關於道路作文彙總7篇
無論是身處學校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的道路作文7篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
道路作文 篇1
在我成長的道路上，有許多坎坎坷坷的事，也有許多幸福的事，在我的記憶中，那件事最令我難忘，然而，那件事也讓我懂得了成功的喜悅。
每當看到那牆上掛著的獎狀，腦海裡就不由自主地想起了那件事。
那件事發生在我的校外美術課上，有一天，我的教師王教師在課上說：“今年的創作畫比賽又要開始了，期望大家展開想象畫一幅關於奧運的畫。”之後，王教師又講了一些關於奧運的知識，我想：“這次比賽十分重要，要是得了獎，還能拿證書呢！”我想到這兒，就拿起筆，輕輕地勾畫了起來……
接下來的兩週，我們都在上創作課，其他同學都畫得很好，我呢！畫的是幾個運動員在比賽接力跑，另外幾個福娃在觀眾席裡為他們加油！鼓勁！我畫完後給教師看，教師說“不錯，在大紙上描一遍吧！”教師的這番話讓我更加有了得獎的信心。
最終一週，我們畫完了墨稿，上了顏色，就都交了上去，交上去時，我還想：“這幅畫是我用了許多天時間才畫出來的，要是得獎該多好呀！”
第二週，比賽成績出來了，當教師將要宣讀成績時，我的心裡好像老有一隻兔子在“怦怦”直跳，讓我怎麼也平靜不下來，也是呀，這幅畫我花費了多長時間，多少精力呀，我是得一等獎還是二等獎還是三等獎？我多麼期望能得一等獎啊！
教師把前面的同學成績都念了一遍，可我一個字都沒聽進去，雙手緊握，手心出了一層汗。
“胡藝”
教師唸到這時，我的心都快提到嗓子眼了。
“二等獎”
不會吧，這是我得的第一個二等獎，同學們向我投來了羨慕的目光，教師也向我投來讚賞的眼神。
在我成長的道路上，有許多經歷值得回憶，這件事讓我懂得了成功的喜悅，也深深地刻在了我的腦海裡。
道路作文 篇2
野葵花之所以驕然綻放，是因為它欣欣向陽；荷花之所以全身是寶，是因為它出淤泥而不染；小草之所以折而不斷，是因為它能伸能屈。而平凡的人們之所以能取得巨大的成就，是因為他們心中有一個讓任何困難、挫折都不能動搖的決心。
要通向成功，我們首先承受的必然是挫折，待渡過苦海，彼岸必定“黃金萬千”。孫中山曾說過這樣一句話：“吾志所向，一往無前；百折不撓，愈挫愈奮”。感受挫折的過程其實就是對自己心靈的一種磨練，讓挫折的磨刀石把心靈的稜角磨的愈發平整，待我們度過挫折，心中必定感慨萬千。感受挫折會讓我們愈發的珍惜成功的可貴，它也必定會綻放出屬於我們的最璀璨的光芒。
溫室內的花朵之所以嬌弱，是因為它們不曾經過飢渴，不曾感覺寒冷，不曾經過風雨。我是花朵嗎？不，我不是！我要經歷狂風暴雨，這樣才能挺直自己的脊樑！我會做花朵嗎？不，我不會！我只願做雪山巔峰上傲雪欺霜的青松，哪怕孤芳自賞。
通向成功的道路上，也必定會遭到他人的冷嘈熱諷，我們不必理會，也會遭到他人的質疑，我們不必理會，也會遭到種種困難，但只要堅持，不放棄，不氣餒，就一定能成功。把握好身邊的每一次機遇，就是拿到了通向成功大門的鑰匙，就看這鑰匙配不配型號。
堅定信念，把握每一次馬空冀北的機會，付出自己磅礴的汗水和全力以赴的拼搏，在人生的跑道上加油衝刺，燃燒儲藏的能量，向正在一點點關閉的成功大門沒出邁出一步步堅實的腳步。夕陽西下，讓我們對著明天將要耀眼升騰的太陽大聲吶喊：“goforit，我能行！。”
其實，世界上的路有千萬條，當我們在走投無路的時候，不要輕易地放棄，當上帝為你關閉一扇門的時候，他肯定會在遠方為你開啟一扇窗，從這個窗戶依然可以到達目的地。因此，我們要學會變通，讓自己在變通中尋找人生的希望！
道路作文 篇3
