讀書的滋味作文集錦15篇
無論是在學校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的讀書的滋味作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讀書的滋味作文1
我有一個愛好，就是讀書。我一天中，幾乎有幾個小時是我的看書時間。有人問我：“你為什麼會這麼喜歡讀書？”我笑了：“因為讀書有許多滋味。”
有一次，爸爸不知從哪裡弄來一本厚厚的《哈利波特與死亡聖器》。這本書裡面那些豐富內容好像磁石一般“粘”著我不放。彷彿在說：“哈哈，快來看吧！很有趣哦！”我從爸爸手中接過那本書，津津有味地“吮吸“這本書的內容，沐浴在書的海洋裡。
“哎呀！那些學生怎麼那麼笨呀？”我一邊看書，一邊自言自語“哎，又死了幾個學生，那些食死徒可真壞呀！學生是無辜的呀！”我一邊看，一邊為那些學生的犧牲感到惋惜。這時，我好像這些學生的家長，心裡感到無比傷感。
那些學生真可憐，自己的父母或親人都把希望託付給他們而他們卻給壞人打死了。
我一邊看一邊跟著書裡的人物一起喜怒哀樂，當他們高興時，我也跟著樂；當他們傷心時我也跟著難過。當我讀到一些激動人心的事情時，我會身臨其境。我彷彿變成了裡面的“赫敏”：看到哈利波特受傷時，我也跟著著急；當哈利波特把伏地魔殺死後，我心裡有無限的歡樂，我似乎鬆了一口氣。哈，當他們有了一個很好的結局，我覺得這一天我的心情都特別好。
讀書的滋味是各種各樣的，有酸甜苦辣、有激動人心。這些滋味會影響到你一天的情緒，這也是我喜歡讀書的原因。
讀書的滋味作文2
讀書是我最喜歡的事。如果碰到一本我喜歡的書，我會什麼事也顧不上去做，一口氣看上好幾個小時，直到雙眼發麻為止。讀書的滋味可好了，當你手捧一本心愛的好書時，你首先就能聞到一股淡淡的書香，你就會在書香中遨遊。
我喜歡看的書可多了，比如《格林童話》、《十萬個為什麼》、《兒童文學》、《上下五千年》……其中，我最喜歡看的要屬童話故事和兒童文學了。
前幾天媽媽又給我買了一本《漁船上的紅狐》，這本書寫的是發生在人與動物之間的故事，我非常喜歡。記得媽媽買回來的那天晚上，我就迫不及待地開啟來看了。沒想到，剛看了開頭，我就完全被這本書吸引了，我真恨不得一口氣就把它看完才好。不知不覺一個小時過去了，媽媽催著我趕快睡覺，可我像沒聽見似的，我彷彿已經進入了另一個神奇的世界。後來，媽媽發脾氣了，而我的眼睛也實在有些睜不開了，我才戀戀不捨地放下書睡覺去了。
讀書不僅給我帶來了許多的樂趣，還豐富了我的課餘生活，開闊了我的眼界，也提高了我的寫作水平。老師表揚我的作文寫得好，我的作文還經常被老師在班上朗讀。其實，我知道這些都是我讀書換來的成果，只有多看書多積累，我才能寫得更好。
我愛看書，我喜歡這讀書的滋味，我覺得它是甜的，一直甜到了心裡！
讀書的滋味作文3
打心眼裡喜歡讀書是最近一兩年的事，原來讀書是在無聊時打發時間，隨意拿起一本，沒有目的、沒有選擇，在看書裡的故事和文字，從來不思考。為自己買的第一本書《老子他說》，是在朋友的建議下買的，買回來後看了幾遍，感覺很好，就喜歡上了讀書，也把書當作生活的一部分。閒暇時可以打發寂寞時光，讓時間過得更快；睡覺前可以伴隨書的豐富情節入夢，讓自己睡得更踏實，更甜美。對於好書越來越愛不釋手。即使放在書櫥裡，瞟上一眼，也會欣欣然。
