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第一次作弊小學生版

第一次作弊(小學生版)

  清晨,小鳥嘰嘰喳喳的叫個不停。

  在三溪第一小學,五年級(一)班的教室裡,你聽到的便是那五年級一班同學的朗誦聲。

  班長在帶讀,我們在跟讀。有些同學在悄悄的講話;有一些同學在聚精會神的讀書;有一些同學在偷偷摸摸的做著小動作……

  “叮——”

  上課鈴聲響起,班長合上書本,走下講臺桌。

  我們的朗誦聲也隨即停止了,接下來都是“沙沙”的翻書聲。

  教室裡面靜悄悄的。過了一會兒,我們的班主任,丁老師也來到了教室。

  他把手中的課本放在講臺桌,然後清了清嗓子:“相信同學們並沒有忘記前幾天我佈置的背誦,與默寫。”他先是審視了我們一眼,“現在把有關語文的東西收起來。拿出小測紙,我們開始默寫!”

  我猛然想起,我前幾天忘記背誦了。

  糟糕!我該怎麼辦呢?我心裡想道。

  突然,一個電燈泡在我腦子裡亮了起來。要不……

  丁老師一直在我們的身邊走來走去。

  當丁老師走到我這邊時,我假裝寫幾個字上去,但是,我的腳已經在顫抖了。

  當老師走到第一組時(我坐在第四組),我顫抖著手,拿出抽屜中的語文書,一頁一頁的翻開,翻到第一課,抄了起來。我的心裡劇烈的不安,我的手也因此抖的更厲害了。老師從第一組走到第四組了。我又快速的抄了起來。老師走到第四組了,正當我要把語文書放到抽屜時,語文老師看到了我。

  我呆若木雞,不知下一步該怎麼辦。

  老師走到我的面前,拿起我抽屜的語文書。

  “你會默寫嗎?”老師問我。

  我搖了搖頭,隨後就淚如雨下。眼淚“嘩啦啦”的掉了下來。那時候的我,真想找一個地縫鑽進去。

  只見老師重重的把語文書放在我的.桌面上,說道:“做人要誠實。就算你不會默寫,也不應該偷抄。你真是太讓老師失望了。你好好給我面壁思過。”

  我被老師罰站在門外了兩節課,八十分鐘。

  雖然腿已經酸的像沒有了知覺,但我並不在乎。我在乎的是,同學們知道這件事情之後,會怎麼看我;接下來老師會不會排斥我。

  第三節課,老師叫我進去,坐在位子上,他對我說了一句話,“如果你這次抄小測,即使沒有被發現,那也不是靠你自己得來的。”

  那句話深深地印在我的腦海裡面,回想至今,我都還記得清清楚楚。

  我明白了,無論在什麼情況下,做什麼事情,主要都是要靠自己,而不是時時刻刻想著靠別人。

  那件事情使我受到了很大的啟發,讓我每次想要看別人的作業時,都不由自主的自己思考起來。

  老師啊,謝謝你的教育;謝謝你當時對我說的話;謝謝你把你的知識給予給我們。

  我一定不會負你的期望,我一定會好好學習,我要靠自己的實力,走上北大大學的校門。