分別的作文彙編九篇
在現實生活或工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的分別的作文9篇，希望能夠幫助到大家。
分別的作文 篇1
“沒有多少時間了呢!”在心裡悲哀地想著。是的，再過不久哥哥就要回去了。從此以後的我，又將會是我一個人了。一大早，天還微微亮我就起床，也不知要幹什麼。只是心裡很難過，睡不著。
早晨的空氣很清新，很適宜出去走走。我就將哥哥叫醒，出去散步。我們走出大門，走過小橋往左走進一條小道就這樣走著，走著。我看見了一個小水池。忽的，鼻子陡然一陣酸。曾經，不止一次和哥哥在這裡看小魚游來游去。在這條小道上，哥哥一點點教會了我騎腳踏車。每次考試考砸了，哥哥就會牽著我的手，走在這條小道上，給我講笑話，逗我笑，讓我的心情由陰轉晴……。往昔的記憶湧上腦海，眼淚悄無聲息劃過臉頰。我趕緊扭過頭，擦掉眼淚，怕哥哥看到。這條承載了不知多少甜蜜記憶的小道。如今，是來道別的嗎?
帶著沉重的心情回到家，吃完了早飯。時間還早，下午我又要去上補習班。可是今天對我來說太重要了，我不想浪費一分一秒的時間。我就跟哥哥商量，現在我們自己去補課，順便玩一玩。這一天便在陪伴哥哥中度過。下午，媽媽才來接我們。雖然明天就是分別，但今天卻是開心的。
分別的作文 篇2
我又一次坐在窗前，麻利地抽出隨身攜帶的小錢包。當我開啟它時，心情變得異樣沉重，裡面只有一封信……
上個星期天，我們全家在媽媽的店子裡修門，一家人雖然修得大汗淋漓，氣喘吁吁，但誰也沒發火，依然幹得其樂融融，不亦樂乎。忽然，爸爸的一句話如同晴天霹靂般把我打懵了，爸爸說：“劉濟菘的大姐幫我在宜昌找一份工作，我準備下個星期三就動身前往，如果好，我‘五一’長假回來安空調，不好下個星期一就回來。”望著爸爸嚴肅的面孔，我心裡有一種難以形容的難受感覺。聽著媽媽對爸爸的千言萬語，我的心不禁一絲刺痛，難道這不是親人分別的痛苦嗎？我注視著爸爸的眼睛，那是炯炯有神的目光，那是堅定的目光，那是時時刻刻都在為家著想的目光。此時，我想對爸爸說一聲謝謝！謝謝您為家的付出，謝謝您對我的呵護，謝謝您為我而跑到遙遠的宜昌去打工。想到這，淚水模糊了我的雙眼，只怪我發現得太晚，太遲了。
眨眼間，到了星期三，我回到店子裡，爸爸已等我好長時間了，原來中午有一餐送行飯。我撲向爸爸的懷抱，淚水止不住地往下流，也許這種溫暖過好長時間才能再感覺到。爸爸撫摸著我蓬鬆的頭髮，用慈祥的語氣對我說：“爸爸一定會回來的，別哭，男子漢有淚不輕彈呀！希望我出去後，你能對我的付出有所回報，你千萬不能和媽媽再鬧矛盾呀！”我噙著淚，不停地點頭，說：“我一定……做……到！”吃飯時，我沉默不語，吃得很慢很慢，我知道吃完飯後，就不能再見到爸爸的音容笑貌。但爸爸卻說：“吃快點，絕不能因為我而耽誤了你上課。”聽著爸爸親切而有力的話語，我艱難地吃完了這頓飯。其實他一定也想讓我多呆一下吧！時間卻不等人，我忍著淚走進了小汽車，走了。我看到爸爸還在飯館前目送著我遠去的背景……
看著眼前這一封信，這是我在家裡找到的，是爸爸離別前對我的囑託。我凝視著藍天上的白雲，白雲頓時成了一個螢幕，放映著爸爸的喜怒哀樂。不知為何，看著看著，淚水又一次模糊了我的眼睛……
分別的作文 篇3
“叮鈴鈴”電話響了，我想肯定是爸爸的電話，又要和我說不回來吃飯了，我跑過去抓起電話，從裡面傳出來的聲音不是爸爸的，是奶奶，我想奶奶是不是要來我家啊。我心裡有些激動，因為奶奶來了我就有“靠山”了。