從書中學到了一些知識，雖然書中一些高深的道理至今還有盲區，但一點也沒有減少我對他的喜歡，每次閱讀都有收穫，本來讀書就是一個循序漸進的過程。不是有句話：學而時習之、溫故而知新。後來漸漸的一發不可收拾，每月都為自己添置幾本新書，也不為了“顏如玉、黃金屋”，就是一種心境。一書在手，有一種充實、收穫的感覺，裡面的精彩內容，更讓人眼前一亮，精神振奮。讀書也不需要必須的記住，能理解多少就多少，不要勉強。書讀得多了，會有一種認同的感覺。在書裡，可以發現五千年前的道德觀流傳至今，也可以見識中華民族的風雨歷程。一邊看書一邊為古人的智慧所折服，也為偉大的中華民族所驕傲。其實最應感謝是書的作者，每一本書，都是作者的無私奉獻，一本好書的實際價值遠遠超出它的售價，書作為一種傳播工具，是最為持久、最易儲存的、也最方便的。與書為友，可修身養性；與書為伴，可自得其樂。
讀書的滋味作文4
下雨了，你又無所事事了，你又趴在凸出去的窗臺上看遠處的“極地特快”轟鳴而過了。忽然，你看到了床邊放著的書，被灰濛濛的風一吹，掀開了她那嬌柔的面紗。你心動了，你踱過去，拿起那本墨色的封皮的書，它如深邃的水潭，深深吸引了你。
你拿過一支筆，盤腿坐在床邊，勾勾畫畫，寫寫停停。雨聲“嘩啦”作響似的自天上傾下，你心裡的情感也像貯滿了蜜糖一般噴湧。那書就橫放在腿上，不時被輕風搖過，夾雜著遠處泥土的清香，沁人心脾，引人入勝。
你著迷了，書裡面竟有那麼一個奇妙的世界。於是你跟隨著書中的人物一起生活，一起歷險，一起歡笑傷悲。你從不知道書竟會如此令人神往沉醉。你忽然發現，那似乎久未放晴的小城一下子變得風和日麗，草兒興奮地冒出了頭，大地慢慢恢復了生機，那幾日被陰雨籠罩的低沉而萎靡不振的氣氛，剎那間被陽光碟機散，從此你一發不可收拾的愛上了書，愛上了閱讀。那一本本書中透著的古老而神秘的氣息充斥了整個靈魂；那一本本發黃起了毛邊的書頁成了你不知疲倦吸取知識的源泉。
粉色氣味的書是浪漫的，他們告訴你世界上最美好的東西，他們教會你如何才能“擇善而從”，如何才能陶冶情操。
紅色氣味的書是莊嚴的.，那一個個故事如一名名為國而死的戰士屹立在那裡，如一個個不可遏制的鮮活的生命召告你：勿忘國恥。
藍色氣味的書是淡雅的，如一片湛藍的天空，似一池純淨的綠水，滌盪人的心靈。，綠色氣味的舒適清新的，似乎可以聞到青草的氣息，讓人沉醉而又蓬勃。
……
愛極了那一本本散發著不同氣味的書，沉浸在書中，恍惚間覺得自己也芳香四溢了。朋友啊，總有一天你會發現，世間萬物，唯有閱讀才是最令人陶醉，最令人沉迷的事啊。
讀書的滋味作文5
讀一本好書，猶如在荒蕪的沙漠中，發現一個新的生命：讀一本好書，猶如在喧鬧的集市中，發現一個安靜的角落：讀一本好書，猶如在黑暗中發現一絲光芒。在我的成長曆程中，書一直陪伴我的左右，使我品嚐人生的各個滋味。
讀書猶如一節歷史課，讓我們回顧古時的神話，嫦娥，想必這個名字大家並不陌生，嫦娥，一個神話般的名字，一個溫柔可親的名字，她不怕孤單，寂寞的長守廣寒宮，她不怕辛苦，幾十年如一日的守著廣寒宮，為百姓解憂，我常常為這個故事感動，所以我誓言也要為百姓，為人民解憂。
讀書猶如一節教育課，讓我們來接受教育。小時候，我就特別愛看《意林》甚至於睡覺都不願意手倦拋書，這本書既能讓我們看到有意義的教育故事，還能讓我們看到令人解神的漫畫，難道不是一位教育有方的教育家嗎？是他伴著我們成長，和我們度過酸甜苦辣。
