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神奇的發現作文

神奇的發現作文(通用11篇)

  在日常生活或是工作學習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,透過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的神奇的發現作文(通用11篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

  神奇的發現作文1

  老師給我們佈置了一個非常奇怪的作業,作業內容就是回家把一小袋清水和一小袋醬油放進冰箱冷凍室裡,觀察它們的變化。回到家後,我馬上去廚房準備了一袋清水和一袋醬油,然後我把這兩樣東西同時放進了冰箱的冷凍室裡。全部都準備好了,就等一個小時後的結果了。於是,我就回到了我的房間裡,一邊耐心地等待,一邊寫家庭作業。寫作業的時候,我時常看看鐘表,老是覺得時間過得太慢。

  後來,我實在是耐不住性子,就跑下樓去。當我開啟冰箱,發現那袋清水已經有點結冰了,而且摸上去還冷冷的。而那袋醬油呢?我用手摸了摸,結果發現只是袋子表面有點冷,醬油卻還是液體,一點變化都沒有。於是,我關上冰箱門,又回到樓上。20分鐘,30分鐘,40分鐘……一個小時終於過去了,我迫不及待地跑到冰箱前,開啟冰箱,一陣寒氣撲來,凍得我汗毛都豎起來了。我頂著寒氣摸了摸那袋水,結果那袋水已經完全結冰了,摸起來硬邦邦的。我又去摸了摸那袋醬油,發現那袋醬油不僅沒有結冰,而且摸上去軟綿綿的,竟然還是液體狀態。我真是百思不得其解,為什麼水結冰了,醬油卻沒有結冰呢?好奇心驅使我立刻上查資料,我終於明白了醬油不結冰的原理。原來,醬油的主要成分是鹽,科學名稱也就是氯化鈉。當氯化鈉的濃度為29%時,冰點最低就是-21.2℃,而氯化鈉的濃度為42.7%時,冰點最低為-55℃。

  而冰箱的冷凍室根本不可能達到那麼低的溫度,所以醬油放在冰箱裡是不會結冰的。這個小實驗還真是長見識啊!

  神奇的發現作文2

  小朋友們,你們知道雞蛋放進清水裡,它會“游泳“嗎?接下來,透過這個實驗讓我來告訴你答案。

  作文課上,老師向我們介紹了做實驗的材料:有雞蛋、透明杯子、水、勺子、筷子、鹽。

  首先,他往透明杯子裡倒半杯水,把杯子傾斜一點,老師小心翼翼地把雞蛋沿著杯口放進水裡。“咚”的一聲,雞蛋像一個在泳池上待著的小朋友,一不小心跌進了水中,慢慢地沉入水底,又像一塊一動不動的石頭。同學們說:“老師你騙人,雞蛋不會游泳。”可我想:可能等會水裡放了什麼東西,雞蛋就會浮起來了呢!

  果然,老師舀了一勺鹽,用勺子撒入杯子裡,水中像下了一場大雪。老師用筷子攪拌,只見雞蛋圍著筷子旋轉,水色漸漸變成了淡白色。老師把筷子拿起,雞蛋浮了起來,同學們高興極了。但不過五秒鐘,雞蛋就沉了下去,同學們很是失落。

  老師又舀了一些鹽,撒入杯子裡,再攪拌,水色變得非常濃。哇!雞蛋緩緩地浮起來了。同學們喊:“雞蛋浮起來了,它真的會游泳哩!”只見雞蛋稍微地露出頭,像一個小孩探出頭來,想看看這新奇的世界。

  可是原理是什麼呢?哦!原來水的密度小於雞蛋,所以雞蛋浮不起來,鹽水的密度大於雞蛋,那麼雞蛋就可以浮起來了。

  透過這個實驗讓我懂得了,只要仔細觀察,就會發現許許多多的道理。

  神奇的發現作文3

  放假了,媽媽帶無來到菲律賓看望二舅舅。我玩得可開心了。這不,一玩就“玩”出問題——雞為啥吃石頭?原來,舅舅家養了一隻大花貓。這天,我閒著沒事就鬥起大花貓來了,玩著玩著就追了起來。大花貓似乎很害怕,一閃,就跑進了後院,我也跟著跑了進去。這時我發現,幾隻脖子油亮神態安詳的公雞正在啄米,我情不自禁地蹲了下來,目不轉睛地注視著大公雞。只見一隻身穿大“花衣”的公雞啄了幾下米,突然迅速地啄起了一塊小石子,脖子一挺,就把它吞下了。咦?大公雞有米不吃,為什麼偏吞小石子呢?上次我吃糖時不小心一下子就吞進去了,十分難受,難道公雞不怕疼嗎?我覺得很奇怪,想呀想,腦子裡的疑問越來越多,我真受不了。