奶奶問我爸爸媽媽在家嗎，而且聲音很急促，我問發生什麼事了，奶奶說：“你爺爺快不行了”，我一聽，就蒙了，我急急忙忙的推出了腳踏車，門也沒鎖就去了，我在路上飛快的騎著，好像我無論怎麼樣用力，這條路都永遠走不到盡頭，二十分鐘後，我來到了奶奶家，我扔下腳踏車就跑進屋裡，我看見躺在床上的爺爺帶著氧氣罩，臉上發紫，爺爺呼吸很困難，發出很粗的聲音，終於，這種聲音停止了。屋子裡突然安靜下來，靜的可怕，我第一次覺得死亡是如此的近，這一瞬間是生死分別的界線，就在這一瞬間我從此以後我就沒有了爺爺，就在這一瞬間我失去的太多太多，不管我怎樣挽留這一切，都無濟於事，我才知道我是多麼的渺小。
我現在終於明白了一句話“樹欲靜則風不止，子欲養而親不待”。
分別的作文 篇4
隨著城市建設的不斷深化，座座低矮老土的平房，變成拔地而起、高聳入雲的摩天大樓；條條狹窄陳舊的小巷搖身一變，成了四通八達、寬闊而平坦的柏油馬路……當然，日新月異的高科技教育手段也早已用多媒體“觸控式”代替了以往那“粉塵式”的教育方式。在讚歎驚訝的同時，緊接著要面臨的即是我們學校的搬遷問題——為了支援城市建設的發展和進一步改善我校師資的現狀，城區十四校即將“四分五裂”，被規劃成龍園分校區和金牛主校區。所以，自然而然，所有在校學生即被分為兩隊人流——去，或留？因各自的家庭情況，我班將有少數人決定要離開去分校。
分別，是在一個星期五的下午。本來大家都格外珍惜這個下午，因為這是我們離別前的最後的時刻，大家都想彼此之間再聊聊最後的天、討論一下還沒討論完的問題，或者是說一說最後的悄悄話……甚至有的同學還帶來了同學錄，想再多珍藏一份彼此的最後的留念。
可當校主任讓離開的同學背上書包立即趕去集合時，教室中的空氣猛地凝固了，同學們一下子都驚呆了，彷彿連時間也停滯不前了。我肯定，大家這時都恨不得時間從此永恆定格，就像一張相片似的成為永久的紀念！其實，大家早在十多天前就知道他們幾個要走，可是當真正到了分別的時刻，才知道這是多麼令人割捨不下的情誼！
教室中寂靜無聲，彷彿連掉根針在地上都能聽見，班中每個人都不願打破這份寂靜，都希望它是永恆的寂靜。這寂靜持續了兩分鐘、三分鐘、五分鐘、十分鐘……但是，天下沒有不散的宴席，這寂靜聲終於被廣播中校主任那不耐煩的催促聲打破了。霎時，教室裡突然響起了同學的啜泣聲，一個、兩個、三個、五個……在座的每一位同學都噙著離別的淚水，情不自禁地開始啜泣，這啜泣聲逐漸由小變大，最後響徹整個教室。
是啊，古人云：“一日為師，終身為父。”那一日同窗，又何嘗不是終身為友呢？更何況我們同窗五年，用“手足深情”來比喻那些“鐵哥們”真是毫不過分，這如海深、如山高的友誼怎能分開？同學們的淚珠像斷了線的珍珠不住地往下掉，這顆顆“珍珠”中蘊含了多少無價的友情，珍藏了多少往事的回憶和纏綿的思念？
這時，廣播聲再次響起。同學們再也忍受不住，大家紛紛起身，近獵豹之速一頭撞在即將分別的好友身上，相互像日本大相撲總決賽上的選手一般死死抱住，再不鬆手，頭深深地埋在對方懷中嚎啕大哭，直到溼透了衣襟。終了，同學們還不忘掰手腕似的握一回彼此的手，用力地、堅定地點一下頭，淚眼矇矓地目送一步三回頭、戀戀不捨的對方逐漸遠去，直到他們的背影消失……
親愛的同學們，請珍重！不管我們相隔多遠，讓我們珍藏友誼，共同勉勵，一起進步，努力學習！
經歷了這次難捨難分、感人肺腑的分別後，我們真誠地祝福離開的好友們：希望他們能夠利用龍園校區先進的教學設施多學知識、掌握本領，為祖國的明天增磚添瓦、增梁添柱，為把祖國建設得更加美麗、更加輝煌而貢獻自己的力量！
分別的作文 篇5
揮手，道別或許是再簡單不過的分別儀式，但揮手，道別有隊我來說顯得那麼的無力。
——題記