讀書猶如一節感恩課，讓我們學會感恩。走到書架旁，手不知不覺就會拿起《感恩身邊的人》那本書，這本書告訴我們，母親懷胎十月，要感恩母親，父親語氣雖然強硬，但我們還是要感恩父親，是您的話語，讓我覺得世上真的無難事，只要你肯努力。老師手中的粉筆，教會了我們知識，讓我們學會了退一步，海闊天空。
書，猶如一位長者，與他交談，會讓你變得淵博，讓你變得見多識廣。在酸甜苦辣的成長路中，書陪伴我們走著，願好書陪我們成長。
讀書的滋味作文6
“書籍是人類進步的階梯。”不錯的，高爾基說過的這句話讓我們銘記在心，這句話讓我們記憶猶新。我們的知識是書籍給予的。“書籍創造知識，知識創造海洋”，不錯的，我們的一切都是書本給予的。你們讀過多少書？你們讀過什麼書？你們的讀書滋味是什麼？你們知道我的嗎？
我的家裡放著許許多多的書，有什麼《兒童文學》；《三國演義》；《十萬個為什麼》；《成語接龍》；《上學就看》，當然，還有些無關緊要的漫畫書。
看書看到忘我的境界，那才是真正的用心去看。當你有閒心，去品味古人充滿激情/奔放的詩歌；當你有困難，去回憶小說中那精彩的片段；當你步入了書心扉，就像進入了香甜的夢一樣，一切煩惱的事，都會忘得一乾二淨了。如果認真的看上一本充滿激情的現代名著，好象在聽著一曲充滿愛意的美好歌曲，又象是在飲著瀰漫著芳香的甜美濃茶，那可真是一種非常神奇而美妙的美的享受。
讀書的滋味可不是用幾句話都能表達出來的，是需要你用心去讀，用心去體味的。總之，首先我們要愛讀書，這樣我們才能用心的去讀，去品味，去享受讀書的樂趣，只有多讀書，讀好書，我們才能積累更多的知識，去找到人生的樂趣！
讀書的滋味作文7
在生活中，有許許多多讓人回味無窮的滋味，他們隨著時間姑娘那輕快的步伐，在一點一點地消失，而讓我記憶猶新的味道——甜，卻慢慢地化為了一顆晶瑩剔透並閃閃發光的寶石。
那一天，由於爸爸和媽媽要回老家辦一點事。於是，他們就將我“扔”回了只屬於我自己的“巢穴”之中去了。我在他們走後，我就開始暢遊在我家的海洋——書海之中了。
我坐在了我家最神聖的地方——小書桌上。翻開了一本名叫《安徒生童話》的書，開始津津有味地看了起來。不久後，我像是被灌下了迷魂湯一樣看起了書，一頁又一頁，它如同毒藥一般吸引著我，我則像那毫無防備的少年，嚐到了一口毒後，貪婪地吸取著那毒藥般的“致命”的知識。
沒過多久，天漸漸暗了，門外的“咚咚”聲卻響了起來，我沒有理會，而是將爸爸和媽媽拋到了九霄雲外，換了一本書，接著繼續看，我好像丟失了書後，就會像魚兒沒有了水那樣，苦苦地掙扎著。
大約過了三十分鐘左右，我打開了門，爸爸一進了屋就破口大罵，而我雖然被罵了，但是我依然很開心，因為我獲得了許許多多的知識。
書，就像一把鑰匙，它可以帶我們進入知識的巨大寶庫。
讀書的滋味作文8
古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”莊子曰：”“吾生也有涯，而知也無涯。”餘秋雨認為：“讀書最大的理由是擺脫平庸。”由此可見，從古至今，讀書對人類是有多麼重要啊！它是提升我們思想品位，促進我們道德成長的重要途徑。
