篇3

 小學六年的學習生涯裡,發生過許多令我難忘的事情,最讓我記憶深刻的要數那次“六一”聚會了。

  記得那次聚會發生在四年級的`“六一”兒童節。早上,我匆匆地走進校門,校園的氣氛異常活躍。

  打了上課鈴,代表著聚會即將開始,韓老師邁著輕快的步伐走進了教室,向周圍環視了一下,教室頓時鴉雀無聲,但大家的心卻沒有平靜下來。半晌,韓老師向大家宣佈:“‘六一’大會正式開始!”首先是我班班長戴佳偉,還有梅丹、張靜、喻颯為我們表演一段精彩的歌舞表演,這四位“大美女”加上那動聽的歌聲,簡直讓大家看入了迷。然後是我班的小音樂家徐君佩給我們表演了一段古箏,我們一邊聽一邊注意她彈琴的動作,可能由於她彈得太優美了,我們好多同學不禁陶醉得快入夢鄉了。我也不例外,我們同學還給這首曲子取了個名字“催眠曲”過後,李陽、李鑫兄弟倆施展了他們的絕技——“雙簧”。“雙簧”就是一個人配聲音,另一個人做動作,這會兒是李陽說,李鑫做動作,我們隨著故事看了下去,兄弟倆真是配合得天衣無縫,同學們不時發出一陣陣笑聲,有時非常好笑的地方,還會有同學笑得趴在地上起不來了,也許有些誇張,但這的確是真的。“雙簧”表演完後,就是“灰姑娘演繹”了。小演員們都上了臺,故事開始了:一個滿面灰土的灰姑娘(蔡曼飾)正在請求繼母(彭雪飾)帶她去參加王宮的舞會,可繼母卻不願意帶她去,後來灰姑娘經過一位仙女(歐陽順姿飾)的幫助終於穿上了華麗的衣服走進了王宮,那美麗的面孔比任何人都漂亮,英俊瀟灑的王子(李陽飾)被她吸引了,便邀請她跳舞。故事結束了,大家都情不自禁地為他們鼓掌。

  “六一”聚會就這樣結束了,雖然同學們都依依不捨,但是大家都過得很愉快。這次“六一”聚會讓我們感受到生活的樂趣,它讓我記憶猶新。

難忘的六一兒童節作文500字 篇4

  小學六年的學習生涯裡,發生過許多令我難忘的事情,最讓我記憶深刻的要數那次“六一”聚會了。

  記得那次聚會發生在四年級的“六一”兒童節。早上,我匆匆地走進校門,校園的氣氛異常活躍。

  打了上課鈴,代表著聚會即將開始,韓老師邁著輕快的步伐走進了教室,向周圍環視了一下,教室頓時鴉雀無聲,但大家的心卻沒有平靜下來。半晌,韓老師向大家宣佈:“‘六一’大會正式開始!”首先是我班班長戴佳偉,還有梅丹、張靜、喻颯為我們表演一段精彩的歌舞表演,這四位“大美女”加上那動聽的歌聲,簡直讓大家看入了迷。然後是我班的小音樂家徐君佩給我們表演了一段古箏,我們一邊聽一邊注意她彈琴的動作,可能由於她彈得太優美了,我們好多同學不禁陶醉得快入夢鄉了。我也不例外,我們同學還給這首曲子取了個名字“催眠曲”過後,李陽、李鑫兄弟倆施展了他們的絕技——“雙簧”。“雙簧”就是一個人配聲音,另一個人做動作,這會兒是李陽說,李鑫做動作,我們隨著故事看了下去,兄弟倆真是配合得天衣無縫,同學們不時發出一陣陣笑聲,有時非常好笑的地方,還會有同學笑得趴在地上起不來了,也許有些誇張,但這的確是真的。“雙簧”表演完後,就是“灰姑娘演繹”了。小演員們都上了臺,故事開始了:一個滿面灰土的灰姑娘(蔡曼飾)正在請求繼母(彭雪飾)帶她去參加王宮的舞會,可繼母卻不願意帶她去,後來灰姑娘經過一位仙女(歐陽順姿飾)的幫助終於穿上了華麗的衣服走進了王宮,那美麗的面孔比任何人都漂亮,英俊瀟灑的王子(李陽飾)被她吸引了,便邀請她跳舞。故事結束了,大家都情不自禁地為他們鼓掌。