  俗話說:無巧不成書。恰好這天晚上,舅舅在殺雞。一聽到雞翅膀撲騰騰的聲音,中午的事情又浮現出來,我決定做一個實驗。

  於是,我悄悄地遛進廚房。還好,放雞內藏的袋子還沒扔掉,我連忙一扯,將還沒整理好的雞肚子扯了出來。跑到後院準備進行研究。我準備好工具——剪子,塑膠盆和一雙手套。很快的,我戴上手套,抄起剪刀,便將雞肚子剪開了。隨之,一股難聞的血腥味撲鼻而來。我只好屏住呼吸,把雞肚子一翻,仔細一看,都是一些小石子和一些半碎的米粒,溼漉漉的。難道雞吃小石子是為了磨碎肚子裡的食物嗎?為了證實這一點,我找來一個瓶子,倒上一點水放了一些米與小石子,蓋瓶蓋,搖了半天,開啟瓶蓋一看。呀!米都碎了!原來,雞的胃不會收縮,它只好吃一些小石子把肚子填滿,借小石子的滾動把米磨碎,以助消化。啊!我終於明白了雞為什麼吃小石子了?我高興得一蹦三尺高,真想把這事都告訴全世界。

  從這件事我得出了一個結論雞吃小石子雖然很多人已經發現了,但我認為,自己的發現和別人的發現是截然不同的。

  神奇的發現作文4

  一年有四季,春夏秋冬,各個季節的自然環境都不一樣,這是大自然賜給我們的風景。我熱愛美景,細細觀察,總會發現春夏秋冬走過的痕跡。

  春天,桃花剛綻放出笑臉的鮮花,散發著迷人的花香。走在小石路上,柳樹沙沙作響。小草也從地下探出頭來,清脆嬌嫩,在微風中晃動著身體。鳥兒站在枝頭的絕佳舞臺上,歡唱著春天多麼美好!春雨滋潤著萬物,春風吹動了蒼生。我發現春姑娘多美麗啊!

  夏天,荷花舒展了身體,散發著縷縷幽香,令人陶醉。夏姑娘怕人們太熱了,便召來風哥哥和雨姐姐,給人們去除些許暑氣,夏天的夜晚,美極了!天上閃爍著星光。走在鄉間小道上,一群知了在演奏一曲夏之歌。我發現夏姑娘多善良啊!

  秋天時,菊花挺直了背。秋姑娘是成熟的。她不向春那麼羞澀,夏那麼袒露,冬那麼內向。秋姑娘一來,田野的一切都變成金黃色。天空像一塊覆蓋大地的藍寶石,它已經被秋風拭得非常潔淨而美麗。秋天,是個豐收的季節。農民伯伯都喜歡秋天。我發現秋姑娘多賢惠啊!

  冬天時,臘梅在冬天裡怒放。冬姑娘來接秋姑娘的班。她送來一片潔白的世界,漫天的雪花飛舞著,給大地鋪上一層厚厚的棉被,麥苗躲在被子裡沉睡,做著那豐收的美夢。枝頭間掛滿了透明的冰稜,彷彿玻璃一般晶瑩。小河也沉睡了。我發現冬姑娘多勤勞啊!

  我發現了,春之美,夏之善,秋之賢,冬之勤,這都是大自然的造物!

  神奇的發現作文5

  我喜歡陽光,因為陽光會讓我感覺到溫暖的氣息,每天都能這樣看到陽光感覺好極了。

  一天的清晨,我發現朝陽“變了。”

  撲鼻而來的是一陣菜香,我急匆匆的下樓,享受早餐,剛吃完,爸爸對我說:“要不,我們騎腳踏車溜達溜達。我趕忙答應了。

  換好衣服,騎上腳踏車,我們出發了。起初,心情愉快,一陣陣涼爽的風撲面吹來,我不由得感嘆:“清晨,真好!”我抬了抬頭,望見那一輪輪的朝陽,火紅火紅的,仔細一看,有時朝陽像一座獅身人面像,高大威猛,他向世人顯擺的威嚴;有時朝陽像如來佛祖,盤坐著,手裡拿著佛珠;有時朝陽像一隻小兔,溫順可愛,它的眼睛顯得格外火紅……

  “你知道嗎?朝陽代表著新的一天。正如春天是一年的開始,它代表著希望,它也代表除外一天的心情。”爸爸說。我望著朝陽問爸爸:“為什麼它代表了一天的心情。”爸爸笑著對我說:“如果你看到朝陽,是千變萬化的,說明你的心情是愉快,高興的'。如果你看的朝陽,只是一片普普通通的雲,說明你的心情一般。如果你看到的朝陽如一片‘烏雲’,說明你的心情糟透了。你心情的好壞,直接影響到你對這件事,物的看想。”“哦!原來朝陽是這麼奇妙!”