我認為讀書是一種幸福的味道。我沉浸在書的馨香中。在這裡，我可以感受到雨果的憂鬱，司湯達的深刻，傑克·倫敦的激情。我可以體會到李太白的豪放，杜工部的沉重，李義山的秀逸。我可以品味到梁實秋的隨意，錢鍾書的睿智，朱自清的平和……每一次讀書，都是在與筆者的心靈的交流，都是一次心靈的洗禮，都是充滿快樂的。每一次讀書，都可以隨性地“好讀書，不求甚解。”讀書能啟迪我們的智慧。開拓我們的視野，使我們成為快樂，有用的人。
我們都知道：“人是鐵，飯是鋼。”那麼，書就是“飯”的味道，它是我們精神上的糧食，如果我們不讀書，就像飢餓的人不能吃飯，沒有了精神上的補給。
讀書是“牛奶”的味道，剛喝下去時，感覺對自己沒有什麼好處，但一旦堅持下來，你就會發現牛奶對你很有好處。讀書也是一樣，讀完一本書，覺得讀了也沒有什麼不同，可持之以恆後，你就會受益匪淺！
讀書是“水果”的味道，吃下去時清新爽口，久而久之，容顏就會煥發出動人的光彩。如同讀書，認真讀了一本書，你就會學到許多知識。有人說：“三天不讀書則覺面目可憎，反之，讀了三天書，則可以面目清秀。”書可以美化我們的心靈，心靈美了，面目也就動人了。
我想，讀書的快樂，是人生最大的快樂，尤其是讀完自己喜歡的書後，所以不要認為讀書苦，讀書累，要把讀書當作一種休閒方式，一種精神補給，讀書將始終伴隨我們。
讀書的滋味作文9
我是一個喜愛讀書的人。書使我明白世間萬物，書使我看懂人情世故，書使我警醒錯誤。書不僅是我提高文學修養的老師，也是我人生路上的同伴，更是我的快樂之源。
我喜歡喝飲料，就像我喜愛讀書那樣。紙就是一杯蒸餾水，等待著筆替它調上味道。
小說就像可樂，讀起來就像可樂般冒出激動人心的氣泡，在嘴中甜絲絲冰涼涼，適合自己在炎炎的夏日中開懷暢飲。我在讀小說時總會將精神集中起來，全神貫注，彷彿自己就在其中，與福爾摩斯一同推理；追隨著保爾一同上陣殺敵；與楊過一同乘騎著那神鳥拯救百姓於水深火熱這中。
散文就像清茶，讀起來略微有一絲苦頭，但讀完後卻回味無窮。“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候，可我的時間卻一去不復返了。”這是朱自清在感嘆時間飛馳而過，短而精妙的幾句話便清晰動人的寫出了對時間的惋惜，雖一看便過但意味深長。
詩句就像咖啡，苦味中帶著濃香，雖沒有可樂的甜意與清茶的清香，但細細去品也可以體會到人生。“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”這是文天祥唱出生命的價值。“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”這是李白唱出對困難的輕蔑和積極的人生態度。“落紅不是無情物，化作春泥更護花”這是龔自珍唱出自己對國家的一片赤膽忠心！
讀書的滋味許許多多，品味其中的味道為你的人生添上一處光明，覆蓋每一天。
讀書的滋味作文10
讀書在生活中是普遍的，也是很常見的。我覺得我讀書的滋味是一種快樂，也是一種享受，就讓我來給你們講一個吧！
有一次，媽媽帶我去買一本書，於是到了書店買書。我看了又看覺得沒什麼好書。後來，媽媽給我推薦了一本《80天環遊世界》，我說："這本書我們班上有，我可以去借來看。"媽媽說："這本《西遊記》好嗎？《水滸傳》也可以。"我說："這些書我們班上都有，我都可以去借來看。"就在這時我的眼光瞄的到了《三十六計》這本書上，之後，我就下定決心買下這本書。
