查文庫>對手> 【必備】感謝對手作文合集九篇

感謝對手作文

【必備】感謝對手作文合集九篇

  無論是在學校還是在社會中,大家總少不了接觸作文吧,藉助作文可以宣洩心中的情感,調節自己的心情。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編精心整理的感謝對手作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

感謝對手作文 篇1

  是啊,感謝對手,因為他們的存在才使我們日漸強大,因為有對手才使我們有高昂的鬥志及戰勝一切的信心。拿破崙,一位勇敢的戰士,一位天才的軍事家。可又有誰知道他輝煌的功績的背後呢?

  拿破崙出身貧苦,從小在貧民區中長大,卻也長得人高馬大,英俊不凡。他年少參軍,在戰場上奮勇殺敵,立功無數,最後成為一名將軍,那時的拿破崙沒有對手,因為他不曾輸過。沒有對手的人是失敗的。拿破崙日漸驕傲,自以為天下無敵,對軍隊也不像以前那樣關心和訓練了。終於有一天,他輸了,輸得很慘,幾萬士卒無一倖存。拿破崙奮力拼殺終於衝出重圍。拿破崙隻身一人走在河畔,曾經的往事劃過腦海,禁不住搖搖頭,轉身跳入河中……他沒有死,約瑟芬救了他。活過來的拿破崙似乎明白了一切,他重新有了生的渴望,有了對勝利的追求,“我要戰勝他”拿破崙自言自語,“我要打敗這個對手,這個讓我一無所有的對手”。拿破崙東山再起,懷著戰勝對手的信念,一步步地建立著自己的帝國——法蘭西第三帝國。

  對手讓拿破崙重生,對手讓拿破崙日漸強大,也可以說,是對手讓拿破崙建立了法蘭西帝國。……我們每個人的身邊都有對手,他們妨礙你考試得第一,妨礙你長跑得勝,妨礙你籃球突破,妨礙你一步步向目標前進。也許你會說,沒有他們,沒有對手,我就已經是一個勝者。其實,你錯了,正因為他們的存在,才讓你變得比過去強,為了超過他們,你付出了更多的努力與汗水,也許你不曾成功,但你已經比以前強大了許多,在要戰勝對手的拼搏中,在戰勝對手的信念下,你變得比過去強。在人生旅途中,每個人都會碰上對手,對手就像是生命中的鹽,少了它,生活會淡而無味……感謝對手吧,他們讓我們變得更強。

感謝對手作文 篇2

  在20xx年7月3日國際奧委會第112次會議上,北京戰勝了多倫多,大阪,巴黎,伊斯坦布林,獲得了第29屆奧運會主辦權。全國人民都沉浸在勝利的喜悅之中,而主持人水均益卻說了一句令人難以忘懷的話:“我們要感謝對手”這句話我很贊同,正是因為有了這麼多強大的國家做對手,北京才會更有壓力,才會使我們的申辦工作做的更細緻,更完美,因此在這麼多國家中才會脫穎而出。

  面對對手,而且是強大的對手,我們不應該憎恨他的強大,也不能像周瑜一樣感慨“既生瑜,和生亮”我曾聽說過沙丁魚的故事,在很久以前,挪威人從深海里捕撈出沙丁魚,可還沒等運回岸,便口吐白沫,奄奄一息了。漁民們想了很多辦法,但都失敗了。然而,有條漁船,卻總能帶活魚上岸,所以船主賣出的價錢比別人高几倍,後來人們才發現了奧秘,原來船主在槽裡放了鯰魚,鯰魚是沙丁魚的天敵,當魚槽中同時方有沙丁魚和鯰魚,鯰魚出於天性會不斷追沙丁魚,沙丁魚就拼命遊動激發了內部活力,才會生存下來。競爭是殘酷的,但也會給你帶來收穫,動物界如此,人類競爭又何嘗不是呢?我有一個關係甚好的同學,我把她當做朋友又把她當做又把她當做競爭對手,每次考試我都必須要超過她,他能做到的,我也要做到。所以每次,我都在與她競爭中點點的進步。沒有苦寒,就不會有梅花的芬芳;沒有磨礪,就不會有寶劍的鋒利;同樣,人若沒有對手,就不會有戰勝自我的輝煌! 其實,很多時候,我們確實是把對手當做敵人的,在榮譽的金字塔上籠罩著太多的光環等待著對手來爭奪,我們在對手的失敗裡品味成功的歡樂,在對手勝利的狂喜裡流下痛苦的淚水,可以說,對手曾經擊碎了我們無比絢麗的.夢幻,給予我們的卻永遠是莫大的鞭策和不懈的努力。