  這一次偶然的發現,讓我收穫很大,我要像朝陽一樣,對每天充滿希望,每天都能充滿活力,積極向上。

  神奇的發現作文6

  今天,我獨自一個人回家,在遠處看見玉蘭樹上的花很漂亮。玉蘭花雪白雪白的,彷彿在牛奶裡泡過,也像一隻只白天鵝在翩翩起舞。近一看,金黃的花蕊躲藏在白色的花瓣中,像害羞的小姑娘不敢探出頭。同時,也為玉蘭花增添了幾分生趣。

  這時,我發現玉蘭樹並沒有葉子,難道是大自然這位畫家覺得給玉蘭花畫上葉子不好看,把它擦掉了?還是玉蘭花太驕傲了,不讓葉子在自己美麗的裙子上給弄髒了?這個問題讓我百思不得其解,一頭霧水。我決定,每天放學回家,都要仔細觀察,去發現玉蘭花上的奧秘。

  果然,功夫不負有心人。我天天觀察,終於等到了葉子長出來的時候。我看見那葉子蔥綠蔥綠的,別提有多高興了!可是正在我高興是,腦子裡又多了一個念頭:不對呀,這葉子為什麼偏偏要等到現在才能長出來呢?於是我跑去問爸爸媽媽,可以他們給我的“答案”是:“要自己觀察,不要依賴別人。”我一個人默默地坐在樹下,沒過多久,我就找到了答案:玉蘭花不怕冷在早春就可以開放,而葉子很怕冷,要到更暖和的時候才能長出來。

  知識像沙灘上的貝殼,要等著我們去撥開沙子去發現它的五彩斑斕。

  神奇的發現作文7

  聽說蚯蚓有再生的功能,我聽了真是半信半疑,為了弄清楚答案,我做了個實驗。

  我讓爸爸幫忙,先捉了一條又肥又大的蚯蚓。這條蚯蚓大概有9釐米,它的尾巴比較大,頭是尖尖的略小一點,還會一伸一縮的,身體是青綠色的,有許多環節組成。蚯蚓的爬行動作十分有趣,它要先用嘴吸住地面,把頭先固定住,身子往前一弓,尾部一縮,整個身體就向前移動了一些。如果你按住它的頭部,阻止它向前移動,你會驚奇地發現蚯蚓居然朝尾部方向也可以走動,真是太有趣了!

  觀察的差不多了,我讓爸爸幫忙,用小刀把蚯蚓分成了兩節,只見蚯蚓被切開的地方,流出了一些黃色的粘液,接著翻滾了兩下就不動了。看吧,果然是騙人的,都切成兩半了怎麼還可能活過來。正當我和爸爸討論的時候,蚯蚓竟然又動了起來,並且由原來的一條,變成了兩條。天呀!真是太神奇了。

  這時,我心裡又產生了其它的疑問,如果把蚯蚓分成三節,或者四節呢?它還會活過來麼?為了徹底弄明白,我又抓來兩條蚯蚓,把一條切成三節,一條切成四節,然後用A,B兩個容器,裡面裝上潮溼的土壤,分別養起來。兩個星期後,挖出蚯蚓,我發現兩個容器裡的蚯蚓都變成了兩條。

  為什麼把蚯蚓切成兩段它能長成兩條蚯蚓,切成三段、四段還是長成兩條蚯蚓呢?我問了爸爸,又在網上、書上查找了很多資料才知道,原來蚯蚓和壁虎一樣,身體中有再生器官,它的再生器官在一起不分離,有九節到十五節,這種器官能使蚯蚓在被分解後再生,缺少頭的一節的切面上,會長出一個新的頭來,缺少尾巴的一節的切面上會長出一條新的尾巴,這樣一條蚯蚓就變成了兩條,甚至是三條蚯蚓。只是蚯蚓的兩頭再生能力更強,中間再生能力較弱,所以變成兩條的機率會更大些。

  天哪,這真的是太神奇了!如果人類也有再生器官那該有多好啊!

  神奇的發現作文8

  上課鈴響了,精神抖擻的黃老師邁著輕快的腳步,端著一盆水,小心翼翼地步到講臺前。同學們像丈二的和尚--摸不著頭腦。老師彎下腰神奇地拿出一個紫甘藍,然後又拿出一把刀,嫻熟地把紫甘藍切成了許多細條。老師一邊唱著《喜刷刷》這首歌一邊洗菜,同學們被逗得哈哈大笑。老師又把紫甘藍撈了出來,放到了方便袋裡,放到了一旁。同學們都不知道老師葫蘆裡賣的什麼藥。老師把洗菜水裝到了三個透明的杯子中。同學們驚訝的發現,洗菜水竟然變成了藍色。