在成長的道路上，我經歷了風風雨雨，也遇到過陽光和彩虹，它們在我心裡留下了一個個腳印，隨著時間的流逝，許多腳印都被擦得乾乾淨淨，只有那個閃閃發光的腳印，永遠銘記在我的心裡。
記得那是一個寒冷的夜晚，電閃雷鳴，還夾著雨絲，而我還要去上課，家裡人都不在，只有媽媽可以送我去上課了。當晚，媽媽還發著高燒，躺在床上昏昏欲睡。時間滴答滴答地催促著我，媽媽醒了，執意送我去上課。路上，我發現媽媽穿著薄薄的衣服，寒風刺穿她的衣服，我們頂風逆行著，媽媽直髮抖，卻始終不喊一聲難受。我看著她，心裡直髮慌，可又不知該做些什麼。
到了作文班，媽媽本該回去休息了，又怕我不會照顧自己，執意留下來等我，加上我自己寫作速度慢了半個小時，她一共等了我兩個半小時。我出來時，看到她默默地坐在那，我摸摸她的額頭，有點哽噎，而她只是說：“只要你好好讀書，我做什麼都行！”我兩顆好似珍珠的眼淚瞬間掉了下來，媽媽的話像一股暖流融化了我的心。回到家裡，我把媽媽扶到了房間，喂她吃藥、喝水……到了半夜，我還是放心不下媽媽，跑去看看。好不容易等到第二天，我發現媽媽好了，我開心極了。從那以後，我知道了，自己的事情就要自己做，因為只有自己獨立才能減輕媽媽的負擔。媽媽開心地說：“女兒，你長大了！”
媽媽，是您讓我知道了什麼是堅持，是您一路扶持著我，給了我幸福的生活。在這裡，我想大聲地對您說：“媽媽，從今以後，我成長的道路，將因自己而精彩！”
道路作文 篇4
夢想之路充滿著新鮮的事物，我充滿著激情去迎接我的夢想。暑假，我結識了一群新朋友，有大朋友有小朋友，一個補課班，有和藹可親的劉老師，有幽默的梁老師，田老師和雷老師。一大群小朋友們度過了這個漫長的暑假。
今天是我們結束的日子，我們一起去葡萄園照了留念照，我很喜歡這段日子。每天忙忙碌碌，我也找到了自己的夢想。夢想中途的一站教會我很多很多。
那次是我覺得很煩，就哭了，然後老是問我我就直接下樓了，自己想了好久好久，真的感覺自己特窩囊，這麼大了還不知道怎麼釋放情緒。“遇到事不要衝動，冷靜思考，不要以為眼淚可以博得誰的同情，自己要有點主見，不能總是去依賴別人。”這些都是老師在那件事中教會我的。
我們的一生會遇到很多輛公交車，你不知道那輛車才是適合你的，所以就要選擇，一步錯，那麼整盤棋的命運都會改變，所以，夢想起航那一秒，是彼此最堅強的一次依靠，同一起點出發：；在追尋夢想的.路上，難免會跌跌撞撞，一起去克服困難，度過困難；最後的最後，我們一起完成了自己的夢想。
夢想之路的一站，讓我找準了自己的方向。讓我們一起努力吧，去向我們彼此的夢想衝刺！加油！
道路作文 篇5
成長路上有悲與喜。事情的經歷，會使我們刻骨銘心。之前對於我來說，這是一種紀念，如今，卻是一種懷念……
我還依稀記得，當我步入幼兒園的時候，我離開了父母的懷抱，我頓時感到一切都很陌生。當天中午，正睡午覺，而我的哭泣聲打破了這寂靜的午覺。我哭著說：“我要回家！我要回家！”於是，老師就打電話給我父親，叫他來接我回去……我在父親的懷抱中走了，我喜歡上這溫馨的感覺。
成長路上快樂多！
當我進入四年級的時候，雖然已經不用家人接了，但我每天放學回家的時候，肚子裡咕嚕咕嚕地叫著，是奶奶在門外一直盼望我回來。回到家時，便親切地對我說：“飯已經煮好了，肚子餓了吧？”那一碟碟平凡的小菜，卻蘊含著奶奶對我的心意，我喜歡上這溫馨的感覺。
成長路上快樂多！
當我邁進初中的時候，一副陌生的面貌展現在我的眼前，是媽媽在背後鼓勵我，支援我，還對我說：“無論遇到什麼事情都不用怕，要勇敢面對，戰勝困難！”一句有力的話，使我感到無論什麼時候，媽媽就在我身邊似的，不知怎的，好像有一股神奇的力量。在初一的這一段期間，還有老師對我的幫助、照顧，增強我的自信心，使我面對這陌生的校園霎時間變得很熟悉，那和諧的面貌很親切，像有一股暖流湧上了我心頭，我喜歡上這溫馨的感覺。
成長路上快樂多！