難忘的六一兒童節作文500字 篇5

  完小學部的“童心飛揚”六一比賽,自己心裡總是微微一顫。尤其是六年級二班的‘心願’,真的讓我感動、感傷。六一,我們已經遠遠離去了,再也不可能復回了。想起往年過六一的情景,一種說不出的傷感頓時湧上心頭。開始,她們說這是最後一個六一了,一定要加倍珍惜,我似乎也猶如她們一樣回到一年前。童年、六一,真的是我人生中最無憂,最絢爛的節日,它帶給了我無限的快樂。鮮豔的紅領巾,引起了我無限的思緒……還記得六一兒童節那天,我們在班裡上課,只聽見四樓禮堂裡傳來清脆快活的歌聲、田寶銀鈴般的笑聲。當時內心是多麼渴求看一眼六一的節日,但是現在的我真的是可望而不可即。我一定要接受一個殘酷的事實:我已經過完生命裡的六一兒童節了!

  一年前,我們參加了第一屆“童心飛揚·快樂童年”的六一兒童節,那也是我的最後一個六一。只記得那天,我們6.3組排了扇子舞,隨著一首《美麗的心情》緩緩走上舞臺,展示了一場美輪美奐的表演。真的好開心!儘管彼此氣喘吁吁。事後,我們得了一等獎!內心又是那麼幸福充實!還發了一個小鬧鐘,我現在仍保留著。想起了,好像又沉浸在自己的心裡。那天洗漱後,美美地睡了覺,第二天才記起老師還交待我們寫一篇作文,苦著臉,恨恨地想,下次我再也不過六一兒童節了,老是要寫作文,可是到下次來的時候,去年發的誓早就不記得了,依然天天盼望著它的到來,依然玩得像個瘋子,依然討厭寫作文,依然發誓明年再

  不去了……終於在某一年,我真的沒有去,因為我進入了初中,而初中是不過六一兒童節的,也就是從初中的第一個六一兒童節起,我深刻地體會到了什麼叫做“懷念”。

  是的,到現在,我還是深深地懷念我的六一兒童節。

難忘的六一兒童節作文500字 篇6

  盼望已久的兒童節到了,我高興無比。不僅僅因為又能度過我們自己的節日了,更重要的是,今年的兒童節非常特別——我們《小主人報》濟南小記者要組織去銀座家居中心店,舉行“援助留守兒童”愛心活動。為了這次活動,我精心準備了禮物:我跟媽媽商量,六一我不要禮物了,把給我買禮物的錢,給援助兒童買了一套書,並讓媽媽幫忙包上了漂亮的包裝紙。

  不到3點半,我就早早地來到那裡,因為是第一次參加這樣的活動,所以我的心情既緊張又激動。活動開始了,主持人先為我們講解了什麼是“留守兒童”,讓我們知道了留守兒童的爸爸媽媽常年不在家,他們平時的生活都是爺爺奶奶照顧,有的爺爺奶奶年齡大了,身體不好,他們就只能自己照顧自己。看到了他們,想到了我現在幸福的生活:每天由爸爸媽媽陪著上、放學,在生活上有爸爸媽媽精心的照顧,在學習上爸爸媽媽每天為我輔導功課。這些都是他們享受不到的。想到這,我更加覺得這次活動有意義了。

  接下來是“找朋友”的環節了,留守兒童和我們各拉了一個圈,當音樂響起時,我們就按不同的方向轉,音樂一停,大家都定住了。我們互相望著面前的小夥伴,都禁不住微笑起來。面前這位就是我的好朋友——他長得高高的,黑黑的,肯定經常幫家裡做農活,曬黑的。我把精心準備的禮物送給了他,並對他說:“這是我送給你的一套書,裡面有豐富的知識,希望你能好好學習,天天向上!”他靦腆地微笑著對我說了聲謝謝。

  最後,我們還跟他們一起看了電影。看著他們在影院裡開心、幸福的樣子,我覺得自己也特別的開心!

  這是一次特殊的六一,它不僅讓我體會到了給予別人的快樂,更讓我懂得了要珍惜現在幸福的生活,不能只知道向父母索取,一定要懂得回報。