買完這本書以後，我經常為了做作業，所以沒時間看書而生氣。有的時候我都把書帶到廁所來看。書裡面的內容講的全是三國時期，哪些英勇的戰士外出打仗想到的妙計。如：調虎離山、反間計、苦肉計。看這本書的時候，我會很用心，很仔細的看，直到結束。
還有一次，我看書入迷。朋友說："快出來玩。"我說："你這個傻子。"朋友生氣的說："你罵誰啊你！"我說："罵《三十六計》裡面的人物啊！你自己看他是不是很傻呢？"
讀書雖然會鬧出許多笑話，但也能帶來無限的樂趣，你說好不好呢？
讀書的滋味作文11
不知為什麼，從小，我就與書結緣；不知為什麼，我是如此愛書；更不知為什麼，我感覺舒是我的食量。
曾經，有一天，我是多麼高興，多麼快樂，多麼自豪，但是那一天，我又是多麼傷心，多麼悲哀，多麼辛酸。
那一天，是個雷雨交加的上午，窗外，傾盆大雨嘩啦啦的下著，我的心情如同那一聲聲的悶雷，煩悶。我躺在床上，順手拿了一本《紅樓夢》翻看，我剛開始時只是快速閱覽，但後來，我發現《紅樓夢》也不像“傳說”中的那樣亂七八糟看不懂，就細細的閱讀，我慢慢的讀迷了，書中的故事情節讓我如痴如醉，我感到了快樂，感到了憂傷，感到高興，又感到心酸，書中的一個個故事情節寫得真是精彩，我嚐到了讀書的滋味。
時間飛逝，不覺中，已經到了正午，媽媽爸爸關切的叫我吃飯，但我好像不會餓似的，我想，可能是書的問題吧！我的嗓子動了動，好像又咽了一口知識，我再次沉迷在書中了，慢慢的，我的心又被感染了，周圍的一切已不再重要，父母的喊叫也慢慢停止了。我的世界又恢復了平靜。直到晚上，我才在媽媽的逼迫下去了餐廳吃完飯。但我的心，依然被書牽動著。
晚上要睡覺的時候，我又不知不覺中拿起了書，但媽媽卻不讓我在讀書了，說是怕把我的眼睛累壞了。
我躺在床上，關了燈，陷入了沉思，我想：這就是讀書的滋味，有酸有甜也有苦有辣，這一天，我嚐到了讀書的滋味，是高興、快樂、興奮，也是傷心、悲哀。
這一天，我嚐到了讀書的滋味。
讀書的滋味作文12
當在黑暗中摸索時，書像一盞燈；當在水中溺水時，書像一個游泳圈；當在野外探索飢餓時，書像一頓豐盛的飯菜。讀書就是一件就是快樂而有吸引力的事。
在我五年級的時候，父母把它當做禮物贈送給我，我剛拿到就愛不釋手、孜孜不倦地認真讀了起來，它就是《魯濱遜漂流記》。
這本書的主人公就是魯濱遜，他從小酷愛水手這個職業，也想自己當一個水手，自由地去旅行。在一次風暴中，他不幸被刮到一個荒島上，他每天都努力地活下去，還有一個野人僕人星期五，最後，在荒島上生存了大約28年的他，終於回到了祖國。讀到這裡，我為魯濱遜感到高興，因為他終於回到了自己心愛的祖國。
從魯濱遜身上，我懂得了勇敢的力量，無論身處什麼環境，鼓足勇氣面對，總是可以找到出路。
我忽然想到了我去年的事，父母外出辦事給我留下飯菜，可是隻夠早上吃的，中午和晚上的飯只能靠我自己，我嘗試著自己煮粥，可是米都快被我煮光了，也沒煮好，我實在餓到不行，只好打電話叫父母回來。現在回想起來，自己的做法著實慚愧。
是書讓我懂得做事要堅持不懈，只要信念不滅，千難萬險都阻擋不了你前進的腳步。
讀書的滋味作文13
小時候我就喜歡看書，一碰到新書，就會津津有味地讀個沒完。幼兒園時讀插圖書，學會了拼讀後，我就讀注音故事。什麼《安徒生童話》《格林童話》《一千零一夜》等故事集裡面的故事一個也不放過。到了十歲時，我就開始讀名著了。我的書架上也擺滿了中外名著，除了中國四大古典名著外還有《冰心作品選》《朱自清散文集》《愛的教育》《鋼鐵是怎樣煉成的》等。