白雲依舊，太陽依舊，一切顯得那麼的普通，平常。這種陽光燦爛的日子似乎不太適合分別，可走在馬路上的我知道我一定將會面臨什麼，會看到什麼。
渾渾噩噩地走進醫院，刺鼻的消毒水味充斥在我的鼻尖，空氣中透漏出一抹死寂，沉重的氣氛壓得人心裡喘不過氣兒來，醫療裝置發出嘀嘀的響聲，再無人的走廊上顯得尤為明顯，給人心裡添加了一絲慌亂，走到病房門口，吐出一口濁氣，推開門，走進去。
病床邊聚集著家裡所有的女性，病床上是我的奶奶，被病痛折磨的瘦骨嶙峋，本就高挑的她在病床上顯得更加弱不禁風，因為化療，頭髮已經掉光了，戴了一頂白色的帽子，消瘦而又蒼白的臉上滿是皺紋，時而昏迷時而睜開她那渾濁的眼睛看著我們。
“給你奶奶擦擦臉吧，或許你以後再也見不到她了。”媽媽開口說道，聲音顯得那麼疲憊。
我拿起毛巾，輕輕地擦拭著她的臉，用指尖描繪著她的輪廓，似乎想把她刻到腦裡。我平靜的出奇，只是靜靜的擦著，默默不做聲。
回到家，一直盯著自己的指尖，輕輕地觸控，好想是在看奶奶的臉，想把她刻在心裡。
晚上，似乎是順其自然，奶奶走了，永遠的離開了。我沒有去醫院，只是在房間裡默默地坐著，聽著外面哭天搶地的叫喊聲，哭泣聲。我默默地對著手指說了聲，再見。眼淚不知怎麼的就跑出來了，順著嘴角流進嘴裡。是鹹的，是苦的，苦的我想嚎啕大哭，苦得我不自覺地眯起了眼。奶奶，再見。
奶奶的葬禮上，整個世界都是白色的，我想起了奶奶的白帽子，戴在消瘦的臉上。眼淚好像又想流出來，搖搖頭，眼神恢復清明，對著遠處的靈柩，說，奶奶，再見。
奶奶的離去讓我忽然意識到，天下沒有不散的宴席，分別是在一生中必須經歷的。
在分別中成長
分別的作文 篇6
有一句話是這樣說的“前世的500次回眸才換得今生的插肩一過，前世的1000次回眸才有緣相視一笑。”我們能相聚在一起六年，不知道這是一種多大的緣分。
記得我剛剛進入小學的時候，因為一切都是那麼的陌生。新的環境、新的老師、新的同學。我曾經有想過要快一點長大，快一點到六年級，快一點畢業，這樣我就可以真正的獨立一下。
轉眼間，六年時光從指間流逝了，六年的生活就要結束了，但我卻更加依賴同學與老師們了！回想以前，回想起我們一起經歷的酸甜苦辣，我們一起的打打鬧鬧，我們一起的互幫互助……但我們卻並沒有珍惜美好的小學時光，僅僅只剩下幾個月的時間了，同學們，只剩下幾個月了！你們還沒有感到這個時間的緊張程度麼？分別的倒計時已經開始了！但現在的我倒寧願做回一個一年級的小學生。因為如果時光可以倒流，我一定會更加珍惜我們同窗生活的一點一滴。可惜，我們總是在快失去這個東西的時候學會珍惜。
我們的同學們也都已早早的買好了同學錄，，我們都非常認真的填寫著那些精緻的同學錄，我們將自己的真情實意全部都毫無保留的留在了那精緻的卡冊上！
畢竟六年了，這六年來有我們多少的回憶啊！然而，卻沒有時間全部說出來了。那我們就更加應該好好的珍惜這餘下的幾個月了，也許這一別將是永別，永遠不會再相聚，這，是最壞的估計。但，也許有可能會相聚。但是，那也是很久以後的事情了吧？我們還會相聚麼？
可惜時間不能倒流，但是天下萬物都有聚有散，相聚太久，終將分別，既然這個定居已經不可能改變，那我們更應該珍惜我們的.緣分，因為不知道需要前世的幾萬次、幾億次回頭，才可以回來我們今世的相聚啊！
生生死死，分分離離是人們都要經歷的，老天，既然給了我們這個緣分，我們就應該好好的珍惜這次機會，好好的珍惜這僅剩的一點緣分。不要忘記我，老師們，同學們，我們一定要牢牢的記住，曾經，我有過這樣的美好的回憶！
分別的作文 篇7
快了，快到了，寫分別的作文快到了，我多想讓時光老人歇一歇，讓時間停止，可是我做不到，我也法做到。與同學們一起哭，一起笑，一起歡樂，一起痛苦的日子，再過一個月就要結束了。