在我的成長路上，是多麼地快樂呀！那一份親切的問候與祝福，那一份細小的舉動與關心，使我意識到成長路上並不害怕，因為我有大家對我的那一份心意，我喜歡上這溫馨的感覺！
道路作文 篇6
滴水能把石穿透，鐵柱磨成針
——題記
每個人都有夢想，每個人都在夢想的道路上前進，奮鬥。有的人夢想自己能當上白領，有的人夢想自己能過上小康生活，擺脫貧窮與疾病，有的人夢想世界能夠永遠保持和平，與自然和諧相處。而我的夢想是考上一所好的大學，學習更多的知識，豐富自己的人生。
知識如血液一樣寶貴。人缺少了血液，身體就會衰弱：人缺少了知識就會枯竭。而有的人則是夢想自己中彩票，一夜之間，轉身一晃變成百萬富翁，甚至是千萬富翁。夢想不是在腦海中想象出美好的，我們所要的畫面，就能想出來的。不是憑空想象，不是在沙發上坐著發呆，異想天開，夢想就能實現的。
在實現夢想的道路中，我們需要堅持。秀才，書生在寒窗苦讀十年，只為一個功名，這不是簡簡單單的功名，功名裡面代表著他們的辛酸與勤奮，在十年裡的多少個夜晚，他們堅持不懈，燭火是他們的夥伴，在燭火下苦讀詩書，只會自己原本堅持的信念與夢想。在實現夢想的同時，他們收穫了一顆堅持不懈，永不言敗的心。
在實現夢想的道路中，我們需要勤奮。勤奮的人，像一顆明珠，無時無刻不放出光芒；而懶惰的人，像生了鏽的的鐵，毫無用處。即使有的人先天性有著平凡人沒有的天賦，但如果不加以利用，最終只會淪為平凡人或者連平凡人都不如。再好的玉。如果不加以利用，讓玉隨意擺放，最終只會變成廢石。
在實現夢想的道路中，我們還需要謙虛。謙虛的人像翱翔的雄鷹，知道天高地闊，學海無涯，因而刻苦好學，永不自滿；驕傲的人就像井底之蛙，以為天空只有井口那麼大，因而淺嘗輒止，夜郎自大。在夢想的道路中，我們會面臨著各種各樣的困難，我們要學會謙虛，向別人請教，只有這樣，我們才能完善自己的不足。
我們要堅持自己的夢想，堅信自己的信念，要腳踏實地一步步實現夢想，在困難面前永不言放棄。堅信自己。
道路作文 篇7
上學期末，我參加了學校詩詞班。我經歷了無數次的切磋和比賽，那些一起奮鬥過的隊友們，讓我懂得了什麼是勤能補拙。那時我們都是同一起跑線，為了不被詩詞班淘汰掉，暑假兩個月我沒有休息，我每天堅持打卡背古詩，一個假期背完了八本“春夏秋冬風花雪月”，八本飛花令，背詩的過程中，它磨練了我的意志力，讓我改掉懶惰喜歡玩遊戲的惡習，並愛上了古詩詞，也就是因為這樣，我成了詩詞班精英中的佼佼者，一路過五關斬六將，殺進了是決賽。
決賽前夕，為了不掉隊，我晚上推遲一個小時默背古詩，早上提前起床複習，最後因為搶答題而惜敗。雖然詩詞大賽沒能獲得冠軍，可幾場比賽下來，讓我深深體會到了什麼是真正的高手對決！它讓我明白“人外有人天外有天”的真正含義，更讓我知道，“勤奮”對一個莘莘學子是多麼重要！
五年級的第一節課，班主任孟老師就給我們定下了班級口號：挑戰自我，堅定信念，腳踏實地，奮勇爭先。他給我們每個人制定了寫作目標，為了拿到第一塊習作之星獎盃，我開始練習寫作。現在，我已經發表了20篇作文並拿到了寫作明星獎盃。我在創作中尋找樂趣，現在的我喜歡文字，每發表一篇作文，我都覺得很有成就感。我相信我只要堅持寫作，我應該很快可以完成第三個目標，成為“少年作家”！
寒假就要到了，“少年易老學難成，一寸光陰不可輕”，我們現在必須勤奮努力學習，不能消極虛度光陰，不要總想著以後再來。如果你有目標，那麼你就從現在開始行動吧！
在寒假裡，我打算在英語方面多加練習，平時多做一些英語短文練習，多讀一些繪本。語文方面堅持寫作文，多看一些名著。數學方面多做些培優題，拓展思維，同時多鍛鍊身體。
天才都是一滴滴勤奮的汗水凝結而成的，成功可不是憑先天的聰明，而是後天的努力和勤奮！
“恰同學少年，風華正茂，書生意氣，揮斥方遒”，只有在勤奮的道路上堅持走下去，才能做更好的自己！