感謝對手作文 篇3

  感謝對手從這個學期開始,老師讓我們各自選一名同學作為對手。大家選的對手大都是和自己成績差不多的同學,而我卻和別人不一樣,選了名列前茅的鄔可薇,我想:雖然我語文不好,但數學比她強,我一定會超過鄔可薇的。沒過幾天,一場沒有硝煙的戰鬥就開始了,第一個戰場是數學,數學都是我們的強項。我大致遊覽了一遍試卷,發現題目比較簡單,好像看到了一絲勝利的曙光, “沙沙沙”的做完考卷後,看了看後面的時間,大概還有20分鐘,就去做附加題,這時,我已經胸有成竹了。嘿!果然考得很不錯,以94+6分贏了鄔可薇。第二個戰場是語文,我想:這回一定沒戲了,這一戰打不贏了,因為它可是鄔可薇的強項呢!

  做完後,我檢查了一遍,雖然我盡力的去做了,但還是以八分之差,敗給了鄔可薇。決賽在英語,可是鄔可薇在讀劍橋英語三級,而我只在讀劍橋英語二級,你想想,肯定是鄔可薇勝,但是幸運女神卻到了我的頭上,我考出了98.5分的成績和鄔可薇打了平局。附加賽定在了古詩測試,我晚上好好的背了一下,胸有成竹,心想這次一定是贏,鄔可薇有什麼了不起的!我沙沙的寫完,檢查了一遍,果然,我勝利了,以2:1勝了鄔可薇。有了對手,就有了壓迫感,有壓迫感就有了動力,驅使我們不斷的取得好成績,我感謝對手,讓我的成績有點了提高,讓我們共同進步、共同努力吧!

感謝對手作文 篇4

  剪紙是中國古老的文化之一。一把剪刀,一張彩紙。就是一張精美的藝術品。記得小時侯,姥姥常常剪紙,讓一張普普通通的剪紙就寄託了讓人民美好的希望。

  這張剪紙是姥姥在生日是送我的,我一直珍藏著它,用來激勵我自己。

  圖上是一個身穿藏袍的小男孩,拉著兩頭駱駝——一隻黑駱駝一隻白駱駝。白駱駝看上去很開心,黑駱駝卻低著頭,他們的身後是一片綠蔭蔭的草地。

  看著看著,我不禁展開了想象的翅膀……

  很久很久以前,在中國的另一邊——內蒙古大草原上,有一位小男孩,這位小男孩是草原上的小明星,因為草原上所有的動物他都認識並與他們是好朋友呢,而他養的動物更是聰明的出奇,別那裡的人成為“動物精靈”。

  故事就在那一個晚上開始了——“咚”“咚”“咚”“誰呀?”小男孩從睡夢中那個醒來,開啟門,沒有一個人,他低頭一看,地上有一張字條上面寫著:如果是動物精靈請速到感謝對手800字作文來。小男孩沒有多想,穿上鞋飛奔到紙上說的地方去,那裡空無一人,仔細!小男孩聽到了微弱的叫聲,它隨著聲音走過去,只見草叢下游兩隻弱小的駱駝,小男孩便將他們牽回了家……

  時間一天天流逝了,那兩隻小駱駝成為了兩隻健壯的雄駱駝,小男孩想將它們也培養成像其他動物一樣的動物天才,於是就讓它們練習跑步,白駱駝以天生的跑步優勢勝過了黑駱駝,小男孩很看好白駱駝,讓白駱駝天天練習,但白駱駝不以為然,他認為只要超過黑駱駝就可以了,黑駱駝卻站不住了,他發誓一定要超過白駱駝,於是他就加緊練習,終於,黑駱駝成為了草原上的長跑健將。黑駱駝並不驕傲,他感謝白駱駝,是“對手”讓他激勵自己,鞭策自己,如果沒有白駱駝黑駱駝也不會有今天的成就,黑駱駝的成功可以說是白駱駝給予他的。

  這不是一張普普通通的剪紙,他剪出了人民對美好生活的追求,是簡剪紙讓人們積極、樂觀向上!