記得有一次，媽媽單位發了200元書券，我非常高興，這意味著我又可以讀許多新書了。媽媽塞給我100元書券，我迫不及待趕往新華書店，可已經晚了，
我夢寐以求的《感動小學生的一百個母親》已經被銷售一空，我懊惱地回到了家，整天耷拉著腦袋。媽媽的一句親切的問候，終於讓我那憂傷的堤壩決口了，我放聲大哭，眼淚噴湧而出：“《感動小學生的一百個母親》那本書已經賣完了，我以後再也讀不到了！”媽媽則在一旁笑嘻嘻地說：“原來為這哭鼻子呢，別哭了，媽媽給你搞定！”
第二天，媽媽下班回來了，手裡多了一個包裹，媽媽把包裹擱在我面前，一臉輕鬆地說：“開啟看看。”啊！竟然是《感動小學生的一百個母親》！媽媽真是說話算話，立竿見影！我張開雙臂和媽媽擁在一起。隨即，我就捧起書本，甜甜地讀了起來。
讀書是甜的，讓這種甜甜的滋味伴隨我的一生吧！
讀書的滋味作文14
有人說，讀書是人生中最美好的事情，我認為他的觀點是正確的。一個人只要愛上了讀書，他就會感覺讀書是最幸福的事。
上個月，我參加了即墨全城的“跟著課本讀名著”活動，因為這個活動，媽媽特意去書店買了幾本我愛看的書。剛回到家，我便迫不及待地坐到桌子旁，如飢似渴地讀了起來。書像是一片大海，而我的心卻像揚帆起航的小船，隨著大海波瀾起伏。
我與主人公感同身受，他遭遇困難時，我的心也揪在一起；他的家人遭遇不幸時，我的心像三根苦瓜擰在一起一樣；當主人公得到了成功的喜悅時，我也會與他一樣歡呼雀躍。望著湛藍的天空，感受到陽光溫暖的沐浴，我的心如候鳥一樣，在天空中展翅飛翔，享受書給我帶來的快樂。
當自己心中委屈時，我會看一些勵志的書，來激勵自己不要灰心；當自己獲得成功的喜悅時，我會閱讀一些謙虛的話，來告訴自己不要驕傲；當自己失敗時，我會看一些關於成功人士奮發崛起的書，來鼓勵自己，為自己加油。每天晚上讀半小時的書，已經成為了我生命中不可缺少的一部分，因為這樣，我就可以感受到知識的沐浴，在晚上做一個美夢。
讀書是我生命中一件必不可少的事，從讀書這個必修課中，我可以獲得更多的知識，來吮吸知識的甘露，我愛讀書。
讀書的滋味作文15
讀書是我最喜歡的事。如果，碰到一本我喜歡的書，我會什麼事也顧不上去做，一口氣看上好幾個小時，直到雙眼發麻為止。讀書的滋味可好了，當你手捧一本心愛的好書時，你首先就能聞到一股淡淡的書香，你就在書香中遨遊。
我喜歡看的書可多了，比如《格林童話》、《十萬個為什麼》、《兒童文學》、《上下五千年》……其中，我最喜歡看的要屬童話故事和兒童文學了。
前幾天媽媽又給我買了一本《漁船上的紅狐》，這本書是現代兒童學家寫的發生在人與動物之間的故事，我非常喜歡。記得媽媽一買回來那天晚上，我就迫不及待地開啟來看了。沒想到，剛看了開頭，我就完全被這本書吸引了，我真恨不得一口氣就把它看完才好。不知不覺一個小時過去了，媽媽催著我趕快睡覺，可我像沒聽見似的，我彷彿已經進入了另一個神奇的世界。後來，媽媽發脾氣了，而我的眼睛也實在有些睜不開了，我才戀戀不捨地放下書睡覺去了。
讀書不僅給我帶來了許多的樂趣，還豐富了我的課餘生活，開闊了我的眼界，也提高了我的寫作水平。老師表揚我的作文寫得好，我的作文還經常被老師在班上朗讀。而且，我現在還自己會寫詩呢，媽媽誇獎我是一個小詩人。其實，我知道這些都是我讀書換來的成果，只有多看書多積累，我才能寫得更好。
我愛看書，我喜歡這讀書的滋味，我覺得它是甜的，一直甜到了心裡！