  老師又拿出一個法寶--裝著黑色液體的瓶子。有人說是醬油。老師給我們聞了一下,同學就知道是醋。老師笑眯眯地喊道:“見證奇蹟的時候到了!”老師把醋倒進了裝洗菜水的杯子裡,頓時藍色的水變成了可樂色。就在我們以為實驗已結束時,老師又拿出一個法寶--一個裝白色粉末的袋子。同學們看了看便七嘴八舌地討論起來,有的人說是鹽,有人說是糖,還有人說是麵粉……老師又讓我們聞了聞看了看,才知道是洗衣粉。老師把洗衣粉倒進了一個空杯,加入水,變成了洗衣液。同學們目不轉睛地看著老師把洗衣液倒進了有洗菜水的杯子裡,突然藍色的水變成了青綠色。

  這時,一個大問號出現在我們的腦海裡--為什麼洗紫甘藍的水會變色?原來紫甘藍水是一種酸鹼指示劑,它遇到酸物質會變成紅色,遇到鹼性物質會變成青綠色。

  實驗結束了,我的心久久不能平靜,平凡的事中也會有發現,只要探索就行了。

  神奇的發現作文9

  今天爸爸帶我到步步高商場去買東西。我選呀選就是選不出適合我的東西,當我走到文具區的時候,我看見了放大鏡,我想:“我應該學一些科學知識了,放大鏡正好可以幫助我學習。”於是我就叫爸爸買了下來。

  出了商場我拿著放大鏡對著地上照,忽然了一股煙子從地上冒了出來,

  仔細一看原來是一根小繩子被點燃了。我不知道這是怎麼回事,連忙問爸爸:“爸爸,這個繩子怎麼燃起來了啊?”爸爸說:“這是聚光現象,放大鏡可以把照在鏡子上的陽光集中到很小很小的一個點上,那個點上的溫度會升到很高,繩子就被點燃了。”原來是這樣啊!

  回到家裡我愛不釋手地拿著放大鏡玩了起來。我走到門旁邊的時候,看見門上映著對面窗子的圖象,這又是怎麼回事呢?爸爸告訴我:“這個現象叫做放大鏡成像”我想:“我不知道的東西真多呀!”

  晚上睡覺的時候,我望著心愛的放大鏡,好象聽到它說:“我還有很多神奇的本領等你來發現哦!”

  神奇的發現作文10

  今天,我做了一個神奇的實驗——水果居然能生電!

  叮鈴鈴,上課時間到了,這節課是科學實驗課。這時,老師走了進來,老師開心地說:“今天,我們來玩個小實驗,它的名字叫‘不用電池也能點亮燈泡’,你們相信嗎?”我們異口同聲地回答:“不相信。”老師說:“到底是不是真的?實驗讓你眼見為實!”老師給我們每人發了個檸檬。讓我們把檸檬切成了兩半,再拿一片銅片和一片鋅片一起插進去,裝好迴路型電路,點下開關,燈泡居然亮了!這太神奇了吧!同學們興奮地拍手叫好。老師問:"這是什麼原理呢?交給同學們回去查詢資料吧!”

  我回到家後,迫不及待地開啟電腦,尋找答案。原來,因為檸檬中的酸物質能夠與導電的金屬片相置換,產生正電後使電燈泡發光。若它的有間距兩端處插入兩種活潑性較大差異的金屬導體,接成迴路時,兩種金屬在酸液裡的電解反應會使電路里產生電流。只要含有果酸,單寧酸澱粉等,即有減酸度的水果都可以產生這種反應。

  這真是一個神奇的發現!其實科學就在我們身邊,只要我們認真思考,勇於實踐,就會解開很多謎團。

  神奇的發現作文11

  語文課本中的日積月累裡,有一句諺語:螞蟻搬家蛇過道,明日必有大雨到。

  可是,我發現,螞蟻搬家了,並不是明天就一定會下大雨,今天你發現了,或許第三天才下呢!就像冬天時,不一定會下雪。

  我記得,在我六歲的時候,剛出家門就發現,螞蟻排成了一隊隊一直向前走。它們排著整齊的隊伍帶著一個個圓的白色的蟲子,或者帶著餅乾屑,糖果碎。後來,我才知道白色的蟲子是螞蟻的幼蟲。它們都在往高處走,走上了一個小山坡。接著,領頭的螞蟻開始挖洞。後來,過了幾天後,雷雨不斷,莊橋河開始發大水了,而螞蟻呢,恐怕還在洞裡“喝茶聊天”呢!

  那時候,我還在上幼兒園,一開車就會讓水濺人一身。又過了幾天,我找了一把鐵鏟子和一個木桶,我把土挖開,我挖了好久,好久。終於,挖到了螞蟻洞,裡面的螞蟻好著呢!一隻也沒死。

  原來,很多動物都有第六感。在災難來臨的前一天,或者前一小時,就會逃到其他地方去,或者急促不安。

  這件事情讓我明白了:動物有一些神秘的力量,我們要細心觀察它們做出的一系列反常的舉動意味著什麼!