感謝對手作文 篇5

  感謝是一種美好的情感。一生中值得我們感謝的人也是數不勝數:父母、老師、警察、同學……但今天,我卻很想對我的對手好好地說一句:“謝謝!”

  對手,並不意味著是敵人,相反,還可以成為互相進步的朋友。記憶中,瘦瘦的他告訴我這樣的道理……

  他是品學兼優的好學生,是認真負責的好班長,是老師的得意門生。從小學一年級開始,我就不喜歡他,我對他的勞動成果任意踐踏,對他的成績不屑一顧……後來我才直到那種逆反的情緒叫做嫉妒。我嫉妒他的一切!嫉妒他完美得像個天之驕女。於是,我將他視作我最大的最強勁的對手,我發誓有一天要和他平起平坐!

  很快,我就清楚地感受到自己變了。以前那個一回家就往電腦前一趴、對父母大吼大叫、將泥土弄得滿身都是的邋遢女孩、壞女孩不見了,取而代之的是一個脫胎換骨的我,我寫下無數條名言警句:“鳥欲高飛先振翅,人求上進先讀書,”時時刻刻警示自己;遇到學習上的難題不再應付了事,非得刨根問底,弄個水落石出才肯罷休;上課時,我狠狠地強迫自己不注意周圍的一切,眼中只能有老師……

  當表揚榜上赫然印著我的名字時,當試卷上出現鮮紅的滿分時,當我終於榮升為班裡的班幹部時……我激動、喜悅交織在一起,幸福得如同升入雲端!但我萬萬沒想到的是他會來祝賀我。”你最近進步可大了!祝賀你!“我仔細地看了看眼前瘦得只剩皮包骨的他,淡淡的笑容掛在臉上,真摯樸實的話語讓人不得不相信眼前的他是真心實意地在為我——這個以前從未祝賀過他的成績,甚至看不起他的人祝賀!

  “謝謝!”我囁嚅著對他——我最大也是最值得我敬佩的對手說。因為,沒有這個對手,我一定還是那個目中無人的壞丫頭!我第一次主動拉起了他的手,我的對手,從今以後,我們一起努力吧!

感謝對手作文 篇6

  “對手”就是和你一起競爭的人,只有有了競爭對手你才會努力奮鬥,超越對手。

  有了那對手,才能激發自己的潛能。有這樣一個故事,在一個港口漁夫撈出了許多味道奇特的鰻魚,很多人聞迅來捕捉。這種魚的生命很脆弱,上岸不久就死了。但是有個人卻可以把活鰻魚賣到集市上去,因為活鰻魚要比死鰻魚賣的價高上幾倍,所以不久後,他變成了遠近聞名的富翁,但別人家只能維持溫飽。這位富翁臨死前告訴他的兒子,只要在放滿鰻魚的倉庫裡,放幾條叫“狗魚”的雜魚,滿倉的鰻魚就會被啟用,因為狗魚和這種鰻魚是對手,所以有了競爭,才不會無聊的等死,人生也死這樣,有了那對手,就有了競爭。

  我的競爭對手就是我自己,我的目標就是一次比一次高。

感謝對手作文 篇7

  今天,我閱讀了《感謝對手》一書,讀罷感觸頗深。書中寫到非洲奧蘭治河兩岸,生活著截然不同的羚羊。其中,繁殖能力強、奔跑速度快的東岸羚羊之所以強健,是因為他們附近生活著狼群,天天生活在一種“競爭氛圍”中,它們為了生存,反而越活越有“戰鬥力”。而西安的羚羊之所以弱小,恰恰是因為他們缺少天敵,沒有生存的競爭壓力。沒有天敵的動物往往最先滅絕,有天敵的動物則會逐步繁衍壯大。大自然中的這一現象在人類社會也同樣存在。

  其實,無論在生活還是學習中,我們都會遇到來自各方面的壓力。有時,這種壓力也可能來自於一個對手,但我想有了對手並不是一件壞事,往往是和你同臺競技的人才會給你帶來壓力,而我更願意把它稱作前進的動力。所以,今天,我要說:“謝謝對手!”