可是，為什麼，為什麼我一說到畢業，心裡就會湧起很多無法用文字來形容的酸澀之情，也許，是因為捨不得老師，捨不得同學，捨不得看著我們成長的母校吧！
何曾幾時，媽媽領著稚嫩的我來到校園，那時我認識了老師，認識了學校，認識了這個（4）班大集體。
與同學們爭吵，與好朋友一起歡笑，與“戰友”們一起走進考場的心情……每一滴我都歷歷在目，像一個個腳印紮紮實實地印在小學生活的沙灘上，回過頭，那一段長長的腳印，有歡笑，有淚水，現在才知道，我們一起度過的日子是那麼有趣，那麼快樂
在這快分離的時刻，我留戀老師，想謝謝他們，是他們讓我享受了了讀書的樂趣，是他們讓我在知識的海洋裡盡情遨遊。老師，我由衷地對您說一聲：謝謝。
我還要感謝同學，是你們讓我明白了友誼帶來的歡樂，是你們讓我融入了大家庭，而現在，只有一個月的時間讓我們團聚，等分離時，只能強忍眼淚，揮著手說“保重”。
還有一個月的時間就要畢業了，在這裡，我要送給大家一和糕點，配料：友誼，幫助，開心；儲藏：放在你心中最暖的地方；生產日期：我們認識的那一刻；保質期：永遠。
分別的作文 篇8
六年了，時光的腳步匆匆，轉眼，這六年即將結束。六年的時光給了我太多記憶。六年來，我在這裡歡笑，在這裡哭泣，在這裡成長。這裡蘊藏著我太多童年珍貴的記憶，現在，真的就要告別了嗎？
漫步美麗的校園，一切，都是那樣的熟悉。似乎在哪兒都能找到自己過去的身影：教室裡，看到正在認真聽課的自己；操場上，看到與同學們快樂玩耍的自己；圖書館裡，看見正在專心閱讀的自己……
這裡，記錄著我成長的點點滴滴；這裡，是我歡樂童年的天地。這六年，母校給予了我豐富的知識，做人的道理，更給予了我一生中難得的童年的歡樂。母校，您給予了我多少人生的財富啊！令我永生難忘！
啊！現在看母校的一切，都能湧起一種依依惜別的感覺。在我看來，這裡相伴我走過這六年的一花一草，一樓一木，都有著非凡的意義。
母校啊母校，我不會忘記您在我身上寄託的希望，等多年之後，我會回來看望您，向您證明，我沒有辜負您的期望！
望著遠方那片遙遠的藍天，心中對母校萬般的不捨，將化成飛向那片藍天的動力！
分別的作文 篇9
要走了，離開了，這裡，有我兩年的記憶，不捨得走，卻離開是宿命。
這裡是我生活兩年的班集體，它宛如一個家。每個人都這麼好，每個人都好好玩，可如今，卻要各自離開了。
初臨時，這裡的一切都那麼新鮮。初建立好的教學樓，什麼都是嶄新的，教室是新的，場子是新的，每個人的面孔都是新的，帶著歡喜，帶著好奇，我邁著小碎步踏進了那東邊的401教室，至此，我們63人走在了一起。
漸漸的，熟悉了，認識了好多人，班長，學習委，課代表……都是我的夥伴。每次下課，總能聽見班長那自戀的聲音，誒，還有小z打鬧的身影，小ttt的安靜摸樣，當然少不了我，真個瘋瘋癲癲的人。
後來，我們情同手足，有一次，學校搞演講比賽，老班上了，他在上面慷慨激情的演講，我們在下面也為他捏一把汗，終於，他講完了，我們都鬆了一口氣，他的表演出色極了，後來他的了一等獎，我們都高興死了，就像這榮譽是我們自己的似得，不對，是我們班的。後來，我有參加學校的講故事比賽，我為班裡也捧回了一等獎，大家也特別高興。瞧，這就是親的不得了的我們班。
現在，要離開了，各自要離開了。我知道
天下無不散的宴席，終究有一天我們要勞燕各自飛，可是這一切來得太快了，我都措手不及，現在，昨天的一切，還一一在我眼前，我們相識，要朋友，一起捱罵，做作業，聽課……。。都浮現在我眼前。
終是離別時，只希望前去的道路，朋友們，我們都要好好的，好好的。