  如果你生活中沒有對手,你會覺得枯燥無味;學習中沒有對手,你就缺少了競爭。無論何時何地,都不能沒有對手,因為沒有對手,就等於失去了競爭目標。不妨想想,沒有目標的生活該是多麼沒有意義啊!

  我想:所謂對手,就是要在各方面激烈競爭。但是對手之間應該是好朋友,彼此取長補短,共同進步。在班裡,每個同學都可能是我的對手。世界上沒有完美的人,但人人身上都有令人羨慕的閃光點,都值得我們學習。而發現這些閃光點,學習這些閃光點,才使自己閃光。每個人都能做到這樣,整個集體就會變成發光的太陽。

  我們應該感謝對手,感謝這個精彩的世界!

感謝對手作文 篇8

  我有很多對手:語文方面是張超溢,數學方面是陳依久,英語方面是張雪怡。他們都是我向上追的目標,是我的競爭對手,是我的學習目標。

  為什麼讓他們當我的學習目標,是因為他們,讓我的成績有了長足的進步。記得前不久我們進行了三,四單元的考試,我心裡想:我這次考試一定要超過張超溢!於是中午吃完飯,我連教室的門都沒出就緊張的複習起來。考試時,我超常發揮,竟然超過了張超溢,考了91分,全班第二名!我心裡甜滋滋的,想:要不是我以張超溢為目標的話,我這次未必能考到91分。這次的好成績中可有張超溢的功勞啊!

  我的英語成績與張雪怡不相上下,可是常常比她低幾分,於是,我就一心想超過她。所以,我上課就非常認真聽講,作業也很認真完成。在一次英語第六單元測試中我格外認真,心裡一直想著:我一定要超過張雪怡,考試時非常非常的認真的寫了起來。我以98分的成績超過了張雪怡,得到了第一名。我很開心。當然,這也是有張雪怡給我的動力,才使我拼命向前衝,所以這次成績與她密不可分。

  是呀,人們要想進一步深造就要給自己一個目標,有了目標才能有進步。反之,如果不給自己一個目標自己就進步不了,往往一個人的成功都有著對手給的動力。如果沒有他們給我的壓力我也就考不好。

  張雪怡,張超溢,陳依久,謝謝你們!

感謝對手作文 篇9

  生活處處有對手,沒有對手的生活不會豐富多彩,沒有對手,我們的人生道路會毫無生氣。

  如果現在大家看我畫的火車,一定會表揚我,誇我畫的好。可我要說,要表揚的應該是我的對手———王一鳴。以前,王一鳴畫的火車比我畫的好,我就暗下決心一定要超過他!從那以後,我不分白天黑夜地畫火車,有時候一畫就是兩個小時,惹的媽媽大發脾氣。後來,經過我的努力,一輛輛栩栩如生的火車在我的筆下誕生了。我超過了王一鳴!

  從這件事可以看出,對手在我們的生活中起到很大的作用。我在書上看到過這樣一個故事,一位科學家為了研究瞪羚羊的生存能力,分別在兩個島上放上十五隻瞪羚羊,並在其中一個島上放上幾頭獅子與瞪羚羊一起生活。幾年過去了,實驗人員來到兩個島上,發現沒有獅子的那個島上活著的瞪羚羊寥寥無幾,反而是有獅子的那個島上,瞪羚羊不但沒有死,而且還有很多在島上生兒育女,繁衍後代。這個故事裡有獅子的瞪羚羊為什麼能活下來?我想那是因為有對手!瞪羚羊與獅子共同生活在島上,每天與獅子爭奪食物,在與對手的競爭搏擊中鍛鍊了種族的生存能力,從而使它們更加強盛,在這個島上存活了下來!同樣,沒有大海的狂風巨浪,不會有海鷗的飛行本領,正是與對手的一次次磨練才使得我們的能力得到鍛鍊!

  感謝對手,因為對手讓我們學會了堅強,感謝對手,因為對手才使我們的人生更加輝煌!